Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением социально-

личностного направления развития воспитанников № 10 «Родничок».

Презентация на тему: «Выключаем телевизор, будем книжки мы читать».

Выполнили воспитатели: Пряхина Ирина Анатольевна, Коньшина Наталья Павловна.Группа №4, 20015 год.

«Поколение без души вырастит в России, если не будет читать»

Режиссер Станислав Говорухин

   В настоящее время книга проигрывает неравную схватку с техническими средствами: телевизором и компьютером. Современные дети все чаще проводят свободное время за компьютерными играми, просмотром телепередач, особенно мультфильмов и все реже читают книги. И это объяснимо, чтение – это своего рода труд, при котором ребенок размышляет, воображает, вживается в образ. Что же касается технических средств – не надо прикладывать никаких усилий, не надо думать, воображать, просто сиди и смотри.     Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания детей. В связи с этим очень важно формировать у детей понимание того, что книги – наши друзья.      Необходимо не просто знакомить детей с содержанием книг, но постоянно привлекать их внимание к самим книгам. Перед педагогом стоит важная задача – каждое произведение нужно донести до детей как произведение искусства, раскрыть его замысел, заразить слушателя эмоциональным отношением к прочитанному: чувствам, поступкам, лирическим переживаниям героев. Оптимизации работы в решении этой задачи способствует проведение тематической недели: «Выключаем телевизор, будем книжки мы читать», которая была проведена в нашем детском саду с 12.10.15г. по 16.10.15г.

 Цели и задачи темы: «Выключаем телевизор, будем книжки мы читать».Цель:          Активизировать работу по приобщению воспитанников  к книжной культуре.Задачи:          - Развитие у детей устойчивого интереса к художественной литературе.- Воспитания у детей бережного отношения к книге, развитие познавательных и творческих способностей, кругозора, приобщение к миру любителей книг.- Постепенное приучение слушать литературные произведения, запоминать небольшие и простые по содержанию сказки, помогать детям, используя разные приемы и педагогические ситуации, правильно воспринимать содержание произведения, сопереживать его героям. -Побудить родителей к развитию читательского интереса у детей, любви и бережного отношения к книге. Предполагаемый результат. - Повышение интереса детей к художественной литературе. -Осознание родителями значимости книги в воспитании детей дошкольного возраста.

Рекомендации родителям по теме: «Выключаем телевизор, будем книжки мы читать».

- почитать с ребенком дома: «Три медведя», «Колобок», «Репка» «Гуси-лебеди», «Смоляной бычок», «Зимовье», «Лисичка со скалочкой», «Лисичка-сестричка и волк», «Жихарка», «Теремок», К. И. Чуковский «Телефон», «Тараканище», «Федорино горе», Н. Носов «Приключения Незнайки и его друзей».-поощрять стремления ребенка описывать понравившиеся предметы и игрушки; пересказывать понравившиеся сказки - инсценировать с ребенком сказку в домашних условиях; - сочинить свою волшебную сказку с ребенком; - посетить театральное представление любого детского театра города;- экскурсия с детьми в осенний лес, парк, игры, развлечения с детьми; - консультация «Читаем вместе» - советы родителям;- нарисовать любимого сказочного героя на тему: «Русские народные сказки»;

«Познавательное развитие» Тема: «Незнайкин клад».

«Познавательное развитие» (ФЭМП). Тема: «В гости к трём медведям мы пойдём», (величина).

«Социально-коммуникативное развитие».Тема: Показ настольного театра «Теремок».

Рассматривание иллюстраций к сказке.

«Художественно - эстетическое развитие» (рисование, аппликация).

Тема: «У солнышка в гостях».

Пальчиковые игры.

Игры со счётными палочками.

Дидактические игры.

Прогулка.

Организация игр с настольным строительным материалом «Терема».

Показ настольного театра «Заюшкина

избушка». Творческие игры

детей.

Игровые ситуации с использованием сказочных сюжетов.

Рассматривание иллюстраций произведений К. И. Чуковского.

Предметно - развивающая среда по теме: «Выключаем телевизор, будем книжки мы читать».

Методическое обеспечение.

http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/11/16/metodicheskaya-razrabotka-nedelya-detskoy-knigi-v-dou

http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2013/10/02/palchikovye-igry http://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2011/10/04/palchikovye-igry-po-syuzhetam-skazok

http://www.podsnejnik.sheledu.ru/index.php/metodicheskaya-kopilka/jhhgg/66-kartoteka-progulok-v-srednej-gruppe