4 mevsim bahçeşehir sayı 27

YIL: 3 TEMMUZ - AĞUSTOS 2012 AYLIK AKTÜALİTE ve YAŞAM DERGİSİ

rakkas

pastorale

arya

jazz

alexandra

Süzer Bulvarı No:47/3 Bahçeşehir/Başakşehir/İstanbul Tel: 0212 608 20 88-89

www.mattressharmoni.com

1. DÖNEM: 18 HAZİRAN - 13 TEMMUZ ARASI2. DÖNEM: 16 TEMMUZ - 10 AĞUSTOS ARASI3. DÖNEM: 13 AĞUSTOS - 07 EYLÜL ARASI

ARA DÖNEMLERDE KAYIT ALINACAKTIR,YARIM GÜN YAZ OKULU PROGRAMI 800.00 TL

TAM GÜN YAZ OKULU PROGRAMI 1.300.00 TL’DİR.

www.dogulumuzik.com.tr

YAZ OKULU PROGRAMI 04 YAŞ - 16 YAŞ ARASIÖĞRENCİLERİMİZE UYGULANMAKTADIR.

%10 KARDEŞ İNDİRİMİ UYGULANMAKTIR.

ÖĞLE YEMEĞİ VE İKİNDİ KAHVALTISIFİYATLARA DAHİLDİR.

SERVİS HİZMETLERİ AYRICA ÜCRELENDİRİLECEKTİR.

3 AYRI DÖNEM OLARAK UYGULANACAK OLANYAZ OKULU PROGRAMINDA, HER DÖNEM İÇİN

AYRI AYRI KAYIT YAPTIRILABİLİR

PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA

13:30 Fransızca Resim Fransızca Resim Fransızca14:30 İngilizce Dans İngilizce Dans İngilizce

14:30 Satranç Bale Satranç Bale Satranç15:30 Dans Jimnastik Dans Jimnastik Dans

Resim Fotoğrafçılık Resim Fotoğrafçılık Resim

15:30 Bale Perküsyon Bale Perküsyon Bale16:30 El Sanatları Atölyesi El Sanatları Atölyesi El Sanatları

Tiyatro-Drama Tiyatro-Drama Tiyatro-Drama

16:30 Piyano Bateri Piyano Bateri Piyano17:30 Gitar Gitar Gitar Gitar Gitar

Keman Şan Eğitimi Keman Şan Eğitimi Keman

Servisle Servisle Servisle Servisle Servisleeve dönüş eve dönüş eve dönüş eve dönüş eve dönüş

PAZARTESİ SALI ÇARŞAMBA PERŞEMBE CUMA

08:30 Servisle Servisle Servisle Servisle ServisleSpor Okuluna Spor Okuluna Spor Okuluna Spor Okuluna Spor Okuluna

09:00 Tenis Tenis Tenis Tenis TenisVoleybol Voleybol Voleybol Voleybol VoleybolBasketbol Basketbol Basketbol Basketbol Basketbol

10:30Yüzme Yüzme Yüzme Yüzme Yüzme11:30

12:00Servisle dönüş Servisle dönüş Servisle dönüş Servisle dönüş Servisle dönüş12:30

12:30Öğlen yemeği Öğlen yemeği Öğlen yemeği Öğlen yemeği Öğlen yemeği13:30

13:30 Fransızca Resim Fransızca Resim Fransızca14:30 İngilizce Dans İngilizce Dans İngilizce

14:30 Satranç Bale Satranç Bale Satranç15:30 Dans Jimnastik Dans Jimnastik Dans

Resim Fotoğrafçılık Resim Fotoğrafçılık Resim

15:30 Bale Perküsyon Bale Perküsyon BaleEl Sanatları Atölyesi El Sanatları Atölyesi El SanatlarıTiyatro-Drama Tiyatro-Drama Tiyatro-Drama

16:30 Piyano Bateri Piyano Bateri Piyano17:30 Gitar Gitar Gitar Gitar Gitar

Keman Şan Eğitimi Keman Şan Eğitimi Keman

Servisle Servisle Servisle Servisle Servisleeve dönüş eve dönüş eve dönüş eve dönüş eve dönüş

3-6 YAŞ ANAOKULU VE YETENEK GELİŞTİRME MERKEZİ:1. KISIM ÇINAR 10 VILLA 4 BAHÇEŞEHİR 212 669 92 67

SANAT EĞİTİM MERKEZİ VE ENSTRÜMAN SATIŞ MAĞAZASI:3. CADDE KC VİLLA 12 BAHÇEŞEHİR 212 669 01 43 - 212 669 01 53

* Yukarıdaki programlarımız seçmeledir.

Yetenek Geliştirme Merkezi’mizde de YAZ OKULU KAYITLARIMIZ DEVAM ETMEKTEDİR

Avni Akyol Bulvarı Bahçeşehir 2. Kısım Mah. Loca No:3

LEZİZ YÖRESEL TADLARLABAHÇEŞEHİR’İN HİZMETİNDEYİZ

212 669 87 88 - 532 683 44 22

İFTAR MENÜSÜÇorbaİftariyelikSalataÇiğ KöfteArasıcak(İçli Köfte, Kuru Dolma,Fındık Lahmacun, Semsek)Karışık KebabTatlı Çeşitleri(Künefe, Katmer, Kadayıf,Billuriye, Baklava)İçeçek

SAHURMENÜSÜKöyKahvaltısıÇorba

SINIRSIZ

49.90

24.00

İşyer

imiz

Alko

lsüzd

ür

SINIRSIZ

SINIRSIZ

� İFTARİYELİKDomates, Salatalık, Beyaz Peynir, Tulum Peyniri, Zeytin, Hurma,Reçel, Bal, Tereyağ, Kaymak, Pastırma, Sucuk� ÇORBALARDomates Çorbası, Sebze Çorbası, Sarımsak Çorbası, EzogelinÇorbası, Yayla Çorbası, Mercimek Çorbası(Hergün dönüşümlü iki çeşit çorba)� ARA SICAKLAR İki Çeşit Makarna, Dilim Pizza� ANA YEMEKLERFiletto Funghi (Mantar ve krema soslu bonfile)Sc. Pizziola (Domates soslu kontrfile)Filetto Siciliano (Parmesan, galate unu, a.biber, kekiklidövülmüş bonfile)Sc. Vienesse (Ispanak ve peynir dana eti)Pollo Funghi (Mantar ve kremalı tavuk)Pollo Cinese (Soya soslu tavuk)Pollo Bietola (Ispanaklı tavuk)Pollo Parmigiano (Acı baharatlı parmesan peynirli tavuk pirzola)(Hergün iki çeşit et ve tavuk dönüşümlü)

� GARNİTÜRLERSebzeli Pilav, İçli Pilav, Şehriye Pilavı, Sarımsaklı Patates, FırınPatates, Haşlanmış Sebze,(Hergün dönüşümlü iki çeşit garnitür)� TATLI ÇEŞİTLERİKadayıp, Parfe, Güllaç, Sütlaç, Kazandibi, Şekerpare� İÇECEKLERAyran, Kola, Meyva Suyu Çeşitleri, Soda, Çay, KahveLimitsiz Sıcak ve Soğuk İçecekler

RAMAZAN MENÜSÜ

Gölet Mevkii Bahçeşehir Tel: 0212 669 42 55-56-57

Otantik İtalyan mutfağınınbenzersiz lezzetleri

Ramazan mönüsüyleBella Vista’da

www.bahcesehirbellavista.com

� İFTARİYELİK (Domates, Salatalık, Beyaz Peynir, Tulum Peyniri,Zeytin, Hurma, Reçel, Bal, Tereyağ, Kaymak, Pastırma, Sucuk, Ceviz,Kuru İncir, Kuru Üzüm, Kayısı)

� ARA SICAK (6 çeşit dönüşümlü)� ANA YEMEK (8 çeşit et, kebap, tavuk, dönüşümlü sıra et)� SALATA (Mevsim Salata, Çoban Salata)� TATLI-MEYVE (Açık büfe)� İÇECEK Meşrubat, Çay (sınırsız)

‘DE NELER VAR?

14 � TEMMUZ-AĞUSTOS 2012

İmtiyaz sahibi:HAZAN YAPIMEVİ

Genel YayınYönetmeni:

Hasan Güntürk

Yayın Koordinatörü(Sorumlu Müdür):

Melike Güntürk

Tasarım ve Uygulama:Hazan Yapımevi

Yayın Danışmanı:Ali Polat

Reklam Müdürü:Nurcan Ercan Güler

Yayın Kurulu:Hatice Gülçür İnanç

Kazım İlter İnanç

Kapak Tasarım:Naci Koç

Hukuk Danışmanı:Av. Baycan Şabudak

Teknik Müdür:Aziz Serdar Taştan

Dağıtım:4 MevsimBahçeşehir

Dergisi

Baskı:Filmon Ofset FilmcilikSan. ve Tic. Ltd. Şti.

İkitelli-İstanbul212 671 57 40

Katkıda bulunanlar: Ece Sevinç, Ertan Dağhan, Murat Sevinç, Onur Yurtseven, Seda Asparuk, Serkan Güler, Yasemin Sevinç, Yücel Akkoyunlu, Z. Hazan GüntürkDağıtım ekibi: Devran Öztürk, Sergen Demirtaş, Can Çataltaş, Sadık Can Düzgün, Egemen Akalın, İsmail Karatuna, Veli Akgül, Andaç Alp Yaba, Samet Tanoğlu, Hasan Katrancı, Alper Yılmaz, Sergen Ateş

İLETİŞİM:Boğazköy Hoşseda Sit. H Blok7/14 Bahçeşehir/Başakşehir/İst.

Tel: 0212 607 10 28e-mail:

[email protected]@hazanyapimevi.com

Facebook:Dort Mevsim Bahcesehir

web: www.hazanyapimevi.com

4 Mevsim Bahçeşehir Dergisi ayda biryayınlanır. Bahçeşehir’de evler ve işyerleri

başta olmak üzere, Ispartakule,Ardıçlı Evler, Spradon, Mesa Nurol, Eston,City Court, Günışığı, Uphill, Banu Evleri,Manolya Evleri, Hill Park, Yasemin Evleri,

Kardelen Evleri, Esenkent, Boğazköy(Avc›lar-Beylikdüzü E5 işyerleri)bölgelerine ücretsiz dağıtılır.

Yayınlanan yazıların sorumluluğuyazı sahibine, reklamların sorumluluğu

reklam verenlere aittir.

16. Bölgeden26. Kısa haberler

- Ünlü Astrolog Filiz ÖzkolPrestige Mall AVM’de Temmuzgezegen hareketlerini anlattı- İskender Paydaş “ZamansızŞarkılar” ile Bahçeşehirlilerile buluştu- Türkiye'nin ilk "Zeka Okulu"Bahçeşehir'de açılıyor

- Yeni yerine taşınan GökseMimarlık Ahşapsan’ıBahçeşehir’e getirdi- Milli sporcu Özkan Özeranısına “11. BahçeşehirTennis Cup” yapıldı- Kaliteli eğlencenin merkeziGAME STATION Loca’da açıldı- Akbatı AVYM’de ShoppingFest coşkusu yaşandı- Burger House açıldı- Fahri Kuz’un bayrağınıkızı Damla taşıyor- Rüzgar sörfü ile yaşam tarzınızıyeniden şekillendirin

48. Bahçeşehir iftar sofraları52. Kapak Konusu

4+4+4 hakkında herşey74. Güvenli güneş ışığı yoktur86. GEZİ Kapının ardında tarih,

deniz, kum ve balık varKIYIKÖY

HER REKLAM BİR KAZANÇTIR DİYORSANIZ

BİZE ULAŞIN212 607 10 28532 371 76 93

HER AY SİZLERLE18. İYİSİYLE-KÖTÜSÜYLE

Özkan Erdoğan32. EKONOMİ- Kayhan Öztürk36. HAYATIN İÇİNDEN-

Aylin Şengün Taşçı40. HAVADAN SUDAN-

Müjde Köseoğlu68. EĞİTİM-

Doç. Dr. Nilgün Uluser İnan72. SPOR- Savaş Kahraman78. DOĞAL YAŞAMIN SIRLARI -

Prof. Dr. Murat Kartal

80. YEMEK - Hatice Koç82. MODA - Bengü Arslan84. ASTROLOJİ- Nisa90. EN GÜZEL ÇOCUKLAR91. KÜLTÜR SANAT-

Hatice Gülçür İnanç92. HUKUK-

Avukat Şirin Şilli94. POLİTİKA-

Cemal Subaşı96. BULMACA97. REHBER

Deniz, kum,güneş...

EDİ TÖR ,ün Notu

Yaz geldi... Deniz, kum, güneş,etrafımdaki herkes ya tatile gidiyor, ya datatil planlarını anlatıyor. Ben buradaoturmuş yazı yazmaya çalışıyorum.Aklımda sadece tatil varken, yazacakkonu bulmak kadar zor bir şey yok...

Aslında şu an en büyük hedefim, dergiyi matbaayayollayıp, sonrasında dağıtıp veeee tatile çıkmak... Bütünbir yılın yorgunluğunu atıp, yeni sayılarımızı hazırlamakiçin beynimi sıfırlamak... Tatile çıkmak derken, öyle her şeydahil tatil köylerinde sabahtan akşama kadar yiyip içipkeyif çatmak olarak algılamayın hemen. Eşim ve kızımıntatil dedin mi akıllarına ilk gelen Datça oluyor. Onlar içintatil demek Datça demek desem yalan olmaz. 6 senedir heryaz Datça’dayız. İlk yıllar Aktur Çadır Kampı’nda çadırkuruyorduk, onlar istiyorlardı. Allahtan çadır kampınıişletenler yönetim ile sorun yaşayıp, kamptan vazgeçtiklerive bakamadıkları için viraneye dönen kamptakalamadığımızdan dolay geçen seneden beri yine Akturyanında Orman Bakanlığı’na ait Kovanlık Tesisleri’ndekalıyoruz ama yine Datça’da. Hem de taaa Mart ayındanyer ayırtarak... Bakmayın öyle sitemkar konuştuğuma.Aslında ben de çok alıştım oraya. Denizi, yeşilliği,güzelliği, kapının önünde hamakta denize karşı keyifçatması, her şeyi bir harika... Bundan sonraki sayı gezisayfalarımızda sizlerle o muhteşem yeri tabii kipaylaşacağım...

Şimdi gelelim bu ay ki sayımıza... Önceki senelerdehaziran-temmuz sayımızı bir sayı olarak çıkartıyorduk. Busene Temmuz-Ağustos sayımız bir sayı olacak. Ramazanayı ve bayramı kapsayacak. Kapak konusu olarak ise songünlerin en güncel konusu 4+4+4’ü seçtik. Bu konuylailgili her gün yeni bir şeyler açıklanıyor. Kimse neyin neolduğunu bilmiyor. Arkadaşımız Hatice Gülçür İnançsizler için uzun bir araştırmanın sonucunda, günlerceuğraşarak 4+4+4’ün bilinmeyenlerini, merak edilenlerinibir araya toplamaya çalıştı. Bunun yanında Başakşehir İlçeMilli Eğitim Müdürümüz İsmail Baltacı’dan bölgemiz ileilgili bilgiler aldık. Bu araştırma sonucunda 4+4+4’ünikinci dört mağdurları olarak biz de aklımızda soru işaretiolan birçok şeyi çözdük diyebilirim. Umarım bu sayfalarıokuyarak siz de kafanızdaki soru işaretlerini bitirirsiniz.

Bundan sonra ki sayımız Eylül ayında olacağı içinşimdiden hayırlı Ramazanlar diler ve bayramınızıkutlarım... İyi tatiller...

Melike Güntürk

86

BÖLGEDEN


1.071 çocuğa maşallahBaşakşehir Belediyesisünnet çağına gelmiş

ancak çeşitli nedenlerlesünnet olamamış 1.071

çocuğu sünnet ettirdi.Sünnet olan çocuklara,

eğlenceli bir hatırabırakmak isteyen

belediyenin düzenlediğiSünnet Şölenine katılan

1.071 çocuk ve ailesi, BülentSerttaş şarkıları ile eğlendi.

Başakşehir Belediye Başkanı MevlütUysalʼın da çocukları yalnız bırakmadığı4. Geleneksel Sünnet Şöleniʼnde, sün-net çocukları, aileleriyle birlikte mahalle-lerinden otobüslerle alınarak şöleninyapılacağı Güvercintepe Tepe İlköğre-tim Okuluʼna getirildi. Çocuklar, belediyetarafından kendilerine hediye edilenpantolon, gömlek, pelerin, ayakkabı, taçve asadan oluşan sünnet kıyafetleri ile

şenliğe ayrı renk kattı.Çocuklar Akrobat, jonglör, İlizyon

gösterileri ile eğlendiGüvercintepe Tepe İlköğretim Okulu

Bahçesinde gerçekleşen Şölen içinerken saatlerde alanı dolduran çocuklarve ailelerine okul binasında sünnet kı-yafetleri dağıtıldı. Sünnet kıyafetlerinigiyerek Şölen alanına geçen çocuklarıAhmet Şahin ve ekibi showları ile karşı-

ladı. Sünnet ço-cukları sahnede yer alanoyunlara eşliketti. Akrobat,jonglör, illüzyonve yetenekgösterileri izle-yenlere mutluanlar yaşattı.

Sünnet Şölenine katılan sanatçıBülent Serttaş türküleri ile şölenirenklendirdi. Sanatçının türkülerinehep bir ağızdan söyleyen katılımcılarhalaylarla eğlendi.

İstanbulʼun yeni ilçesi Başakşehirkamu hizmetlerini artık kendiilçesinden alıyor. Birçok kurumşubelerini Başakşehirʻde açarakhizmeti Başakşehirlilerin ayağınagetiriyor. Artık Sosyal Güvenlikʼle ilgiliişlemler Başakşehirli vatandaşlarıiçin daha da kolaylaşacak.Başakşehirʼde yapımı tamamlananBaşakşehir Sosyal GüvenlikMerkeziʼnin (SGK) açılışını Çalışmave Sosyal Güvenlik Bakanı FarukÇelik yaptı.

Başakşehir 5. etapta bulunanBaşakşehir SGK Merkeziʼninaçılışına Çalışma ve Sosyal GüvenlikBakanı Faruk Çelikʼin yanı sıraİstanbul Valisi Hüseyin Avni Mutlu,Başakşehir Belediye Başkanı MevlütUysal ve çok sayıda kişi katıldı.

Başakşehir Şamlar Tabiat Par-kı’nda bir hafta boyunca sürenBaşakşehir Belediyesi İzcilikKampı renkli görüntülerle sonaerdi. Doğayla uyum içinde yaşa-yan ve sorumluluk bilinçleri güç-lenmiş nesillerin yetişmesine katkısağlamak için Başakşehir Beledi-yesi tarafından oluşturulan ve 110izcinin eğitim gördüğü kampta,Başkan Mevlüt Uysal tarafından

yakılan kampateşi ve etra-fında sergile-nen etkinliklerleunutulmaz bir gece yaşandı.Geçen sene yakılan kamp ateşi-nin küllerinin yeni yakılan ateşeatılma geleneğini uygulayan izci-ler, yaktıkları kamp ateşinin etra-fında hazırladıkları etkinliklerledoyasıya eğlendiler.

İzcilik Kampı renkligörüntülerle sona erdi

BaşakşehirSGK açıldı


Bahçeşehir’ingenç patronları

Geçtiğimiz ay Bahçeşehir’deki gençesnafı, diğer gençlere örnek olmasıadına ziyaret etmek istiyorum demiştim.Gücüm yettiğince, Bahçeşehir’deki

genç patronları bulmaya çalıştım ve on-ları ziyaret ettim. Onlarla kısa sohbetleryapıp yine onlar gibi arkadan yetişen ti-caret hayatına atılıp iş kurmak isteyen

pırıl pırıl gençlerimiz için bilgiler aldım.Bahçeşehir’in hatta belki ileride Türki-ye’nin genç patronlarının yeni nesil içinverdiği tavsiyeleri okuyalım mı?

İYİSİYLE

KÖTÜSÜYLE

ÖZKAN BABA

“7 senedir ticaretle uğraşmaktaydım. Geçtiğimiz yıl Bahçe-şehir Mersin Tantuniʼyi devraldım. Yeni girişimci arkadaşlaraönerim; Araştırmalarını geleceğe yönelik yapmaları ve günü-müz şartlarına hazırlıklı olarak iş hayatına atılmaları”

“Orhan Dönmez (31) ile ben küçük yaşlardan beri aileşirketlerinde ticaret kültürüyle yetiştik. 2007 yılından beriİzmirʼde inşaat sektöründe faaliyet göstermekteydim ve 2012yılında gıda sektörüne girdim. Orhan Dönmez, 6 yıllıkbankacılık tecrübesinin ardından, Yapı Kredi Bankasıʼndakimüdür yardımcılığı görevinden istifa etti ve birlikte “HayatımBalık” isimli şirketi kurduk. Genç yatırımcılara önerimiz;öncelikle kendilerine yapacakları eğitime önem vermeleri,ardından bir işletme yönetmenin kurallarını öğrenmeleri ve enönemlisi finans tekniklerini öğrenmeleri çok önemli. Doğruzamanda, doğru noktada, doğru işi bulabilmeleri için fizibiliteçalışmalarına önem verilmelidirler. Her zaman ihtiyatli vesabırlı olmak birinci kuraldır.”

“Geçtiğimiz yaz Ankara Üniversitesi Spor Akademisi SporYöneticiliği bölümünden mezun oldum. Mezun olduktan 3 aysonra gerekli araştırmalarımı tamamlayıp TEKOrganizasyon ve Danışmanlık şirketini kurdum. Yaklaşık 9aya yakın bir süreçtir bu sektörün içindeyim ve firma olarakkısa zamanda çok uzun bir yol aldık. Amatör ruhumuzukaybetmeden profesyonel ve elit işlere imza attık. Bir gençgirişimci olarak yaşıtlarıma ve meslektaşlarıma naçizaneolarak tavsiyelerim ise, tecrübeye daima saygı duymaları,herkesin fikrini aldıktan sonra karar vermeleri ve mutlakaişlerinin başlarında durmalarıdır. Başarının temel anahtarıçalışmak, çalışmak ve yine çalışmaktır.”

“10 yıldır SPA menager olarak çalışıyorum. Şu an 3yıldır Vıp SPAʼyı çalıştırıyorum. Genç girişimcileretavsiyelerim işlerinin başından ayrılmasınlar ve kendikontrolleri altında olsun. Yatırım yaparken lokasyon veinsan kitlesini araştırıp öyle iş yeri açsınlar.”

“15 yıllık profesyonel meslek hayatımda 6 yıldır Bahçeşehirhalkına hizmet vermekteyim. Mesleğimi severek yapıyorum.Kaliteli, hijyenik, ferah ve güler yüzlü çalışma arkadaşlarımlaBahçeşehir halkına daima hizmet etmekten kıvanç duyarız.”

BurakTekbaş

Yaş: 23TekOrganizasyon

OlcayAvcı

Yaş: 30HayatımBalık

SezerErdi

Yaş: 25MersinTantuni

HasretUslu

Yaş: 31VıpSpa

SüleymanBilici

Yaş: 27BiliciKuaför

Sayfiye Restaurant Ramazan'a özel menüsü ve aktiviteleriyle Bahçeşehirlilereözlenen eski ramazan şenliklerini ve lezzetlerini sunuyor.

İftar menüsünde geleneksel ramazan lezzetlerini ve Antep mutfağının seçkin örneklerini,zengin açık büfe tatlı çeşitlerini tadabilirsiniz. Ramazan ayı boyunca fasıl müziği eşliğindeiftarınızı açabilir ve gece boyunca aileniz ve misafirlerinizle keyifli vakit geçirebilirsiniz.

Ayrıca toplu iftar davetlerinize özel indirimli grup mönülerimizi de sizlere sunmaktayız.

Bahçeşehir Gölet Mevkii Tel: (212) 669 97 68 www.bahcesehirsayfiye.com

Hüseyin Akdoğan Yaş: 23 Lezzet-i Şark Antep Sofrası

“6 yıldır ticaretle uğraşıyorum. Ticarete Turyap temsilciliğiylebaşladım. Daha sonra eğlence sektörüne yöneldim. Ticarette enönemli şey cesaret, bilgi ve sabır. İlk aylarda zorlanıldığı zamanmotivasyon bozukluğuna ve maddi duraksamalara yol açıyor.Önemli olan bu zamanı en zararsız şekilde ve şevk kırılmadangeçip yaptığımız işe saygı duyup, hedefe doğru devam etmek.”

“İş hayatıma 1998 yılımda Pizza Hut ile başladım. 1 yıllıkçalışma sürecimin ardından gelişmekte olan diğer pizza mar-kasına Dominoʼs Pizzaʼya geçtim ve burada 2009 yılınakadar çalıştım ve 2010 yılında Bahçeşehirʼin en iyi ve sağlıklıtavuk firmasında iş hayatıma devam etmekteyim. Genç yatı-rımcılara ise Al Caponeʼnın dediği gibi ʻBen de diğer insanlargibiyim. Tek yaptığım talebi karşılamak.”


“Bölgedeki geleneksel Türk Fast-Foodʼu olan, ekmek arasıürünlere olan talebi gördüm ve bundan Bahçeşehir halkınınmahrum kalmasını istemediğimden Tonton Baba şubemi Locaİstanbulʼda açtım. Kendim gibi genç yatırımcılara öncelikle böl-gedeki arz-talep dengesini iyi inceleyip, ihtiyaç olan sektör ve yaürüne göre yatırım yapmalarını öneriyorum.”

“Trakya Üniversitesiʼnde Almanca öğretmenliği eğitimi aldıktansonra İstanbul Üniversitesiʼnde ingilizce işletme yüksek lisansıyaptım. 10 yıl Orjin grupta pazarlama bölümünde çalıştım. Sonra-sında Beşiktaş-Fulya da dünya mutfağı üzerine bir işletme ilegıda sektörüne başlayıp, Avcılar ve Bahçeşehirʼde Lavazza mer-kez, havuz başı mini Lavazza ve yeni işletmemiz Çöpçü çöp şişile iş hayatıma devam etmekteyim. İş hayatına yeni girmek iste-yen genç arkadaşlara en büyük tavsiyem, kaybettikleri varsadönüp bakmamaları yeniliklere emek harcayıp yaptıkları işe öncekendileri inanıp saygı duymalı ve sonrasında saygı beklemeliler.”

“İlk işletmemi 2006 yılında Eminönüʼnde açtım. Yaklaşık 6 yıldır hizmetsektöründe çalışmaktayım. Ama 11 yaşından beri babamın yanında mesleğiöğrenmeye çalıştım. İşimi hep severek yaptım. Benim gibi genç arkadaşlarada hangi işi yaparlarsa yapsınlar severek yapmalarını öneriyorum. Ayrıca enönemli kural işinin başında olup işini takip etmektir.”

“Üniversiteye başladığım yıllarda ticaret hayatına da başla-dım. Hem çalıştım, hem de okudum. Üniversiteyi bitirdiğim günçalıştığım şirkette yönetici oldum. Arkadaşlarımın yeni başladığıhayata ben yönetici olarak girmiş oldum. Yani okurken çalışmakbana çok büyük avantajlar sağladı. Son 4 aydır Bahçeşehir Otto-man Dönerʼi işletiyorum. İnsanlara hizmet etmeyi ve işimi seviyo-rum. Genç arkadaşlara ve özellikle üniversitede olanarkadaşlara tavsiyem, okullarını bitirmeyi beklemeyip, sevdikleribir işte çalışmaya başlasınlar. İleride çok faydasını görürler.”

“Dominoʼs Pizza hayatıma 1999 yılında Maslak şubesindepart time olarak çalışma olarak girdi. O zamanlar iş benim içinsadece okul hayatımda maddi bir yardım niteliği taşıyordu. 2003yılına geldiğimde şirkette artık bölge müdürü olarak görev yap-maktaydım. Dominoʼs Pizza ilk franchise vermeye başladığındahayalim bir dükkan açmak olmuştu. Ve bu hayalimi Bahçeşehirve Bahçeşehir Park dükkanlarını açınca gerçekleştirdim. Gençyatırımcı arkadaşlarıma tek tavsiyem hayallerinin peşinden koş-maları. Taşlar değil, yapılan işler anıtları meydana getirir.”

KaanDüzcü

Yaş: 27TontonBaba

CihanTürkkan

Yaş: 28OttomanDöner

ErkanYılmaz

Yaş: 30Domino’sPizza

NurdanErtuğrul

Yaş: 35LavazzaÇöpçü

R. UğurBaşarır

Yaş: 32Krunch

TolgaErkovan

Yaş: 31Wienerwald

ILASIK(Bıçaksız Lazer)ILASIK(Bıçaksız Lazer)

Gözlük velenslerdenkurtulmakisteyenler içinkullanılanenüst teknolojiBirinci GözHastanesi’ndehizmetinizde

İstanbul Beylikdüzü’nde açılan göz sağlığı alanında Türkiye’de yapılmış en büyükyatırımlardan biri olan Birinci Göz Hastanesine ziyarete gittik. İlk olarak Hastaneninfiziki koşulları, en üst düzey teknolojisi ilgimizi çekti ayrıca güler yüzlü çalışanlarıdaha içeri girer girmez kendimizi evimizdeymiş gibi hissettirdi.

Birinci Göz Hastanesi Göz Hastalıkları UzmanıOperatör Doktor Ali Aksu, miyop, hipermetrop veastigmat gibi göz rahatsızlıklarının tedavisinde; ref-raktif cerrahi tarihindeki en önemli atılımlardan biriolan ve dünyada 4 milyon kişiye uygulanan iLasik (Bı-çaksız Laser) olarak adlandırılan bu çok yeni ve ileriteknoloji yöntem hakkındaki sorulara cevap verdi...EXCİMER LAZER NEDİR?

Excimer Lazer Argon ve floid gazlarının uyarılmasıile elde edilen 193nm ultaviyole ışık veren bir lazerdir.Miyop-hipermetrop-astigmat gibi kırma kusurlarınınExcimer Lazer ile tedavisi, sonuçları belli olan güvenilir bir yön-tem olarak tıp dünyasındaki yerini almıştır. Lazer Tedavisi FDAonaylı tamamen güvenli bir teknolojidir.İLASIK (Bıçaksız Lazer) NEDİR?

iLASIK, günümüzün yenilikçi lazer teknolojisi INTRA-LASETMve kişiye özel tedavinin (Advanced CustomVueTM) kombinasyo-nudur. iLASIK tamamen kişiye özel bir tedavi olup, kişisel görüşkalitesi temel alınarak yapılmaktadır. Tamamen bilgisayar kont-rollü sistem, Lasik için gerekli korneal kesi, bıçaksız son derecegüvenilir ve benzeri görülmemiş bir hassasiyetle lazer ile yap-maktadır. Lasik tekniğinde flap oluşumunun mekanik keratomladeğil ilasik (Bıçaksız) lazerle oluşturulmasıdır. Böylece istenilenbüyüklük ve kalınlıkta flap kesmek mümkün olmakta ve nadirende olsa oluşabilecek problemleri ortadan kaldırmaktadır. Yani te-davinin baştan sona lazerle devam etmesidir.NEDEN İLASİK (Bıçaksız Lazer)?

Çünkü daha net bir görüntü, kişiye özel flep (intralase), kişiye

özel tedavi (Wavefront), zor koşullarda çalışanlara dahiuygun olduğu, mükemmel görmesi gerekenler (astro-not-savaş pilotları) için dahi yeterince güvenli ve görüşkeskinliği veren bu tekniği hastalarımıza önermekteyiz.İLASIK, lazer ile yapılan tedaviler içinde en güvenli, engüncel ve ileri tedavi yöntemidir.

