COLEGIO CAMILO HENRÍQUEZ DIRECCIÓN ACADÉMICA BÁSICA

INFORMATIVO SEMANAL TERCER AÑO BÁSICO “A” Señor Apoderado: Junto con saludarlo cordialmente, le informo de los requerimientos para la semana, comprendida entre el lunes 28 de noviembre al viernes 02 de diciembre del año en curso.

INFORMACIONES O REQUERIMIENTOS GENERALES.

ESTIMADOS PADRES Y/O APODERADOS, ESTAN CORDIALMENTE INVITADOS A LA “GALA NAVIDEÑA 2016”.

LOS ESPERAMOS EL VIERNES 02 DE DICIEMBRE, INICIO 18:00 HORAS.

Informo a Uds. que están cordialmente invitados a la “GALA NAVIDEÑA” de nuestro colegio, el día VIERNES 02 DE DICIEMBRE. Debe considerar lo siguiente: 1.- Los alumnos de la JORNADA MAÑANA deben presentarse vestidos a las 17:30 horas. 2.- Los apoderados hacen su ingreso por la calle San José. 3.- La actividad inicia a las 18:00 HORAS.

TODOS LOS AÑOS EL COLEGIO REALIZA UNA CAMPAÑA NAVIDEÑA EN AYUDA DE UN HOGAR, ESTE AÑO IREMOS AL “Hogar Santa María del Bosque”.

INICIO LUNES 14 DE NOVIEMBRE

CÓMO: A TRAVÉS DE JEANS DAY COLABORACIÓN DE $100 VOLUNTARIOS, SI EL ALUMNO

VIENE CON ROPA DE CALLE.

OBJETIVO UNA ONCE Y REGALOS AL HOGAR.

Campaña de los $1000.

Srs. Padres y/o apoderados: Recuerden que es fundamental el apoyo diario en el proceso de enseñanza aprendizaje de sus niños(as), para así lograr con éxito las metas académicas. La jornada escolar comienza a las 08:00 horas, a las 08.05 horas se inician las clases, el estudiante que llega atrasado interrumpe y se pierden minutos fundamentales. Estimados padres y/o apoderados son ustedes los responsables que su hijo(a) llegue a la hora que corresponda, espero contar con su apoyo.

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Tengan siempre presente la importancia de crear hábitos alimenticios sanos en vuestros hijos(as), entregarles los nutrientes que necesitan para su desarrollo y crecimiento, los que influyen de manera positiva en la calidad de vida, para esto envíe una colación saludable, POR UNA VIDA SANA. Se sugiere:

Estimados Apoderados:

Los alumnos que se encuentran eximidos deben asistir el día del evento para firmar su eximición. INCENTIVAR EL GUSTO POR LA LECTURA: Se solicita traer un libro de lectura de libre

elección (no debe ser cómic o manga) los días que se apliqué una evaluación. Una vez que finalice su prueba, el estudiante desarrollará su creatividad e imaginación por medio del mágico mundo de las letras.

El libro del PROYECTO ZIEMAX para el DESARROLLO DE LAS HABILIDADES DE COMPRENSIÓN

LECTORA, se utiliza solo los días MIÉRCOLES de cada semana. Esta semana se trabajó en el desarrollo de las actividades de las páginas 140 a la 147, distinguir entre realidad y fantasía en diversos textos. También se aplicó la Post-evaluación N° 5. EL TEXTO QUEDÓ EN EL COLEGIO, para así evitar que ningún estudiante quede sin desarrollar las actividades del libro Ziemax. Recuerde que las habilidades son evaluadas en las pruebas formales.

Los certificados médicos, deben ser entregados a inspectoría o profesora jefe por medio de una comunicación, justificando las inasistencias, en ESPECIAL EN DÍAS DE EVALUACIONES, SINO SE APLICARÁ REGLAMENTO DE EVALUACIÓN.

HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES Y APODERADOS Para agendar una cita con algún profesor(a), se solicita enviar una nota con anterioridad.

PROFESOR ASIGNATURA HORARIO

Victoria Espinoza Jefatura Viernesde 09:45 a 11:15horas

Sebastián Morales Ed. Física y Salud Miércoles de 17:15 a 18:45 horas

Germán Villalón Inglés Lunes de15:30 a 17:00 horas

Erika Allendes Ciencias Naturales Lunes de 09:45 a 11:15 horas

Yaremi Ibáñez Religión Jueves de 11:30 a 13:00 horas

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN: DOCENTE: Victoria Espinoza C. OBJETIVO:

Comprensión lectora y vocabulario.. Materiales:

Cuaderno de la asignatura y texto ministerial. Lunes 28 de noviembre:

Traer un DICCIONARIO (mediano). EVALUACIÓN DE CUADERNO DE LENGUAJE (Traer el antiguo, en caso de tener uno nuevo).

