31 期哲学社会科学教学科研研修

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努力赶超,做哲社理论创新人. 31 期哲学社会科学教学科研研修. 学习汇报. 基础教学部 张见. 1. 关 于 本 次 培 训. 2. 研 修 内 容 和 过 程 回 顾. 3. 研 修 的 感 受 与 收 获. 关于本次培训. 第 31 期全省高校哲学社会科学教学科研骨干研修. 主办部门. 时间安排. 主办部门. 时间安排. 培训简介. 研修对象. 研修地点. 研修方式. 主要目的. A. 贯彻落实中央和省下发的两个文件精神(中宣 [2009]32 号和苏宣发 [2010]2 号);. C. 加强高校哲社理论队伍建设. - PowerPoint PPT Presentation

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31期哲学社会科学教学科研研修

基础教学部 张见

学习汇报

努力赶超,做哲社理论创新人

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关 于 本 次 培 训1

研 修 内 容 和 过 程 回 顾2

研 修 的 感 受 与 收 获 3

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关于本次培训

主办部门

主办部门

研修对象

时间安排

时间安排

研修地点 培训简介

第 31期全省高校哲学社会科学教学科研骨干研修

主要目的 研修方式

A.贯彻落实中央和省下发的两个文件精神(中宣 [2009]32号和苏宣发 [2010]2号);B.学习党的十八大精神,坚持、巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位;

C.加强高校哲社理论队伍建设

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研修印象回顾

教学计划周密科学,研修内容丰富充实,教学方法灵活多样,注重实效,确有实效。

开班仪式简单却内容充实,领导们讲话直奔主题,不走过场。

组织安排细致周到,研修环境优雅,保障学员们安心学习。

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主研修专题

省政协常委周毅之主任:《当前意识形态领域的难点热点问题》

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殷翔文副厅长 :《推进江苏高等教育事业又好又快发展 》

中央党史办副主任王长江教授 :《全面提高党的建设科学化水平 》

省委宣传部刘德海副部长:《党的十八大精神解读 》

中央党史室曲青山副主任 :《关于正确学习和认识党的历史(录像)》

省委宣传部理论处蒋宏宾处长:《思想理论领域的形势和任务》

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研修的收获与感受

通过学习,明确当下我国在意识形态领域的严峻形势和面临的主要任务 。

理论收获

党的理论成熟同样遵循事物发展的普遍规律 ,在曲折中前行并得到发展。

通过学习,深刻理解党的理论清醒和成熟自信,对党能正确研判并彻底改革思想理论领域的突出问题充满信心。

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研修的感受与收获

消除困惑,解决当前哲社部分领域的方向不明、方法不力与思路不清问题。

升格后,教师应该得到更多的外出“充电”机会,尤其一线教师。

只有真切看到、感受到差距,向兄弟院校学习才会真心,才会有决心,才会有动力。

人脉关系的构建是校际交往的基础,非常重要和必需,要不断巩固,倍加珍惜。

现实感受与收获

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2013 年 11 月