Birinci Göz Hastanesinde İLASIK yönteminin tek uy-gulandığı cihaz olan IntraLase + Star S4 IR ExcimerLazer sistemi kullanılmaktadır. Ayrıca hastanemizdekullandığımız Excimer lazer cihazımız, Amerikan FDAonaylı, dünyanın en gelişmiş cihazlardan birisidir. 3 bo-yutlu aktif göz izleme modülü sayesinde operasyon es-

nasında mikron düzeyinde dahi göz hareketlerini otomatik takipederek tedavinin hiç bir sapma olmadan yapılmasına olanak sağ-lamaktadır.İLASIK UYGULAMANIN DİĞER LAZERLERDEN FARKI NEDİR?

İntraLASIK uygulamalarımızda bıçak yerine yüksek teknolojifemtosecond laser kullanarak flep oluşturmaktayız. Yani 1. basa-mak hiçbir mekanik girişim olmaksızın yine laser ile yapılmakta-dır. Bu LASİK yöntemini baştan sona Laser ile yapmak demektirki bu da son 10 yılda refraktif cerrahideki en önemli gelişmedirEXCİMER LAZER AMELİYATLARININ FİYATLARI NASIL?

Tedavinin ücreti yapılacak olan lazer yöntemine göre değiş-mektedir. Öncelikle detaylı muayene sonrasında hangi tedavininuygun olduğu belirlenmektedir. Bir hastanın hayatı boyunca kul-ladığı lens ve gözlük maliyetleri hesaplanacak olursa excimerlazer tedavisi daha ekonomik hale gelmektedir.

Birinci Göz Hastanesiʼnde Excimer Lazer tedavilerinde açılışaözel ödeme kolaylıkları ve avantajları bulunmaktadır.

444 66 56www.birincigozhastanesi.com [email protected]

Operatör Doktor Ali Aksu

ADVERTORIAL

Çökertme

Kıtırcık

669 52 52669 52 52

Çöp Şiş

Süzer Bulvarı No: 1 (Cami Karşısı) Bahçeşehir-İstanbul www.mypide.com.tr

İSTER OTUR YE İSTER EVE SÖYLE

RAMAZAN BOYUNCAEKONOMİK MENÜLERİMİZLE

İFTAR VE SAHURDAHİZMETİNİZDEYİZİFTAR MENÜ31.95 TL24.95 TLÇORBA

ÇÖKERTME(KITIRCIK)SALATA

DONDURMASU

(Ayran-Cola)Sınırsız Çay

31.95 TL 24

.95TL

RAMAZA

N MENÜSÜ

SAHUR MENÜ31.95 TL24.95 TLÇORBA

ÇÖKERTME(KITIRCIK)SALATA

KOMPOSTOSU

(Ayran-Cola)Sınırsız Çay

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

!BAĞIMLILIK

YARATIR

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

DİKKAT!!

//DİKKAT !!//DİKKAT !!//DİKKAT !!//DİKKAT !!//DİKKAT !!//DİKKAT !!//DİKKAT !!//DİKKAT !!//DİKKAT !!//

KISA KISA


Ünlü Astrolog Filiz Özkol Prestige Mall AVM’de

Temmuz gezegenhareketlerini anlattı2012 yılı iş, kariyer, aşk hayatımızı yorumlayan astrolog,eğitimci ve yazar Filiz Özkol ilk kez BahçeşehirlilerlePrestige Alışveriş Merkezinde buluştu.

Prestige Mall AVMʼde, özellikleBahçeşehirli hanımların yoğun ilgigösterdiği organizasyonda ünlüAstrolog katılımcılara 2012 yılı için çokönemli bilgiler verdi. Bu yılınfarkındalık yılı olduğunu belirten Özkol,sunumu sonrası hanımlara özelseanslarda yaptı. Nişantaşı CityʼsAlışveriş Merkeziʼnde astrolojik günleryapan Filiz Özkol, bundan sonra

Bahçeşehirlilerden gelen yoğun isteküzerine Bahçeşehir buluşmalarını aylıkolarak Prestige Mall Avmʼde yapacak.

Filiz Özkol’un Temmuz gezegenhareketleri yorumu

1-9 Temmuz arasında Merkür İkizlerburcunda ilerliyor ve sosyal konularaolan ilginiz artıyor. Bu dönmebilgilerinizi istediğiniz gibi

kullanabilirsiniz. Bu ay Yengeçʼteilerleyen Venüs nedeniyle duygusalyaratıcılığınız artacak. 11-26 Temmuzarası, toplumsal olaylarla daha çokilgilenirken hassasiyetiniz ön plandaolacak. Ay boyunca Marsʼın BaşakBurcunda ilerlemesi, çalışkanyönlerinizi ortaya çıkarırken, maddeselkonularda iş imkanınızı arttıran iştekliflerini de, beraberinde getirecek.

Bahçeşehir Prestige Mall Avm içinde açılan Rockʼn Bowleğlence salonunda ilk büyük etkinlik yapıldı. Ünlü sanatçı

İskender Paydaş “Zamansız Şarkılar” ile Bahçeşehiryaşayanlarıyla buluştu. Yoğun katılım ve ilgi ile karşılaşan

sanatçı en güzel şarkılarını Bahçeşehirlilerle birlikte söyledi.1250 m2 alan üzerine kurulu Rockʼn&Bowl eğlence salonu

açılışından bu yana pek çok farklı etkinliğe ev sahipliği yapıyor.Prestige Mallʼde yer alan içerisinde 8 hatlı bowling, bilardo, dart,gerçek ralli arabaları, simülatörler, slotcar, play station bölümleri

olan ayrıca izleyiciler için Restoran ve Bar hizmeti de verenRochʼn Bowlʼda bundan sonra da konserler, doğum günü

organizasyonları, turnuva ve partiler yapılmaya devam edecek

5-14 yaş arası çocukların okul vehayat başarısını artırmaya yönelikolarak kurulan Türkiye'nin ilk "Zeka

Okulu" Bahçeşehir'de açılıyor.Çoklu zeka teorisine göre eğitim

verilecek kurumda Türkiye'ninve dünyanın önde gelen lidereğitim programları

uygulanacak. Zeka okulu'ndaçocukların 6 farklı zeka alanını

geliştirmek üzere çeşitli eğitim ve

oyun programları uygulanaraköğrencilerin ayrıca temel beceriler,özgüven ve olumlu davranış özelliklerikazanmaları, genel kültürlerinin veçeşitli alanlarda yeteneklerininartırılması sağlanacak. ZekaOkulu'nun açılışa özel sınırlı indirimlikontenjanından yararlanmak vetanıtım toplantılarına davet edilmekiçin www.zekaokulu.com'daki ön kayıtformunun doldurmanız yeterli.

Türkiye'nin ilk "Zeka Okulu"Bahçeşehir'de açılıyor

İskender Paydaş “Zamansız Şarkılar”ile Bahçeşehirliler ile buluştu

KISA KISA


Ahşapsan’ı Bahçeşehir’egetirdi

Yeni yerine taşınan Gökse Mimarlık

Evlerimizin mutfakları hanımlar içinevin en önemli bölümleridir. Evde geçir-diğimiz zamanın büyük bölümü bualanda geçer. Doğal olarakta hanımlarmutfaklarının hem çok kullanışlı hem deçok güzel olmasını isterler. Mutfaklarımı-zın tadilat zamanı geldiği zaman da oevin hanımında bir telaş başlar ki sorma-yın. Çünkü mutfak yenilemek gerek kul-lanılan malzemelerin seçilmesi gerekrenk tercihleri, gerekse uygulama esna-sındaki teknik detaylar çok hassas dav-ranılması gereken konulardır.

Ama bizim hanımlara iyi bir haberimizvar. Mutfak ve banyo dolabı konusundaTürkiyeʼnin lider markası Ahşapsan artıkBahçeşehirʼde. Ahşapsan Bahçeşehirbölge bayisi Gökse Mimarlık Boğazköygirişindeki yeni yerinde Ahşapsan Mutfakile beraber başlıca Franke, Ege Sera-mik, Serra, Country Stone, Orka Banyo,Akrilik Tezgahlar, Granit, ÇimstoneBronze aksesuar, Vario, Parkelam ve

buraya yazmakla sığdıramayacağımızonlarca firmanın ürünleriyle 300 m2 ka-palı 1500 m2 açık alandan oluşan show-roomu ile hizmet vermeye başladı.

Uzun yıllardır Bahçeşehir, Esenkentve Boğazköyʼde anahtar teslim tadilat

hizmeti veren Gökse Mimarlık teknikaltyapısı, uzman usta kadrosuyla,evinizin her köşesindeki tüm ürün vehizmetleri veriyor olma iddiası ve “Kalitebeklentiniz değil hakkınızdır” sloganıylahizmetinizde.

BahçeşehirTenis SporKulübü kortla-rında 14-24Haziran tarih-leri arasındaCapacity AVMana sponsor-luğunda “11.Bahçeşehir Tennis Cup” yapıldı.2006 yılında trafik kazası sonucuyaşamını yitiren kulübün eski an-trenörlerinden milli sporcu ÖzkanÖzer anısına gerçekleştirilen turnu-vaya 274 tenisçi katılarak, sporcu-lar 12 kategoride kupayauzanabilmek için nefes kesici tenismaçları oynadılar.

Baştan sona keyifli geçen turnu-

vanın özellikleson iki günüoynanan yarıfinal ve finalmaçları muh-teşemdi. Tur-nuvaya katılantüm sporcu-lara sürpriz

hediyeler hazırlayan BahçeşehirTenis Kulübü final maçları sonrasıkategorilerinde birinci olan sporcu-lara çeyrek altın ve tenis malzeme-leri, ikincilere ise güneş gözlüğü vesaat hediye ederek tüm katılımcıla-rın beğenisini kazandı. Dereceyegiren sporcular ödüllerini aldıktansonra canlı müzik eşliğinde keyiflidakikalar geçirdi.

Milli sporcu Özkan Özer anısına“11. Bahçeşehir Tennis Cup” yapıldı

Kaliteli eğlenceninmerkeziGAME STATIONLoca’da açıldı

Bahçeşehir Locaʼda hizmete girenGame Station, 14 adet 117 ekran fullHD televizyonu ve keyifli atmosferiile sabah 10.00ʼdan gece 00.00ʼyekadar hizmet veriyor.

Bahçeşehirʼde kaliteli eğlenceninmerkezi Game Stationʼda onlarcaoyun seçeneğiyle eğlence hiç bitmi-yor. İsterseniz Amerikan barında key-finize bakabilir, isterseniz Amerikanbilardo da arkadaşlarınızla iddialı birbilardo maçına girişebilirsiniz.

Ayrıca Gölet manzarası eşliğindeGame Stationʼda size özel projeksi-yonlu odada dev ekranda Playstation3 oynarken sizi kimse rahatsız etme-yecek. Ama Özel Locaʼda oynamakiçin randevu almaya unutmayın...

KISA KISA


Akbatı AVYM’deShopping Festcoşkusu yaşandı

Alışveriş ve sosyalaktivitelerin merkezi Ak-batı Alışveriş ve YaşamMerkezi, 23 Haziran Cu-martesi günü İstanbulShopping Fest kapsa-mında düzenlediği et-kinliklerle festivaledamgasını vurdu. AkbatıAVYMʼde gece saat02.00ʼye kadar sürenkampanya ve etkinlik-lerle, ziyaretçiler heye-canlı anlar yaşadı.

Festival coşkusu veatmosferinin ziyaretçi-lere en özel şekilde ya-şatıldığı Akbatıʼda,etkinlikler top modelTülin Şahinʼin güzellik,bakım, spor konularındatüyolar vereceği keyiflisöyleşisi ile başladı.

Gün boyu devameden etkinliklerde JulesVerne hikayelerindenyola çıkan kostüm ve araçlarıyla dünyaca ünlü şov ve müzikgrubu Flying Mad Man, görsel şovlarıyla izleyenleri büyüler-ken, Mor ve Ötesi ve Candan Erçetin de keyifli şarkılarıylaFestival Park alanını ziyaretçilerin buluşma noktası haline ge-tirdi. Ses getirecek konserlerin yanı sıra Akbatı ISF etkinlikle-rinin en dikkat çekeni ise 2012 model Range RoverEvoqueʼun hediye edildiği özel çekilişi oldu.

İstanbul’un en büyük alışveriş merkezlerinden biriolarak hayata geçen Akbatı Alışveriş ve Yaşam Merkezi,İstanbul Shopping Fest kapsamında Tülin Şahin imzagününün yanı sıra Candan Erçetin ve Mor ve Ötesi kon-serleriyle de ziyaretçilerine keyifli anlar yaşattı.

Burger House açıldı

Fahri Kuz’un bayrağınıkızı Damla taşıyor

Burger House, Akbatı AVYM restoranlarlar meyda-nında açıldı. Açılış kurdelasını ünlü oyuncu OktayKaynarcaʼnın yaptığı Burger House, el yapımı ham-burgerleri, şahane steak, salata, tatlı, şarap, bira,çay, kahve çeşitleriyle keyifle yemeğinizi yiyebileceği-niz farklı bir kopsepte sahip. “Doğallık bizim için çokönemli” sloganıyla, Burger Houseʼun, % 100 danaetinden üretilen içinde hiç bir katkı olmayan köftesive bal, tereyağ gibi besin değeri yüksek malzemeler-den restaurantta özenle üretilen ekmekten oluşanburgerlerini endişe duymadan tüketebilirsiniz.

İstanbul'un, rüzgar sörfüne en uygun böl-gesinde bulunan Mimarsinan Rüzgar SörfüKulübünde adrenalin ve keyif yüklü buspora başlamak istemez misiniz? Zenginekipmanları ve yılların deneyimiyle harman-lanmış eğitim metotları ile rüzgar sörfüne ilkadımı Mimarsinan Rüzgar Sörfü Kulübüʼndeatabilirsiniz. Rüzgar sörfüne başlamanız için10 saatlik Temel eğitimi almanız yeterlidir.

Gençler 3 günde, yetişkinler ise 4 gündeeğitimi tamamlar. Temel eğitim sonundakendi kendinize rüzgar sörfü yapmabecerisi kazanacak, çıkış noktanıza geriyedönebilecek seviyede olacaksınız.Rüzgar Sörfüne başlamanın yaşı yoktur,geç kalmış sayılmazsınız. Rüzgar Sörfüyleilgili bilgileri www.windsurfturk.com adresin-den olarak öğrenebilirsiniz.

Rüzgar sörfü ile yaşam tarzınızı yeniden şekillendirin

Türkiye’de gözlük sektörü-nün duayenlerinden olan FahriKuz’un kendi adıyla büyüttüğüFahri Kuz Optik’i satarak köşe-sine çekilmesinin ardındansektöre kızı Damla Kuz girdi. İlkmağazasını “Damla Kuz Optik”adıyla Bahçeşehir’de açanDamla Kuz, “Babamın bıraktığıbayrağı ben taşımaya devamedeceğim. İlk dükkanımı açma-dan önce babama danıştım.Bana destek oldu. ‘Sen sektö-rün içinde doğdun. Bu işin tozunu yuttun, başa-rırsın’ dedi. Fahri Kuz nasıl 50 yıl bu sektördebaşarı öyküleri yazdıysa ben de aynısını yapmakistiyorum. Mağazada bir gözlükten iki tane yok. 5bin adet gözlük, 5 bin model gözlük var. HedefimA sınıf ürün ve A sınıfı müşteri” diyor.

DUVAR KAĞIDI

SERAMİK

BATARYA

AKSESUAR

BAHÇE & PEYZAJ

MUTFAK DOLABI

BANYO DOLABI

PARKE

DOĞALTAŞ

TEZGAH

KÜVET & KABİN

CAM BALKON

PVC PENCERE

ANAHTAR TESLİMTADİLAT

EKONOMİ


Yunanistan ve Fransa’daki seçimlerden sonra Avrupa’da yeni bir soldalganın yükseldiğinin sinyalleri geliyor. Peki bu sol dalga krizinpençesinde kıvranan Avrupa ekonomilerini nasıl etkileyecek? Avrupa’dayaşanacak olası ekonomi politika değişiklikleri global ekonomileri nasıletkileyecek. Piyasalarda şimdi herkes bu soruların yanıtlarını arıyor.

Konuyla ilgili olarak İş Bankası İktisadiAraştırmalar Bölümü’nün yayınladığı“Dünya ve Türkiye ekonomisindeki geliş-meler” başlıklı raporu global ekonomileringeldiği nokta açısından önemli veriler içe-riyor. Yunanistan’da 6 Mayıs’ta yapılangenel seçimlerin ardından halkın kemersıkma politikalarına karşı duran partileredesteğini artırması sonucu yaşanan politikbelirsizlikler, Yunanistan’ın Euro Ala-nı’ndan çıkabileceğine yönelik endişelerigündeme getirdiğine dikkat çekilen raporşöyle devam ediyor:

Öte yandan, üzerinde daha önce anlaş-maya varılan kurtarma paketinin yaşananpolitik sorunlar nedeniyle önümüzdeki dö-nemde Yunanistan’a kullandırılmaması du-rumunda, ülke nakit sıkıntısı yaşayabilir.Ayrıca, Yunanistan’da varlıklı kesimin ülkedışına çıkardığı fon miktarının 250 milyareuroya yaklaştığından söz ediliyor. Söz ko-nusu çıkışların önümüzdeki dönemde dedevam etmesi halinde bankacılık sektörü-nün ek sermaye ihtiyacı daha da artabilir.

Euro Alanı’nın mali yapısının bütünlü-ğünü tehdit eden bu gelişmelere ek olarakİspanya’da bankacılık sektöründe yaşananfinansal sorunlar da Euro Alanı’na ilişkinrisk algısını artırıyor. Nitekim, Yunanistan,İspanya, İtalya ve Portekiz gibi riskli görü-len ülkelerin tahvil getirileri ile EuroAlanı’nda güvenli liman olarak algılananAlmanya’nın tahvil getirileri arasındakifark rekor seviyelere ulaşmıştır.

OECD’nin yayımladığı Ekonomik Gö-rünüm Raporu’nda, global ekonomik akti-vitenin bölgeler arasında farklılaştığı,gelişmiş ülke ekonomilerinin durgun birseyir izlediği, gelişmekte olan ülkelerde iseekonomik aktivitenin daha güçlü olduğuvurgulanmıştır. Ancak, gelişmekte olan ül-

kelerde de gelişmiş ülkelerdeki sorun-lara bağlı olarak yavaşlama işaret-leri görüldüğü not edilmiştir.OECD, 2012 yılındaABD’nin % 2,4, Ja-ponya’nın % 2 bü-yüyeceğini, EuroAlanı’nın ise % 0,1daralacağını öngörü-yor. OECD, Türkiyeekonomisinin ise2012 yılında %3,3 ve 2013 yı-lında %4,6 büyü-yeceğini tahminetmektedir.

Küresel risk iştahındakigerileme, yatırımcıların küre-sel ekonomik büyümeye iliş-kin endişelerini artırırken, petroltalebi üzerinde aşağı yönlü baskı oluşturu-yor. Brent türü ham petrolün fiyatı Ma-yıs’ın ikinci yarısında hızlı bir düşüşeğilimine girerek, 2012 yılının en düşükseviyelerine gerildi. Dolar ise, yine yatı-rımcıların risk algısının yüksek olduğu budönemde ihtiyatlı bir tavır sergilemelerinedeniyle, Euro ve gelişmekte olan ülkepara birimleri karşısında değer kazanıyor.

ABD’nin 2012 yılı ilk çeyrek büyümesiaşağı yönlü revize edilmiştir. 2012 yılınınilk aylarında ön plana çıkan işgücü piyasa-larına yönelik olumlu değerlendirmeler sonaylarda geçerliliğini yitirdi. Nitekim, Ma-yıs’ta ABD’de tarım dışı istihdam aylıkbazda 69 bin kişi ile beklentilerin oldukçaaltında artarken ekonomik aktivitenin ya-vaşladığına işaret eden veriler sonrasındapiyasalar ABD Merkez Bankası’nın (Fed)parasal gevşemeye yönelik kararını bekle-meye başladı.

TCMB’nin29 Mayıs’ta gerçekleş-

tirdiği PPK Toplantısı’nda alınan ka-rarlara göre; politika faizlerinde herhangibir değişiklik yapılmazken, TL yükümlü-lükler için tesis edilmesi gereken zorunlukarşılıkların YP olarak tutulabilecek kıs-mına ilişkin üst sınır % 40’tan % 45’e yük-seltildi. TCMB başkanı Erdem Başçı sözkonusu oranın önümüzdeki dönemde %60’a kadar çıkartılabileceğini ifade etti.TCMB bu kararla piyasadaki likiditeyi ar-tırmayı amaçlarken, döviz rezervleriningüçlendirilmesini de hedefliyor. Öte yan-dan TCMB, TL cinsi zorunlu karşılıklarınstandart altın olarak tutulabilecek kısmınailişkin üst sınırın da % 30’a kadar yükselti-lebileceğini belirtirken, ek parasal sıkılaş-tırmanın önümüzdeki dönemde de devamedeceğini vurgulamıştır.

22 Mayıs’ta yayımlanan OECD Ekono-mik Görünüm Raporu’nda, global ekono-mik aktivitenin bölgeler arasındafarklılaştığı vurgulanmıştır. �

KAYHAN ÖZTÜRKFİNANSGÜNDEM.COMGENEL YAYIN YÖNETMENİ[email protected]

Global ekonomilerdeNELER OLUYOR?

SEFA USTA

Şifre

sorunlarınızda

24 saathizmet

Tümmarkaların

tamir ve parça

değişimmerkezi

Özelsiparişle

çanta ve bavul

imalatı

Deri

mont - çanta

boya vetamiri

Süleyman Demirel Caddesi No:4 Çarşı/Pazarkent1. Kat D. 48 Esenkent / Bahçeşehir / İSTANBUL

Tel: 0212 672 74 06 Gsm: 0542 764 84 78www.cicekcanta.com - [email protected]

Sefa Usta

Garantili

Valiz-Çanta

şatışı

Valizlere Hayat VerenSefa Usta Bahçeşehir’de

25 yılını bu işe vermiş, 15 yıl DESA, 10 yılda Samsonite Almanyaʼda eğitimalmış olan Sefa Usta yıllarca kullanıp kalitesinden vazgeçemediğiniz marka

çantalarınıza yeniden hayat veriyor. Sefa Usta, yüzlerce lira vererekaldığınız markalı çantalarınızı şifre, tekerlek, çek çek, fermuar gibi basit

arızalar yüzünden çöpe atmayın diyor.

EKONOMİ


ABD’de reel kesim ve tüketici güvenininartmaya devam ettiği ve özel sektörün tale-bine bağlı olarak büyümenin sürdüğü belir-tilmiştir. Bununla birlikte, halen konut veişgücü piyasalarındaki iyileşmenin zayıfolduğu dikkate alındığında, Fed’in destek-leyici para politikalarına bir süre dahadevam etmesi gerektiği vurgulandı. Japon-ya’da kamu borcunun yüksek seviyesi ne-deniyle, orta vadede kredibiliteninkorunabilmesi için mali konsolidasyonunve yapısal reformların devam etmesininönemine dikkat çekildi. Gelişmiş ülkelerekıyasla ekonomik aktivitenin daha güçlüolduğu birçok gelişmekte olan ülkede iseson dönemde gelişmiş ülkelerdeki sorun-lara bağlı olarak yavaşlama işaretleri görü-lüyor. Raporda, Euro Alanı’ndaki borçkrizinin son dönemde kritik bir aşamayageldiği ve global ekonominin geleceğineilişkin en önemli riski teşkil ettiği de belir-tiliyor.

OECD, 2012 yılındaABD’nin % 2,4, Japonya’nın% 2 büyüyeceğini, EuroAlanı’nın ise % 0,1 daralaca-ğını öngörüyor. OECD, Tür-kiye ekonomisininYunanistan’da 6 Mayıs’ta ya-pılan genel seçimlerin ardın-dan, IMF, ECB ve AvrupaKomisyonu’ndan oluşan Troy-ka’nın ortaya koyduğu tasarrufpaketlerini onaylayan hükümetpartilerine desteğin azalması(Pasok-Yeni Demokrasi) vebaşta Syriza Partisi (Sol Koa-lisyon) olmak üzere, mevcutekonomik programlara karşıçıkan partilerin oy oranlarınınartması Yunanistan’ın EuroAlanı’ndan çıkabileceğine yö-nelik endişeleri artırdı. Yuna-nistan’ın nakit akışlarınısürdürebilmesi ve borç geri ödemelerindesorun yaşamaması için Troyka’dan sağla-dığı kredinin bir sonraki diliminin serbestbırakılması önemli. Kredinin sonraki dili-minin serbest bırakılmaması durumundaTemmuz başında Yunanistan nakit sıkıntısıyaşayabilir.

Yunanistan’a ilişkin risk algılamasınınyoğunlaştığı 2010 yılı sonrasında ülkeninbankacılık sisteminden mevduat çıkışı hızkazandı. Aralık 2009 - Mart 2012 döne-minde özel sektörün mevduat hacmindeyaklaşık 75 milyarlık euro azaldı. Yunanis-tan’da çok varlıklı kesimin de halihazırda

yaklaşık 250 milyarlık euroluk bir varlığıülke dışına çıkardığı tahmin ediliyor. Mev-cut endişelerle söz konusu çıkışların hızkazanması durumunda bankacılık sektörü-nün ilave sermaye ihtiyacının daha da arta-cağı düşünülmektedir.

Yunanistan’ın Euro Alanı’ndan çıkması,ekonomik maliyetinin yanı sıra söz konusuçıkışın piyasalarda Euro projesinin dağıla-bileceğine ilişkin bir öncü gösterge olarakalgılanması açısından da önemli bir riskunsuru oluşturmaktadır. Yatırımcılarda Yu-nanistan’ın Euro’dan çıkışının ardından or-taya çıkabilecek olumsuz algının İspanya,

İtalya ve Portekiz gibi ülkelere yayılmasıdurumunda, bu ülkelerden de güvenliliman olarak algılanan Almanya gibi ülke-lere mevduat ve sermaye çıkışı yaşanabilir.Nitekim, İspanya’nın tahvil ihalelerindeoluşan borçlanma faizlerinin yükselmesineve Almanya’nın 10 yıllık tahvil getirileri-nin tarihi düşük seviyeye gerilemesinebağlı olarak, söz konusu ülkelerin tahvilgetirileri arasındaki fark rekor seviyeyeyükseldi. Halihazırda bu ülkelerde tarihiyüksek seviyelerde bulunan risk primleridaha da artabilecek ve borç stokları sürdü-rülemez hale gelebilir. Bu kapsamda, sondönemde İspanya’nın kredi temerrüt takas(CDS) oranları bankacılık sektörüne ilişkinendişelerin etkisiyle 583 baz puan ile rekorseviyeye yükseldi. Ayrıca, İspanya’da Ban-kacılık Sektörü Kurtarma Fonu’nun, aktifbüyüklüğü bakımından İspanya’nın enbüyük bankası Bankia’ya sermaye desteği

sağlamak amacıyla tahvil ih-racı gerçekleştireceği açık-lanmıştır. Moody’s’in 17Mayıs’ta 16 İspanyol banka-sının kredi notunu 1-4 ka-deme arasında düşürmesininardından Standard and Poor’sda 25 Mayıs’ta 5 İspanyolbankasının notunu indirmiş-tir. Çevre ülkelerdeki sorun-lar nedeniyle, Yunanistan’ınEuro Alanı’ndan ayrılmasıhalinde, bu sürecin kontrollübir şekilde gerçekleştirilmesive piyasalarda panik havası-nın önüne geçilmesi büyükönem taşımaktadır.

ABD’de gerçekleştirilenG-8 zirvesinde politika yapı-cıların finansal piyasalardakibelirsizliklerin sona erdiril-mesi adına ortak müdahaleüzerinde anlaştıkları ve Yu-

nanistan’ın Euro’da kalması üzerinde fikirbirliğine vardıkları yönündeki haberler kü-resel risk algılamasındaki hızlı artışı birmiktar sınırlandırdı. .

Çin’de hükümetin ekonomik büyümeyidesteklemek adına bir dizi teşvik uygula-yacağı haberi Mayıs ayında piyasalar tara-fında olumlu karşılanırken, 2012 yılının ilkdört ayında merkezi yönetim harcamasıyıllık bazda % 26,2 artış kaydetti. Ancak,Mayıs ayında Nisan ayına göre % 2 gerile-yen Çin’in resmi Satın Alma Yöneticileriendeksi, ülkenin büyümesindeki tedrici ya-vaşlamaya işaret ediyor. �

“Yunanistan’a ilişkin riskalgılamasının yoğunlaştığı2010 yılı sonrasında ülkeninbankacılık sistemindenmevduat çıkışı hız kazandı.Aralık 2009 - Mart 2012döneminde özel sektörünmevduat hacmindeyaklaşık 75 milyarlık euroazaldı. Yunanistan’daçok varlıklı kesimin dehalihazırda yaklaşık250 milyarlık euroluk birvarlığı ülke dışına çıkardığıtahmin ediliyor.”


Bu ayın başında yürürlüğe giren yeniTürk Ticaret Kanunu’nun belki de en dik-kat çeken uygulaması, dolmuş ve kamyon-ların arkalarında okumaya alıştığımız vecizyazıların yasaklanması oldu. Yeni kanuntoplu taşımacılık alanında modern ve çağ-daş bir çizgiyi yakalamak adına herkesinalkışlayacağı birçok kural getirmiş du-rumda. Ama hepimizin çok sevdiği ve ne-redeyse kültürümüzün bir parçası olarakdeğerlendirilen, hatta üzerlerine yarışmalardüzenlenen “kamyon yazıları edebiyatı”,yeni kurallarla birlikte, kurunun yanındayaş da yanar misali, dönemini tamamla-mak zorunda kaldı.

Yeni kanuna göre otobüslerde tavuk vehoroz gibi canlı hayvan taşımak, gece yarı-sından sonra yolcu otobüslerinde yükseksesli müzik çalmak, şehirlerarası yolculuk-larda yumurta, soğan, lahmacun gibi kötükokan yiyecekler yemek yasak. Yolcununlehine taşıyıcı firmalara birçok yaptırım dagetiriliyor. Hepsi harika! Ama toplu taşımaaraçlarının dış yüzeylerinin sadeleştirilme-sine yönelik alınan kararla kamyon ve dol-muş yazılarının yasaklanması açıkçasıbirçoğunuz gibi benim de içimi burktu.Türk insanının ince ve kıvrak zekasını or-taya koyan bu birbirinden keyifli cümlelerhem uzun yolculuklarımızın monotonlu-ğunda birer neşe kaynağı, hem de her or-tamda dostlarımızla paylaşa paylaşafarkına varmadan ördüğümüz bir ortak du-varın ahenkli taşları olmuştu. Bir türkü, birfıkra, bir mani gibi kimden çıktığı belli ol-mayan bu cümlelerin, üretildikleri andatoplumun birçok farklı kesiminde popülerhale gelmeleri, komik ve zekice olmalarıkadar yazıldıkları yerlerden de kaynaklanı-yordu. Aynı cümleleri dolmuş ya da kam-yon arkasında değil de yoldan geçerkengördüğümüz bir duvarda okusaydık acababu kadar çok sever miydik? Öyle olsaydı“graffiti” Türkiye’de çok yaygınlaşırdı her-halde. Oysa biz duvar yazılarını daha çoksiyasal sloganlar için kullanmış bir toplumolduk yıllarca. Demek ki kamyon ve dol-

muş arkalarının sahip olduğu özgün statü,oradaki yazıların içeriği kadar önemli oldukamyon edebiyatının oluşmasında.