Martes 29 de noviembre y jueves 01 de diciembre: PROYECTO DE COMPRENSIÓN LECTORA (Mejorar la calidad y la comprensión lectora).

Recuerde que debe PRACTICAR LA LECTURA en voz alta TODOS LOS DÍAS durante unos 15 A 20

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MINUTOS, debe RESPETAR PUNTUACIÓN Y DAR EXPRESIÓN a la lectura. Miércoles 30 de noviembre:

Proyecto Ziemax: ES FUNDAMENTAL que se revise en el hogar el CUADERNO DE LENGUAJE, aquí queda registrado la Habilidad trabajada. ESTAS SON EVALUADAS EN LAS PRUEBAS FORMALES

MATEMÁTICA: DOCENTE: Victoria Espinoza C. OBJETIVOS:

La multiplicación, resolución de problemas y medición del tiempo. Materiales:

Cuaderno de la asignatura y texto ministerial. Martes 29 de noviembre:

EVALUACIÓN DE CUADERNO DE MATEMÁTICA (Traer el antiguo, en caso de tener uno nuevo). EJERCITAR EN FORMA DÍARIA LAS TABLAS DE MULTIPLICAR.

HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES: DOCENTE: Victoria Espinoza C. OBJETIVO:

La civilización romana y la república. Materiales:

Cuaderno de la asignatura y texto ministerial. Prueba de Historia, lunes 28 de noviembre.

-Civilización Griega (unidad completa). -Civilización Romana (Hasta los dioses). *Revisar cuaderno, texto ministerial, video y PPT.

Lunes 28 de noviembre: EVALUACIÓN DE CUADERNO DE HISTORIA (Traer el antiguo, en caso de tener uno nuevo)

Descargar Test Me Preparo de Historia.

CIENCIAS NATURALES: DOCENTE: Erika Allendes OBJETIVO:

La Luna. Materiales:

Cuaderno de la asignatura y texto ministerial.

INGLÉS: DOCENTE: GERMÁN VILLALÓN OBJETIVO:

Conceptos de presente continuo, pronombres, verbos y guías. Materiales:

Cuaderno de la asignatura, lápices de colores y traer los dos libros ministeriales: TEXTO DEL ESTUDIANTE Y LIBROS DE ACTIVIDADES.

EVENTO EVALUATIVO DE INGLÉS, jueves 01 de diciembre. -Revisar Anexo al término del Informativo, encontrará el Temario del Evento de la asignatura.

Alumnos Eximidos del Evento: -Joaquín Barrera. -Amaro Chávez. -Camila Contreras. -Martina Fajare. -Francisca Gajardo. -Maximiliano Garrido. -Emilia González. -Sofía Hevia. -Constanza Huaiquiñir. -Vicente Tapia.

Descargar Test Me Preparo del Evento de Inglés.

ORIENTACIÓN: Se realizará en las dos primeras semanas de cada mes. DOCENTE: Victoria Espinoza C. OBJETIVO:

ARTES VISUALES: 2º Semestre: se efectuará una de Artes Visuales (Miércoles).

DOCENTE: Victoria Espinoza C. OBJETIVO:

Crear trabajos de arte. Miércoles 30 de noviembre: TERMINO DEL EVENTO EVALUATIVO DE ARTES VISUALES. Materiales:

-Traer recortado moño de papel metálico (entregado en la clase del viernes 25/11). -Tijeras, Scotch delgado y pegamento en barra. -Dos adornos navideños pequeños (usados del arbolito navideño de su casa).

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-Corona de cartón forrado cubierta con guirnaldas navideñas. (clase 23/11).

TECNOLOGÍA: Se realizará en las segundas semanas de cada mes. DOCENTE: Victoria Espinoza C. OBJETIVO:

Construir trabajos con material de reciclable. Materiales:

Viernes o de noviembre: TERMINO DEL EVENTO EVALUATIVO DE TECNOLOGÍA. Materiales: (Se trabajará junto con Artes Visuales).

-Traer todo el material trabajado el día miércoles 30 de noviembre (clases de Artes Visuales), para trabajar últimos detalles y evaluar.

MÚSICA: 2º Semestre: se efectuaran dos horas de Música (Martes).

DOCENTE: Victoria Espinoza C. OBJETIVO:

Expresar corporalmente melodías escuchadas. Materiales:

Martes 29 de noviembre: ENSAYO DEL EVENTO DE MÚSICA (Gala Navideña, 2 de diciembre). EVALUACIÓN FINAL, VIERNES 02 DE DICIEMBRE.

