4 lớp giáo viên: 3 2 - ggusd.k12.ca.us · pdf filehiểu trị số các...

2
Khu Học Chánh Garden Grove 10331 Stanford Avenue • Garden Grove, CA 92840 4 3 2 1 Blank X NA MÔN ĐỌC 1 2 3 TẬP VIẾT 1 2 3 1 2 3 1 2 1 2 3 3 1 2 3 1 2 3 Mức đạt được Quy ước Anh ngữ căn bản NGÔN NGỮ Hiểu và kết hợp Trình bày và phân tích dữ liệu 3 4 Đọc Các thể loại viết Mức đạt được Môn Khoá học Chưa đạt TC Tạm đạt TC Đạt Xuất sắc 1 2 Học và sử dụng từ vựng Toán Đo lường & Dữ liệu Nghiên cứu để soạn và trình bày sự hiểu biết Lý giải bằng hình và các thuộc tính Áp dụng tính cộng và trừ trong đo đạc Đo đạc và ước tính chiều dài bằng đơn vị căn bản Viết Kiến thức về ngôn ngữ Tổng kết thành quả theo tiêu chuẩn cấp lớp Kết quả học tập tính đến thời gian hiện tại Trình bày sự hiểu biết và ý tưởng Học cách xem giờ và đếm tiền NGHE VÀ NÓI Sơ thảo đến hoàn tất Viết bài cho biết ý kiến của mình Lưu loát Hình học Mức đạt được Nhận thức về ngữ âm và đọc chữ Áp dụng sự hiểu biết về giá trị các hàng số và các tính chất của tính cộng và tính trừ. Hiểu trị số các hàng số Viết bài thường thức và giải thích Viết theo lối kể truyện Số đếm & và các phép tính theo hệ thập phân Cộng và trừ trong khoảng 20 Đạt các kỹ năng căn bản Các chủ đề và mức phức tạp của bài đọc Cần Quan Tâm Không Thi TOÁN Mô hình và kết cấu Ý chính và chi tiết Văn chương & Kiến thức Kết hợp kiến thức và ý tưởng Tạo căn bản về toán nhân Làm toán và Suy luận đại số 1 Chưa Đạt Tiêu Chuẩn Cấp Lớp CẦN CỐ GẮNG ĐỂ ĐẠT TIÊU CHUẨN Đạt Các Tiêu Chuẩn Minh hoạ và giải các bài toán cộng trừ Tên: Học sinh#: Cách Xếp Hạng Tính Theo Trình Độ Lớp 2 Trường: Năm: Xuất Sắc So Với Tiêu Chuẩn Cấp Lớp Giáo viên: Đạt Tiêu Chuẩn Cấp Lớp Tạm Đạt Tiêu Chuẩn Cấp Lớp 2 3 Page 1 of 2

Upload: vuonglien

Post on 03-Feb-2018

218 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: 4 Lớp Giáo viên: 3 2 - ggusd.k12.ca.us · PDF fileHiểu trị số các hàng số Viết bài thường thức và giải thích Viết theo lối kể truyện ... Tạm Đạt

Khu Học Chánh Garden Grove 10331 Stanford Avenue • Garden Grove, CA 92840

4321

BlankX

NA

MÔN ĐỌC 1 2 3

TẬP VIẾT 1 2 3

1 2 3

1

2

1 2 3 3

1

2

3

1

2

3

Mức đạt được

Quy ước Anh ngữ căn bản

NGÔN NGỮ

Hiểu và kết hợp

Trình bày và phân tích dữ liệu

3 4

Đọc

Các thể loại viết

Mức đạt đượcMôn Khoá học

Chưa đạt TC Tạm đạt TC Đạt Xuất sắc

1 2

Học và sử dụng từ vựng

Toán

Đo lường & Dữ liệu

Nghiên cứu để soạn và trình bày sự hiểu biết Lý giải bằng hình và các thuộc tính

Áp dụng tính cộng và trừ trong đo đạc

Đo đạc và ước tính chiều dài bằng đơn vị căn bản

Viết

Kiến thức về ngôn ngữ

Tổng kết thành quả theo tiêu chuẩn cấp lớpKết quả học tập tính đến thời gian hiện tại

Trình bày sự hiểu biết và ý tưởng

Học cách xem giờ và đếm tiền

NGHE VÀ NÓI

Sơ thảo đến hoàn tất

Viết bài cho biết ý kiến của mình

Lưu loát

Hình học

Mức đạt được

Nhận thức về ngữ âm và đọc chữ

Áp dụng sự hiểu biết về giá trị các hàng số và các tính chất của tính cộng và tính trừ.