İçerik açısından ele alırsak, artık vedaetmek zorunda kaldığımız bu kamyon ya-zıları yıllarca neden bu kadar çok sevildidersiniz? Merak ettim ve belli başlı cümle-leri gözden geçirdim. Benim mantığımagöre ortada iki ana grup var. İlki şoförlerinhissiyatını anlatan cümlelerden oluşuyor.İşte birkaç örnek: “Aşıksan vur saza, şoför-sen bas gaza”, “Rampada geçme beni, düz-lükte ezerim seni”, “Yollar gidişime, kızlarduruşuma hasta”, “İstanbul Ankara 6 saat,sana sevgim 24 saat”, “Eğer bu yazıyı oku-yabiliyorsan çok yaklaşmışsın demektir”,“Araman için hata mı yapmalıyım?”, “Keshızını, ağlatma el kızını”... İkinci grup isedaha genel. Temeli karşılıksız aşka ya dakara sevdaya dayalı. Söyleyenin şoför ol-

ması gerekmiyor. Ama az biraz garibanolmak lazım bu cümleleri kurmak için.Belki Türk filmlerindeki gibi fakir ama gu-rurlu. Türk insanının hayalindeki romantikkahraman yani. Neler mi söylüyor: “Seninhavan varsa, benim de rüzgarım var”,“Dünya dikenli bir hayat, sevenlerde mikabahat”, “Bir daha sevmek için heves mibıraktın?”, “Bu dünyada her şey paraysaüstü kalsın!”, “Duanla mı yaşadım ki, bed-duanla öleceğim?”, “Uzaktan severim,ruhun bile duymaz”, “Alem kaşar olmuş,tost yapan yok”, “Kalbinde yoksa yerim,ben ayakta da giderim”... Gördüğünüz gibibir yanda uzun ve bitmek bilmez yollarınçilesi, diğer yanda aşk, hasret ve çaresizlik.Ama işin asıl önemli yanı, bu duygularıifade eden cümlelerdeki müthiş mizah duy-gusu. Karamsarlığı ve zorlukları böylesinegüçlü bir mizah anlayışıyla ifade eden birbaşka edebiyat örneği aklınıza geliyor mu?Hem de slogan mantığıyla, kısacık cümle-ler halinde. Zaten dünyanın başka hiçbirülkesinde ne uzun yol araçlarında ne şehiriçi taşımacılığında böyle bir uygulama gö-rülmüş değil. Yani inceleyecek olsanız tezkonusu olur. Oturup listelemeye kalksanızkitap haline gelir. Koskocaman bir kültürelyansıma.

E, hal böyle olunca, “çağdaş taşımacılıkiçin getirilen kurallara bir diyeceğim yokama bizim bu masum ve yaşantımıza renkkatan kamyon yazıları edebiyatımıza do-kunmasalar olmaz mıydı”, demeden ede-miyorum. Yahu ne bileyim, toplu taşımaaraçlarının sadeliğini bozmayacak şekildeyazıların tipine ve boyutuna bir standartgetirselerdi mesela. Ya da araçların arka-sına asılacak şekilde reklam panosuna ben-zer bir bölüm oluşturulsaydı. Bunlarınhiçbirisi düşünülmemiş tabii. Bundansonra da düşünülmeyeceğinden şüphemyok. Ama eminim ki bu yazıları ortaya çı-karan ve Türk toplumunun her kesiminesevdiren o toplumsal ortak zeka, kamyonyazıları edebiyatını yaşatmanın da bir yo-lunu bulacaktır elbet!!

Kalbinde yoksa yerim,ben ayakta da giderim!“Yolcunun lehine taşıyıcı firmalara birçok yaptırım da getiriliyor. Hepsiharika! Ama toplu taşıma araçlarının dış yüzeylerinin sadeleştirilmesine yönelik alınan kararlakamyon ve dolmuş yazılarının yasaklanması açıkçası birçoğunuz gibi benim de içimi burktu.”

HAYATIN İÇİNDEN

AYLİN ŞENGÜNTAŞÇI

İç ve dış cepheboya uygulama, tadilat,

mantolama, epoksi zeminkaplama ve diğer yer

sistemleri profesyoneluygulama ekibimiz ve

JOTUN kalitesi ileyapmaktan memnuniyet

duyarız.

HAVADAN SUDAN


“Benim neslim özgüveni, ailesine faydalı olmanın önemini pidekuyruklarında anladı. Elimizi yakan sıcacık mis kokulu pideleri eveulaştırma yolundayken bir lokma koparıp mideye indirmemek için yapılanmücadele bize zorluklarla baş etmeği, nefsi hakimiyeti öğretti. Ne olurdemeyin “ne çok anlam yükledin pide alma eylemine” gerçekten çokanlamlıydı. Bugün daha iyi anlıyorum anlamını ve katkısını...”

Hafızam mı yanıltıyor yoksa geri ge-lemeyecek çocukluğumun o büyülügünlerinin tesiri mi ya da anamın-baba-mın korumalı günleri mi, sorumsuzlu-ğun verdiği şahane rahatlık mıbilemiyorum. Bildiğim eskinin fark-lılığı... Farklıydı her şey. Neden-leri konusunda çok saptamayapamıyorum yapabilsem deanlayamıyorum. Kısaca işiniçinden çıkamıyorum. Tek bil-diğim ve emin olduğum çocuk-luğumun mucize oluşu.Mucizeydi, samimiydi, sahiciydi,sıcacıktı. Sihir vardı. Şimdiki ço-cuklar gibi sanal ve teknolojik,metal soğukluğunda bir yaşamiçinde değildik. Bize bir tuşla dünyasunulmazdı. Bilgisayar yerine bir bezbebekle ya da tahta bir arabayla kendidünyalarımızı kendimiz yaratırdık. Cammisketlerimizde geleceğimizi görürdük,hayaller kurardık ama hayalperest değil-dik; çünkü dünya bize sunulmadığı içinulaşabilecek dünyalara aitti hayalleri-miz. Kurduğumuz dünyadaki konumu-muz ise hedeflerimizdi ki bu hedeflerevarabilmek için öyle çok zor günler bizibeklemezdi. Hayat kolaydı, zorlu sınav-larımız yoktu, şehrin bir ucundan diğerucundaki okullara girme yarışında de-ğildik ki... En güzel okul evimize enyakın olanıydı. Acaba diyorum kolayyaşam mı mutlu ediyordu bizleri?

Günümüzün materyalistliği, bir türlüanlamadığım ve hiçbir zaman anlaya-mayacağım çıkar ilişkileri, bireysellik,nesnelliğin önüne geçmiş öznellik, ya-lanlar-dolanlar, hırslar, sahte kimlikler,riyalar mı ”ahhh çocukluğum nerede, nemükemmel günlerdi” dedirtiyor bana.Yoksa kötüler, edep fakirleri her daim

vardı da çocukluğumun sihirlidünyasında bunları fark edemi-

yordum.Belleğim beni bu kadar yanıltabilir

mi? Mümkün değil. Hadi ben yanılıyo-rum diyeyim, o halde ”nerede o eski ra-mazanlar, bayramlar” diyen hiç deazımsanmayacak sayıdaki yaşıtlarımveya büyüklerimde mi yanılıyor. Demekki olumsuz değişmeler, bozulmalar, çü-rümeler var. Bizim gençliğimizde birbaşkaydı. Politiktik. Kimimiz sağcı, ki-

“Ramazanda pidegirmek efsaneydi”“Ramazanda pidegirmek efsaneydi”

41TEMMUZ-AĞUSTOS 2012 �

MÜJDE KÖSEOĞLU

kuyruklarınakuyruklarına

mimiz solcuyduk ama paydaştık, ortakpaydamız vatan sevgisiydi. Ülke, dünyasorunlarına duyarlıydık. Duyarlılık, ge-celeri başımıza yastığa koyduğumuzdarahat uyumamızı sağlardı çünkü duyarlı-lık empati, paylaşma, yardım kapılarınıaçardı. Her neyse çocukluğumdan bir-den gençliğime sıçradım. Ben yine eniyisi tekrar çocukluğuma doğru yolcu-luğa çıkayım. Hatta ruhumda iz bırakan,düşününce gözümü nemlendiren amatatlı tatlı gülümsememe yol açan rama-

zan günlerine doğru gideyim, ramazanasayılı günler kala.

Ayların sultanı ramazan aklıma dü-şünce, mis gibi pide kokusu gelir bur-numa hep. Hele o pide kuyrukları...Efsaneydi ramazanda fırına gidip pidealmak için oluşan pide kuyruklarına gir-mek. Çok ciddi bir işti. Düşünsenize ai-leniz size bir görev vermiş, iftara yakınzamanda fırına gidip kuyruğa gireceksi-niz ve pide alacaksınız. Kendimi başro-lünde oynadığım bir tiyatro oyununda

hissederdim. O kuyrukların dili olup ko-nuşsaydı sanırım ilk önce önemli birgörevi ifa ettiklerini düşünen ufaklıkla-rın yüzlerindeki gururu, vücut dillerin-deki özgüveni, ailesine pide almapayesinin kendisinde oluşu ile oluşanmemnuniyeti ballandıra ballandıra an-latırlardı. Benim neslim özgüveni, aile-sine faydalı olmanın önemini pidekuyruklarında anladı. Elimizi yakan sı-cacık mis kokulu pideleri eve ulaştırmayolundayken bir lokma koparıp mideye �

HAVADAN SUDAN


indirmemek için yapılan mü-cadele bize zorluklarla baş et-

meği, nefsi hakimiyeti öğretti.Ne olur demeyin “ne çok anlam

yükledin pide alma eylemine”gerçekten çok anlamlıydı. Bugün

daha iyi anlıyorum anlamını vekatkısını...

Sadece pide kuyruğununizi yok elbette çocukluğu-

mun ramazanlarının. En büyükizlerden biri de ramazanın ilk günü. Ailebüyüğünün evinde yapılırdı ilk gün if-tarı. Öyle özenle hazırlanır giderdim kibugüne kadar hiçbir davete bu kadarözenle hazırlanıp gitmedim.

İftara yakın “top patladı mı?” cümle-leri yankılanırdı evlerde. Artık bırakınpatlayan topları duymayı, şehir yaşamı-nın getirdiği ses kirliliğinden ezanı du-yamaz olduk.

İftarlarımızda çorba eksik olmazdı.Demleme çay eşliğinde iftar yapılırdı.Herkesin elinde bir cep telefonu yoktu ozamanlar. Bu da bize güzel sohbetleretme lüksü şeklinde dönerdi.

Kimi geceler babam beni Kara-göz-Hacivat gösterisine götürürdü.

Sahurlar ayrı bir lezzetti. Sahurvaktinin habercisi davulcular vardı.Hala var mı bilmiyorum. Varsa dabenim oturduğum semte uğramıyor-lar. Çocukluğumda davulcularındev olduklarını düşünürdüm, bu ne-denle de korkudan cama çıkıp baka-mazdım davulculara. Ramazandavulcularını bayram sabahı bayramlaş-maya geldiklerinde görürdüm. Korkula-cak gibi olmadıklarını anlardım; ama birdahaki ramazana kadar unuturdum.Belki de unutmak isterdim; çünkü eğ-lenceli bir oyuna döndürmüştüm rama- �

ORUÇ HAKKINDA NOTLAR...

AHLAKİ EĞİTİMDumanı tüten mis kokulu Ramazan pidesine kavuşmamıza az bir zaman kala

tatlı bir heyecan sardı beni. Temmuzun 20’sinde kavuşacağımız Ramazan ayıİslam Alemi için ayların sultanı kuşkusuz.

Sultanın 27. Gecesi ise bin aydan daha hayırlı olan Kadir gecesi olması Ra-mazan ayının bereketine bereket katar. Hicri Takvime göre yılın dokuzuncu ayıolan Ramazan, oruç tutma ayıdır. Hicri Takvim Miladi Takvimden on bir-on ikigün daha kısa olduğu için Ramazan ayı her sene Miladi Takvimde on gün önekayar. Yaklaşık olarak otuz iki senede bir aynı tarihe denk gelir.

İslam Alemi Ramazan ayı boyunca oruç tutar. Rahmet ve bereket ayı olan Sul-tan-ı Ramazan da tuttuğumuz oruç hakkında yaptığım araştırma ve derlemelerimisizlerle paylaşmak istedim.

ORUÇ NEDİR?Oruç, tan yerinin ağarmaya başlamasın-

dan (İmsak vakti) itibaren, güneş batıncayakadar yememek, içmemek ve cinsel ilişkidenuzak durmak suretiyle yerine getirilen biribadettir. Oruç Müslümanlara farz kılınmış-tır. İslam’ın şartlarında biridir.

İslam bilginlerine göre orucun üç merte-besi vardır. Birinci mertebe, yememek, iç-

memek ve cinsellikten uzak durmaktır. Ancak bunun amacına ulaşması için oruçtutanın ikinci basamağa ulaşması gerekir.

İkinci basamak ise, göz, dil, el, ayak ve diğer organları günahlardan uzaklaş-tırmak için tutulan oruçtur. Ki bu kişiye ahlaki faziletler kazandırır.

Üçüncüsü birinci ve ikinci maddeler ile birlikte gönlünde Allah”tan başkasınayer vermemektir ki oruçta erişilen en yüksek mertebe de budur.

İlk peygamber Adem (a.s) itibaren bütün peygamberler ve onlara inananlarafarz kılınmıştır. Oruç aç kalmak değildir. Ruhen arınma, ahlaken olgunlaşma,kâmil insan olma adına insana manevi katkılarının yanı sıra elle tutulur gözle gö-rülür faydaları da vardır.

ORUCUN FAYDALARIİnsan ruhuna bu kadar faydalı olan orucun, insan bedenine de yararlı olduğu

tıbben kanıtlanmış bir gerçektir. Bilim adamları oruç sırasında depo edilmişbesin maddelerinin harcandığını sonradan bunların yerine yenilerinin geldiğiniböylece bütün vücutta yenilenme olduğunu söylerler. Aynı zamanda sinir siste-mine de faydaları vardır.

Nimet elde iken değeri tam olarak bilinemez. İnsan sahip olduğu nimetin de-ğerini ancak elden çıktıktan sonra anlar. Oruç tutan bir süre nimetlerden uzak ka-lınca nimetlerin kıymetini daha iyi anlar. Onları daha iyi korur, israf etmez,nimetlerini veren Allah”ına şükür eder. Nimetlere şükür ise nimetlerin çoğalma-sına vesile olur.

Oruç sabırlı olmayı öğretir. Amaca ve başarıya ulaşmanın en önemli şartların-dan biri sabırdır. Oruçlu kimse sahip olduğu şeylere el sürmeyerek, iradesinehakim olur, nefsini terbiye eder ve üstün bir meziyet kazanır. Bunu uygulayaninsan güçlükler karşısında güçlükleri yener, acı ve üzüntülü durumlar karşısındada sabır ve tahammül göstererek soğukkanlılığını korur. Ayrıca açlığa ve susuz- �

Kimi geceler babambeni Karagöz-Hacivatgösterisine götürürdü.

İFTAR MENÜSÜ

� İftariyelik� Çorba � Dürüm (2 adet) � Künefe� İçecek (Sınırsız çay)

25.0025.00

HAVADAN SUDAN


zan davulcularını dev olarak hayal et-meyi.

Sahura mutlaka kalkar, karnımı iyicedoyururdum. Ne de olsa ertesi gün öğ-lene kadar oruç tutacağım. Babaannem“çocuklar öğlene kadar oruç tutar”derdi; inanırdım. Çocukluk işte. Baba-annem orucun gerek ahlaki olgunluk ba-kımından, gerek bedensel sağlıkaçısından faydalarını da anlatırdı. Oruçibadeti yapanların Yüce Allah tarafındanödüllendirileceğini anlatırdı. “Amaderdi, oruç sadece aç kalmak değildir.Oruç tutuyorsan kalbin temiz olacak,kötü söz söylemeyeceksin, kalp kırma-yacaksın, yardım edeceksin, paylaşacak-sın. O zaman orucun kabul olur.” Halakulağıma küpedir.

Ramazanın sonuna doğru bir heyecanbaşlar ki sorma gitsin. Alışveriş yapıla-cak, bayramlık alınacak, büyüklerim el-lerini öpünce bayram harçlığı verecek,şeker ve çikolata tüketimi ise had saf-hada...

Arife günü isekabristan ziyareti ya-pılırdı. Arife gecesiyeni ayakkabılarımabakarak uykuya da-lardım. Bayram sa-bahı ise çok erkenkalkar, babamın bayram namazından ge-lişini beklerdim. Babam gelince ailecebayramlaşırdık. Ne sevinç, ne heyecan,ne adını koyamadığım duygulardı onlar,özlemle, içim titreyerek hatırladığım.Muhteşem ailemle geçirdiğim, tadı da-mağımda kalan o günler için kendimiçok şanslı hissediyorum. Aynı keyfi gü-nümüzün şartları el verdiğince eşimleoğlumuza yaşattığımız için Allah´ımaçok şükrediyorum.

Ramazan Ayınızın ve Ramazan Bay-ramınızın sağlık, mutluluk ve keyifle,eski ramazan ve bayramların tadındageçmesini temenni ederim. �

ORUÇ HAKKINDA NOTLAR...

luğa katlananlar askerlik ve yurt savunmasında da dayanıklı olur.Oruç insandaki şefkat ve merhamet duygularını geliştirerek bunun topluma

sevgi ve yardım şeklinde yansımasını sağlar. Aç kalarak, aç olan insanların ha-linden anlar.

FİDYE, KAZA VE KEFARET NEDİR?Fidye: Oruç tutmaya gücü yetmeyen düşkün ve yaşlı kimseler ile iyileşme

ümidi olmayan hastalar, Ramazan ayının her günü için birer fidye verirler. Fidye-nin tutarı aynen fitre kadardır. Bu fidyeler Ramazan’ın başlangıcında verilebile-ceği gibi, Ramazan’ın içinde veya sonunda da verilebilir.

İsterlerse fidyenin hepsini bir fakire topluca verir, ayrı ayrı fakirlere de verebi-lir. Bu durumda olan kimseler, fidye vermeye gücü yetmiyorsa Allah’tan bağış-lanmalarını isterler. Oruç tutmaya gücü yetmeyen yaşlılar ile iyileşme ümidiolmayan hastalar eğer ileride tutabilecek duruma gelirlerse tutamadıkları oruç-ları kaza etmeleri gerekir. Önceden verdikleri fidyelerin hükmü kalmaz, bunlarnafile bağış sayılır.

Kaza: Bozulan orucun yerine gününe gün oruç tutmaktır.Keffaret: Ramazanda bile bile bozulan bir gün orucun yerine iki kameri ay

veya altmış gün peş peşe oruç tutmak demektir. Ayrıca bozulan orucun da kazaedilmesi gerekir. Keffaret, sadece Ramazan ayında tutulan orucun bile bile bo-zulmasının cezasıdır. Diğer oruçların bozulması halinde yalnız kaza, yani gününegün oruç tutmak yeterli olur. Ramazan orucu öbür aylarda kaza edilirken bilerek

bozulsa yine kaza lâzım gelir, keffaret icabetmez.Keffaret orucu, ara verilmeden peş peşe tutulacağı için Ramazan

ayına ve oruç tutulması haram olan günlere rastlamaması lâzımdır.Keffaret orucuna kameri aylardan birinin ilk gününde başlanırsa iki

ay ara vermeden oruç tutulur. Bu aylardan ikisi de yirmi dokuz günçekse bile iki tam ay oruç tutulduğu için keffaret tamamlanmış olur.

Ayın ilk günü değil de diğer günlerde başlanırsa hiç ara vermeden60 gün oruç tutularak keffaret tamamlanır. Herhangi bir sebeple keffa-ret orucuna ara verilir veya eksik tutulursa yeniden başlayıp altmış

günü kesintisiz tamamlamak lâzımdır. Kadınlar keffaret orucu tutarken arayagiren ay hali günlerini tutmazlar, ay hali yani âdet halleri bitince ara vermedentemiz günlerinde oruca devam ederek 60 günü tamamlarlar.

Oruca aykırı olan bir şeyin yapılması halinde oruç bozulur. Orucu bozan bazışeyler hem kaza, hem de keffareti gerektirir.

Allah”ın emirlerine tam bir teslimiyetle uyan sağlam inançlı, sabırlı ve feda-kar kullar Allan rızası için yaptıkları bu ibadetin sonunda bayrama erişirler.

BAYRAMKelime anlamı, neşe, huzur, mutluluk olan bayram; dini ve milli bayramlar

olmak üzere ikiye ayrılırlar. Dini bayramlarımız Ramazan ve Kurban bayramları-dır. Ramazan ayının sonucunda eriştiğimiz bayram ise Ramazan Bayramı olup,İslam aleminde büyük bir coşkuyla kutlanır.

Otuz gün yapılan ibadetin mükafatı olan Ramazan Bayramı’nızı sağlık ve huzurile geçirmenizi, Ramazan ayının herkese bereket ve huzur getirmesini dilerim.

Kabristan ziyaretleri arife günü yapılır.

Harçlıksız, şekersizbayram olmazdı.

Bahçeşehir Ticaret Merkezi No: 3 (Ziraat Bankası arkası)

İFTAR MENÜSÜ

26.00 TL.26.00 TL.ÇORBA İFTARİYELİK ARA SICAKLAR ET TABAĞI SALATA TATLI İÇECEKÇORBA İFTARİYELİK ARA SICAKLAR ET TABAĞI SALATA TATLI İÇECEKGünün 8 çeşit Su böreği Çağ Kebabı Mevsim Baklava Şerbet, Ayrançorbası (Tek şiş) salata Güllaç Limonata, Su

Yarım Çay ve KahvePorsiyon

0-6 YAŞ ÜCRETSİZ

zeytin, hurma, beyazpeynir, kaşar peynir,sucuk, reçel,dometes ve salatalık

Sipariş ve Rezervasyon hattı: 608 11 40 - 41

YAZ SICAĞINDABAHÇEŞEHİR’İN

MERKEZİNDESERİN BİR İFTARA

NE DERSİNİZ?

Bahçeşehir’in

iftar sofraları

Ramazan’ın en özel anıdır iftar sofraları... Bol çeşitli hazırlanan iftarsofraları telaşı gün ortasında başlar... Bu telaşa girmeyip misafirlerinidışarıda ağırlamak isteyenler için fiyatlarını belirlemiş mekanlardan siziniçin bilgi aldık... Dergimizin matbaya gitme tarihinde belirlenmiş olan iftarfiyatlarını sizin için bir araya getirdik. Haydi iyi iftarlar...

ACIKTIM 20 TL� 608 16 16-17İftarda kendinizi evinizde gibi hissedebileceğiniz, ev ta-dında yemeklerle orucunuzu açıp sınırsız çayınızı yu-dumlayabileceğiniz bir mekan...

BAHÇEŞEHİRMERSİN TANTUNİ 25 TL� 669 95 33-34Keyfini ve tadını ancak tadarak anlayabileceğinizmeşhur Mersin Tantuni menüsü ve künefesiyle farklıbir iftar.

BALKON CAFE-RESTAURANT 55 TL� 608 18 18Ramazan keyfini, muhteşem manzaralı balkonunda, hergüne özel menüleriyle doyasıya yaşayacağınız Balkon,sahurda da hizmet verecek...

ÇAMLIK ET GURME 45 TL� 608 00 88Bahçeşehirʼin Balkonuʼnda huzurlu bir ortamda bol çeşitiftar menüsüyle.

ÇÖPÇÜ 35 TL� 669 90 00Egeʼnin meşhur çöp şiş lezzeti ile hazırlanmış iftar me-nüsünde ramazanda sizlerle...

ETÇİİ STEAKHOUSE 65 TL� 608 06 12Ette sınır tanımayan tek adres olan Etçiiʼde iftarda etedoyacaksınız.

GARDEN AND CITY 20 TL� 607 26 27Ramazan ayında her bütçeye uygun seçmeli iftar menü-leriyle ve ramazan eğlenceleriyle sizleri bekliyor.

RAMAZAN


GÜN-ERRESTAURANT 55 TL� 669 73 76Güneydoğu mutfağının gerçek manada tadını ala-cağınız ve bahçe keyfine doyacağınız bir mekan...

HAYATIM BALIK 35 TL� 669 83 10Ramazana özel hazırlanmış 5 değişik menüsüyle balıkseverleri iftarda balık ziyafetine bekliyor...

İLYAS USTA 42 TL� 669 72 00Rahat mekanında zengin iftariyelik çeşitlerinin yanında,her güne özel ustanın spesiyal yemekleri ile...

KRUNCH 45 TL� 669 30 08-09Zengin ve lezzetli iftar mönüsü ile misafirlerini ra-mazan ayı boyunca da ağırlamaya hazırlananKrunch, mönü çeşitleri ile sofralarını donatıyor.

LAVAZZA 35 TL� 669 29 19Lavazzaʼda italyan usulü iftar keyfi sizleri bekliyor...

LEZZET-İ ŞARK 49.90 TL� 669 87 88Leziz yöresel tatlarla hazırlanmış sınırsız zengin iftarmenüsüyle, sahurda da misafirlerini ağırlıyor...

MY PİDE 24.95 TL� 669 52 52Ramazan boyunca ekonomik menüleriyle iftar vesahurda hizmetinizde.

N’FESS CAFE&BISTRO 35 TL� 669 09 94Nezih ortamında dünya mutfağından seçmelerle alterna-tifli hazırlanmış menüleriyle iftar keyfi...

OTTOMAN DÖNER 24.90 TL� 669 10 66ʻFarkı sosunda, lezzeti damaktaʼ sloganıyla, döner düş-künlerine ramazana özel zengin döner menüsüyle

SOMUN EKMEK 26 TL� 608 11 40-41Yaz sıcağında Bahçeşehirʼin merkezinde, misafirlerinizlebirlikte serin bir iftara ne dersiniz...

KAPAK KONUSU: 4+4+4


4+4+42012-2013 eğitim-öğretim

yılında uygulanmayabaşlanacak olan 4+4+4sistemiyle ilgili her gün

yeni bir açıklamayapılıyor. Çocuğu busistemin içinde olan

veliler ise her açıklamayımerakla dinliyor, okuyor.Bizde sizler için 4+4+4’ün

bilinmeyenlerini, merakedilenlerini bir araya

toplamaya çalıştık. AyrıcaBaşakşehir İlçe Milli

Eğitim Müdürümüz İsmailBaltacı’dan bölgemizile ilgili bilgiler aldık.

Derleyen: Hatice Gülçür İnanç

Milli Eğitim Bakanlığıʼnın 2012-2013eğitim öğretim yılından itibaren geçerliolacak haftalık ders çizelgesiyle ilgili ça-lışmaları tamamlanmış ve verilen bilgi-lere göre son gelişmeler şu şekilde;

Yeni eğitim döneminde tüm sınıflardamatematik, 1ʼer saat artırılarak 5ʼer saatverilecek; yabancı dil öğretimine ise ilk-okul 2. sınıftan başlanacak; gelecek yılilkokul 3. sınıf olacak öğrenciler de fenbilimleri dersi okuyacak.ZORUNLU DERS SAATLERİBELLİ OLDU

Buna göre, zorunlu ders saatleri ilk-okul 1. sınıfta 26, ilkokul 2. ve 3. sınıf-larda 28ʼer, ilkokul 4. sınıfta ise 30 saatolacak.

Ortaokul 5. ve 6. sınıflarda 28 saatolacak zorunlu dersler, ortaokul 7. ve8.sınıflarda 29 saat verilecek.

İlkokulda zorunlu dersler arasındaTürkçe, matematik, hayat bilgisi, fen bi-limleri, sosyal bilgiler, yabancı dil, dinkültürü ve ahlak bilgisi, görsel sanatlar,müzik, oyun ve fiziki etkinlikler, trafik gü-venliği ve insan hakları, yurttaşlık ve de-mokrasi dersleri yer alacak.

Ortaokulun zorunlu dersleri ise,Türkçe, matematik, fen bilimleri, sosyalbilgiler, İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük, ya-

bancı dil, din kültürü ve ahlak bil-gisi, görsel sanatlar, müzik,

beden eğitimi ve spor, teknolojive tasarım ve rehberlik ve ka-

riyer planlama olacak.YABANCI DİL EĞİTİMİ

2 YILERKENE ÇEKİLDİ

İlkokul ve orta-

okulun tüm sınıflarında zorunlu olarakokutulan Matematik dersi geçen seneyegöre 1ʼer saat artırılarak 5ʼer saat verile-cek. Yabancı dil öğretimine ise ilkokul 2.sınıftan başlanacak.

Yabancı dil dersi, ilkokul 2. sınıftan4. sınıfa kadar 2ʼşer saat, ortaokul5. sınıftan 8. sınıfa kadar ise 4 saatokutulacak. Böylece yabancı dil öğretimi2 yıl erkene çekildi.

Gelecek yıl ilkokul 3. sınıf olacaköğrenciler de Fen Bilimleri dersiokuyacak. Bu ders ilkokul 3 ve 4.sınıflarda 3ʼer saat, ortaokul 5-8.sınıflarda ise 4ʼer saat verilecek.

Çizelgenin zorunlu dersler bölümüneyeni konulan insan hakları, yurttaşlık vedemokrasi dersi ise ilkokul 4. sınıflardaokutulacak. Trafik güvenliği dersi sadeceilkokul 4. sınıfta; rehberlik ve kariyerplanlama dersi ise sadece ortaokul 8. sı-nıfta zorunlu ders olarak alınacak.

Türkçe ders saati ise geçen seneyegöre sadece ilkokul 1. ve 2. sınıflardabirer saat azalarak 10ʼar saat, ilkokul 3.sınıfta ise 3 saat azalarak 8 saat olacak.Türkçe, ilkokul 4. sınıfta ise 2 saat arta-rak 8 saat, ortaokul 6. sınıfta 1 saat arta-rak 6 saat okutulacak.SEÇMELİ DERSLER

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), gelecekyıldan itibaren ortaokul öğrencilerinin,yerel dil ve lehçelerin seçmeli ders oku-tulacağı ”Yaşayan Diller ve Lehçeler”dersini haftada 2 saat seçebilmesini ka-rarlaştırdı. Buna göre, yeterli öğrencininseçmesi halinde Kürtçe seçmeli dersokutulabilecek.

MEB Talim ve Terbiye Kurulu Başkan-lığı, ”İlkokul ve Ortaokul Haftalık DersÇizelgesi”ni belirledi. Dersler gelecekeğitim öğretim yılından itibaren

HAKKINDA


1. ve 5. sınıflardan başlanmak üzere ka-demeli uygulanacak.

Çizelgede zorunlu dersler dışındaseçmeli derslere de yer veriliyor. Seç-meli dersler ise ortaokul 5-8. sınıflardaalınabiliyor. Her sınıfta haftada en fazla8ʼer saat ders seçilebilecek.

Seçmeli derslerle birlikte ortaokul 5.ve 6. sınıflarda haftalık ders saati 36ʼşarsaat; ortaokul 7 ve 8. sınıflarda ise hafta-lık ders saati 37ʼşer saat olacak.KURAN SEÇMELİ DERS

Seçmeli dersler 6 ayrı gruba ayrılıyor.”Din, Ahlak ve Değerler” grubundaKurʼan-ı Kerim, Hz. Muhammedʼin Ha-yatı, Temel Dini Bilgiler; ”Dil ve Anlatım”grubunda Okuma Becerileri, Yazarlık veYazma Becerileri, Yaşayan Dillen veLehçeler, İletişim ve Sunum Becerileri;”Yabancı Dil” grubunda Bakanlar Kurulukararı ile kabul edilen dillerin yer aldığı

Yabancı Dil; ”Fen Bilimleri veMatematik” grubunda Bilim Uygulama-ları, Matematik Uygulamaları, Çevre veBilim, Bilişim Teknolojileri ve Yazılım;”Sanat ve Spor” grubunda Görsel Sanat-lar, Müzik, Spor ve Fiziki Etkinlikler,Drama, Zeka Oyunları; ”Sosyal Bilimler”grubunda ise Halk Kültürü, Medya Okur-yazarlığı, Hukuk ve Adalet, DüşünmeEğitimi dersleri yer alacak.YEREL DİL VE LEHÇELERSEÇMELİ DERS OLACAK

Kur'an-ı Kerim, Hz. Muhammed'inHayatı ile Temel Dini Bilgiler dersleri or-taokulun tüm sınıflarında haftada 2'şersaat seçilebilecek. Öğrenciler, TemelDini Bilgiler dersi kapsamında isteğebağlı olarak İslam Dini, Hristiyanlık, Mus-evilik dinleri ile Alevilik inancına ait bilgi-leri öğrenebilecek.