-Coordinación de movimientos. -Trabajo en equipo. -Vestimenta. -Letra del villancico. -Entrada y salida del escenario. .Evaluación de proceso (22 y 29 de noviembre).

LA VESTIMENTA para la PRESENTACIÓN DEL VILLANCICO: - Túnica de raso color blanca, con cinta dorada en el contorno del cuello, orilla de las mangas y ruedo de la túnica (largo hasta los tobillos). -Zapatillas chicle de color blanco. -Pez de goma eva en la mano derecha. -Las niñas irán peinadas con su cabello suelto, con dos pequeñas y delgadas trenzas en los extremos tomadas con una cinta de raso blanca.

EDUCACIÓN FÍSICA Y SALUD: DOCENTE: Sebastián Morales D. OBJETIVOS:

Juegos predeportivos. Demostrar hábitos de higiene, como lavarse las manos y cara después de la clase.

MATERIALES: Ropa de la asignatura: calza, pantalón o short (para la clase), polera azul y zapatillas deportivas. Útiles de aseo (Toalla, jabón, peineta y desodorante). TRAER BOTELLA DE AGUA.

Hacer llegar certificado médico que acredite que el estudiante puede realizar ejercicio físico y también en caso de no poder realizar actividad física.

RELIGIÓN: Docente: Yaremi Ibáñez OBJETIVO:

Conocer el valor de la solidaridad. Materiales:

Cuaderno y estuche con lápices de colores.

TEST ME PREPARO

3º BÁSICO A HISTORIA 21 DE NOVIEMBRE-19:00 HORAS 28 DE NOVIEMBRE-14: 00 HORAS

3º BÁSICO A EVENTO INGLÉS 24 DE NOVIEMBRE-19:00 HORAS 01 DE DICIEMBRE-14: 00 HORAS

CALENDARIO DE EVALUACIONES:

Revisar desde el Home o página de inicio del portal camilinoelCalendario de Pruebas del mes:

http://portalcamilino.cl/web/index.php/recursos-educativos/calendario-de-pruebas

BIBLIOTECA VIRTUAL:

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AULA VIRTUAL:

Descargar Test Me Preparo de Historia, Geo. Y Cs. Sociales. Descargar Test Me Preparo del Evento de Inglés.

¡QUIERO SABER MÁS!

Matemática: Te invito a reforzar las tablas de multiplicar en forma divertida.

http://www.tablasdemultiplicar.com/contrarreloj/

Historia y Geografía: En este link podras conocer los “Dominios de la Civilización Romana”.

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/centros-

tic/14002984/helvia/aula/archivos/repositorio/750/915/dominios_roma.swf

Matemática: Te invito a revisar el siguiente link, encontraras diferentes ejercicios de numeración y

operaciones, por medio del juego. ¡Lo pasaras bien!

http://www.mundoprimaria.com/juegos-matematicas/juegos-numeros-multiplicar-sumas-restas-3o-

primaria/

NIVELACIONES PAC Y/ TALLER DE PSICOPEDAGOGÍA:

Estimados estudiantes, padres y/o apoderados, informo a ustedes que el Taller de NIVELACIÓN

PAC FINALIZÓ. Les deseo éxito en sus últimas evaluaciones y fue muy gratificante ver sus avances, deben

continúan trabajando, todo depende de su esfuerzo y perseverancia.

EL MARTES 29 DE NOVIEMBRE NO HAY NIVELACIÓN PAC.

Cordialmente.

Victoria Espinoza C.

EL TALLER DE PSICOPEDAGOGÍA, informa a Ud. que durante el mes de noviembre se realizaran las evaluaciones de psicopedagogía, por lo cual es importante la asistencia de su hijo. La actividad finaliza la presente semana. Cordialmente. Catalina Rojas. Psicopedagoga.

ANEXO:

TEMARIO DEL EVENTO EVALUATIVO DE INGLÉS.