Hiểu trị số các hàng số

Viết bài thường thức và giải thích

Viết theo lối kể truyện

Số đếm & và các phép tính theo hệ thập phân

Cộng và trừ trong khoảng 20

Đạt các kỹ năng căn bản

Các chủ đề và mức phức tạp của bài đọc

Cần Quan TâmKhông Thi

TOÁN

Mô hình và kết cấu

Ý chính và chi tiết

Văn chương & Kiến thức

Kết hợp kiến thức và ý tưởng

Tạo căn bản về toán nhân

Làm toán và Suy luận đại số

1

Chưa Đạt Tiêu Chuẩn Cấp Lớp

CẦN CỐ GẮNG ĐỂ ĐẠT TIÊU CHUẨNĐạt Các Tiêu Chuẩn

Minh hoạ và giải các bài toán cộng trừ

Tên: Học sinh#: Cách Xếp Hạng Tính Theo Trình Độ

Lớp2

Trường: Năm: Xuất Sắc So Với Tiêu Chuẩn Cấp Lớp Giáo viên: Đạt Tiêu Chuẩn Cấp Lớp

Tạm Đạt Tiêu Chuẩn Cấp Lớp

2 3

Page 1 of 2

Page 2: 4 Lớp Giáo viên: 3 2 - ggusd.k12.ca.us · PDF fileHiểu trị số các hàng số Viết bài thường thức và giải thích Viết theo lối kể truyện ... Tạm Đạt

Page%2%of%2

O Outstanding 'Xuất Sắc'S Satisfactory 'Đạt Yêu Cầu' ☐N Needs Improvement 'Cần Cố Gắng'U Unsatisfactory 'Chưa Đạt Yêu Cầu'

ash

1 2 3Lịch sử Khoa học Xã hội

Chương trình học Anh ngữ

TRÁCH NHIỆM HỌC TẬP Đã họp với giáo viên ☐

Chú thích các chữ viết tắt NHẬN XÉTKhoá học thứ nhất Đã họp với giáo viên ☐

Học sinh yếu

ĐÁNH GIÁ THEO NỘI DUNG

Khoa học - Sức khoẻ

CÁC MÔN SONG HÀNHPhát triển Anh ngữNghệ thuật trình diễnThể dụcNghệ thuật tạo hình

Tham gia và hợp tác với nhóm Học sinh yếuSử dụng thời gian hữu hiệuLắng nghe và tuân theo lời hướng dẫnHoàn tất bài làm ở lớp Hoàn tất và nộp bài làm ở nhà đúng hạnBài làm sạch sẽ theo thứ tựGọn gàng và ngăn nắp

TRÁCH NHIỆM VỀ HÀNH VIBiết tự chếTuân theo nội quy của lớpTuân theo nội quy của trườngBiết tôn trọng nhân viên nhà trườngChịu trách nhiệm về hành vi của mìnhTôn trọng quyền và tài sản của người khác

Học sinh yếu

ĐI HỌC CHUYÊN CẦNVắng mặtĐi học trễ

CÁC DỊCH VỤ HỖ TRỢ

Các dịch vụ khác

Chữ ký giáo viên: __________________________Ngày:____________ Được lên lớp _____ cho năm học _____________.

Trình độ bài thi CELDT:Chương trình IEP (Xem bản IEP đính kèm)

Học trình cải biênCHƯƠNG TRÌNH GATE

Khu Học Chính Garden Grove 10331 Stanford Avenue • Garden Grove, CA 92840

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

1 2 3

Khoá thứ hai

Khoá thứ 3