Yerel dil ve lehçelerin seçmeli ders

olarak okutulmasına imkan sağlayacak''Yaşayan Diller ve Lehçeler'' dersi dehaftada 2 saat verilecek. Bu kapsamdayeterli öğrenci seçmesi halinde Kürtçeseçmeli ders olacak.

Okuma Becerileri dersi ortaokul 5.ve 6. sınıfta, İletişim ve SunumBecerileri dersi ise 7. ve 8. sınıfta 2'şersaat alınabilecek.

Yabancı Dil seçmeli dersi de 5-8. sı-nıflar arasında 2'şer saat olacak. Buderste de Bakanlar Kurulu kararı ile öğ-retimi yapılması hükme bağlanmış dillerseçmeli olarak okutulacak.

Görsel Sanatlar, Müzik ve Spor ders-leri ise 5. sınıftan 8. sınıfa kadar öğrenci-lerin yetenekleri doğrultusunda 2 ya da 4saat seçilebilecek.SEÇMELİ DERS GRUPLARIOLUŞTURULACAK

Bir seçmeli ders 2 veya 4 kerealınabilecek. Seçmeli derslerden birdenfazla sınıf düzeyinde alınabilecekderslerin öğretim programları modülerbir yapıda oluşturulacak. Öğrenciler buderslerden herhangi birini, 5-8. sınıfarasında herhangi bir sınıfta ya dasürekli olarak alabilecek.

Öğrenci, 5. sınıftan itibaren prog-ramda seçmeli olarak yer alan bir dersiilk kez 8. sınıfta alabileceği gibi, bu dersi5. sınıftan itibaren sürekli olarak seçebilirya da herhangi bir sınıf düzeyinde başkabir alandan ders seçebilecek.

Farklı sınıf düzeylerinde olup fakatseçtikleri ders açısından aynı seviyedeolan öğrencilerden seçmeli ders grubuoluşturulacak. Örneğin bir öğrenciKur'an-ı Kerim dersini ilk kez 7. sınıftaalıyorsa ve henüz başlangıç seviyesindeise bu dersi 5,6 ve 8. sınıfta okuyan vebaşlangıç seviyesinde olan öğrencilerlebirlikte alabilecek.

Ortaokul 5. sınıfta Türkçe, Matematik,Fen Bilimleri, Sosyal Bilgiler, Din Kültürüve Ahlak Bilgisi dersleriyle en az 4 derssaatlik seçmeli dersi tamamlamakkaydıyla, imkan ve şartları uygun olanokullarda isteğe bağlı olarak 18 derssaatine kadar yabancı dil dersi öğretimiyapılabilecek.

İsteyen okullarda 8 ders saatinekadar okul ve çevrenin şartlarıyla öğren-cilerin bireysel özellikleri ve ihtiyaçlarıdikkate alınarak; sanat etkinlikleri, sportifçalışmalar, sosyal ve kültürel etkinliklerleher türlü eğitici faaliyetlerin gerçekleştiril-mesi okul yönetiminin kararına bağlı ola-rak uygulanabilecek.

Seçmeli derslerin dışında ilkokuldaserbest etkinlik zamanları da düzenlene-cek. Serbest etkinlikler ilkokul 1. sınıfta�

HERŞEY!2012-2013 eğitim-öğretim yılı takvimi

� 2012-2013 eğitim öğretim yılı 17 Eylül Pazartesi günü başlayacak.

� Okul öncesi ve ilkokul birinci sınıf öğrencileri ise 10-14 Eylül tarih-

lerinde uyum eğitimine alınacak.

� Birinci yarıyıl 25 Ocak 2013 Cuma günü son erecek, öğrenciler

28 Ocak-8 Şubat 2013 tarihleri arasında yarıyıl tatiline girecek.

� İkinci yarıyıl ise 11 Şubat 2013 Pazartesi günü başlayacak ve

14 Haziran 2013 Cuma günü sona erecek.


4, 2. ve 3. sınıfta 2'şer saat olacak.Serbest etkinlikler velinin isteğidoğrultusunda okul yönetiminin ka-rarına bağlı olacak ve zorunlu ol-mayacak.

Çeşitli kaynaklardan 4+4+4zorunlu eğitim ile ilgili soru vecevapları sizler için derledik;

Bu yasal değişikliğeneden gerek duyuldu?

Dünya genelindeki uygulama-lara bakıldığında, ortalama eğitimsüresi 11-12 yıl veya daha üzerin-dedir. Türkiyeʼde ise toplam nüfu-sun ortalama eğitim süresi 6-6,1 yılcivarındadır. Başka bir ifadeyle, gelişmişdünya ülkeleri ile Türkiyeʼnin eğitim sü-resi arasında tam yarı yarıya bir fark sözkonusudur.

Avrupa Birliği ülkeleri 2020 yılınakadar nüfuslarının en az yüzde 90ʼınılise mezunu yapmak üzere hedeflerinirevize ettiler. Japonya ve Güney Koreçağ nüfusunun yüzde 100ʼünü üniversitemezunu yapmaya çalışıyor. Daha birçokülkeden veya bölgeden bu tür örnekleriartırmak mümkündür. Ülkemizde ise nü-fusun sadece yüzde 28ʼinin lise mezunuolduğu dikkate alınırsa, bu değişikliğe ih-tiyacın ne kadar büyük olduğu anlaşıl-maktadır. Ülkemizde son yıllarda alınan

önlemlerle ve idari uygulamalarla çağnüfuslarının okullaşma oranlarında çokönemli mesafeler kat edildiği görülmek-tedir. Bu kapsamda okullaşma oranla-rında ilköğretim düzeyinde yüzde98ʼlerin aşıldığı, ortaöğretim düzeyindeyüzde 70ʼlere yaklaşıldığı, yükseköğre-tim düzeyinde ise yüzde 33ʼleri yakaladı-ğımız görülmektedir. Buna karşılıkbölgeler arasında ciddi farklılıklar maale-sef varlığını korumaktadır.

Örneğin Şırnakʼta ortaöğretimdekiokullaşma oranı yüzde 30ʼların altında-dır. Zorunlu eğitimi 8 yıldan 12 yıla çıka-ran düzenleme ile toplam nüfusunortalama eğitim yılı artırılacak ve bu an-

lamda okullaşma oranındaki bölge-sel farklılıklar da azaltılacaktır.

Düzenlemenin en önemli amaç-larından biri de eğitim sistemimizidemokratikleştirme ve esnekleş-tirme arzusudur. Değişik kademe-lerde oluşturulacak seçimlikderslerle her kesimden vatandaşla-rımızın ve öğrencilerimizin eğitim-den beklentileri, sosyal ve kültüreltalepleri karşılanmaya çalışılacak-tır. Öğrenciler sporda, sanatta veyabaşka bir alanda yetenek sahibi iseveya bu alanların birinde kendinigeliştirmek istiyorsa 5. sınıftan iti-baren kendisine bu imkân tanınmış

olacaktır. Düzenlemeyle getirilen birbaşka yenilik ise eğitimin kademelerebölünmesidir. Birinci kademe 4 yıl süreliilkokul, ikinci kademe 4 yıl süreli ortaokulve üçüncü kademe 4 yıl süreli lise olarakyapılandırılmıştır. Böylece kademelerarası yatay ve dikey geçişlere imkân ta-nınmış, esnek yapı sayesinde bireye ye-tenek ve gelişimine göre erken yaşlardatercih hakkı tanınmıştır.

Yapılan değişiklik ile ilköğretim çağı 6- 13 yaş olarak değiştirilmiş ve Eylül ayısonu itibarıyla 5 yaşını doldurmuş, 6 ya-şına girmiş çocuklarımızın ilköğretimebaşlamalarına fırsat verilmiştir. Bu ko-nuda dünya genelindeki uygulamalarla�

Başakşehir Milli Eğitim Müdürü İsmail BALTACI’dan 4+4+4 konusunda bilgi aldık:

BAHÇEŞEHİR’DE BULUNAN OKULLAR YENİDEN YAPILANDIRILDI� Bahçeşehir’de okulların yapılanması konusundanbilgi alabilir miyiz?

6287 Sayılı Kanun kapsamında okullar İlkokul- Or-taokul ve Lise olarak yeniden yapılandırılmış olup; budoğrultuda ilçemiz Bahçeşehir bölgesindeki ilköğre-tim okulları, Okul Müdürleri Komisyonunca kararlaş-tırılmış olup, Vilayet Makamınca onaylanmıştır.

Bahçeşehir Süleyman Demirel İlkokulu,Başakşehir Cumhuriyet İlkokulu,Zihni Küçük İlkokulu,Abdi İbrahim Ortaokulu,Bahçeşehir Boğazköy İlkokulu ve Ortaokulu

olarak düzenlenmişlerdir.2012-2013 öğretim yılından itibaren yapılacak okullar ihti-

yaçlar doğrultusunda İlkokul veya Ortaokul olarak hizmete su-nulacaklardır. İlkokulların 1.sınıfları ve Ortaokulların 5. Sınıflarıyukarıda belirtilen yeni okul türlerinden ikametine en yakınolana kayıt yapılacaktır. 2, 3, 4, 6, 7 ve 8. Sınıflar kayıtlı bu-lundukları okullarına mezun oluncaya kadar devam edebilecek-lerdir. Yada velilerin istekleri doğrultusunda yeni düzenlemeyetabi olarak kayıt alabileceklerdir. Okul binası küçük olan Bah-çeşehir Süleyman Demirel İlkokulu ek okul binası veya yeni birokul yapılıncaya kadar eskisi gibi ikili eğitim verecektir.� 1 ve 5. sınıflar en geç ne zamana kadar okullara kayıt yaptı-rabilecekler?

1. sınıflar adresler tanımlandıktan sonra e-kayıt sis-teminden otomatik kayıt olacak.

5. sınıflar sistemden okulunu teyit edip, okullar açıl-dığı haftaya kadar kayıtlarını yaptırabilecekler.� Kayıt esnasında hangi evraklar gerekli olacak?

Okulunu ve okul numarasını beyan edebilmek içinson karnesi ve nüfus cüzdanı gerekli olacak.

� Öğrenci sayısı artacak olan okulların öğretmensayısı yeterli mi, öğretmen takviyesi yapılacak mı?

Öğrenci kayıtlarına göre gerekirse takviye yapılacak. Bah-çeşehir bölgesinde öğretmen eksikliği konusunda hiçbir sıkıntıyaşanmayacaktır.� Kayıt esnasında herhangi bir ödeme istenecek mi?

Kayıt parası alınmayacak. Kayıttan sonra isteyen veli okulunihtiyaçlarına katkıda bulunabilir.� 8 kredi olarak belirlenen seçmeli dersler ne zaman seçilecek?

Bakanlık seçmeli dersleri belirledi. Ama her okul kendi im-kanlarına göre uygulayabileceği seçmeli derslerini en az (5-6branş) veliye sunacak ve tercih isteğinde bulunacak. Seçmelidersleri bu yıl sadece 1. ve 5. sınıflar seçecek.� Okul saatleri değişecek mi?

Seçmeli derslerden dolayı bir ders uzayacak. Tekli eğitimdebir derslik bir uzatma tüm gün olduğu için sorun olmayacak amaikili eğitimde kışın kış saati uygulamasında havanın erken ka-rarması biraz zorlanmaya sebep olabilir tabii.

KAPAK KONUSU: 4+4+4

Milli EğitimBakanıÖmer Dinçer

paralellik sağlanmış, erken yaşta eğitimebaşlayan bireyin bir yıl erken hayataadım atması sağlanmıştır. Günümüzdünyasında istenilen her türlü teknolojikve fizikî şartların uygunluğu göz önünealındığında bireyin okula bir yıl erkenbaşlaması çok önemlidir.

Sekiz yıllık kesintisiz eğitimde 1. sınıföğrencisi ile 8. sınıf öğrencisi aynı bah-çede oyun oynuyor, aynı tuvaleti kullanı-yor ve aynı kantinde alışveriş yapmakiçin sıraya giriyordu. Yetişkin öğrencilerinbedensel üstünlükleri karşısında alt sınıföğrencileri ezilebiliyor, ortak mekânlar-dan yeterince yararlanamıyordu.

Yeni sistem, yaş aralığını düşürerekilkokulların ayrı binalarda, diğer okullara(ortaokul ve lise) devam eden öğrencile-rin ise farklı binalarda eğitim yapmasınaimkân tanımıştır.Bu düzenleme ile şimdi durumne olmuştur?

Bu değişikliklerle birlikte halenuygulanmakta olan 8 yıllık kesintisizzorunlu eğitim yerine, 12 yıllık zorunlukademeli eğitim getirilerek 12 yıllık süreüç kademeye ayrılmıştır. Özellikleortaokul (5. 6. 7. ve 8. sınıf)öğrencilerinin daha özgür bir birey olaraksivil toplum ve demokratik devletanlayışı gereğince eğitim süreçlerindeözgür ve karar değiştirme hakkına sahipolmalarına fırsat vermektedir.

Eğitim süresinin önemi kadar, öğren-cilerin sistem içindeki programlarda ter-cih değişikliği yapabilmeleri de en az okadar önemlidir.

Yeni düzenleme ile ilkokul, ortaokulve liseler bağımsız (fizikî olarak) oluştu-rulabileceği gibi, imkân ve şartların elve-rişli olmadığı yerlerde ortaokullarınilkokullarla ya da liselerle birlikte oluştu-rulmasına da fırsat verilmektedir.

Ortaokullar, program bütünlüğü koru-narak, üst öğretim programlarının bütü-nüne yönelik olarak fazla sayıdaseçeneği barındırıp, lise öğrenim süre-cinde yer alan programların tercih edil-mesine fırsat verecek esnekliktetasarlanacaktır. Dünyada da temel ders-

ler dışında bireylerin ilgi, istek ve yete-neklerine uygun seçmeli derslerden olu-şan seçimlik ders programlarıuygulanmaktadır. Yeni düzenleme ile or-taokul ve liselerde, Kuran-ı Kerim ve Hz.Peygamberimizin hayatının seçmeli dersolarak okutulması sağlanmıştır.

Ayrıca ortaokullarda, yani ikinci 4 yıllıkkademede Türkçe, Matematik, Fen,Sosyal Bilgiler ve Yabancı Dil gibi temeldersler dışında seçimlik dersler ile liseeğitimi için alt yapı oluşturulacaktır. Orta-okullardaki temel dersler (core subject)dışındaki seçimlik dersleri, öğrencininveya ebeveyninin isteğine ve tercihinebağlı olarak alabilme esnekliği getiril-mektedir. Böylece bireylerin demokratikhak ve taleplerine sınırlama değil, aksinesağlanan esneklik ile bu hak ve taleple-rin kullanılmasına imkân tanınmıştır.Bu yeni düzenleme nasıl çalışacak?

Yeni yapı şu an için sadece ilkokulabaşlayacak olan öğrenciler ile 8. sınıfı bi-tirecek öğrencileri doğrudan ilgilendir-mektedir. Sistemin nasıl çalışacağınagelecek olursak: 2012 – 2013 öğretim yı-lında 30 Eylül 2012 tarihi itibarıyla 5 ya-şını tamamlayacak olan çocuklar ilkokul1. sınıf öğrencisi olarak kayıt yaptıracak-lardır. Şu anda ilköğretim 5, 6 ve 7. sınıf-larda okuyan çocuklarımız ise yine aynıilköğretim okullarında okumaya devam

edeceklerdir. 4. sınıfta okuyan öğrenci-ler ise artık ilköğretim 5. sınıf değil,

ortaokul öğrencisi olacaklar,ancak sınıf numaralarında kesintive yeniden başlama söz konusuolmayacağından 5. sınıf öğren-

cisi olmaya devam edeceklerdir.İlköğretim 8. sınıfta okuyan öğ-

renciler ise eğitim sisteminden ayrılama-yacaklar ve zorunlu eğitimlerine devamedeceklerdir. Bu öğrenciler 2012 – 2013öğretim yılında lise 1 (9. sınıf) öğrencisiolarak öğrenimlerine devam etmek zo-rundadırlar.

12 yıllık zorunlu eğitime başlama yaşıEylül sonu itibarıyla 5 yaşını tamamla-yanlar için başlayacağından, doğal ola-rak gerek okul öncesi gerekse ilkokul 1.sınıf programı yeni düzenlemelereuygun hale getirilmek üzere gözden ge-çirilmektedir. Ayrıca, bilindiği gibi bu de-ğişiklikler yapılmadan önce hangiderslerin zorunlu ders olarak tüm öğren-cilere, hangi derslerin ise seçimlik dersolarak seçen öğrencilere okutulacağıTalim ve Terbiye Kurulu kararı ile belirle-nebiliyordu.

Şimdi ise yine Talim ve Terbiye Kuruluhangi derslerin zorunlu dersler, hangiderslerin seçimlik dersler olacağını belir-leyecek, ancak Kanunda yer alan hükümgereği ayrıca ortaokullar ile imam hatiportaokullarında farklı programlar ara-sında tercihe imkân verecek şekilde bubelirlemeyi yapacaktır.

Yine ortaokullar ile imam hatip orta-okullarında öğrencilerin ilgi ve tercihle-rine göre seçimlik dersleroluşturulacaktır. Ayrıca, tüm ortaokul veliselerde Kurʼan-ı Kerim ve Hz. Peygam-berin Hayatı isteğe bağlı seçmeli dersolarak okutulacak dersler arasında yeralacaktır. Yeni sistemin çalışmasıyla ilgiliolarak şu hususu da belirtmek gerekir.İlkokul 4. sınıfı tamamlayan çocuklar yaimam hatip ortaokullarına ya da diğer or-taokullara gidebileceklerdir. Ancak bukonuda şunu ifade etmekte yarar vardır:Genel ortaokullar ile imam hatip orta-�

KAPAK KONUSU: 4+4+4


“İlk ve orta öğrenimde akıllı tahta ile eğitim verilecek. 5.ve9.sınıflarda tablet dağıtımı yapılacak. Bu nedenle bilgi teknolo-jileri okur yazarlığı konusunda çocuğun sorunu olmayacak”

okullarında okutulacak zorunlu derslerile isteğe bağlı seçmeli olan Kurʼan-ıKerim ve Hz. Peygamberin Hayatı ders-lerinde herhangi bir fark olmayacak, sa-dece diğer seçmeli derslerde farklılıklaroluşabilecektir.Sistem Eylül ayında uygulanacak mı?

Bu Kanunla getirilen sistem2012 - 2013 öğretim yılında uygulamayageçirilecektir.Bu yasa hızlı çıktı, çok aceleedilmedi mi?

Bu sistemde dünyaya baktığınızdaeğitimde zorunlu eğitimin süresi 9 yılınüzerinde. Zorunlu eğitim daha önce orta-okula kadardı, şimdi lise de zorunlu halegeldi. Ücretsiz ders kitapları, yatılılık,burs ve pansiyon sistemi ve ücretsiz ta-şıma ile ortaöğretimi (lise) kolaylaştır-maya çalıştık. Tedbir ve programlarımızıaksaklık çıkartmadan yapmak için uğra-şıyoruz. Bu kademeli geçişte direk etki-lenecek olanlar 1.5.ve 9 sınıfabaşlayacak olanlar.Okul öncesi eğitim hangi yaşta baş-layacak?

Okul öncesi eğitime başlama yaşındaherhangi bir değişiklik yapılmamıştır.Yeni sistem gerçekleştirilmeden önce 37- 72 ay arasındaki çocuklar okul öncesieğitime gidebiliyorlardı. Şimdi de yine 36ayını tamamlamış çocuklar okul öncesieğitime başlayabileceklerdir. Ancak zo-runlu temel eğitime başlama yaşı değiş-miş olduğundan üst sınırda bir değişikliksöz konusudur. Buna göre, 30 Eylül2012 tarihi itibariyle 37 - 66 ay arasın-daki çocukların anaokulunda veya uygu-lama sınıflarında, 48 - 66 ay arasındakiçocukların ise anasınıflarında okul ön-cesi eğitim almaları sağlanacaktır.

66. ayını tamamlayacak çocuklar olan31 Mart 2007 tarihinde ve öncesindedoğmuş öğrencilerin okul kayıt işlemlerie-okul sistemi üzerinden merkezi sis-

temle yapılacaktır. Ancak, yaşça kayıthakkı elde etmemiş olduğu halde fizikîve ruhî gelişim yönünden hazır olduğudüşünülen 61 - 66 ay arasındaki çocuk-lar da velisinin yazılı isteği üzerine ilk-okul eğitimine yönlendirilebilir.2007 doğumlu bir çocuğun ailesi bi-rinci sınıfa değil de anaokuluna ço-cuğunu vermek isterse ne olacak?

2007 yılı doğumluları doğum aylarınagöre ayrıştırarak değerlendirmek gerekir.30 Eylül 2012 tarihi itibariyle 66. ayınıdolduranların kayıt işlemi e-okul sistemiüzerinden merkezi sistemle yapılacaktır.31 Mart 2007 ve sonrasında doğan vegelişim yönünden yeterince hazır olduğudüşünülen 61 - 66 ay arasındakiçocuklar ise velisinin istemesi halindeilkokula yönlendirilebilecek, aksi haldeokul öncesi eğitim kurumlarınadevamları sağlanacaktır.İlkokula kayıt nasıl yapılacak?

2012 - 2013 eğitim öğretim yılı için 30Eylül 2012 tarihi itibarıyla 66. ayını dol-duranların (31 Mart 2007 ve öncesindedoğanların) ilkokul birinci sınıf kayıtları e-okul sistemi üzerinden adrese dayalı veritabanından alınan bilgilerle otomatik ola-rak yapılacaktır.

Çocuklar daha erken yaşta okulabaşlayınca, yapılan eğitim onun içindaha ağır kalmayacak mı?

Bakıldığında yeni uygulama ile eskiuygulama arasında fark sadece 2 aylıkbir süreyi kapsamaktadır. Bu fark çocuk-ların fizikî ve ruhî gelişiminde olumsuzlukyaratmayacaktır.İlkokullardan ortaokullarakayıt nasıl olacak?

2011 - 2012 eğitim ve öğretim yılındailköğretim 4. Sınıfta okuyan ve bir üst sı-nıfa geçen öğrencilerin 2012 - 2013 eği-tim ve öğretim yılında ortaokul 1. (5.)sınıfa kayıtları e-okul sistemi üzerindenmerkezi olarak yapılacaktır. Yani eğitimbölgelerinde ilkokul ve ortaokul olarakbelirlenen okullara kayıt sistemi sadeceilkokullara yeni kayıt olacak 1. sınıflar ileortaokullarda 5. sınıf öğrencilerinin tama-mı için e-okul sisteminden yapılacaktır.

E-kayıt sisteminde TC kimlik numara-sını yazınca çocuğun hangi okula yerleş-tirildiği görülebilecek.

Ancak 2012 - 2013 eğitim ve öğretimyılında eğitim öğretime başlamış olanimam hatip ortaokulları varsa bu okullaradevam etmek isteyen 5. Sınıf öğrencile-rinin kayıtları velileri tarafından bu okul-lara yapılacaktır.Ortaokullara sınavla mı geçilecek?

Bütün ortaokullara geçiş herhangi birsınava tabi olmaksızın e-okul sistemin-den merkezi olarak adrese dayalı nüfuskayıt sistemi verilerine göre yapılacaktır.2011 - 2012 eğitim – öğretim yılında8. sınıf öğrencileri liselere nasılgeçecek?

2011-2012 eğitim ve öğretim yılında8. sınıfta okuyan öğrencilerden Seviye�

KAPAK KONUSU: 4+4+4


“30 Eylül 2012 tarihi itibariyle37-66 ay arasındaki çocukların

anaokulunda veya uygulamasınıflarında, 48 - 66 ay arasındaki

çocukların ise anasınıflarındaokul öncesi eğitim almaları

sağlanacaktır”

Belirleme Sınavı (SBS) ve özel yeteneksınavı sonuçlarına göre öğrenci alan or-taöğretim kurumlarından herhangi birineyerleşemeyen öğrenciler ile bu sınavakatılmayan öğrencilerin tamamının ilçeyöneticilerimizin koordinasyon ve takibisonucunda tercihleri ve kapasite imkan-ları çerçevesinde genel liselere, imamhatip liselerine ve mesleki ve teknik lise-lere kayıt yaptırmaları sağlanacak.Gelecek yıl SBS’ye girecek olan öğ-renciler hangi konulardan sorumluolacak?

- 2641 sayılı Tebliğler Dergisiʼnde ya-yınlanan karara göre, öğrenciler 8. sınıfmüfredatından sorumlu olacak. Müfreda-tımız sarmal bir yapıya sahip olduğu içinsınava girecek öğrencilerimizin 6 ve 7.sınıf konularına da hakim olmaları gere-kiyor. Merkezi Sistemle Öğrenci Alan Or-taöğretim Kurumlarına ÖğrenciYerleştirme Yönergesiʼnde kesin ve açıkbir şekilde sınavın sadece 8.sınıf öğre-tim programlarını içereceğini, sorularında 8.sınıf konularında sorulacağı belirtil-miştir. Dolayısıyla alt sınıfların program-larına ilişkin sorular sınavda yeralmayacak.Bu sistem lise ve üniversite girişsınavlarında nasıl değişikliklergetirecek?

Sınav sistemlerinde kısa sürede her-hangi bir değişiklik beklenmemelidir.Zaten ilkokulu bitiren öğrencilerin orta-okullara devam etmesinde herhangi birdeğişiklik söz konusu olmayacaktır.

Ortaokulu bitiren öğrencilerin liseleredevamı konusunda ise birkaç yıl dahaSeviye Belirleme Sınavına (SBS) görebir seçme süreci devam edecektir.

Bilindiği gibi, lise (ortaöğretim) düze-yinde temel olarak iki farklı tür bulun-maktadır. Genel ortaöğretim kurumları(liseler) ve mesleki ve teknik ortaöğretimkurumları (liseler). Ancak bunların için-deki türlere geçildiğinde tür ve programbazında farklılıklar çoğalmaktadır. Son

yıllarda bu türlerin azaltılması ve prog-ramların güncellenerek artırılması yö-nünde bir çalışma Bakanlığımızdadevam etmektedir. Şu anda sistemdebulunan genel ortaöğretim kurumlarıgenel liseler, Anadolu liseleri, fen liseleri,sosyal bilimler liseleri, Anadolu öğretmenliseleri, güzel sanatlar ve spor liseleridir.Ayrıca, iki öğretim yılı boyunca uygula-maya devam edilen genel liselerin Ana-dolu liselerine dönüştürülmesiçalışmaları bu öğretim yılında da devametmektedir. Önümüzdeki öğretim yılı so-nunda bu çalışma tamamlanarak genelliseler tamamen kaldırılacak ve bunlarya Anadolu Lisesi ya da mesleki ve tek-nik liseye dönüşmüş olacaktır.

Mesleki ve teknik eğitimde ise türlerintamamının kaldırılması ve programlarıngüncellenerek artırılması çalışması de-vam etmektedir. Bunların sonucunda tür-ler arasında programlardan kaynaklanankalite farklılıkları kaldırılmış olacak ve or-taokullardan liselere geçişlerde seçmeve sıralamaya dayalı merkezi sınav uy-gulaması da gereksiz hale gelecektir.

Liselerden üniversiteye geçişte iseyine makul bir süre sonunda yerleşmesisteminde değişiklikler gerçekleştirile-cektir. Bu süre içinde ise öncelikle üni-

versite eğitimindeki kapasite arzını artır-mak ilk hedefimizdir. Her ne kadar şuanda açık öğretim dâhil üniversitelerimi-zin kontenjanları liselerden o yıl mezunolan öğrenci sayısına ulaşmış ise de,geçmişten gelen bir birikim bulunması veeğitim alanı veya üniversitesi tercihle-rinde değişiklik yapmak isteyen öğrenci-lerin de taleplerini karşılayacak kadarkontenjan oluşmasına halen ihtiyaç bu-lunmaktadır.

Gerek lise düzeyindeki kurumlarımı-zın türlerinde ve programlarında gerçek-leştirilecek değişiklikler ve bunlararasındaki kalite farklılıklarını kaldıracakyeni uygulamalarımız, gerekse üniversi-telerimizdeki gelişmeler sonucunda bir-kaç yıl içerisinde liselerden üniversiteleregeçiş sisteminde de değişiklikler yapıl-masını sağlayacak ortamı oluşturacakve şimdiki gibi öğrenci seçme, sıralamave elemeye dayalı merkezi sınav sistemiortadan kaldırılmış olacaktır. Dolayısıyladershanelerin önemini de azaltacaktır.Üniversite sınavlarına girişte uygula-nacak puan değişikliği nedir?

Okul başarı puanının yerine öğrencibaşarı puanının eklenmesi dışında birdeğişiklik yok. Bireysel başarı ön planaçıkarılacak. Bu yolla okul katsayı uygula-ması değil öğrencinin bireysel olarak nekadar başarılı olduğu dikkate alınacaktır.Yeni sisteme geçişle ilgili öğretmen-lere herhangi bir eğitim verilmesi sözkonusu mu?

Öğretmen ve idarecilerimize yeni sis-temle ilgili eğitim veriliyor ve bu uzaktaneğitimle yapılıyor. �

KAPAK KONUSU: 4+4+4


“Yapılan değişikliklerin hiçbiryerinde ortaokullarda meslekîeğitimden ve 9 yaşındamesleki eğitime başlamaktansöz edilmemektedir.”

“İki öğretim yılı boyuncauygulamaya devam edilengenel liselerin Anadoluliselerine dönüştürülmesiçalışmaları bu öğretim yılındada devam etmektedir.”

4+4+4(YENİ EĞİTİM SİSTEMİ)

� 3,4 VE 5. SINIFLARDA TÜMDERSLERDE BİREBİR DERS İMKANI

� 6 VE 7. SINIFLARDA SINAVKOÇLUĞU VE DERS TAKVİYESİ

� YGS VE LYS MARATONUNDAFİZİK, KİMYA, MATEMATİK VEGEOMETRİ DERSLERİ

SBS PROGRAMI� FEN VE MATEMATİK

ÖZEL DERSLERİ� SINAV KOÇLUĞU� DENEME SINAVLARI� BÜTÜN DERSLERDE EKSİK

TAMAMLAMA ÇALIŞMALARI�Toplamda 60.000 soru çözdürmüşüz

AZMI?)

Ülkemizde yabancı dil seviyesi bukadar düşükken öğretilecek yeni dil-lerde bir başarı hedefi var mı?

Yabancı dil eğitimine yeni sistemde 2.sınıftan itibaren başlanacak. Yabancı dilöğretimi yeniden yapılandırılıyor ve se-viye belirleme sınavları sonucu öğrenci-lere seviyelerine göre yabancı dil eğitimiverilmeye başlanacak.İngilizce 2.sınıftan başlatılacakmış.Ancak genelgede ilk 4 de sınıf öğret-menleri girecek deniyor?

Hayır sınıf öğretmenleri değil branşöğretmenleri girecek. Hazırlık sınıflarıdüşünülmüyor.Yabancı dil eğitimini 2.sınıfa çekmekolumlu, ancak eğitimi uzatmak kali-teyi artıracak mı? Lisan laboratuvar-

ları yapılacak mı?Lisan laboratuvarı uygulaması çok

tartışılan bir konu. Ancaköğrencilerimizin mevcut teknolojilerleyabancı dil öğrenmesi mümkün. Yabancıdil öğretiminde eğitim süresince alınanyabancı dil maalesef yeterli değil.Öğretim teknikleri, yaklaşım, vb. birçoksebebi var bunun. Özellikle çok ağırgramer öğretiliyor. Her çeşidi, herayrıntıyı öğrete öğrete çocuk hiçbiriniöğrenemiyor. Dilde de ifade ve anlamayeteneğini geliştirecek bir eğitimegeçeceğiz. Temel dersleri almakkoşuluyla seçmeli dersleri yabancıdilden seçerek sınıf oluşturulabilecek.Birinci sınıf eğitimi oyunlarla verile-cekse okul öncesi eğitim nasıl uygu-lanacak?

