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USOS DIGITALES EN EL AULA DE SEGUNDAS LENGUAS En las últimas décadas la tecnología ha impregnado la vida diaria, por esto, todos los profesionales de la enseñanza, y aún más en la especialización de segundas lenguas, deben ser capaces de transmitir el conocimiento con el apoyo de las herramientas digitales de comunicación, que abren las puertas a nuevos usos didácticos en el aula. Este curso se fundamenta en la idea que el aprendiz de una segunda lengua puede sacar partido de la gran conversa- ción digital y de sus ventajas colaborativas. DIRIGIDO A: Profesores de lenguas extranjeras. Estudiantes de último año de pregrado en lenguas o carreras afines que deseen especializarse en la enseñanza de lenguas extranjeras. Personas tituladas en filología, en lenguas modernas o carreras afines que deseen especializarse en la enseñanza de lenguas extranjeras. ÁREAS TEMÁTICAS 1. Nuevos entornos didáctico-tecnológicos: redes sociales y tendencias educativas. 2. Actividades relevantes y producción de significado en el aula de L2. 3. Entornos digitales para propuestas de gamificación, storytelling y transmedia. 4. Planificar, gestionar y evaluar actividades digitales colaborativas. MAYOR INFORMACIÓN PERFIL DEL DOCENTE INSCRIPCIÓN El curso estará a cargo de Francisco Herrera, director del Centro Clic International House de Cádiz Duración: un mes 64 Horas Fecha de inicio: 29 Abril Fecha de finalización 1 Junio Formación en línea www.uexternado.edu.co FACULTAD DE FINANZAS, GOBIERNO Y RELACIONES INTERNACIONALES

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Page 1: 32523-2 Plant diplo USOS DIGITALES AULA SEGUNDAS …apoyo de las herramientas digitales de comunicación, que abren las puertas a nuevos usos didácticos en el aula. Este curso se

USOS DIGITALES EN EL AULA DE SEGUNDAS LENGUAS

En las últimas décadas la tecnología ha impregnado la vida diaria, por esto, todos los profesionales de la enseñanza, y aún más en la especialización de segundas lenguas, deben ser capaces de transmitir el conocimiento con el apoyo de las herramientas digitales de comunicación, que abren las puertas a nuevos usos didácticos en el aula. Este curso se fundamenta en la idea que el aprendiz de una segunda lengua puede sacar partido de la gran conversa-ción digital y de sus ventajas colaborativas.

DIRIGIDO A: • Profesores de lenguas extranjeras.• Estudiantes de último año de pregrado en lenguas o carreras afines que deseen especializarse en la enseñanza de lenguas extranjeras.• Personas tituladas en filología, en lenguas modernas o carreras afines que deseen especializarse en la enseñanza de lenguas extranjeras.

ÁREAS TEMÁTICAS1. Nuevos entornos didáctico-tecnológicos: redes sociales y tendencias educativas.2. Actividades relevantes y producción de significado en el aula de L2.3. Entornos digitales para propuestas de gamificación, storytelling y transmedia.4. Planificar, gestionar y evaluar actividades digitales colaborativas.

MAYOR INFORMACIÓN

PERFIL DEL DOCENTE

INSCRIPCIÓN

El curso estará a cargo de Francisco Herrera, director del

Centro Clic International House de Cádiz

Duración:un mes

64 Horas

Fecha de inicio:

29 Abril

Fecha de �nalización

1 Junio

Formación en línea

www.uexternado.edu.co

FACULTAD DE FINANZAS, GOBIERNO Y RELACIONES INTERNACIONALES