- Structure - Structure Presente Continuo To be + Verbo (ing) *To Be puede ser “Am –Is – Are”, dependiendo del sujeto es el To Be

que se usará. Pronombres Personales: (AM) I /ai/ = yo

(IS ) He /ji/ = él (IS ) She /shi/ = ella (IS ) It /it/ = eso, aquello (animales o cosas) (ARE ) We /wi/ = nosotros (ARE ) You /iu/ = tú (ARE) They /dei/ = ellos – ellas

Para hacer la negación del verbo TO BE solo debemos agregar la palabra “NOT”

Deben repasar formato de respuesta corta “Is she climbing a tree? yes, she is / no, she isn’t”

Tambien deben repasar respuesta larga “What are they doing? they are playing soccer” “Is he drinking or eating? He is eating”

Time: Para decir la hora en inglés usaremos la expresión It’s… que será traducida como Son... o Es… , además usaremos la expresión O’clock que significa En punto. La pregunta que usaremos para conocer la hora será What time is it? Example: 8:00 It’s eight o’clock (son las ocho en punto) - Verbs Have /jav/ = tener Draw /dro/ = dibujar Write /urait/ = escribir Read /riid/ = leer Play /plei/ = jugar Count /kaunt/ = contar Paint /peint/ = pintar Jump /llamp/ = saltar Do /du/ = hacer Feel /fiil/ = sentir Sing /sing/ = cantar Cry /krai/ = llorar

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Talk /tok/ = hablar Laugh /laf/ = reir Eat /iit/ = comer Skate /skeit/ = patina Drink /drink/ = beber Make /meik/= hacer Sleep /sliip/ = dormer Swim /suim/ = nadar Buy /bai/ = comprar Look /luuk/ = mirar Wear /uer/ = usar See /sii/ = ver Dance /dans/ = bailar Feed /fiid/ = alimentar Hold /jould/= sostener Take /teik/= tomar

Take /teik/ = tomar Climb /klimb/ = escalar Carry /karri/ = llevar o acarrear Run after /ran after/ = perseguir Rescue /reskiu/ = rescatar Help /jelp/ = ayudar Take care of/teik ker ov/ = cuidar Fix /fiks/ = reparar Examine /iksamin/ = examinar Drive /draiv/ = conducer, manejar Answer /anser/ = contester, responder Operate on /opereit on/ = operar set the table /set de teibl/ = colocar la mesa Wash the dishes /uosh de dishes/ = lavar los platos Pour the drinks /pur de drinks/ = servir las bebidas Serve the food /serv de fud/ = servir la comida have breakfast /jav brekfast/=desayunar have lunch /jav lanch/= almorzar have dinner /jav diner/= cenar have a snack /jav a snak/= comer una colación get up /get ap/= levantarse do the chores /du de chors/= hacer los deberes de la casa have recess /jav rices/= tener recreo read a story /riid a stori/= leer una historia go to bed /gou tu bed/= ir a la cama

- Words and food Umbrella /ambrela/ = paraguas bag /bag/ = bolsa fruit /frut/ = fruta telephone /telefoun/ = teléfono brownies /braunis/ = pastelillos potato chips /poteito chips/ = papas fritas soda /souda/ = bebida sausages /sosiches/ = salchichas Hamburgers /jamburgers/ = hamburguesas pizza /pitsa/ = pizza cake /keik/ = pastel o torta milk /milk/ = leche jello /llelo/ = jalea Apple pie /apl pai/ = tartaleta de manzana french fries /french frais/ = papas fritas Lemonade /lemoneid/ = limonada salad /salad/= ensalada

- Numbers 0/ziro/ ZERO 11 /ileven/ ELEVEN 40 /forti/ FORTY

1 /uan/ ONE 12 /tuelv/ TWELVE 50 /fifti/ FIFTY

2 /tchu/ TWO 13 /zirtiin/ THIRTEEN 60 /siksti/ SIXTY

3 /zri/ THREE 14 /fortiin/ FOURTEEN 70 /seventi/ SEVENTY

4 /for/ FOUR 15 /fiftiin/ FIFTEEN 80 /eiti/ EIGHTY

5 /faiv/ FIVE 16 /sikstiin/ SIXTEEN 90 /nainti/ NINETY

6 /siks/ SIX 17 /seventiin/ SEVENTEEN 100 /uan jandred/ ONE HUNDRED

7 /seven/ SEVEN 18 /eitiin/ EIGHTEEN

8 /eit/ EIGHT 19 /naintiin/ NINETEEN

9 /nain/ NINE 20 /tuenti/ TWENTY

10 /ten/ TEN 30 /zirti/ THIRTY

- Parts of the day Morning /morning/= mañana 06:00 am – 11:59 am Afternoon /afternun/= tarde 12:01 pm – 06:00 pm Evening /ivining/= tarde noche 06:01 pm – 09:00 pm Night /nait/= noche 09:01 pm – 05:59 am Noon /nun/= medio día 12:00 pm Midnight /midnait/= media noche 12:00 am

Se despide cordialmente de ustedes.

Victoria Espinoza Cáceres. Profesora Jefe

Maipú, viernes 25 de noviembre de 2016