Mesleki ve teknikeğitime öğrenciler nezaman başlayacak?

“Bu konuda çok yoğun bir şekildekara propaganda yapılmaktadır.Yapılan değişikliklerin hiçbir yerindeortaokullarda meslekî eğitimden ve 9yaşında mesleki eğitime başlamaktansöz edilmemektedir. Eğer bundanamaç imam hatip ortaokulları ise evetbu değişikliklerle sadece imam hatiportaokulları kurulmuştur. İlkokulubitiren çocuklardan dileyenler imamhatip ortaokullarına devamedebileceklerdir. Ancak bu okullardakizorunlu dersler ile genelortaokullardaki zorunlu derslerarasında herhangi bir farklılıkolmayacaktır. Sadece bu zorunluderslere ilave olarak imam hatipprogramları ile ilgili olacak diğerdersler yer alacaktır. Kaldı ki, genelortaokullarda da seçmeli derslerarasında din eğitimine dair dersler yeralacaktır. İmam hatip ortaokullarınındışındaki ortaokulların hiç birisimeslekî eğitim veren ortaokuldeğildir. Bu nedenle meslekî ve teknikeğitim 9. sınıfta, yani üçüncükademede (4’te) başlamaktadır.”

KAPAK KONUSU: 4+4+4

İLKÖĞRETİM 6, 7, 8. SINIF,LİSE VE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ İLE

YETİŞKİNLERE,ANKARA ÜNİVERSİTESİ İNGİLİZ DİLİ VE EDEBİYATI BÖLÜMÜ

İLE HACETTEPE ÜNİVERSİTESİİNGİLİZCE ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ MEZUNU

CELTA (CERTIFICATE IN ENGLISH LANGUAGE TEACHING TO ADULTS,UNIVERSITY OF CAMBRIDGE) SERTİFİKASINA SAHİP

TECRÜBELİ İNGİLİZCE ÖĞRETMENİNDENHER SEVİYEYE VE GRUPLARA,

İNGİLİZCE DERSİ VERİLİR

483 26 70 672 17 68(532

)

(212

)

Okul öncesi eğitimle çocuğun sadeceoyun değil, sosyal, kültürel ve fiziksel be-cerilerini de geliştirmeyi hedefleriz. Okulaçıldıktan 1 hafta sonra okuma-yazmayageçmeyip çocukların psikomotor ve sos-yal becerilerini geliştirmeye yönelik dü-zenleme yapıyoruz. 3 aylık bir süreötelenmiş ve ağırlıklı olarak okuma-yazma 2. dönem başlayacak.Yeni sistemde devam zorunluluğunasıl olacak?

Uygulamalarda herhangi bir değişiklikolmayacak. Öğrencinin zorunlu ihtiyaçla-rından dolayı velisinin bilgisi dahilindeizin sürelerini takibedeceğiz.Bu sene 4.sınıfı bitiren çocuğumnasıl bir müfredat okuyacak?

Bu öğrenciler hali hazırda var olanzorunlu dersleri alacak. Bu derslere ekolarak seçmeli dersler alacak. Seçmelidersler ortaokul ve liselerdeuygulanacaktır. 8 saat olacak buseçimlik dersler. Haftalık derssaatlerinde de bir artışa gidiyoruz.Seçmeli ders istemeyen öğrencilerbu saatlerde neler yapacak?

Seçmeli dersler içinde matematik vefen bilimleri var. Aslında zorunlu dersler

içinde olan matematik ve fen derslerininiki saat fazla olması değil pratik matema-tik ve fen dersleri ile öğrencinin yaşadığıdünyayla ilişkilendirebileceği bir derstensöz ediyoruz. Tam tersine o alandaki bil-gilerini pekiştirip içselleştirebileceği birders öngörüyoruz. Seçenek o kadar çokki mutlaka bir alan seçecek.Bilişim Teknolojileri dersiyle ilgili birdeğişiklik olacak mı?

Bilişim teknolojileri ve yazılım dersifen bilimleri alanında bir ders olacak.Artık çocuklarımızın çoğu bilgisayar kul-lanmayı biliyorlar. Temel algoritma man-tığını, mantık yürütmeyi ve yazılımmantığını ortaya koymak, çocukların bu-radaki muhakemelerini artırmak olmalıamacımız, bu dersle ileride yazılım ala-nına yönelecek öğrencilerin yetişebilece-ğini düşünüyoruz.66 ayını doldurmuş çocuğun kesin-likle hazır olmadığından eminsek biranne baba olarak ne önerirsiniz?Okula gidişini 1 yıl erteleme hakkımolmayacak mı?

Olmayacak. Ancak çocuk gelişim uz-manınca, o çocuğun okula başlama-sında ruhsal, zihinsel, bedensel gelişimi-nde herhangi bir yetersizliği tespit edip

belgelendirdiğinde 1 yıl ertelenebilir.Her kademede diploma verilecek mi?

Her kademede diploma verilmeyecek,sadece 12 yıllık eğitimin sonunda dip-loma verilecektir.2007 doğumlu çocuğu ilkokula değilde, anaokuluna gönderecek aileleryine ceza alacak mı?

Kanun gereği 5 yaşını tamamlayıp 6yaşından gün alan kişiler zorunlu 12yıllık eğitim kapsamında olup, bu çağdabulunan kişilerin zorunlu eğitimkapsamında eğitim kurumlarına devametmeleri zorunludur. Zorunlu eğitimdeçocuğunu okula göndermeyen veli veyavasisine okul idaresince okulagöndermesi için tebligatta bulunur. Okulaöğrencinin devam etmemesi halindeokul idarelerince öğrencinin velisiyle ilgiliköylerde muhtarlığa diğer yerlerde mülkiamirlere bildirilir. Mülki amirler en geç 3gün içinde öğrenci velisi veya vasisinetebligatta bulunurlar. Yapılan tebligatsonucunda (geçerli sebepler dışında)çocuğun okula gönderilmemesi halinde222 sayılı Kanunun 56 ncı maddesihükümleri doğrultusunda gerekli idaripara cezaları tatbik olunur.Kur’an-ı Kerim derslerinde kıyafetlernasıl olacak?

Sadece ders sırasında olmak üzere-kız öğrenciler isterlerse başörtülü budersi okuyabilir. �

KaynaklarAhmet Hakan “Tarafsız Bölge, CNN Türk” (Konuk-lar: Milli Eğitim Bürokratları MEB Müsteşar yardım-cısı Salih Çelik ve MEB Talim Terbiye KuruluBaşkanı Prof. Emin Karip)İsmail Baltacı Başakşehir İlçe Milli Eğitim MüdürüMilli Eğitim Bakanlığı 4+4+4 KitapçığıHürriyet 4+4+4 Dosyası soruları ve Milli Eğitim Ba-kanlığıʼnca verilen cevaplarwww.kamudanhaber.comwww.memurlar.net


Şartların uygun olmaması duru-munda aynı binada bulunanilkokul ve ortaokul için ikili öğre-tim uygulaması yapılabilecektir.İkili öğretim yapan okullardaortaokullar sabahçı, ilkokullar iseöğlenci olarak eğitim öğretimfaaliyetlerini yürütebileceklerdir.

Yaşı gelen çocuğunu okulagöndermeyen aileler hangidoktordan veya heyettenrapor alacak?

30 Eylül 2012 tarihi itibariyle 66 ayınıdoldurmuş olan çocuklarımızdan bedenselve ruhsal gelişimlerinde çocuk gelişim uz-manları heyetince okula devam etmelerindesakınca görüldüğünü belirten belgeye dayalıolarak öğrenci velisinin istemesi halindeokula başlamaları 1 yıl ertelenebilir. Rapor,çocuk gelişimi uzmanlarınca verilecek

KAPAK KONUSU: 4+4+4


İLKOKUL VE ORTAOKULLAR İÇİNHAFTALIK DERS ÇİZELGESİ

DERSLERSINIFLAR

ZORUNLU DERS SAATİ TOPLAMI

Seçilebilecek Ders Saati SayısıSERBEST ETKİNLİKLERTOPLAM DERS SAATİ

ZO

RU

NL

UD

ER

SL

ER

SE

ÇM

EL

İDE

RS

LE

R

İlkokul

Türkçe

Din,Ahlak veDeğerleri

FenBilimleri veMatematik

SosyalBilimler

SanatveSpor

Dil veAnlatım

YabancıDil

MatematikHayat BilgisiFen Bilimleri

T.C. İnkılap Tarihi ve AtatürkçülükSosyal Bilgiler

Yabancı DilDin Kültürü ve Ahlak BilgisiGörsel SanatlarMüzikOyun ve Fiziki EtkinliklerBeden Eğitimi ve SporTeknoloji ve TasarımTrafik GüvenliğiRehberlik ve Kariyer Planlamaİnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi

Kurʼan-ı Kerim (4)Hz. Muhammedʼin Hayatı (4)Temel Dini Bilgiler (2)Okuma Becerileri (1)Yazarlık ve Yazma Becerileri (4)Yaşayan Diller ve Lehçeler (4)İletişim ve Sunum Becerileri (1)

Bilim Uygulamaları (4)Matematik Uygulamaları (4)Çevre ve Bilim (1)Bilişim Teknolojileri ve Yazılım (4)

Müzik (4)

Drama (2)Zeka Oyunları (4)Halk Kültürü (1)Medya Okuryazarlığı (1)Hukuk ve Adalet (1)Düşünme Eğitimi (2)

Görsel Sanatlar (Resim, GelenekselSanatlar, Plastik Sanatlar vb.) (4)

Spor ve Fiziki Etkinlikler (AlanlaraGöre Modüller Oluşturulacaktır) (4)

Yabancı Dil (Bakanlar Kurulu Kararıile Kabul Edilen 8 Dilden biri) (4)

1 2 3 4 5 6 7 8

26 28 28 30 28 28 29 29

8 8 8 84 2 230 30 30 30 36 36 37 37

10 10 8 8 6 6 5 55 5 5 5 5 5 5 54 4 3

3 3 4 4 4 4

2 2 2 4 4 4 4

1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 15 5 5 2

2 2 2 22 2

11

2

2 2 2 22 2 2 22 2 2 2

2 2 2 22 2 2 2

2 2 2 22 2 2 2

2 2 2 2

2 2 2 22 2

2 22 2

2 2

2 2

2 2 2 2

2 2

2 2 2 2

2 2 2 2

2 2 2 2

2 2

2 2

2 2 2 2 2

3 3 3 32

Ortaokul

NOT: Parantez içinde seçmeli derslerin kaç öğretim yılı alınabileceği belirtiliyor.

“Test Tekniği Eğitimi”uzman öğretmenlerce

veriliyor.Dikkat (-sizlik)’ten

kaynaklanan hatalarason verecek akademikçalışma özel bir kitapeşliğinde yapılıyor.

Öğrencilerin okuma,anlama, yorumlama ve

kompozisyon becerileriniartırıcı özel bir çalışma

yapılıyor.Siz tatilde de olsanız

bunlarla ilgili materyalleradresinize kargoyla

gönderiliyor.TÜM BU HİZMETLER

YAZ BOYUNCAÜCRETSİZ VERİLİYORDefne 04 Villa 21 48/A Bahçeşehir

www.muratapaydin.com.tr0212 669 69 75


- 4+4+4’e nasıl hazırlanıyorsunuz? Okullarınızın fizikiaçıdan 4+4+4 sistemine uyum sağlayabilmesi için neleryapıyorsunuz?

Bahçeşehir Kolejleri 7 yıldır uyguladığı Kişiye Özgü Öğ-retim Modeli ile okul öncesi ve ilköğretimde esnek sınıf or-tamları ile eğitim vermektedir. 80 metrekareye yaklaşansınıflarda normal sınıf düzenine ek olarak okuma köşeleri,hobi köşeleri ve bilimsel araştırma köşeleri gibi ortamlarlaöğrencilerinin ilgi alanlarına göre farklı öğrenme ortamlarısağlamaktadır.

Son 10 yıldır 4+4+4 eğitim sistemini uygulamakta olanBahçeşehir Kolejlerinde ilk dört yıl sınıf öğretmenleri, 5. sı-nıftan itibaren de branş öğretmenleri derse giriyor. Yeni yasaile bu yıldan itibaren tüm Türkiyeʼde 5.sınıftan itibaren branşöğretmenleri derse girecektir.- 2006 ile 2007 doğumlu öğrenciler aynı sınıfta mı,yoksa ayrı sınıflarda mı eğitim alacak?

60 ay üstü doğumlu tüm öğrencilere rehberlik servisi ta-rafından “Çocuğum İlkokula Hazır mı?” tanıma çalışmasıuygulanmaktadır. Bu çalışmanın sonuçları ailelerle paylaşıl-maktadır. Bu çalışmanın sonucuna göre de 2006 ve 2007doğumlu öğrenciler arasında en uygun sınıflar oluşturuluyor.Bahçeşehir Kolejleri, dünyanın en saygın üniversitelerindenoluşan bir grup akademisyenle 5 yaşa farklı bir müfredathazırlıyor!- Biliyorsunuz yeni sistem birçok seçmeli ders alma ola-nağı sunuyor öğrencilere. Bu kapsamda okullarınızdahangi seçmeli dersler okutulacak? İkinci 4’te, yeni sis-teme göre farklı neler yaptınız?

Uzun süredir devam ettirdiği, çok geniş yelpazeye sahipseçmeli derslerden seçerek istediği alana yönelik ek eğitimalan Bahçeşehir Koleji öğrencileri, yeni sistemin getirdiği birçok avantajdan uzun süreden beri faydalanmaktadır. Bu an-lamda da Bahçeşehir Kolejleri yeni sistemi zaten 10 yıldıruygulayan bir okul olarak çoktan hazırdır. Bu seçmeli ders-lere ek olarak Bahçeşehir Kolejlerinde düşünce becerilerinive öğrencilerin yaratıcılıklarını geliştiren diğer özel dersler,hobilerine yönelik olarak satranç, robotik ve benzeri dersle-rin yanı sıra 2. Yabancı dil seçenekleriyle de öğrencilerininiyi bir dünya vatandaşı olarak yetişmesini hedeflemektedir.

Bahçeşehir Koleji Genel Müdürü Demet Köklü:

“4+4+4’e hazırız”4+4+4 ile ilgili bölgemiz özel okullarındanBahçeşehir Koleji Genel Müdürü Demet Köklüile görüştük. Köklü, yeni sistem ile ilgiliokullarında yaptıkları hazırlıkları anlattı...

EĞİTİM

MODELLEMESİ

YABANCI SINIFÖĞRETMENLERİ İLE;

� Montessori, Reggio Emilio ve

High Scope sentezli DSLS

(Different Style of Learning System)

� İtalya, İngiltere ve Hollanda

Commenius Socrates Eğitim

Sistemleri ile ikiz IB (International

Bacheloria) Compatible ilk yıllar (PYP) 3-12 yaş Algısal Tercihe göre öğrenme

� Isıtmalı Kapalı Yüzme Havuzumuzda Yüzme Dersleri

� Paten Pistimizde Roller blade&Scooter

� Tenis Kortumuzda Tenis Dersleri

� Hobby Odalarımızda ve Bahçelerimizde Koleksiyonculuk, Hobby Geliştirme ve Satranç Etkinlikleri

� Tiyatro ve Sinema Salonumuzda Vizyon Çocuk Filmleri

� Bilgisayar Laboratuvarımızda Healty Computing

� Percussion, Piyano, Bale, Dünya ve Türk Halk Dansları, Fitness

2 DILISPARTAKULEw w w . e u r o s u n . c o m . t r

BAHÇEŞEHİR608 10 00

TÜRKÇE KONUŞMAYI ÖĞRENİR GİBİ

ANAOKULLARI

NATIVE SPEAKER YABANCI OĞRETMENLERLE

İNGİLİZCEALMANCA

HERGUNTAMGUN

EĞİTİM

Sebat (Başladığını tamamlama)Sebat; kendine, kendi fikirlerine ve

amaçlarına güvenme, yarıda bırakmadançok çalışmadır. Sürekli olarak başkaları-nın bireyi kritik ettikleri ve yeterliliklerinitartıştıkları bir dünyada, yaptığı işe adan-mak ve başladığı işi bitirmek en zor işler-den birisidir, çünkü ilave bir enerjigerektirir. Başlama esnasındaki motivas-yonu sürdürebilmek için, başkalarınınizin, iltifat ya da teşviklerini beklememekve kendi kendini motive etmeye devametmek gerekir. Tamamlanan her küçükişle, atılan her ufak adımla mutlu olmalıve aşılan zorluklar düşünülerek gurur du-yulmalıdır. Bu başlanan işi tamamlamakiçin gereken ilave enerjinin temel kayna-ğını oluşturur. (i).

Sebat, başaranlarla deneyenler arasın-daki farktır. Kimi insanlar bir gecede ba-şarıyı yakalayabilirler ancak hikâyenintamamı okunduğunda, başarı öncesindeçok uzun bir zaman geçirildiği ve birçokdeneme yaşantısı olduğu görülür. Günü-müzde öğrencilere sebatlı olmayı öğret-mek geçmişte olduğundan daha zordur.Çünkü çağımızın teknolojik olanaklarıher şeyin baş döndürücü bir hızla yapıl-masını ya da öyle görünmesini sağlamak-tadır. Şok dondurucuların olmadığıyıllarda, buzdolabı buzluklarında dondur-manın kıvama gelmesi için saatlerce bek-lendiği düşünülürse, o yılların

çocuklarının sebatlı yetişmelerinde yaşamşartlarının da önemli katkıları olduğu gö-rülür.

Sebatlı olmayı öğretmek için parça sa-yıları gittikçe artan yap-boz oyunları, biraile albümü oluşturma, tohumlu bir bitkiyetiştirme, telefon ve adres defteri yapmavb.çeşitli etkinliklerden yararlanılabilir.Duyarlılık (Başkalarına özen gösterme)

Çocuğun, çevresindeki bireylere karşışefkatli, düşünceli ve bencil olmayan biryaklaşımı öğrenmesi, okul çağında akran-larından öğrenmeyi beslediği kadar, onuniş ve sosyal hayatındaki başarılarının datemelini oluşturacaktır. İnsanlar sosyalvarlıklar olduğu için yalnızlık duygusutüm hedeflerin önünde önemli bir bariyerolarak durur. Başkalarını önemseme in-sanları birbirine bağlar, yardımlaşmayıkörükler, toplum olma duygularını gelişti-rir. Büyük ailelerden gelen çocuklarınsahip olduğu “başkalarının farkındaolma” niteliği, özellikle çekirdek aile ya-pısında büyüyen çocukların gereksinimduyduğu bir niteliktir (x).

Başkalarının duygularına önem verme,onlarla arkadaş olmanın yollarını aramave insanları önemseme olarak özetlenebi-lecek duyarlı olma becerisi; okul haya-tında öğrencinin bir gruba ait olma,sevme ve sevilme ihtiyaçlarını karşılaya-rak akademik anlamda kendini gerçekleş-

tirmesine yardımcı olur. Bu niteliklerledonanarak büyüyen öğrenci, iş hayatındaadil ve teşvik edici bir çalışma arka-daşı/yönetici olarak yerini alır. Çalışmaarkadaşlarının kendilerini takdir edilmişhissetmelerini sağlar, onun çalıştığı iş ye-rinde moral oldukça yüksektir. Başkaları-nın ihtiyaçlarına, duygularına,düşüncelerine duyarlı olmayı öğretmek,öğrenci ile yapılacak bir dizi “sohbet et-kinlikleri” ile olanaklıdır.Takım Çalışması (Başkalarıylabirlikte çalışabilme)

İş hayatında konu alanı uzmanlığı vaz-geçilemez bir niteliktir. Ancak başarılı birprojenin katılımcıları, aynı zamanda birtakım olarak nasıl çalışacağını bilmeli, et-kili toplantılar yapmalı, lojistik ve diğerayrıntıları yönetebilmeli, yararlı bilgiyitoplayarak analiz edebilmeli, sonuçları ra-porlaştırıp paylaşabilmeli ve değişiklik-leri uygulayabilmelidir (ii).

İşbirliği ve takım çalışması iki ya dadaha fazla bireyin problemleri çözme,sıra dışı ürünler ortaya koyma ve konuyuöğrenme amacıyla birlikte çalışmasıdır(iii).

Çoğu kurumlarda, bir kişinin ortayakoyduğu işin niteliği, diğerinin yaptığıişin nitelik ve niceliğine bağlıdır. Ancakbazı kişiler için başkalarına dayalı olarakçalışmaktan hoşlanmazlar ve gerçekte

EĞİTİM ÜZERİNE DÜŞÜNCELER - 26

YARD. DOÇ. DR.

NİLGÜN ULUSER İNAN

İTÜ GELİŞTİRME VAKFI

OKULLARI GENEL MÜDÜRÜ

Hayat başarısınagötüren becerilerinerken dönemde kazanılması-3Geçen sayımızda a) Kendine güven (Yapabileceğini hissetme), b) Motivasyon (Yapmayıisteme), c) Çaba (Çok çalışmaya isteklilik), ç) Sorumluluk (Doğru olanı yapmaklayükümlenme), d) İnisiyatif (Harekete geçme), e) Sebat (Başladığını tamamlama), becerileriniaçıklamıştık. Mega becerilerden son dördü olan Duyarlılık (Başkalarına özen gösterme), TakımÇalışması (Başkalarıyla birlikte çalışabilme), Sağduyu (Basiret sahibi olma, isabetli kararlaralma) ve Problem çözme (Bilgi ve becerilerini kullanabilme) olarak isimlendirdiğimiz diğerbecerilerin açıklamasına bu sayımızda da devam ediyoruz:


69

grup ortamlarında daha az üretirler. Oysaaraştırmalar takım çalışmasının iş başarısıiçin etkililiği ve gerekliliğini açık bir şe-kilde ortaya koymuştur. Böyle durum-larda uzmanlar, kurumun başarısı içingerekli olan ekiplerin etkili bir şekilde ça-lışabilmelerini sağlayabilmek için, işindeneyimlerin paylaşılabileceği, ödül vemaddi karşılık sağlanabileceği şekilde ta-sarlanması gerektiğini söylemektedirler.Araştırmacılar, gruplar aşağıdaki koşullaryerine getirilerek oluşturulduğunda insan-ların daha yüksek düzeyde iş memnuni-yetine ve verimliliğe sahip olduklarınıbulmuşlardır (iv):

� Birlikte çalışmayı gerektiren bir bi-rine bağlı görevler

� Grup çalışmasına bağlı olarak veri-len ödüller

� Grup içinde üstlenilen işin ter-cihlerle örtüşmesi

Başarılı bir takım çalışması, be-lirli bir amaca ulaşmak için takımüyeleri arasında kolektif enerji veortak güdülenme ile başlar. Takımınbaşarısını sağlamak için, okullar yada kurumlar işbirliği ve takım çalış-masına engel olanproblemleri orta-dan kaldırmalı,bu çalışmalarınkolaylıkla yapı-labileceği ve

ödüllendirilebileceği sınıf ya da iş yerikuralları yaratmalıdır (v).

Etkili bir takım çalışması için öğrenci-lerin erken çocukluktan itibaren kazan-mak zorunda oldukları bilgi ve becerilerşunlardır (vi):

� Ortak bir amaca sahip olmak,� Başkalarını tarafsız bir şekilde dinle-

yebilmek ve yapıcı cevaplar verebilmek,� Ortak hedeflere ulaşmak için grup

içinde farklı roller alabilmek,� Düşünce, ilgi ve değerleri konusunda

açık ve dürüst olmak,

� Yeri geldiğinde mürit, yeri geldi-ğinde lider olabilmek,

� Takım toplantıları için gizli gündemoluşturmamakSağduyu (Basiret sahibi olma, isabetlikararlar alma)

Immanuel Kant, Eğitim Üzerine Dü-şünceler isimli eserinde, sağduyudan so-yutlanmış bir zekanın,aptallıktan başkabir şey üretmeyeceğini, anlamanın gene-lin bilgisi olduğunu söyler. Sağduyu onagöre, geneli özele uygulamaktır. Mantık,genelle özel arasındaki bağlantıyı anlamagücüdür.

İş hayatında ve akademik yaşantıda,zamanında ve doğru kararlar alabilme,

yani seçenekler arasından “doğru olanıyapma” başarı için yukarıda sayılan

diğer beceriler kadar önemlidir. Bi-reyin, söyleyeceği sözlerin başka-

ları üzerindeki etkileri de dahiletki ve tepki hakkında bilgi sa-

hibi olması, zaman ve parasalkaynakları yönetmededenge ve isabetli kararlaralması, onun kısaca sağ-duyu olarak isimlendiri-len niteliklerle donanımlı

olduğunun göstergesi-dir.

Bu günkü geneleğitim uygulamalarında,birebir benzer durum-larda işe yarayan temelkuralların ezberletil-diği dogmatik öğre-tim baskındır. Bu,öğrencileri dahasonra karşılaştıklarıdurumlarda isabetlikararlar verebile-cek şekilde yetiş-tirmez. Dahaönemlisi, �

TEMMUZ-AĞUSTOS 2012 �

EĞİTİM

öğrencilerin kendi kendilerine eleştireldüşünme becerilerini kazanmalarını sağ-lamaz (vii).

Sağduyuyu geliştirmek için ayrı birders yoktur. Ancak, spesifik teknik bece-rilerle sosyal becerilerin oluşturduğudoğru kararlar verebilme yeteneği, hemanne-babaların hem de öğretmenlerin ol-dukça önemsediği bir beceridir. Çocukla-rın doğuştan sahip olmadığı bu beceri,yaşantılar ve uygulamalar yoluyla eldeedilir.

Öğrencilere, seçenekler arasındandoğru olanı yapabilme becerisini kazandı-racak yaşantıların organizasyonuna, baş-kalarının düşünce tarzları ve dürtülerihakkında konuşma, zaman yönetimi,mesleki ve parasal konular iyi bir başlan-gıç noktası oluşturabilir. Okulda ve evde,öğrencinin kendisinin ve arkadaşlarınıntercihleri ile ilgili sohbetler bu becerininkazanılmasını hızlandıracaktır.Problem çözme (Bilgi ve becerilerinikullanabilme)

Okullar, okuma-yazma, matematik vevatandaşlık gibi temel bilgilerin ötesinde,çağımızın gerektirdiği daha karmaşıkanalitik becerileri öğrenciye kazandırmakzorundadır. Bilgi çağı olarak adlandırılan21. yüzyılın, belki de akademik başarıiçin olduğu kadar hayat başarısını dabelirleyen en önemli becerilerinden birisiproblem çözmedir. Çağın bilgiyi öneçıkaran bu özelliği, problem çözmebecerisine bilgi kaynaklarınıdeğerlendirmeye ilişkin olarak yeni bir

bakış açısı kazandırmıştır.Büyük Altı yaklaşımı olarak literatüre

girmiş olan bu sistem, dil, problem çözmesüreci ve bilgiyi etkili ve yeterli bir şe-kilde almak için gerekli stratejileri sağla-yan bir dizi becerilerden oluşmaktadır.Michael Eisenberg and Bob Berkowitztarafından geliştirilen bu sistem, öğrenci-lerin problem çözmeleri, karar vermeleriya da bir işi bitirmeleri için bilgi gerekti-ren akademik ya da kişisel bir durumdakullanılabilir. Bu sisteme göre, başarılıproblem çözme davranışı altı beceri ala-nını gerekli kılmaktadır. Bu sisteminproblem çözme basamakları aşağıdakigibi sıralanıp tanımlanabilir (viii):

Aslında, geleneksel problem çözmebasamaklarına bakıldığı zaman temelmantığın farklı olmadığı görülür. Problemçözme, düşünmeyi gerektirir. Doğru soru-lar sorma ve cevaplar arasından en uygunseçimi yapma, problem çözme becerisi-nin en önemli iki elementidir. Problemçözme becerisini kazandırmak için öğret-menler ve ana-babalar, çocuklara sorusorma, soruları cevaplama ve karar vermealıştırmaları yaptırmalıdır. Başlangıçtaçok karmaşık ve sofistike olmayan soruya da kararlarla karşılaşmak cesaret kırıcıolabilir. Ancak problem çözmenin bilişselalan becerisi olduğu ve çocukların bu ye-teneklerinin zamanla artacağı unutulma-malıdır.

Problem çözme becerisini geliştirmeyetemel olan soruların, genellikle tek bir“doğru” cevabı olmayan açık uçlu sorularolmasına (.... hakkında ne düşünüyor-sun?) ve yaratıcılığı besleme niteliğinesahip olmasına (Nasıl bitmesini istersin?-seyrettiği bir film hakkında) dikkat edil-melidir.

Hayat Başarısı Becerilerini Temel AlanBir Uygulama

İstanbul Teknik Üniversitesi Geliş-tirme Vakfı Okullarında 2002–2003 öğre-tim yılında başlatılan ve 2003–2004öğretim yılında da devam eden bir uygu-lamada, öğretmenler öğrencileri bu bece-riler açısından gözlemeye ve kayıttutmaya başlamışlardır. Uygulama, okul-larda kayıtlı olan 36–48 aylık anaokuluöğrencilerinden ilköğretim 4. sınıf öğren-cilerine kadar geniş bir yaş grubu üze-rinde yapılmıştır. Anaokulu öğrencileriningözlem kayıtlarında bu becerilerin yanısıra, öz bakım becerileri ve iletişim bece-rileri de yer almıştır.

Uygulamanın temeli, öğretmenlerinöğrencilerine özel mektuplar yazarak, on-ları bu beceriler bakımından gelişimlerihakkında bilgilendirmektir. İlköğretimokulunda ve anaokulunda sınıf öğretmen-leri tarafından yapılan uygulamalarda, yö-neticiler ve branş öğretmenleri de aynıbecerilere ilişkin gözlemlerini sınıf öğret-menleri ile paylaşmış, öğrencinin sınıföğretmeni ile birlikte olmadığı etkinlik-lerde de gösterdiği gelişimin kaydedilme-sini sağlamışlardır.

Her ay gönderilen mektuplarda, 4.sınıf öğrencileri dışında çocuğun bu bece-riler açısından gösterdiği yalnızca olumludavranışlar adreslenmiş, 4. sınıf öğrenci-lerine de bunların yanı sıra, olumsuz dav-ranışlarda “ben dili” kullanılarakhatırlatılmıştır. Tüm mektuplar informalbir dille kaleme alınmış, bir sonraki ayailişkin umutlar mutlaka ifade edilmiştir.

Mektuplar cevap istememektedir ancakilköğretim öğrencilerinin birçoğunun, ilkmektup uygulamasının ardından cevapyazdıkları ve övülen niteliklerine ilişkin

Tecrübeli emekli hanımdanAlmanca öğrenebilir veya

ilerletebilirsiniz.İkinci lisanı Almanca olan,çocuk gelişiminde yurtdışı

tecrübeli emekli hanım,belli günlerde

çocuğunuzla ilgilenir.

Tel: 0536 947 01 03M. GÖHL

Bahçeşehir Gül 10 D-5

ALMANCA

1. İş tanımı İşi tanımla (bilgi problemi).İşi tamamlamak için gerekli bilgiyi tanımla.

2. Bilgi rama Tüm olası kaynakları düşünstratejileri ve en iyi kaynakları seç.

3. Yerini belirleme ve Kaynakların yerini bul.giriş yapma Kaynak içinde ihtiyaç duyulan spesifik bilgiyi bul.

4. Bilginin kullanımı Kaynak içinde kullanabileceğin tüm olanakları(okuma, işitme, gözden geçirme, dokunma)değerlendir. İlişkili bilgiyi ayır.

