3era planificación taller de matematica, 29-04-2016
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7/25/2019 3era Planificacin Taller de Matematica, 29-04-2016
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Fundacin Educacional Escuela Nuestra Seora Del PilarTaller de matemtica 2016Paulina Zapata Cereceda psicopeda!o!a " Ed# Di$erencial
Planifcacin taller de matemtica, n3
Especialista: Paulina Zapata Cereceda
Sesin:% Cursos: 5 y 6 Feca: !"#$%#!$&6
'si(natura &atemtica
)*+etio de'prendi-a+e:
'os estudiantes al (nali)ar el taller lo!rarn identi(car e*plicar " aplicar conceptos" aprendi)a+es cla,es en relacin a los conocimientos matemticos#
.nicio:Cada estudiante al entrar ala sala se le entre!ar unpapel donde slo presentala respuesta " ellos
de-ern $ormular unpro-lema .ue se a+uste a larespuesta "a esta-lecidade-ern indicar la operacina utili)ar " .u/ parte de larespuesta indica laoperacin a utili)ar seconceden 10 minutos paracontestar " 10 minutos mspara e*poner sus pro-lemascon sus respuestasrespecti,as#'ue!o se les indica .ue se+unten en !rupo cada papelentre!ado pre,iamentetendr un di-u+o de-ern+untarse con sus di-u+osi!uales#
/esarrollo:Se les e*plica .ue setra-a+ar en estaciones deaprendi)a+e#
1era estacin3 -in!omatemtico de-ern +u!artodas las ,eces posi-lesdentro de 12 minutos# 4 la,e) de-ern responder unape.uea encuesta asociadaal +ue!o +ue!o -asado en las5 operaciones -sicas
2da estacin: &onopolio losestudiantes +u!arn dondede-ern ir contestandodi,ersas pre!untasrelacionadas con operaciones" conceptos matemticos#
3era estacin: Naipesmatemticos los estudiantes+u!arn en -ase a los naipesde multiplicacin una ,e)terminado de-ern contestaruna pe.uea encuestarelacionada con el +ue!o#
Cierre:Se reci-en los +ue!os "se les reali)a lassi!uientes pre!untas3
7Para .u/ me 8aser,ido la acti,idad de8o"9
7Cmo 8e aprendidoel d:a de 8o"9
7;u/ 8e aprendido eld:a de 8o"9
0ecurso:
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7/25/2019 3era Planificacin Taller de Matematica, 29-04-2016
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Fundacin Educacional Escuela Nuestra Seora Del PilarTaller de matemtica 2016Paulina Zapata Cereceda psicopeda!o!a " Ed# Di$erencial
4ta estacin: Cruci!ramamatemtico los estudiantesde-ern resol,er elcruci!rama en con+unto#