392 učenika, 21 razredni odjel

53 nastavnika i 13 članova ostalog osoblja.

Mješovita škola – polivalentni centar

Kabinetska nastava, informatička opremljenost, brojna

četverogodišnja i trogodišnja zanimanja

Projekti

Područja rada Opća gimnazija, Turizam i ugostiteljstvo, Elektrotehnika i

računalstvo, Ekonomija,trgovina i poslovna

administracija…

Redovita, dodatna, dopunska, izborna, fakultativna

praktična, terenska…

Novinarska, Mladi fizičari, Mladi kreativci, Vršnjačka pomoć, Čuvari tradicije, Recitatorska, Zbor, Eko-sekcija

Športske aktivnosti: nogomet, rukomet, košarka,futsal

Izleti i ekskurzije: Višednevni – maturanti,

jednodnevni,stručni,vezani uz područje rada, npr. posjet kazalištima, elektranama, hotelima, fakultetima, različitim

sajmovima, terenska nastava

Neretvanski kulturni, književni i znanstveni susreti

Dan škole

Okrugli stolovi

Blagdani

Dani otvorenih vrata

Izložbe, sajmovi

Književne večeri

Humanitarne akcije

E-škole

Erasmus+ :

Vještine za život

Digitalizacija ide u škole

Ljepote prirode

EU-HOTEL

EU-VLAK

Novi projekat u tijeku

Stjecanje praktičnih

vještina hotelijera i

tehničara za računalstvo

Nacionalni projekti ( GASTRO, Worldskills Croatia, Dani neretvanske

spize,( MT)

• Globalno tržišno natjecanje među zemljama zahtijeva osuvremenjivanje strukovnog obrazovanja

• Nesrazmjer između vještina stečenih strukovnim

obrazovanjem i potreba na tržištu rada

• Brzi razvoj tehnologije i potreba za kompleksnim vještinama

• Strah da naglasak na vještine ograničava stjecanje temeljnih vještina (jezične, matematičke i digitalne pismenosti) i ograničava nastavak obrazovanja

- Organizator i voditelj strukovno-teorijske nastave te praktične nastave i vježbi u strukovnim školama

- Priprema učenike za odgovoran, kvalitetan i učinkovit rad i zadaće u odabranom zanimanju, ali ih ujedno usmjerava i na cjeloživotno učenje.

- Osoba visokih stručnih, obrazovnih i etičkih kvaliteta koja izvodi nastavu u određenom predmetu iz područja njegove struke.

- Razvija osnovne vještine kod učenika koje će ih pripremiti za rad; provodi procjenjivanje i ocjenjivanja učenja učenika; obavljaju administrativne poslove vezane uz organizaciju kurikuluma te savjetodavni rad s akterima iz drugih

ciljanih skupina kao što su poslodavci, nastavnici i drugi.

- Ozbiljan i vrlo odgovoran rad sa svim dionicima unutar sustava odgoja i obrazovanja (učenicima, suradnicima i ostalim partnerima )

- Rad u društvu i s društvom, na lokalnoj, regionalnoj,

nacionalnoj, europskoj i široj globalnoj razini

- Učenički servis i Učenička zadruga

- Rad s informacijama i tehnologijom

• Koncept „dobrog“ nastavnika posljednjih je

desetljeća pomaknut od stručnjaka za

određeni predmet do stručnjaka u procesu

učenja.

• nastavnici djeluju kao stručnjaci, profesionalni

moderatori procesa učenja i poučavanja.

1. Unaprjeđivati kvalitetu nastave

2. Poticati profesionalni razvoj nastavnika

3. Pratiti kvalitetu opremljenosti

Izgrađivati učinkovita partnerstva

Promovirati vještine učenika