5. Sentezleme Farklı kaynaklardan gelen bilgiyi düzenle,bilgiyi sun.

6. Değerlendirme Sürecin verimliliğini ve ortaya çıkan sunununetkililiğini değerlendir.


mutluluklarını dile getirdikleri görülmüş-tür. Kimi ilköğretim okulu öğrencileri, ken-dilerine gelen mektuba cevap yazmazorunluluğu hissetmiş, aynı konularda öğ-retmenine ilişkin düşüncelerini dile getir-mişlerdir. Dikkat çeken bir başka nokta da,öğretmenlerin kendilerine yazdıkları mek-tuplarda kullandıkları ifade tarzını (bendili, olumlu niteliklerin vurgulanması, gele-ceğe yönelik dilekleri, vb), öğretmene yaz-dıkları mektuplarda aynen kullanmalarıdır.Yapmaları gerektiği halde yapmadıkları yada yanlış yaptıkları davranışlarla ilgili ola-rak itiraflarda bulunmuşlar, kendisini aşmakonusunda daha dikkatli ve titiz davrana-

caklarına söz vermişlerdir.Öğrencinin akademik ve hayat başa-

rısı, hayat başarısına götüren becerilerinkazandırılması bakımından okul ve aile-nin iş birliği yapmasına bağlıdır. Evdeokula, okulda ise evdeki yaşantıya ilişkinverilecek olumsuz geri bildirimler, kaza-nılan becerilerin kişiliğin bir parçası ola-rak davranışa dönüştürülmesiniengelleyecektir. Öğrenci için “hayat”ınbir bütün olduğu, onun matematik, resim,ev, okul, oyun olarak bizim tarafımızdanbölündüğü unutulmamalı, öğretmen veliişbirliğinin sonuçlarından çocuğun yarar-lanacağı gerçeği akılda tutulmalıdır. �

Öğretmen MektuplarındanÖrnekler

Hazırlık 6 yaş“ Sevgili İzzet Can,Hep birlikte okulumuza merhaba

dediğimiz günden bu yana yaklaşıkolarak iki ay oldu. Okula ve sınıfımızaçok kısa bir sürede uyum sağladın vearkadaşlarınla kaynaşmayı başardın.

Sınıf içi oyunlarımızda eşyaları ar-kadaşların ile paylaşman, sanat çalış-malarına gereken özeni göstermen,şarkılarımızı söylerken bizlere eşliketmen ve diğer tüm sınıf içi etkinlikle-rimize istekli ve aktif olarak katılmanbizi mutlu ediyor.

Sınıf ve okul içerisinde daha keyiflizamanlar geçirmek için oluşturduğu-muz kurallarda bize yardımcı oldun.Tabii ki ilk haftalarda bu kurallara uy-makta biraz güçlük çektin fakat kural-larımızı öğrenmeye ve uymayaçalıştığını gözlemlediğimiz davranış-larından dolayı çok sevindik. Okulabaşladığından beri sınıfımızda göster-miş olduğun başarıdan dolayı senikutluyoruz. MARS sınıfında bizlerlebirlikte olduğun için çok mutluyuz.Başarılarının devamını dileriz. Seniseviyoruz.

Öğretmenlerin N.S. ve G.B.”

Hazırlık 6 yaş“Sevgili Mert,Arkadaşlarınla daha olumlu ilişki-

ler kurman ve onlarla her şeyini pay-laşman bizi mutlu ediyor.Öğretmenlerinle sıkıntılarını paylaştı-ğını ve kendini daha iyi ifade edebildi-ğini görüyor, bu duruma çokseviniyoruz.

Sınıf içi etkinliklere katılımınıngünden güne arttığını görmek negüzel! Oyun saatlerinde ve drama-larda sergilediğin yüksek performans-tan ötürü seni kutluyoruz. Serbestoyun saatlerinde sınıf düzenlemesi ko-nusunda arkadaşlarına yardımcı oldu-ğunu, Türkçe-dil etkinliklerindeçekinmeden konuşabildiğini ve sorularsorduğunu gözlemliyoruz. Yemek saat-lerinde yemeklerini ayırt etmeden ye-meğe çalıştığını görüyor ve bu çabaniçin seni kutluyoruz.

Güzel bir tatili hak ettiğini düşünü-yoruz. Bol oyunlu, bol eğlenceli birtatil geçirmeni diliyor, sevgilerimizisunuyoruz. Hayat boyu yüzünün gül-mesini umut ediyoruz.

Seni seven öğretmenlerinD.E ve N.S.”

KAYNAKLAR: i Israel, E. G. Perseverance. 1997 http://www.firelily.com/gender/gianna/perse-verance.html - i Teams and Teamwork, Program/Project Management Resource List #5, NASAHeadquarters Library, http://www.hq.nasa.gov/office/hqlibrary/ppm/ppm5.htm - iihttp://www.ncrel.org/engauge/skills/effcomm1.htm - i Jason D. Shaw, Michelle K. Duffy and EricMs. Stark, Interdependence and Preference for Group Work: Main and Congruence Effects onthe Satisfaction and Performance of Group Members, Journal of Management 2000 Vol. 26 No. 2pp. 259-279. - v http://www.ncrel.org/engauge/skills/effcomm1.htm - vhttp://www.ncrel.org/sdrs/areas/issues/educatrs/leadrshp/le2skill.htm- vi Gookin, John. Definingand Developing Judgment. excerpt from 1998 NOLS L. E. T. (http://www.nols.edu/publications/to-olbox/judgment.shtml. - vi http://www.itrc.ucf.edu/webcamp/final_projects/barney/big6.html


Sporda taraftarlıkSPOR

SAVAŞ KAHRAMANBAHÇEŞEHİR

VOLEYBOL SPOR KULÜBÜ

KOORDİNATÖRÜ

Değerli okurlarımız, yeni sayımız-dan hepinize merhaba. Bu ay sizlerlesporda taraftarlık olgusunu paylaşa-cağım. Açık söylemem gerekirse buay köşemde yaz ve spor hakkında biryazım olacaktı, ancak geçen haftaçok üzülerek öğrendiğimiz bir olaybana sporda taraftar olmak ya daolamamak konusunu düşündürdü vesporda taraftarlık üzerine bir payla-şımda bulunmamın daha doğru ola-cağını düşündüm.

Değerli okurlarımız, kendi ken-dime defalarca şu soruyu sormu-şumdur, insan neden bir takımıntaraftarı olur, neden onunla sevinir,üzülür, taraftarı olduğu takımın uğ-runa bir çok sıkıntıya katlanır. Ger-çek anlamda herhangi bir getirisiyokken insanlar neden kendilerini bukadar hırpalar. Bir spor adamı oldu-ğum için sporun her yönü ilgimiçeker ve üzerinde gözlemlerde bulu-nurum. Bir spor karşılaşmasını izler-ken bir çok insandan çok farklıgözlerle olaya bakmaya çalışırım, sa-hadaki performans kadar sporcularıntavırları, psikolojileri, antrenörler, ta-raftarlar ve davranış biçimlerini ince-lerim. Günümüzde sporun olmazsaolmazı olan taraftarları gözlemledi-ğim zaman edindiğim izlenimler as-lında oldukça farklı. Bazı insanlariçin taraftarlık sadece bir hobiden,bir rekreasyon faaliyetinden ibaret-ken, bazı insanlar içinde kelimenintam anlamıyla hayatın kendisini oluş-turuyor. Bazıları için ise taraftarlık

şiddet uygulamaktan, saçma sapanbağırıp çağırmaktan öteye geçemi-yor. İnsanlar yaratılışları gereği birgruba ait olmanın ihtiyacını herzaman hissetmiştir ve taraftarlık ol-gusu insanların bu yönünden bes-lenmektedir. İnsanların kendisini birgruba ait hissetmesi, bir bütünüoluşturan parçalardan birisini oluş-turduğunu düşünmesi ve bu grubuniçerisinde özgürce hareket edebil-mesi onları mutlu etmektedir.

Değerli okurlarımız, bir spor karşı-laşmasında taraftar, takımı içinbazen gerçekten itici bir güç, bir mo-tivasyon kaynağı, bazen de bir stresunsuru olarak karşımıza çıkıyor. Ta-raftarsız olarak oynanan karşılaşma-lar hem sporcuya hem de antrenörezevk vermiyor. Bu tarz maçlardaseyir zevki olmadığı gibi sporculardagerçek performanslarını sahaya yan-sıtmakta zorluk çekiyorlar. Her şarttave durumda takımlarını destekleyentaraftarlar maçın seyir zevkini arttır-dığı gibi, sporcuların performansla-rını da önemli ölçüde yükseltiyor.Tersi durumlarda ise sporun anla-mından uzaklaşarak ortaya hepimizinbildiği kötü sahneler çıkıyor.

Yazımın başında belirttiğim olayısizlerle paylaşmak istiyorum. Türkiyegenç kızlar voleybol finalleri için An-kara’ya gitmekte olan bir kulübümü-zün, yaşları henüz 16-17 olansporcuları, mola verdikleri bir me-kanda, rakip takımın taraftarı olduğuiddia edilen ve üzerlerinde taraftarı

oldukları takımın formalarını giymişyaklaşık 70 kişinin saldırısına uğradı.Hala çocuk sayılabilecek yaştaki busporcularımız olayın şoku ile masala-rın altına saklanarak kendilerini koru-maya çalışmışlar ve maalesef birçoğu da darp edilmekten kurtulama-mıştır. Haberi duyduğumda kelime-nin tam anlamıyla şok geçirdim,önce inanamadım, bunu yapmış ola-mazlar dedim ancak haber resmi ola-rak doğrulandığında gerçektenkahroldum. Değerli okurlarımız ger-çek bir taraftar olamamış, hatta insanolamamış, hayattaki gayeleri sadeceşiddet uygulamak olan, sporun anla-mını özümseyememiş, taraftarlık kis-vesi altında bu saldırıyı yapanlarışiddetle kınıyorum ve sporcularımızave antrenör arkadaşlarımıza geçmişolsun diyorum.

Kendilerini taraftar olarak adde-den bu güruhun, karanlık ruhları vekirli elleriyle, yarınların aydınlık gele-ceği olan bu genç sporcularımızayaptıkları saldırının sporumuza vu-rulmuş bir darbe olduğunu düşünü-yorum. Değerli okurlarımız her şeyerağmen spor, kendini bilen, takımınave rakibine saygı duyan, sporu dost-luk ve kardeşlik olarak gören taraf-tarlarla güzel, ümit ediyorum kibundan sonra hiçbir zaman böyleüzücü olaylarla karşılaşmayız. Dost-luğun ve kardeşliğin olduğu tümmaçlarda buluşmak dileğiyle, SEV-GİYLE VE DÖRT MEVSİM SPORLAKALIN…

“Kendi kendime defalarca şu soruyu sormuşumdur, insan neden birtakımın taraftarı olur, neden onunla sevinir, üzülür, taraftarı olduğutakımın uğruna bir çok sıkıntıya katlanır. Gerçek anlamda herhangibir getirisi yokken insanlar neden kendilerini bu kadar hırpalar.”

SAĞLIK


Ozon tabakası inceldikçe,güneş ışınlarının zararlı

etkisi artıyor. BeylikdüzüMedicana Hastanesi’nden

Uz. Dr. Sadiye Keskin,“Küçük yaştan itibaren

çocuklarımızı güneşin zararlıetkilerine karşı bilinçlendirmeli

ve güneş koruyucu alışkanlığıkazandırmalıyız” önerisinde

bulunuyor.

Uz. Dr.SADİYE KESKİN

BEYLİKDÜZÜ

MEDICANA HASTANESİ

Hangi güneş ışınlarına maruz kalıyo-ruz?

Ozon tabakasından süzülerek yeryü-züne ulaşan güneş ışınları UVB, UVA,görünür ışık ve kızılaltı olmak üzere dörtfarklı dalga boyundadır. Bunlardan UVAve UVB zararlı ışınlardır. UVB, cilt kan-serine neden olan temel UV ışındır. UVAise derinin bronzlaşmasından sorumlu-dur ve ultraviyole ışınlarının yüzde 95ʼinioluşturur. Yeryüzüne UVBʼden 10-100kat daha yoğun ulaştığından ve uzundalga boyuna sahip olduğundan cilttedaha derine nüfuz eder. UVB ʻnin karsi-nojenik etkisini de arttırdığından, dahazararlıdır.Güneşin cilt üzerine etkileri nelerdir?

Cilt yaşlanması iki şekilde olur. Gene-tik yaşlanma ve çevresel yaşlanma. Ge-netik yaşlanmanın önüne geçilemez.Fakat çevresel yaşlanmayı geciktirmekmümkündür. Çevresel yaşlanmanın%90-95 sebebi güneş ışınlarıdır. Bu ne-denle küçük yaştan itibaren güneş koru-yucu kullanan kişilerin ciltleri hem dahadüzgündür, hem daha geç yaşlanır.Uzun yıllar dış ortamda çalışmış kişilerinveya küçük yaştan itibaren güneşte çok

Güvenli


kalmış kişilerin derileri daha kalın, kabave kırışıklıkları daha derindir. Güneşışınları bulutlu havalarda dahi deri ha-sarı oluşturur. Hava bulutlu olduğundaUV den çok kızılaltı ışınları kişiyi etkiler.Gökyüzü tam bulutlu olduğunda bile UVışınlarının yarısı yeryüzüne ulaşır. Ay-rıca deniz yüzeyinden yükseldikçe herbin metre için UV miktarı yüzde 6 artar.Bu nedenle güneş koruyucular sadeceyazın değil kışın da kullanılmalıdır.Güneş ʻlentigoʼ denilen yaşlılık lekele-rine ve ʻaktinikkeratozʼ denilen deridekikabuklanmalara da yol açar. Bu lezyon-lardan cilt kanserleri gelişebilir. Bu ha-sarlara özellikle açık tenli kişiler vebahçe ile uğraşanlarda çok sık rastlanır.Güneş koruyucu kullanımı oluşumlarınıengeller veya geciktirebilir. Güneşin gö-rünmeyen UVA ve UVB ışınları cilt kan-serlerine neden olduğu gibi güneşebağlı deri hasarlanması ve güneş yanık-larına da yol açar. Beyaz tenli ve cildiince kişilerde, esmer ve kalın ciltli kişi-lere göre güneşin zararları daha fazlaolur. Güneşte çok kalmak gözde kata-rakta da neden olmaktadır. Bu nedenleiyi filtre eden güneş gözlüğü kullanmakkatarak oluşumunu engelleyecektir.Güneşin yol açtığı hastalıklarnelerdir?

Sıcak bitkinliği; sıcak ve nem oranıyüksek ortamda uzun süre kalan veyaegzersiz yapan kişilerde görülür. Belirti-leri halsizlik, bitkinlik, baş dönmesi, bu-lantı, bazen kusma, cildin nemli, soğukve soluk olması, alın ve yüzde terleme,solunum sayısında artma şeklindedir.Hasta serin bir yere alınmalı, kusmasıyoksa ve içebiliyorsa birkaç yudum suiçirilmeli, üzerindeki elbiseleri çıkarılıpbaşı ve vücudu ıslak bir süngerle veyabezle ıslatılmalıdır. Hasta düzelmiyor vedurumu kötüye gidiyorsa bir sağlık mer-kezine götürülmelidir.

Sıcak çarpması da; sıcak ve rutubetli

ortamda uzun süre kalındığında veyaağır iş veya spor yapıldığında oluşur. Ki-şide yüksek ateş, çarpıntı, sık ve yüzey-sel solunum, ciltte sıcaklık, kuruluk vekırmızılık, hastanın hareketlerindeazalma veya garip davranışlar, şiddetlibaş ağrısı, bulantı, kusma ve tedavi edil-meyen hastalarda şuur kaybı şeklinde-dir. Nadir de olsa ölüm görülebilir. Sıcakçarpması durumunda hasta serin biryere yatırılmalı, bütün giysileri çıkarıl-malı, başı ve vücudunun özellikle koltukaltı, kasıklar gibi kıvrım yerlerine su ileıslatılmış kompresler koyulmalı ve bun-lar sık sık değiştirilmelidir. Kusmasıyoksa ve içebiliyorsa su içirilmeli ve enkısa zamanda bir sağlık merkezine gö-türülmelidir.Güneşin zararlı etkilerindennasıl korunabiliriz?

Güneşe karşı nasıl korunmamız ge-rektiğini belirlemede cilt tipi büyük birönem taşır. Güneşin zararları açısındanen fazla riski, beyaz tenliler, kızıllar vehiç bronzlaşamayan ya da güneşe çık-tıkça deri yanıklarıyla sonuçlanan cilttipleri taşır. Bu nedenle açık tenli, renkligözlü kişilerin özellikle daha dikkatli ol-ması gerekir. Fakat son zamanlardaozon tabakasındaki azalmalardan dolayıesmer tenlilerde de yanıklarla karşı-

laşma olasılığı artmıştır. Kişiler ömürleriboyunca aldıkları toplam UV ışınının ya-rısını 20 yaşa kadar alırlar. Bu nedenleçocukların güneşten korunması çokönemlidir. Gün ortasında bir saatte tümgün içinde alınacak UVʼnin yüzde 20-30ʼu alınmaktadır. 09-15.00 saatleri ara-sında ise tüm gün alınan UVʼnin yüzde75ʼi alınmaktadır. Sıcak, rutubet ve ultra-viyole ışınlarının zararlı etkilerinden ko-runmak için özellikle saat 11.00-16.00arasında dışarıda bulunmamak gerekir.Güneş şemsiyesi gibi gölgeliklerin al-tında otururken de kum ve denizdenyansıyan ultraviyole ışıkları zarar verebi-leceği için mutlaka güneş koruyucukrem ve gözlük kullanılmalıdır. Işınlarınetkisi su, kum, kar gibi yansıtıcılarla ar-tabilir. Su, ışınları yüzde 7, çimen yüzde3, kum yüzde 30, kar ve buz ise yüzde80-90 yansıtır. Bu nedenle yazın kum-salda “Gölge altında kalıyorum” diyenkişiler yansıyan güneş ışınlarına maruzkalırlar. Gölgede iken bile mutlakagüneş koruyucu kullanmak gerekir.Başa şapka takılmalı, pamuklu beyazveya açık renkli, ince ve hafif giysiler gi-yilmeli, güneş gözlüğü takılmalıdır. İncepamuklu kumaşlar, tişörtler ve suni ipek-ten yapılmış ürünler ışığı daha fazla ge-çirir. Bu giysiler giyilmeden önce güneşkoruyucular kullanılmalıdır. Koruyucuyağlar ve kremler güneşe çıkmadanyarım saat önce sürülmeli ve her iki sa-atte bir, ayrıca yüzdükten ve terlediktensonra tekrarlanmalıdır. En az 30 korumafaktörlü olan güneş koruyucular tercihedilmelidir. Alınan ürün hem UVB hemde UVA içeren bir koruyucu olmalıdır.Sıcak ve rutubetin yoğun olduğu saat-lerde ağır işler ve sporlar yapılmamalı,bu gibi faaliyetler serin saatlere alınmalı-dır. Mutlaka ihtiyacın üzerinde sıvı içil-melidir. İdrarın azalması ve koyulaşmasısu ihtiyacı olduğunun belirtisidir. Alkol vekafein idrar artışı ve sıvı kaybı yaptığıiçin sıcak saatlerde içilmemelidir. �

güneş ışığı yoktur

Histeroskopi kamera yardımıylarahim içine bakılması ve buradakiproblemlerin giderilmesine yardımcıolan operasyondur. Histeroskopitanısal yani teşhis için kullanılabilirveya operatif histeroskopi olarak ikiyeayrılır. Tanısal histeroskopi ile başlayıpsonra operatif histeroskopiyle devamedilmesi en sık uygulanan yöntemdir.

Tanısal histeroskopideGenelde ince aletler kullanılır. Lokal

anestezi veya genel anestezi ileyapılabilen bir işlemdir.

Operatif histeroskopideİse rahim kanalı yaklaşık 9 mm kadar

genişletilmesi gerekir. Rahim içindebulunan polipler, miyomlar, yapışıklıklarve doğuştan rahim odacık bozuklukları(septum, T şeklinde Uterus) histeroskopiile başarılı bir şekilde tedavi edilebilir.Histeroskopi nasıl uygulanır

Lokal veya genel anestezi altındayapılabilen bir işlemdir. Büyük moleküllüsıvılar ile rahim odacığı genişletilerekgörüntü sağlanır. Rahim odacığındakisorunlar öncelikle saptanır ve sonraözel makaslar veya elektrikli (koter)kesiciler ile kesilmesi sağlanır. Ortalamaoperasyon süresi 20 dakikacivarındadır. Operasyonda kullanılansıvı ve sıvı açığı titizlikle kontrol edilir.Histeroskopi sonrası anestezidenayılma periyodu haricinde hastanedekalınmasına gerek yoktur ve genelde

ameliyat edilen vakaların büyük bölümü1-2 saat içinde evine taburcu edilebilir.Özellikle birden çok ve büyükmiyomların alındığı operasyonlardakanama kontrolü gerektiğinden, kanamaolmadığı kanatinden sonra taburcuişlemi gerçekleştirilir.Histeroskopi kimlere uygulanır

Düzensiz adet kanaması fazlakanaması olan kadınlara adetdönemlerinde sancı (dismenore) olanhastalara birden fazla düşük yapankadınlara çocuk sahibi olamayanhastalara hem tanı koyma amaçlı olarakhemde rahmin içinde fazla kanamayaneden olan (submukoz-polip-septumvs..) olan hastalara tedavi amaçlı olarakuygulanmakatdır. Bu şikayetlerdenherhangi birisi varsa mutlakahistereskopi yapılmalıdır.Histeroskopinin avantajlarınelerdir?

Zor olmayan açık bir cerrahi işlem

değildir. Kanama riski olmayan birişlemdir. Süresi az olmasa hastaişlemden sonra 1-2 saat içindeyürüyerek evine gidebilir olması büyükbir avantjdır. Çoğu zamanda bu basitişlemi (histeroskopi) yi kullanarak bir çokhastalığın tanısı konabiliniyor.Merkezimizde histeroskopioperasyonları yapılmaktadır.

SAĞLIK

76İnönü Mah.Doğan Araslı Bulv.

No:114 Sefaş Durağı ESENYURT

Hastanemizde;

SSK, Bağkur, Emekli Sandığı

ve Devlet Memurları

mensuplarına, teşhis ve tedavi

hizmeti verilmektedir.

Tel: (212) 699 30 00

Fax: (212) 699 30 02

� TEMMUZ-AĞUSTOS 2012

Avrupa Cerrahi TıpMerkezi’nden KadınHastalıkları ve Doğum UzmanıOp. Dr. Cihat Aydın, tanı veteşhis için Histeroskopi’ninönemini sizler için anlattı...

HISTEROSKOPI NEDİR?NASIL UYGULANIR ?

PROF. DR.MURAT KARTALANKARA ÜNİVERSİTESİECZACILIK FAKÜLTESİ

FARMAKOGNOZİ ANABİLİM DALI

DOĞAL YAŞAMIN SIRLARI

Cennet meyvesi olarak bilinen Nar; Çininancına göre uzun ömrün ve hatta ölüm-süzlüğün sembollerinden biri olan nar (Pu-nica granatum L.) İranlılar için savaşmeydanında yenilmezliğin garantisi olarakgörülmüştür. Neredeyse tüm kültürlerdebereketin, bolluğun ve şansın sembolüdür.

Halk arasında çok eski tarihlerden butarafa bilinen Punica granatum (nar) hemgıda olarak hem de biyolojik etkilerindenyararlanmak amacıyla kullanılmıştır.

Son yıllarda Nar; meyve, tohum, meyvekabuğu, meyve suyu, tohum yağı ve çiçek-leri üzerinde değişik kanser tipleri üzerindeetkilerinden ve kardiyovasküler hastalıklarüzerindeki biyolojik aktivite çalışmalarıyapılmıştır.

Meyve suyu, P vitamini aktivitesi göste-ren maddeler yönünden zengindir. Meyvesuyunda invert şeker, sitrik, malik, tartarik,fumarik, süksinik, askorbik, gallik ve ela-jik asit ayrıca kafeik, klorojenik, p-kuma-rik, quinik asit, tiamin, C vitamini, B1 veB2 vitaminleri, riboflavin, çeşitliamino asitler (valin ile metiyoninin

ise yüksek oranda), flavan-3-oller (kateşin,epigallokateşin), flavonoller (kersetin,rutin), antosiyaninler (siyanidin, pelargoni-din, delfinidin) bulunmuştur. Kabuğundatanenler (korilajin, kasuarin, gallajildilak-ton, pedunkulajin, tellimagrandin, granatinA, granatin B), gallik asit, elajik asit, fenilpropanoitler (kafeik asit, klorojenik, qui-nik, p-kumarik asit), flavan-3-oller (kate-şin, epikateşin epigallokateşin-3-gallat),flavonoller (kersetin, kemferol, rutin, kem-ferol 3-O-glikozit, kemferol 3-O-ramnogli-kozit), flavonlar (luteolin,luteolin7-O-glikozit), flavanon (naringin),antosiyaninler (delfinidin, siyanidin, pelar-gonidin), alkaloitler (pelletierin), lignanyapısında maddeler (izolarisiresinol, ma-teiresinol, pinorezinol, sekoizolarisiresinol,siringaresinol ) bulunmuştur.Nar Suyunun Sağlık Üzerine Etkileri

Nar bitkisi ya da nardan hazırlanan çe-şitli formüller (suyu, posası, çekirdek yağı,kabuk ekstresi, çiçek ekstresi, meyve eks-tresi, gibi) geniş uygulama alanlarına sa-hiptir. Şimdiki bilgilerimize göre kanser,kardiyovasküler hastalıklar, erektil dis-fonksiyon, ve Alzheimer koruyucu etkinlik

göstermektedir..İnsan ve hayvanlarda gerçekleşti-

rilen in vitro deneylerle çeşitli narbileşenlerinin aterosklerozu ön-leyici ve düzeltici etkileri araş-

tırılmıştır. Ignarro vearkadaşları, nar

suyu ve diğer

78

Sevgili Bahçeşehir’liler bu sayıda kanser,kardiyovasküler hastalıklar, erektildisfonksiyon ve alzheimer’a koruyucu ektigösteren Punica Granatum’dan (Nar)sizlere bahsedeceğim...

Ankara Üniversitesi veBezmialem ÜniversitesiEczacılık Fakültesinde

görev yapan yazarımız;Tıbbi Bitkiler, Bitkisel

Ürünler, Bitkisel İlaçlar,Aromaterapi, Fitoterapi,

Fitokozmetik, Doğal İlaçlarve Doğal Tedavi

Yöntemleri konusundayurt içi ve yurt dışındadersler ve seminerler

vermiştir. SağlıkBakanlığı’nda

Komisyonlarda görevalmakta, Farmakognozi

ve Fitoterapi Derneği,Antiaging ve EstetikTıp Derneği yönetim

kurulu üyesidir.

NAR SUYUNAR SUYU


meyve sularının endotel fonksiyonu üze-rindeki etkisini incelemiş ve nar suyununüzüm ve yaban mersini suyundan çokdaha düşük konsantrasyonlarda (>1000xseyreltilmiş) daha yüksek antioksidan kap-asiteye sahip olduğunu göstermişlerdir. Bubulgu, nar suyunun içerdiği antosiyaninflavonoid ve total flavonoid düzeylerinindiğer meyve sularındakinden fazla olmasıile açıklanmıştır. Nar suyunun kardiyakendotel fonksiyonunu, 2000x seyreltikformlarında bile, diğer meyve sularındandaha etkin şekilde artırdığı gözlenmiştir.

Nar suyu tüketiminin plazma lipid pe-roksidasyonu, HDL ve LDL üzerindeki et-kileri insan deneylerinde de araştırılmıştır.Bu amaçla, 13 sağlıklı (20-35 yaş arası)sigara içmeyen hastaya günde 50ml (1.5mmol total polifenol içeren) nar suyu 2hafta süreyle verilmiştir. Sonuçlar insandanar suyunun lipid peroksidasyonunu in-hibe ettiğini ve günde 50 ml nar suyu tü-ketmenin plazma lipid peroksidasyonunu% 32 kadar azalttığını ortaya koymuştur.Ayrıca nar suyu insanda kolajen aracılı

trombosit agregasyonunda doz bağımlıolarak % 90’na varan düzeyde inhibisyonayol açmıştır.Bağışıklık sistemini de güçlendiriyor

Nar suyunda antosiyanin, punikalajin,elajik asit ve hidrolize olabilen tanenlergibi birçok fenolik bileşen olduğunu bilin-mektedir. Punikalajinin meyve sularındakiantioksidan etkinliğin % 50’den fazlasın-dan sorumlu olan en aktif bileşen olduğubildirilmiştir. Nar suyu bütün bu farklı an-tioksidanların karışımı olduğu için, gözle-nen antioksidan etkinin tek bir fenolikmaddeden değil de bütün fenolik maddele-rin birleşiminden ve bunların etkileşimin-den kaynaklanması olasıdır.

Nar meyvelerinin ve kabuklarının suluçözeltisinin oral 100 mg/kg dozda tavşan-

larda immün sistemi uyardığı görülmüştür.Ayrıca Punica granatum gıda desteği ola-rak bağışıklık sistemini güçlendirici olarakbir çok preparatın bileşiminde yer almıştır.

Narın kanser üzerindeki etkisi taşıdığıantioksidan etkili polifenolik bileşiklerebağlı olarak ortaya çıkıyor. Nar meyve su-yunda ve kabuklarda bol olarak bulunanelajik asit ise çok önemli bir anti kansore-jendir. (kansere karşı koruyucu) Elajik asi-din ise, hayvanlar üzerinde yapılanaraştırma ve laboratuvar modellerindekansorejenlerden kaynaklanan tümör bü-yümelerini engellediği ispatlanmıştır.Amerikan Kanser Topluluğu tarafındanyayınlanan Tamamlayıcı ve AlternatifKanser Tedavi Yöntemleri Kılavuzu‘nda,elajik asidin gelecekte çok şey vadedendoğal bir takviye olduğu, çünkü laboratu-var ortamında sağlıklı, normal hücrelerdedeğişime neden olmaksızın kanser hücre-lerinin hücre ölümüne sebep olduğu bildi-rilmiştir.

[email protected]

TEMMUZ-AĞUSTOS 2012 � 79

0800 261 21 37 www.tupperware.com.tr

meyveliparfemeyveliparfe

MALZEME� 200 ml süt� 3 yumurta sarısı� 100 gr toz şeker

Meyveli sos� 150 gr frambuaz veya çilek� 50 gr toz şeker

Çikolata sos� 100 gr bitter çikolata

MALZEME� 9 yumurta� 450 ml süt� 150 ml toz şeker� 2 portakal kabuğu rendesi

Karamel için� 50 gr şeker� 100 ml su

HAZIRLANIŞIÖnceden ısıtılmış fırın 180 derece50 gr şekeri teflon tavada karıştırarak eritin. Üzerine

dikkatli ve yavaş suyu ekleyip ocağı kapatın. Mega şekşek içinde bütün malzemeleri karıştırın. Karamelikoketlerin içine paylaştırın. Ultra pro lazanya içine sıcaksu koyup koketleri içine dikkatlice koyun. 180 derecedeısıtılmış fırında pişirip soğuduğunda servis tabaklarınaters çevirip servis edin.

portakallı krem karamelportakallı krem karamel

HAZIRLANIŞIBistro içinde sütü kaynayana kadar ısıtın.

SüperŞef II içine çırpıcıyı takıp, yumurta sarısıve şekeri açık sarı oluncaya kadar çırpın.Yumurta karışımını Bistroʼya boşaltıp ısıyıdüşürün ve katılaşıncaya kadar çırpınkaynamamasına dikkat edin. Ocaktan alıpsoğutun.

Süper Şef II ʻnin bıçağını takın, frambuaz veşekeri karıştırıp doğrayın. Sos tenceresinde 5dk. kaynayıp katılaşana kadar pişirin.

Çikolatayı doğrayıp Mikro Plus içinde düşükısıda eritin. Hünerli Kulenin içini sıvı yağ ilehafifce yağlayın. 1/3 üne sütlü karışımdan vearkasından meyveli sos koyup hafifçe karıştırıptekrar sütlü karışımdan ekleyin. Üzerineçikolata sos koyup kapağını kapatın. Aynışekilde diğer hünerli kalıpları da doldurun.Derin dondurucuda 6 saat bekletip, servisten15 dk. önce buzdolabından çıkarıp servistabağına alın.

YEMEK

HATİCE KOÇÜRÜN UZMANI ve

EV EKONOMİSTİ

TUPPERWARE

TrendRaporuMODA HER YERDE


Bu yaz sizi oldukça zıt detaylar bekliyor, biryanda rengârenk elbiseler, sandaletler, ak-sesuarlarla ruhunuzda muhteşem bir en-erji hissederken, diğer yandan vintage de-taylarla harmanlanmış siyah ve beyazın zıtkutupları adeta bir mıknatıs etkisi ile bizlerikendine çekecek. Elma şekeri kıvamındakibikiniler, mayolar ve mayokiniler de sizikendisine hayran bırakacak...

YazınZamansız

Parçası:Bikiniler

Madem bikiniden vazgeçemiyoruz ve madem bikini alış-verişine başlama zamanımız geldi. O zaman ben de 2012

modellerini size sunmayı bir borç biliyor ve bikini dosya-sını açıyorum büyük bir zevkle. Evet, hiçbir parçada si-

yahtan vazgeçemiyoruz ama bronzlaştıktan sonra benimfavorim rengârenk bikiniler. Eğer fiziğinize güveniyorsa-

nız bikini ve mayokini modellerini tercih edin. Bu sezon bi-kiniler sayesinde her yer elma şekeri kıvamında olacak!


Domates, Biber, Patlıcan!Sebzeler sadece sofralarımızda değil artık bedenlerimizi de sarı-yor üstelik en lezzetli halleriyle! Yüksek belli etekleri fiziğine güve-nenler, elbiseleri ise kendine güvenenler giysin! Özellikle bu yazgünlerinde büstiyer, şort takımlar ise ilaç niteliğinde! Alın elinizehasır çantanızı, saçınıza takın çiçekleri hem abartının sadeliğinihem de podyumun şıklığını sokağa yansıtın…

Siyah Beyaz Aşkına“Ama ben yaz da olsa bu kadar festival tadında kıyafetler iledolaşamam.” diyenlerden ve siyah ve beyazın aşkına herdaim inananlardansanız bu koleksiyona hayran kalacaksınız.Yani anlayacağınız bu sezon kim ak kim kara belli olacak! Yazaylarında tiril tiril giyebileceğimiz takım elbiseleri söylemiyorumbile. Maskülen takımlara inat ayaklarımız stilettoların kadınsı-lığı ile adım atacak! Ki size tavsiyem de bu yönde… Gündüzışıltılı elbiselerinizi şapka, dolgu topuk ayakkabılarınız ve ölçülü makyajınız ile akşamise çivi topuk ve eyelinerlı gözleriniz ile kullanın. İnanın bana çevrenizdekiler üzeriniz-deki elbisenizin gündüzde üzerinizde olduğuna inanamayacak!

BENGÜ ARSLANwww.modaheryerde.com

Genel Yayın Yönetmeni

Temmuz ayında arkanızdan dönen do-laplar, oyunlar, söylentiler can sıkabilir,iletişim ve ulaşımla ilgili konularda ya-nılgılar söz konusu olabilir. Eğer işiniz

yaratıcılık, reklamcılık, yazarlık vb. gibibir iş ise bu etki sizlerin hayal gücünü

çok daha genişlemesine ve güzel işlerortaya çıkarmanıza yardımcı olacaktır.Ağustos ayında ise ilişkileriniz gözdengeçirme dönemini yaşayacaksınız. Her şeyi detaylamaya çalış-

manız ve içsel olarak mükemmellik arayışınızın getirdiği stresleryaşanabilir. Ağustos sonuna doğru huzur ve mutluluk içinde ge-

çecek güzel günler bekleniyor, tesadüfler sizi sevindirecek.

ASTROLOJİ


Bahçeşehir Aşiyan Cafe’ninmüdavimlerinin vazgeçilmez tarotçusu Nisa,her burca özel aylık burç yorumunuzu yaptı...

KOÇ

İş yaşamınızda gördüğünüz, duyduğu-nuz her gelişmeye inanmayın, görüne-nin altında bir çok olay yatabilir, dikkat-

lice izleyin. Bu hafta özellikle dostlarını-zın, arkadaşlarınızın belki size çok farklıve marjinal gelebilecek fikirlerine açık ol-manızda yarar var. Seyahatler planlaya-

bilir, eğitimler almak için araştırmalaryapabilir, daha çok okuyabilir, daha çok

araştırabilirsiniz. Güzel ve de keyifli bir dönem, bilgi akışı anla-mında tadını çıkartın. Temmuz-ağustos aralığında duygularınızıgöstermek, etrafınıza uyum sağlamak, zevk ve konfor içinde ya-şamak ihtiyacınız diğer zamanlara göre çok daha ön plandadır.

Ciddi ilişkinizle alakalı konularda partneri-nizle aranızda oluşabilecek duygusal so-runlar ve İlişkinizle alakalı son bir kararavarma aşaması yaşayacaksınız. İyice dü-şünmeden incelemeden risk almamalı,paranızı gerekli yerlerde kullanmayaözen göstermelisiniz. Ağustos ayı iseözellikle para ve kazançlarınızı ilgilendi-ren konularda daha dikkatli ve özenli ol-

manız gerektiği konusunda uyarmakta. Yaşamınızda değişimistiyorsanız bunu önce zihninizde inanarak başlatmalısınız. Bu ayMerkür aslan burcuna giriş yapacak, ev, yuva, aile, yerleşime aitkonularda bilgi ve iletişim trafiğiniz artmaya başlıyor.

Yaşamınızda yabancılar, yurt dışı ile il-gili işler, seyahatler, önemli evraklarla il-gili konularda kafa karıştırıcı durumlaroluşabilir, pasaport / vize ile ilgili sıkıntı-lar söz konusu olabilir. Yaşamı dahafazla sorgulamanıza neden olacak olay-larla karşılaşabilir, ruhunuzu rahatlata-cak olaylara yönlenebilirsiniz. Sizdenmesafe olarak uzakta olan kişilerin siz-

leri aldatmasına, kandırmasına izin vermeyin. Ağustos ayının ilkgünleri Jüpiter ve Mars, Plüton ile iletişime geçip enerjinizi arttıra-bilir. Böylece kendi içinizde bir değişimi yapacak gücü bulabilirsi-niz. Eğitim hayatınızla ilgili konularda ani kararlar vermeyiniz

YENGEÇ

Bu özellikle arkadaşlarınızdan, dostları-nızdan büyük yardım ve destekler göre-

bilirsiniz, bir arkadaşınız, dostunuzsayesinde ruhsal anlamda rahatlama ya-şayabilirsiniz fakat maddi anlamda şartlarsizi zorlayabilir, gerçekçi olmakta, gerçek-

leri görmekte zorlanabilirsiniz. Özelliklekredi almak, yüksek meblağlı borçlar al-

tına girmek, kefil olmak için pek uygun birdönem değil. Ağustos başında özel hayatınız son derece olumlu

gelişmelerle dolacak ve etrafınızda hayranlarınız olacak. iİlişkinizinuzun bir beraberliğe dönüşmesi için oldukça sabır göstermeniz ve

karşılıklı olarak güven hissinin oturması gerekebilir.

Bu ay gökyüzünde daha sert etkilerhakim, Jüpiter/Neptün arasındaki ger-ginlik etkin olmaya başlayacak, bu ikili

arasında ki gerginlik aldanmalara,hayal kırıklıklarına, kandırılmaya, mus-rifliğe, dağınıklığa ve dikkatsizliğe işa-ret eder. Sizin yaşamınıza ise etkisi iş

ve çalışma ortamınızda dikkat dağınık-lığı yüzünden olası problemlere işaret

edebilir. Yeni iş teklifleri alabilirsiniz veya yeni müşterilerle karşı-laşabilirsiniz, yalnız aldanmalara, kandırılmalara karşı dikkatli

olun. Gelen tekliflerin altları çok dolu olmayabilir veya yeni gelenolası müşterilerin niyetleri gerçekte çok iyi olmayabilir.

TERAZİ

Sıcakların da etkisiyle kişisel canlılığı-nız gözle görülür şekilde azalabilir.Kendi kimliğinizi ifade etmek isteme-yebilir, kendi özünüze dönerek kendi-nizi incelemek isteyebilirsiniz. Güneşinaslan burcu süreci nedeniyle kendinizidış dünyadan uzak tutarak eleştirebilir,mükemmelliğe olan düşkünlüğünüznedeniyle hiçbir şeyden memnun ka-

lamayabilirsiniz. Bu etkiler devam ederken Venüs gezegenininetkisi nedeniyle dostlarınız içinde bulunduğunuz durumu anla-yışla karşılayarak size yardımcı olacaklar. Bu dönemde ileriyedönük hedefleriniz için Venüs gezegeni size desteğini sunacak.

Cebinizde ki para aniden pul olabilir vesiz neye ve nasıl harcadığınızı anlama-yabilirsiniz. Evinizin ihtiyaçları için dahaçok para harcamanız gerekebilir. Bununyanı sıra size ruhsal anlamda iyi gelecekkonular üzerinde de harcamalar söz ko-nusu olabilir, psikiyatri olabilir. Temmuz-ağustos döneminde elinizden geldiğinceılımlı yaklaşımlarda bulunmak, herşeyi

büyütmemek ama olanı da net olarak görmek, sonuç ne olursaolsun düzelme imkanı bulunduğunun farkında olmak ve bol bolilişkinizin niteliği üzerinde ve birbirinize olan uygunluğunuz hak-kında gerçekçi saptamalar yapacağınız bir süreç yaşayacaksınız.

AKREP

İKİZLER

BOĞA

ASLAN

BAŞAK

XXEYLÜL 2010 �

Size destek vermek için söz verenlersözlerini tutmakta bu ay biraz zorla-

nabilirler açıkçası. Finansal anlamdaönemli bir krizi çözmeniz, bir borcu

acilen kapatmanız gerekebilir. Bu ayharcamalar, para, kazançlar, borçlar,ödemeler, nafaka ile ilgili konular, mi-

rasla ilgili konular üzerine odaklan-manız gerekebilir. 8 Ağustos tarihindeAslan burcuna gerileyen Merkür, eğitimden iş hayatına, ken-dinizi geliştirme ve bilgilenerek güçlü bir şekilde ifade edebil-

meniz için verilmiş bir moladır. Kişi iç dünyanızda biryolculuk yapacak, bakış açınızı geliştirip, kendinizi anlama

ve keşfetme anlamında yararlı gelişmeler elde edeceksiniz.

YAY

Bu ay maddi anlamda kazançlıama özel hayatınızda dikkatli ol-

manız gereken bir dönemdesiniz.Her gördüğünüze, her duyduğu-

nuza hemen inanmayın. Bu ayMerkür aslan burcuna giriş yapa-

cak ve yeni ortaklıklar, imzaatmak, size fayda getirecek ilişki-ler kurmak için harika bir döneme

giriş yapmış olacaksınız. Sanatsal çevrelerin içerisinde gö-rüşmeler ve ziyaretler gerçekleştirebilirsiniz. Arkadaş çevre-

nizden kişilerle duygusal yakınlaşmalar yaşayabilirsiniz.Çocuklarınızla ilgili sürpriz gelişmelerle karşılaşabilirsiniz.

Yabancı çevrelerle görüşmeler yapabilirsiniz. Sevdiklerinizedaha çok zaman ayırmanız gerekebilir. Sigorta, kredi, prim

vs. türden finansal konularda gelişmeler yaşayabilirsiniz.

İkili ilişkilerde zorlanmalar, görüşayrılıkları, kopmalar, ayrılmalargündeme gelebilir. Bu günleri dahaçok evinize, yuvanıza, ailenizeodaklanarak geçirmenizi tavsiyeedebilirim. Ani öfkelenmeler, aileiçinde patlamalar yüzünden ilişkile-rinizde zor zamanlar geçirebilirsi-niz. Kredi çekmek için bankaları

araştırabilir, ortaklaşa işler yapıyorsanız eğer gelirleri nasılarttırabileceğinize dair fikir alış-verişleri yapabilirsiniz. Ağus-tos ayında ise gergin ortamların yaratacağı stres yüzündenruhsal hayatınız oldukça dalgalanacak. Sakin olmaya çalış-malı, yapabileceğinizden fazlası için söz vermemelisiniz.

Hem özel hayatınız hem de sos-yal çevre ilişkilerinde krizler sözkonusu, bu krizlerin nedeni egomücadelesi olabileceği gibi finan-sal konular yüzünden de olabilir.Bu ay Merkür aslan burcuna girişyapacak, bu yeni işlere, yenimüşterilere, yeni iş teklifleri veprojelere işaret etmektedir. Ağus-

tosta eğer varsa birlikte olduğunuz kimsenin ailevi sorun-ları sona erecektir. Böylelikle eski neşesi ve morali gerigelecek. Beraber hoş vakit geçirebilirsiniz. Maddi varlığınızve geliriniz ani değişikliklerden etkilenebilir. Bir an hasisolabilir ama aniden bol para harcayabilirsiniz.

OĞLAK

BALIK

KOVA

XXEYLÜL 2010 �

GEZİ


Kapının ardında tarih, deniz, kum ve balık var

KIYIKOYK

ıyık

öyB

eled

iye

Pla

jı


4 Mevsim gezi ekibimiz bu ay Bahçeşehir’eyaklaşık (130 km) 2 saat uzaklıktaki, hafta sonuiki günlüğüne bile gidebileceğiniz Kıyıköy’de idi...Trakya’nın parlayan yıldızı Kıyıköy, Kırklareli’nebağlı Karadeniz kıyılarında şirin bir köy...

�

Melike Güntürk

Geçen ay ki Güre gezimizden sonraHaziran ayında yakın ve yazın sıcakgünlerinde hafta sonu iki günlüğüne gi-dilebilecek bir yer olsun istedik. Hemenhemen her yaz biz de bir kere de olsaKıyıköy tarafına hem piknik yapmayahem de denize girmeye gideriz. Amabu sefer ki başka idi. Amacımız “Birhafta sonunu orada geçirilebilir miyiz?”ianlamak idi. İnternetten biraz araştırmayaptık tabii ki ama kalacak yer ayırtma-dan yola çıktık.

Cumartesi sabahı hem de öyle sa-bahın köründe değil, saat dokuz gibiyola çıktık. Amacımız öncelikle her za-manki gibi köy kahvaltısı yapmak idi.Bundan önce bu konuda hep hüsranauğradığımız için biraz endişeliydik amabu sefer öyle olmadı. Hem de yaklaşık45 dakika (39 km) kadar gittikten sonraharika bir kahvaltı yaptık. Açıkçasıpazar günü sırf kalvaltı yapabilmek içinbile gidilebilecek bir yer. İnceğiz Mesirealanı içerisinde yer alan İnceğiz Ça-talca Mağaraları Dora Et Lokantası.Bize öyle bir kahvaltı masası kurdular

ki, yok yoktu. Serpme olarak hazırla-nan kahvaltıda peynir hastası biri ola-rak 5 çeşit peynir tabağını görmekbenim için harikaydı. Sahanda yumur-tasından, yaz helvasına kadar enfeskahvaltının kişi başı ücreti ise 20 lira.Bir tarafında orman, bir tarafında nehir,yeşillikler içinde böyle bir kahvaltı için45 dakika yol nedir ki... Güler yüzlü hiz-metin yanında burada sadece kahvaltıdeğil hafta sonları oğlak, kuzu çevirme,mangal keyfi de yapılabiliyormuş.Unutmadan söyleyeyim, mesire ala-nına girişte 15 lira ücret alıyorlar.Ancak fişinizi saklayıp, ödeme sıra-sında kahvaltı ücretinden düşüyorsu-nuz bu rakamı. Karnımız doyduyahemen eritmemiz gerekiyor tabii. Kah-valtı yaptığımız yerden yaklaşık 100metre ilerideki İnceğiz Mağaralarınavurduk kendimizi. Kısa bir turdan sonratekrar düştük yollara. Hedef Kıyıköy...Bir buçuk saatlik bir yolculuğun so-nunda hedefimize ulaştık. Kapının ar-dında tarih, deniz, kum ve balık varsloganı ile Kıyıköyʼe surlarla çevrili birkapıdan girdik. Kendimize geceyi geçi-recek bir yer bulabilecek miyiz yoksa

İnceğiz ÇatalcaMağaralarıDora EtLokantası’ndasahandayumurtasından,yaz helvasınakadar enfeskahvaltınınkişi başıücreti 20 lira.

Cenevizliler'in9. yüzyılda

yüksekkayalaraoyduğuİnceğiz

Mağaraları.

akşam evin yolunu mu tutacağız dü-şüncesiyle gezmeye başladık.

Antik çağlardan bu yana yerleşimmerkezi olan Kıyıköy, Trakyaʼnın Kara-deniz sahilinde, Kırklareliʼnin şirin bir il-çesi. İstanbulʼun yanı başındaKaradeniz sahilinde yer alan Kıyıköy,temiz havası, bozulmamış mimari do-kusu, eşsiz güzellikteki doğası, lezizdeniz ürünleri ile dikkat çekiyor. Doğalbir limana sahip kıyıları balıkçılar için iyibir sığınak... Köy, Karadenizʼe bakanyüksek tepeler üzerine kurulmuş. Enönemli geçim kaynağı balıkçılık ve or-mancılık. Köye Bizans dönemindenkalma bir şehir kapısından giriliyor vebölgede sur kalıntılarına rastlamakmümkün. Balıkçılıkla uğraşan Rumlarınyerleştiği bu bölgeye önceleri “Midye”adı verilmiş. Günümüzde ise Kıyıköyadıyla anılıyor ve bölgede daha çokSelanikli Türkler yaşamakta.

Denize doğru ilerleyip, Koç MotelRestoranʻı gördüğümüzde kalacak biryer bulduk düşüncesiyle sevindik. Amane mümkün, doluymuş. Motelin sahibiSinan bey bize pansiyon ayarlayabile-ceğini söyleyince biraz tedirgin oldukama görmek için hemen yola koyulduk.Hiç o gözle bakmamıştım, meğer etraf-taki hemen hemen birçok ev pansiyon-culuk yapıyormuş. Sinan beyʼin bizi

götürdüğü yer ise kocaman iki katlı birev ama bütün odaları birbirinden ayrıl-mış. Her odada tuvalet ve banyo var.Evin içinde de kocaman bir ortak mut-fak var. İstersen evde kendin yemeğinihazırlayıp ya da bahçede mangalınıyapabilirsin. En çok dikkatimi çekenşeylerden biri ise hemen hemen bütünevlerin önlerinde, içinde domatesindenbiberine sebzelerin ekili olduğu koca-man bir bahçe bulunması. Eee kahval-tının fiyatını verdim, oda fiyatlarına dadeğinmeden geçmeyeyim. Temiz, ses-siz huzurlu olan bu pansiyonda birgece kalmanın bedeli 50 lira.Dalga keyfi bir başkaydı...

Kızların ne zaman denize gireceğizsorularına daha fazla maruz kalmamakiçin “öncelikle bugün denize girelimyarın da gezilecek yerleri gezelim” pla-nının ardından mayolarımızı giymekiçin odalarımıza çekildik. Kızların bizhazırız çığlıklarını duymak uzun sür-medi. Tavsiyeler üzerine BelediyePlajıʼna değilde biraz daha ilerideki Sel-ves Koyuʼnda denize girmeye kararverdik. Deniz kenarına gittiğimizdebiraz dalgalı olan denize girmek açık-çası soğuk düşüncesiyle biraz zorladı.Ama içine girince neredeyse hayatımınen uzun deniz sefasını yaptım diyebili-

GEZİ


IstrancakaynaklarınıKaradeniz ilebuluşturan

Pabuçdere’de iriliufaklı

kaplumbağalarınve yeni açmayabaşlayan nilüfer

çiçeklerininarasında sandal

sefası yaptık.

Karadeniz’in hırçındalgalarında balıkçılarayol gösteren denizfenerinin manzarasıgörülmeye değerdi...

rim. Hem sıcak, hem temiz, hem de biro kadar da keyifliydi. Denizde saatlercekeyifle dalgalarla boğuştuktan sonra,bir sürede kızların dalgalarla dansınıseyre dalmışken kurt gibi acıktığımızıfark ettik. Pansiyona dönüp hazırlan-dıktan sonra tekrar sahile doğru kendi-mize balık ziyafeti çekmek içinyollandığımız sırada, köydeki müziksesi dikkatimizi çekti. Pansiyon sahi-bine ne olduğunu sorduğumuzda,“Meydanda düğün vardır be, herkes dedavetlidir, gidebilirsiniz, geç saatekadar sürer” cevabı akşam düğünde-yizle sonuçlandı. Restoranda hangi ba-lığı yiyeceğimiz konusunda seçimyapmakta zorlansak da, yılın ikinci veüçüncü ayında başlayıp, dördüncü ayakadar devam eden ve lezzetli balıklarlistesinde üst sıralarda yer alan kalkanbalığı ile ünlü Kıyıköyʼde kalkan balığı-nın yanında yediğimiz kalamarın tadıhala damağımda. Haticeʼnin yorumuyla“Dalga sesleri ve cırcır böceklerininsenfonisi eşliğinde Kalkan balığıyedik”ten sonra meydana doğru hemde biraz yediklerimizi eritelim düşünce-siyle yürümeye başladık.

Meydana geldiğimizde açık düğünsalonu görüntüsü hemen bizi içine aldıdiyebilirim. Bayanların güzel oynadığı,

erkeklerin oynamayı bilmediği yorumuburada tamamen tersine dönmüş. “Çi-çekçi kız”, “Bu fasulye yedibuçuk lira”ve daha bir sürü Trakya şarkıları eşli-ğinde oynayan erkek grubunun figürle-rini seyretmek çok keyifliydi. Helemeydandaki kocaman Atatürk heykeli-nin karşısına geçmiş Atatürk ile konu-şan kovboy şapkalı adamı seyretmekilk günün finaliydi.Papuçdere görülmeye değer

Ertesi gün pazar sabahı kahvaltısı-nın ardından etrafı keşfe çıktık. İlk du-rağımız Karadenizʼin hırçındalgalarında balıkçılara yol gösterendeniz feneri oldu. Oradan limana indik.Balıkçıları dolaşıp yeni gelen balıklar-dan ne alabiliriz diye bakarken, balıkçıHasan Taşʼın bize gösterdiği pavuryalarçok ilginçti. İtalyaʼya ihraç edilen, ayak-larıyla içinin yendiği pavuryalar kaynarsuda 5 dakika haşlanınca kırmızı renkalıyormuş ve kırıp yiyormuşsunuz.Sonraki durağımız Aya Nikola Manas-tırı oldu. Aya Nikola Manastırı, Jüstin-yen dönemine (M.S. 527-565) ait olup,kayalara oyularak inşa edilmiş manas-tırların en iyi örneklerinden. XIX. yy.ʼdaönüne ahşap bir mekan ilave edilmişama bu bölümden günümüze herhangibir kalıntı ulaşmamış. Kayalara oyul-mak suretiyle oluşturulan manastırınzemin katı kilise, daha aşağıda bulu-nan bodrum katı ise ayazma. Ayrıcaiçinde keşişlerin dinlenme ve ihtiyaçhücreleri de mevcut.

Manastır gezisi sonrası son olarakda Istranca kaynaklarını Karadeniz ilebuluşturan Pabuçdereʼde irili ufaklıkaplumbağaların ve yeni açmaya baş-layan nilüfer çiçeklerinin arasında san-dal sefası yaptık.

Yola çıkma vakti geldiğinde geridönüş yolunun çok uzun olmadığını bil-mek insanın içini rahatlatıyor diyebilirim.Hele dönüş yolu üzerinde bir çok yerdebulunan piknik alanlarından birinde yap-tığımız mangal keyfi iki günlük gezimi-zin muhteşem son noktası oldu.�


Aya Nikola Manastırı, Jüstinyendönemine (M.S. 527-565) ait olup,

kayalara oyularak inşa edilmiş.

“Çiçekçi kız”, “Bu fasulye yedi buçuk lira”ve daha bir sürü Trakya şarkıları eşliğinde

oynayanlara dayanamayıp bizde eşlik ettik .

Kıyıköy deher daim tazeolarak yiye-bileceğinizbalık tabii kiKalkan.

Sıcak tahin helvası

Pavurya

Kalkan tabakta...

Selves Plajı’nda, deniz kenarında Ha-zan’ın dalgalarla dansını seyretmek herne kadar benim yüreğimi ağzıma getir-

sede, çekilen fotoğraflardan onun nekadar eğlendiğini görmemek imkansız...

ÇOCUĞUNUZUN EN ÖZEL ANININ(En güzel güldüğü, ağladığı, doğum günü v.s.)FOTOĞRAFINI BİZE YOLLAYIN YAYINLAYALIM...BEBEĞİNİZİN, ÇOCUĞUNUZUN DERGİMİZDEYER ALMASINI İSTİ[email protected]İNE YOLLAYIN SİZİN ÇOCUĞUNUZ DASAYFALARIMIZI SÜSLESİN...

EgeÇiçekçi

Zeynep KaplanEylül Beren Özdemir

90

Baran

GökhanBaşak

Ela Lara Başak

EN GÜZEL ÇOCUKLAR

Seren Çakır

FatihÖzdemir

EfeÇiçekçi

Atlas Satılmışoğlu

Yiğit Candan


KÜLTÜR - SANAT


Derleyen: Hatice Gülçür İnanç

Vizyonagirecek filmler

13 TEMMUZ: Vahşiler, ATM,Yaşam Savaşı, Tımarhane, Olmak İs-tediğim Yer, Cinnet Gecesi, BirMafya Hikayesi

20 TEMMUZ: Hizmetkar AlbertNobbs, İsyan, Ölüm Uykusu, YasakAşk, Özgür Adamlar, MutluluğaBoya Beni, 205:Korku Odası, Bar-bara

27 TEMMUZ: Kara Şovalye Yükse-

liyor, Kayıp, Max Maceraları 2:Kral-lığa Yolculuk, Polis

3 AĞUSTOS: Universal Soldier: ANew Dimension, Ne Adam Ama,Baskın, Dabbe: Bir Cin Vakası, BuGece Benimsin, Gökyüzünde BirAyna, Eva

10 AĞUSTOS: Cosmopolis, Ger-çeğe Çağrı, Emergo, Legends of Val-halla: Thor, İlk Aşkım

17 AĞUSTOS: Cehennem Melek-leri 2, Tinker Bell: Secret of TheWings(3D), Vampir Avcısı: AbrahamLincoln, 360, Bernie, Yalnız Gezegen

24 AĞUSTOS: Saftirik, The Flo-wers of War, That’s My Boy, LalGece, Fairytale

31 AĞUSTOS: Bourne’un Mirası,The Watch, Elena, Lawless (WettestCounty), Paris Manhattan,

Devlet Opera veBalesi Genel Müdür-lüğü tarafından dü-zenlenen 3.Uluslararası İstanbulOpera Festivali, 7-19Temmuz 2012 tarih-lerinde İstanbulʼunbüyülü atmosferindeönemli prodüksiyon-lara ev sahipliği ya-pacak.

Devlet Opera veBalesi Genel Müdür-lüğü BaşrejisörüYekta Karaʼnın Sanat Yönetmenliğinde or-ganize edilen festival, 2012 Temmuz ayıboyunca, beş opera prodüksiyonu ve birGala Konserin yer aldığı 10 temsille Türk veOsmanlı dünyasının kapılarını açarak sa-natseverlere unutulmaz anlar yaşatacak.Ankara, İstanbul, İzmir, Antalya ve SamsunDevlet Opera ve Balesi yapımlarının yanısıra festivalin bu seneki sürprizi, dünyacaünlü Arjantinli tenor Jose Cura olacak.

Festivalin 7 Temmuzʼdaki açılış temsili,W.A.Mozartʼın operalarından bir başyapıtörneği “Don Giovanni” operası ile gerçekle-şecek. Ankara DOB tarafından YektaKaraʼnın rejisi ile sahnelenecek eser, İstan-

bulʼun modern yüzüHaliç Kongre Merke-ziʼnde izleyici ile bu-luşacak.

İlk yıldan itibarenfestivalin vazgeçil-mezi, Viyanalı ünlübesteci W. A. Mo-zartʼın, Osmanlı İm-paratorluğuʼnunparlak dönemlerin-den bir hikaye sun-duğu “Saraydan KızKaçırma” operası isedoğal mekanı içinde,

ardı ardına üç gün, Topkapı Sarayıʼnda,Samsun DOB tarafından sahnelenecek.

Besteci Selman Adaʼnın Halit Ziya Uşak-lıgilʼin ünlü romanından esinle bestelediği,vicdanı ile arzuları arasında sıkışıp kalanbir kadın karakterin anlatıldığı “Aşk-ıMemnu” operası, Antalya DOB ile festivaleBahçeşehir Kültür Sanat Merkeziʼndensıcak bir hava katacak.

Tarihsel mekanlarla bütünleşerek İstan-bulʼu dünya ölçeğinde benzersiz bir ko-numa yerleştirecek festival, Topkapı Sarayı,Aya İrini, Süreyya Operası, Haliç KongreMerkezi, Bahçeşehir Kültür Sanat Mer-keziʼnde gerçekleştirilecek.

7’den 70’e herkes‘Opera’ diyecekTürk ve dünya operalarının seçkin yapıtlarını, görsel bir şölendesanatseverlerle buluşturacak olan 3. Uluslararası İstanbul OperaFestivali, 7 Temmuz’da kapılarını açıyor. Festival biletleri isewww.mybilet.com adresinde ve MyBilet kiosklarında satışa çıktı.

Yaz döneminde siziniçin seçtiğimiz gösterive etkinlikler;� Disney Live! Mic-

key’nin Müzik Festivali14-15, 18,21-22Temmuz 2012 TrumpTowers Mall İstanbul

� Efes Pilsen One LoveFestival14-15 Temmuz 2012Santral İstanbul

� Yeni Türkü14 Temmuz 2012Jolly Joker İstanbul

� Sezen Aksu AcousticBand14,17,18 Temmuz 2012Harbiye Cemil Topuzlu S

� Jill Scott Konseri17 Temmuz 2012Turkcell Kuruçeşme Ar.

� Tony Bennett Konseri17 Temmuz 2012Küçükçiftlik Park

� Kenan Doğulu18 Temmuz 2012Turkcell Kuruçeşme Ar.

� Morrissey : Konser19 Temmuz 2012Harbiye Cemil Topuzlu S

� Pink Martini19 Temmuz 2012Turkcell Kuruçeşme Ar.

� Enrico Macias25 Temmuz 2012Turkcell Kuruçeşme Ar.

� Gülben Ergen24 Ağustos 2012Turkcell Kuruçeşme Ar.

� Kıraç Konseri31 Ağustos 2012Turkcell Kuruçeşme Ar.

HUKUK


AVUKAT ŞİRİN ŞİLLİ

YENİ TİCARETKANUNU’NDA AŞ’LERİ

92

Hukuk sistemimize Yeni Hukuk Muhakemeleri Kanunu’ndan(HMK) sonra; 1 Temmuz 2012’de yürürlüğe girecek olan 6102sayılı Yeni Türk Ticaret Kanunu ile taze kan geliyor.

1957’den beri yürürlükte olan ve yürür-lükte kaldığı sürece ticari hayatı şekillendirenTürk Ticaret Kanunu, yerini uzun çalışmalarsonucunda günümüz koşullarına göre hazırla-nan 6102 sayılı Yeni Türk Ticaret Kanunu’nabırakıyor. Yeni Kanun, ticaret hayatında dev-rim olarak nitelendirilebilecek pek çok yeni-liği de beraberinde getiriyor. Anonimşirketlere ilişkin düzenlemeler de bunlardanbiri. Eski TTK’ya göre Anonim Şirket kur-mak için en az 5 kişi gerekirken yeni kanundakuruluş için bir kişi dahi yeterli. Bu düzenle-meyle birlikte sermaye ve yönetim tek eldetoplanabilecek. Tek kişilik anonim şirket-lerde, tek pay sahibi genel kurulun tüm yetki-lerine sahip. Tek pay sahibinin genel kurulvasfıyla alacağı kararların yazılı olması isegeçerlilik şartı.

Ayrıca yeni düzenlemeye göre, bir anonimşirket, birden fazla kişi ile kurulmuş ve zamaniçinde hisselerin tek kişide toplanması sebe-biyle tek kişilik anonim şirkete dönüşmüş ola-bilir. Bu durumda Yeni Kanunun 338.maddesine göre pay sahibinin bir kişiye düş-tüğü hususunun 7 gün içinde yönetim kuru-luna yazılı olarak bildirilmesi ve yönetimkurulunun bildirimi aldığı tarihten itibaren 7gün içinde şirketin tek pay sahipli anonim şir-ket olduğunu tescil ve ilan ettirmesi gereki-yor. Tek pay sahibinin adı, yerleşim yeri vevatandaşlığı da tescil ve ilan ettirilmek zo-runda. Aksi halde doğacak zararlardan bildi-rimde bulunmayan pay sahibi ile tescil veilanı yaptırmayan yönetim kurulu sorumlu tu-tulacak.

Anonim şirketin yürütme organı olan yö-netim kurulu eski kanuna göre en az 3 kişidenoluşabiliyorken yeni kanundaki değişikliklebir veya daha fazla kişiden oluşabilecek. Eskikanunda anonim şirketin sermayesi asgari50.000 TL olmalıyken yeni kanunda kayıtlısermaye sistemini kabul eden ve halka açık

olmayan anonim şirketlerde başlangıç serma-yesi 100.000 TL’den az olamayacak. Tamamıesas sözleşmede taahhüt edilmiş bulunan ser-mayeyi ifade eden esas sermaye de

yine 50.000 TL’den az olmayacak. Şirketsermayesinin en az %25’i kuruluş anında şir-ket adına açılacak özel bir hesapla nakdenödenerek bankaya yatırılacak ve bu ödemebanka mektubu ile Ticaret Siciline ispatlana-cak. Kalan bakiye ise şirketin tescil tarihindenitibaren 24 ay içinde şirket adına ödenecek.Şirket sermayesi nakdi olabileceği gibi aynide olabilir. Yani üzerinde sınırlı ayni bir hak,haciz ve tedbir bulunmayan, nakden değerlen-dirilebilen ve devredilebilen fikri mülkiyethakları da dahil olmak üzere malvarlığı un-surları da sermaye olarak konulabilecek.

Yeni Türk Ticaret Kanunundaki bir diğerdeğişiklik ise işletme konusuna ilişkin. Eskikanundaki düzenlemeye göre, şirketin esassözleşmesinde işletme konusunun açıkça be-lirtilmesi gerekirken, yeni kanun bu husustabir değişiklik getirmiş, kanunun emredici hü-kümlerine aykırı olmayan her türlü ticariamaca yönelik Anonim Şirket kurulmasınaolanak sağlanmış. Eski Kanunda anonim şir-ketlerde iç denetim söz konusuyken yeni ka-nunla anonim şirketlere bağımsız dış denetimzorunluluğu var. Bağımsız dış denetim kapsa-mında işletmenin mali durumunun ve faali-yetlerinin gerçeğe uygun olarak gösterilipgösterilmediği hususunda bağımsız dış denet-çinin görüş bildirmesi amaçlanıyor. Kanunlabirlikte artık Anonim şirketlerin finansal tab-loları denetçiler tarafından, uluslararası dene-tim standartlarıyla uyumlu Türkiye DenetimStandartlarına göre denetlenecek. Şirket genelkurulunca seçilecek bağımsız dış denetçi; ya-pacağı bağımsız değerlendirme sonucundarapor düzenleyecek. Bağımsız dış denetiminilk uygulama yılı olan 2013 yılında anonimşirketlerin 01.03.2012 tarihine kadar denetçi-

Kanunla birlikteartık Anonim

şirketlerin finansaltabloları denetçiler

tarafından,uluslararası

denetimstandartlarıyla

uyumlu TürkiyeDenetim

Standartlarınagöre denetlenecek.

ERK HUKUK BÜROSU

NELER BEKLİYOR?


lerini seçmeleri gerekiyor. Denetçiler, ortak-ları yeminli mali müşavir veya serbest muha-sebeci mali müşavir ünvanını taşıyan birbağımsız denetleme kuruluşu olabilir.Denetçi olacak kişi; denetlenecek şirkette paysahibiyse, denetlenecek şirketin yöneticisiveya çalışanıysa, denetlenecek şirketle bağ-lantısı olan bir firmada kanuni temsilci,yönetim kurulu üyesi, yönetici veyasahibiyse ve bunlarda %20’den fazlapaya sahipse veya akrabalık ilişkisi varsa,son 5 yıl içinde denetçilik faaliyeti gelirinin%30’dan fazlası denetlenecek şirketten eldeedilmişse şirkete denetçi olarak seçilemeye-cek. Şirket ile denetçi arasında doğan görüşayrılıkları hakkında, yönetim kurulunun veyadenetçinin istemi üzerine şirketin merkezininbulunduğu yerdeki asliye ticaret mahkemesiuyuşmazlıklara ilişkin dosya üzerinden kesinolarak karar verecek.Bilişim Alanındaki Yenilikler veElektronik Ortamda Genel Kurul

En çarpıcı yeniliklerin başında ise bilişimalanındaki düzenlemeler geliyor. Yeni TürkTicaret Kanunu’nun 1524. maddesine göre;her sermaye şirketi, bir internet sitesi açmak,şirketin internet sitesi zaten mevcutsa bu site-nin belli bir bölümünü madde içeriğinde sayı-lan bazı hususların yayımlanmasınaözgülemek zorunda. Şirketlerin bazı bilgile-rini internet sitesinden paylaşması sonucu ka-muoyunun bu bilgilere kolayca ulaşması ticarihayata şeffaflık olgusunu getirecek. Diğer ta-raftan yeni kanunda bilişim alanındaki yeni-likler sonucu şirketler, dünya standartlarındaprofesyonel yönetim anlayışına kavuşacak.Yeni kanun birçok işlemin elektronik ortamdayapılabilmesine de olanak tanıyor. Örneğin,Yeni TTK’nın 1527. Maddesine göre; şirketsözleşmesinde veya esas sözleşmede düzen-lenmiş olması şartıyla, sermaye şirketlerindeyönetim kurulu ve müdürler kurulu tamamenelektronik ortamda yapılabileceği gibi, bazıüyelerin fiziken mevcut bulundukları bir top-lantıya bir kısım üyelerin elektronik ortamdakatılması yoluyla da icra edilebilecek. Bu hâl-lerde Kanun’da veya şirket sözleşmesinde ve

esas sözleşmede öngörülen toplantı ile kararnisaplarına ilişkin hükümler aynen uygulana-cak. Yine aynı maddeye göre; anonim şirket-lerde genel kurullara elektronik ortamdakatılma, öneride bulunma, görüş açıklama veoy verme, fiziki katılmanın ve oy vermeninbütün sonuçlarını doğuracak. Elektronik or-tamda oy kullanabilmek için şirketin buamaca özgülenmiş bir internet sitesine sahipolması gerekecek.

Görüldüğü üzere, yeni kanunda elektronikortamda getirilen yenilikler hem şirketlereprofesyonel yönetim anlayışı kazandıracak,hem de son zamanlarda gelişen bilişim sektö-rünün daha da gelişmesine katkıda bulunacak.Hukuk sistemimizin temel taşlarından olacak6102 sayılı Yeni Türk Ticaret Kanunu’nunTürk Hukukuna ve ticari hayatına faydalı ol-masını diliyorum.

Şirketlerin bazıbilgilerini internetsitesindenpaylaşması sonucukamuoyunun bubilgilere kolaycaulaşması ticarihayata şeffaflıkolgusunu getirecek.

Bu haberi, büyük olasılıkla ilk kezburada okuyacaksınız. Konu, elbetteSuriye... Birazdan sözünü edeceğimhikâyeyi, bir arkadaşım anlattı. O,şimdi, mecburen İstanbul’da olsa da,doğma, büyüme Hatay/Samandağlı.Ama yılın birkaç ayını oradageçiriyor. Ailesi, tüm akrabalarıSamandağ’da yaşıyor, bir kısmı daköylerinde ikamet ediyor.

Hatay’ın, Suriye ile bağları çokgüçlü. Türk televizyonlarının yanısıra, çanaklar Suriye TV’lerine çevrili.Çoğu Arapça biliyor. Yine çoğu, sıksık Suriye’ye gidip-geliyor. Hemenhepsinin bir şekilde, uzaktan da olsa,akrabaları var. Sinan Çetin’inyönetmenliğini yaptığı, rahmetliKemal Sunal’ın başrolünü oynadığıMeltem Cumbul ve Rafet ElRoman’ın da rol aldığı Propagandafilminde, bir köyün ortasından sınırçekiliyor ve köy ikiye bölünüyordu.Hatay’ın ki de o hesap!

Anlatılan hikâyeye gelince; malum,Suriye’de bir iç savaş yaşanıyor.Şam’da hayat gayet güzel devamediyor. Ama Şam dışındaki bölgelerdecan savaşı var. Herkes hayatının, aynızamanda geçim derdinde. Bırakınkaliteli yaşamı, günü ölmeden nasılbitireceklerinin peşindeler. Kurtuluşumudu ise, en yakın sınır olan veilişkileri hiç kesilmeyen Türkiye vedoğal olarak en yakın Türkiyeyerleşimi Hatay.

Suriyeli bazı aileler, iyi bir hayatyaşamaları, daha da önemlisi hayattakalabilmeleri için, 5-8 bin TL başlıkparasına kızlarını Türk erkekleri ileevlendiriyormuş. İsmini buradayazmayayım, ama 80-100 haneli birköyde, bu başlık parası karşılığındaevlenen kızların sayısı 20’ye ulaşmış.

İÇİM ACIDI!15-16 yaşlarındaki kız çocukları,

evlendirilenler. Ailelerinin izniyleevlendiriliyorlar. Bir yandan o kızlarıdüşünüyorum, üzülüyorum, diğeryandan evlendiren o babayı, anneyi…Büyük olasılıkla anne sessizkalıyordur, ağlayarak, babanın verdiğikarara… Babayı düşünüyorum; nedenböyle bir karar aldı, kızını, uzaklara,Türkiye’ye gelin verdi. Sadece hayatıkurtulsun diye mi? Kızı düşünüyorum;hayatta kaldığına mı seviniyorduracaba? Yoksa hiç tanımadığı,bilmediği bir erkeğin eşiolduğu için hayatı mı karardı.

Peki, o başlık parasıne? Aslındaçok bir para değil, Doğu’dakibaşlık parası oranlarıdüşünüldüğünde, epey düşükkalıyor. Belki de prosedürgereği bu paralaristeniyordur, bilemiyorum.

Evlenen Türk erkeklerinegelince; arkadaşımınanlattığına göre, hepsininyaşı, evlendikleri kızlardan dahabüyük. İyi niyetle, hayatları kurtulsundiye mi evleniyorlar. Bir şey demekistemiyorum, ama öğrendiğim Suriyelikrzlarla evlenmek için sırayagirdikleri, çok istekli oldukları. Benzerdurum, duyduğuma göre Şanlıurfa içinde geçerli.

Sonuç itibariyle Suriye, bizim içimiki uçlu değnek misali. Bu noktadaBaşbakan’ın, “Suriye bizim içişimizdir” sözüne katılıyorum.Birincisi, en uzun sınırımız olan ülke,Suriye. Böyle olunca, ticaretin yanısıra, akrabalık ilişkilerinin de epeyyüksek olduğu bir ülke. Bu bile,‘Büyük Orta Doğu Projesi’nin

eşbaşkanı dahi olsak(!) bizi yakındanilgilendiriyor. Yeniden yapılandırmaanlamına gelen, artık nasılyapılandırılacaksa, BOP çerçevesindede Suriye’ye karşı dış politikamızıbelirlesek de, bu insani yönden deeğilmemiz gerekiyor.

İşte bu nedenlerle Türkiye, Esadrejimine karşı olabildiğince sabırlıolmak zorunda. Tamam, uçağımızdüşürüldü ve bu dış politikada yapılanayak oyunlarından biri. Olan, sadecepilotlara ve ailelere oluyor. Onundışında atılan adımlar, bir satrançoyunu.

Mesela Rusya, Suriye’yi

POLİTİKA

Suriyeli bazı aileler, iyi bir hayat yaşamaları, daha daönemlisi hayatta kalabilmeleri için, 5-8 bin TL başlıkparasına kızlarını Türk erkekleri ile evlendiriyor.

Savaşı,Suriyeligelinler yaşıyor!


CEMAL SUBAŞITEMPO DERGİSİ

YAZI İŞLERİ MÜDÜRÜ

koruyordu. Ama son günlerde Türkiye’yeyaklaşmaya başladı. Neden? Türkiye’deyapılması planlanan nükleer enerjisantrallerinin yapımına talip olması, budeğişimin perde arkasını oluşturmasın!Ya da Çin’in İstanbul’a yapılacak üçüncüköprüyü, bağlantı yollarını yapmadaisteği yatmasın. Belki de her ikisi deTürkiye’deki ithalat pazar payınıartırmak olmasın! Hemen, yok, olmazdiye düşünmeyin. Olabilir. Olan ise,evlenmek zorunda kalan o Suriyelikızlara olur.

AB’DEKİ KRİZ GİBİAslında Ortadoğu’da yaşananları,

AB’de yaşanan ekonomik kriz de

anlatıyor. Mesele şu; AB’ye üye olan,Alman Merkez Bankası’ndan fon alıyor.Yani bir nevi Almanya’ya bağımlı oluyor.Krize giren Yunanistan gibi ülkeler dedoğal olarak, para yardımı almak içinAlmanya başbakanının gözünün içinebakıyor. Merkel ne derse o oluyor?Nitekim Yunanistan’da da o oldu. Benzerdurum İtalya, İspanya için de geçerli.Tüm mesele kapital yani…

Ortadoğu, Suriye için de benzerdurum geçerli. Tüm mesele, enerjihatlarının güvenliği... Bunun ilk adımızaten Irak’tı. Hatırlarsınız, ABDaskerlerinin ilk konuşlandıkları yerlerpetrol kuyuları olmuştu… ABD ve

AB’nin bu projesine Türkiye’de dâhiloldu. Sonuçta bu proje Türkiye’nin deişine geliyor. Çünkü doğalgaz, petrol gibihatlar Türkiye üzerinden AB’ye veABD’ye ulaşıyor. Borular bizimüzerimizden geçince, gücümüz de artıyor,dış politikada doğal olarak.

Kapital savaşları, Suriye ile Türkiye’yikarşı karşıya getirdi. Çünkü BOPeşbaşkanıyız. Bilmiyorum, Başbakan,BOP eşbaşkanlığını kabul ederken,işlerin bu noktaya geleceğini hesap etmişmiydi? Ama bu noktaya geldi.

Düşürülen Türk uçağını bir de bugözle düşünün. Suriyeli gelinleringözünden!


BULMACA


REHBER

Başakşehir Belediyesi 212 444 06 69Bahçeşehir Karakolu 212 669 26 21İtfaiye 212 669 31 37Alo Ambulans 212 669 55 66

Bahçeşehir Aile Sağlık Mer. 212 669 63 60Bahçeşehir Taksi Durağı 212 669 86 86Esenkent Taksi Durağı 212 672 09 46PTT 212 669 16 001. Kısım Muhtarlık 212 669 62 102. Kısım Muhtarlık 212 669 80 25

05:55 06:10 07:00 07:25 07:40 08:3006:10 06:25 07:20 07:45 07:55 08:5006:25 06:40 07:40 08:05 08:15 09:1006:35 06:55 08:00 08:25 08:30 09:3006:45 07:05 08:20 08:40 08:45 09:5006:55 07:15 08:40 08:55 09:00 10:1007:05 07:30 09:00 09:10 09:15 10:3007:15 07:45 09:15 09:25 09:30 10:5007:30 07:55 09:30 09:40 09:45 11:1007:45 08:10 09:45 09:55 10:00 11:3008:00 08:25 10:00 10:10 10:15 11:5008:15 08:40 10:15 10:25 10:30 12:0508:30 08:55 10:30 10:40 10:45 12:2008:45 09:10 10:45 10:55 11:00 12:3509:00 09:25 11:00 11:10 11:15 12:5009:20 09:40 11:15 11:30 11:30 13:1009:40 09:55 11:30 11:45 11:45 13:2510:00 10:10 11:45 12:00 12:05 13:4010:15 10:25 12:00 12:15 12:20 13:5510:30 10:40 12:15 12:30 12:35 14:1010:45 10:55 12:30 12:45 12:50 14:2511:00 11:10 12:45 13:00 13:05 14:4011:15 11:25 13:00 13:15 13:20 14:5511:30 11:40 13:15 13:30 13:35 15:1011:45 11:55 13:30 13:45 13:50 15:2512:00 12:10 13:45 14:00 14:05 15:4012:15 12:25 14:00 14:15 14:20 15:5512:30 12:40 14:15 14:30 14:35 16:1012:45 12:55 14:30 14:50 14:50 16:2513:05 13:10 14:45 15:10 15:05 16:4013:25 13:25 15:05 15:30 15:25 17:0013:45 13:45 15:20 15:50 15:45 17:1514:00 14:05 15:35 16:05 16:05 17:3014:20 14:20 15:50 16:20 16:20 17:4514:40 14:35 16:05 16:40 16:35 18:0014:55 14:50 16:20 16:55 16:50 18:1515:10 15:05 16:35 17:10 17:05 18:3015:25 15:20 16:50 17:25 17:20 18:4515:40 15:35 17:05 17:40 17:35 19:0015:55 15:50 17:20 17:55 17:50 19:1516:10 16:05 17:35 18:10 18:05 19:3016:25 16:20 17:50 18:25 18:20 19:4516:40 16:35 18:05 18:40 18:35 20:0016:55 16:50 18:20 18:55 18:50 20:1517:10 17:05 18:35 19:10 19:05 20:3017:30 17:25 18:55 19:30 19:20 20:5017:50 17:45 19:15 19:50 19:40 21:1018:05 18:05 19:35 20:10 20:00 21:3018:25 18:20 19:55 20:30 20:15 21:5018:45 18:35 20:15 20:50 20:30 22:1019:05 18:55 20:35 21:10 20:50 22:3019:25 19:10 20:55 21:30 21:10 22:5019:45 19:30 21:15 21:45 21:30 23:1020:05 19:50 21:40 22:00 21:50 23:3020:20 20:10 22:05 22:15 22:10 23:5020:35 20:30 22:30 22:3021:00 20:50 22:45 22:5021:20 21:10 23:00 23:1021:40 21:30 23:25 23:3022:00 21:55 23:50 23:50

Not: OTOLAR AVCILAR YANYOLA GİRMEZ, E-5 YOLUNDAN GİDER.Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir.

BAHÇEŞEHİR Kalkış saati TAKSİM Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

06:00 06:30 06:30 07:20 07:50 07:5006:20 07:00 07:00 07:50 08:15 08:1506:40 07:25 07:25 08:15 08:45 08:4507:00 07:50 07:50 08:45 09:20 09:2007:20 08:10 08:10 09:20 09:45 09:4507:40 08:30 08:30 09:45 10:05 10:0508:00 08:50 08:50 10:05 10:30 10:3008:30 09:10 09:10 10:30 10:55 10:5509:00 09:30 09:30 10:55 11:20 11:2009:30 10:00 10:00 11:20 11:45 11:4510:00 10:30 10:30 11:45 12:10 12:1010:30 11:00 11:00 12:10 12:40 12:4011:00 11:25 11:25 12:40 13:05 13:0511:25 11:50 11:50 13:05 13:30 13:3011:50 12:15 12:15 13:30 13:55 13:5512:15 12:40 12:40 13:55 14:20 14:2012:40 13:05 13:05 14:20 14:50 14:5013:05 13:30 13:30 14:50 15:20 15:2013:30 14:00 14:00 15:20 15:50 15:5014:00 14:25 14:25 15:50 16:20 16:2014:25 14:50 14:50 16:20 16:50 16:5014:50 15:15 15:15 16:50 17:15 17:1515:15 15:40 15:40 17:15 17:40 17:4015:40 16:10 16:10 17:40 18:05 18:0516:10 16:40 16:40 18:05 18:30 18:3016:40 17:10 17:10 18:30 18:55 18:5517:10 17:40 17:40 18:55 19:20 19:2017:40 18:10 18:10 19:20 19:50 19:5018:10 18:40 18:40 19:50 20:20 20:2018:40 19:05 19:05 20:15 20:45 20:4519:05 19:30 19:30 20:45 21:10 21:1019:30 20:00 20:00 21:10 21:35 21:3520:00 20:30 20:30 21:35 22:00 22:0020:30 21:00 21:00 22:00 22:30 22:3021:00 22:30

Not: Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir

BOĞAZKÖY SON DURAK Kalkış saati TAKSİM Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

146TBO&AZKÖY MH.-BAHÇE(EH'R-YEN'KAPI hattı

Gidi�-Dönü� sefer süresi:155 dakika

05:30 05:30 05:30 06:30 06:30 06:3005:45 05:45 05:45 06:50 06:50 06:5006:00 06:00 06:00 07:10 07:10 07:1006:10 06:10 06:10 07:30 07:30 07:3006:20 06:20 06:20 07:45 07:45 07:4506:30 06:30 06:30 08:00 08:00 08:0006:40 06:40 06:40 08:15 08:15 08:1506:50 06:50 06:50 08:30 08:30 08:3007:00 07:00 07:00 08:45 08:45 08:4507:15 07:15 07:15 09:00 09:00 09:0007:30 07:30 07:30 09:15 09:15 09:1507:45 07:45 07:45 09:30 09:30 09:3008:00 08:00 08:00 09:45 09:45 09:4508:15 08:15 08:15 10:00 10:00 10:0008:30 08:30 08:30 10:15 10:15 10:1508:45 08:45 08:45 10:30 10:30 10:3009:00 09:00 09:00 10:40 10:40 10:4009:15 09:15 09:15 10:50 10:50 10:5009:30 09:30 09:30 11:00 11:00 11:0009:45 09:45 09:45 11:15 11:15 11:1510:00 10:00 10:00 11:30 11:30 11:3010:15 10:15 10:15 11:45 11:45 11:4510:30 10:30 10:30 12:00 12:00 12:0010:45 10:45 10:45 12:15 12:15 12:1511:00 11:00 11:00 12:30 12:30 12:3011:15 11:15 11:15 12:45 12:45 12:4511:30 11:30 11:30 13:00 13:00 13:0011:45 11:45 11:45 13:15 13:15 13:1512:00 12:00 12:00 13:30 13:30 13:3012:15 12:15 12:15 13:45 13:45 13:4512:30 12:30 12:30 14:00 14:00 14:0012:40 12:40 12:40 14:15 14:15 14:1512:50 12:50 12:50 14:30 14:30 14:3013:00 13:00 13:00 14:45 14:45 14:4513:15 13:15 13:15 15:00 15:00 15:0013:30 13:30 13:30 15:15 15:15 15:1513:45 13:45 13:45 15:30 15:30 15:3014:00 14:00 14:00 15:45 15:45 15:4514:15 14:15 14:15 16:00 16:00 16:0014:30 14:30 14:30 16:15 16:15 16:1514:45 14:45 14:45 16:30 16:30 16:3015:00 15:00 15:00 16:45 16:45 16:4515:15 15:15 15:15 17:00 17:00 17:0015:30 15:30 15:30 17:15 17:15 17:1515:45 15:45 15:45 17:30 17:30 17:3016:00 16:00 16:00 17:45 17:45 17:4516:15 16:15 16:15 18:00 18:00 18:0016:30 16:30 16:30 18:15 18:15 18:1516:45 16:45 16:45 18:30 18:30 18:3017:00 17:00 17:00 18:45 18:45 18:4517:15 17:15 17:15 19:00 19:00 19:0017:30 17:30 17:30 19:15 19:15 19:1517:50 17:50 17:50 19:30 19:30 19:3018:10 18:10 18:10 19:45 19:45 19:4518:30 18:30 18:30 20:00 20:00 20:0018:45 18:45 18:45 20:20 20:20 20:2019:00 19:00 19:00 20:40 20:40 20:4019:15 19:15 19:15 21:00 21:00 21:0019:30 19:30 19:30 21:15 21:15 21:1519:45 19:45 19:45 21:30 21:30 21:3020:00 20:00 20:00 21:40 21:40 21:4020:15 20:15 20:15 21:50 21:50 21:5020:30 20:30 20:30 22:00 22:00 22:0020:45 20:45 20:45 22:15 22:15 22:1521:00 21:00 21:00 22:30 22:30 22:3021:15 21:15 21:15 22:45 22:45 22:4521:30 21:30 21:30 23:00 23:00 23:0021:45 21:45 21:45 23:15 23:15 23:1522:00 22:00 22:00 23:30 23:30 23:30

23:55 23:55 23:55Not: Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir

BOĞAZKÖY SON DURAK Kalkış saati YENİKAPI Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

76EESENKENT-BAHÇE(EH'R-TAKS'M

(EKSPRES KATLI) hattıGidi�-Dönü� sefer süresi: 150 dakika

06:05 06:30 08:30 07:20 07:45 09:4506:30 07:00 09:30 07:55 08:15 10:4506:55 07:30 10:30 08:25 09:00 11:4507:20 08:00 11:30 08:50 09:30 12:4507:45 08:30 12:30 09:20 10:00 13:4508:15 09:00 13:30 09:50 10:30 14:4508:50 09:30 14:30 10:25 11:00 15:4509:30 10:00 15:30 11:00 11:30 16:4510:10 11:00 16:30 11:35 12:30 17:4510:45 12:00 17:30 12:10 13:30 18:4511:20 13:00 18:30 12:45 14:30 19:4511:55 14:00 19:30 13:20 15:30 20:4512:30 15:00 20:30 14:00 16:30 21:4513:05 15:45 14:35 17:1513:40 16:30 15:10 18:0014:15 17:15 15:45 18:4514:50 18:00 16:20 19:3015:25 18:45 16:55 20:1516:00 19:30 17:30 21:0016:35 20:10 18:05 21:4517:10 18:4017:45 19:1518:20 19:5018:55 20:3019:30 21:10

Not: Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir.

ESENKENT Kalkış saati MECİDİYEKÖY-M.BUS Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

E-58ESENKENT-BAHÇE(EH'R-MEC'D'YEKÖY hattı

EKSPRES hattırGidi�-Dönü� sefer süresi: 100 dakika

06:25 06:25 07:10 07:40 07:40 08:1006:50 06:50 07:35 08:15 08:15 08:4007:10 07:10 08:00 08:40 08:40 09:1007:30 07:30 08:20 09:05 09:05 09:4008:00 08:00 08:40 09:30 09:30 10:1008:30 08:30 09:10 10:00 10:00 10:4009:00 09:00 09:40 10:30 10:30 11:1009:30 09:30 10:10 11:00 11:00 11:4010:00 10:00 10:40 11:30 11:30 12:1010:30 10:30 11:10 12:00 12:00 12:4011:00 11:00 11:40 12:30 12:30 13:1011:30 11:30 12:10 13:00 13:00 13:4012:00 12:00 12:40 13:30 13:30 14:1012:30 12:30 13:10 14:00 14:00 14:4013:00 13:00 13:40 14:30 14:30 15:1013:30 13:30 14:10 15:00 15:00 15:4014:00 14:00 14:40 15:30 15:30 16:1014:30 14:30 15:10 16:00 16:00 16:4015:00 15:00 15:40 16:30 16:30 17:1015:30 15:30 16:10 17:00 17:00 17:4016:00 16:00 16:40 17:30 17:30 18:1016:30 16:30 17:10 18:00 18:00 18:4017:05 17:05 17:40 18:35 18:35 19:1017:40 17:40 18:10 19:10 19:10 19:4018:10 18:10 18:40 19:45 19:45 20:1018:40 18:40 19:10 20:15 20:15 20:4019:15 19:15 19:40 20:45 20:45 21:1019:50 19:50 20:10 21:20 21:20 21:4020:25 20:25 20:40 21:50 21:50 22:1020:50 20:50 21:10 22:20 22:20 22:40Not: Altı-Çizgili ve Kırmızı Servisler ÖHO (Özel Halk Otobüsü) servisidir.

ESENKENT Kalkış saati BAKIRKÖY Kalkış saatiİş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil İş Günleri Cumartesi Pazar/Tatil

E-57ESENKENT BAHÇE(EH'R-BAKIRKÖY hattı

Gidi�-Dönü� sefer süresi: 100 dakikaKITA �ND. hatt�r

76DBAHÇE(EH'R-TAKS'M (Ç'FT KATLI) hatt›Gidi�-Dönü� sefer süresi: 180 dakika

KITA �ND. hatt›r

NÖBETÇİ ECZANELER

3. CADDE ECZANESİ 608 00 261-24 TEMMUZ � 16 AĞUSTOS

ARMAĞAN ECZANESİ 669 93 0016 TEMMUZ � 8-31 AĞUSTOS

BAHÇ. AYDIN ECZANESİ 608 00 378-31 TEMMUZ � 23 AĞUSTOS

BAHÇEŞEHİR ECZANESİ 669 34 344-27 TEMMUZ � 22 AĞUSTOS

BOĞAZKÖY ECZANESİ 607 06 0614 TEMMUZ � 2-24 AĞUSTOS

DEFNE ECZANESİ 669 96 5918 TEMMUZ � 10 AĞUSTOS

DENİZ ECZANESİ 672 43 037-30 TEMMUZ � 20 AĞUSTOS

DERMAN ECZANESİ 605 02 142-25 TEMMUZ � 17 AĞUSTOS

DİLEK ÖZ ECZANESİ 669 70 1022 TEMMUZ � 14 AĞUSTOS

ECZANE AKBATI 397 01 179 TEMMUZ � 6-29 AĞUSTOS

ECZANE FİLİZ 672 01 0321 TEMMUZ � 13 AĞUSTOS

ELİT ECZANESİ 672 33 3215 TEMMUZ � 7-27 AĞUSTOS

ELVİN ECZANESİ 669 18 2712 TEMMUZ � 4-30 AĞUSTOS

GÜNGÖR ECZANESİ 672 94 0117 TEMMUZ � 9 AĞUSTOS

İSTANBUL ECZANESİ 672 33 305-28 TEMMUZ � 19 AĞUSTOS

KENT ECZANESİ 596 55 5323 TEMMUZ � 15 AĞUSTOS

MAVİ ECZANE 669 59 5113 TEMMUZ � 5-28 AĞUSTOS

MOLİNO ECZANESİ 607 32 1211 TEMMUZ � 3-26 AĞUSTOS

OKSİJEN ECZANESİ 669 44 6620 TEMMUZ � 12 AĞUSTOS

SU ECZANESİ 669 97 976-29 TEMMUZ � 11 AĞUSTOS

ŞEHİR ECZANESİ 608 17 273-26 TEMMUZ � 18 AĞUSTOS

ŞELALE ECZANESİ 669 09 1110 TEMMUZ � 1-25 AĞUSTOS

YILDIZ ECZANESİ 607 08 1019 TEMMUZ � 21 AĞUSTOS

ÖNEMLİ TELEFONLAR

Otob

üssa

atler

i1TE

MM

UZ20

12ta

rihind

eww

w.iet

t.gov

.trsit

esind

engü

ncell

enm

iştir

4 mevsim bahçeşehir sayı 27

Documents