правки в федеральный за-

кон «О днях воинской сла-

вы» (Победных днях Рос-

сии)». Одной из правок

было введение нового

праздника - Дня народного

единства - и фактическое

перенесение государствен-

ного выходного дня с 7

ноября (День Согла-

сия и Примирения) на

4 ноября.

С 2005 года 4 нояб-

ря в России государ-

ственный выходной.

В этот день в разных

городах нашей страны

политические партии

и общественные дви-

жения организуют

митинги, шествия и

концерты, благотво-

рительные акции и

спортивные меро-

приятия.

Кстати, мало кто

знает, что еще в 1649 году

указом царя Алексея Ми-

хайловича день Казанской

иконы Божией Матери (22

октября по старому стилю

и 4 ноября по новому) был

объявлен государственным

праздником. Позже, после

Октябрьской революции

1917 года и последующих

за ней событий, традиция

отмечать освобождение

Москвы от польско-

литовских интервентов

прервалась.

Таким образом, можно

сказать, что «День народ-

ного единства» совсем не

новый праздник, а возвра-

щение к старой традиции.

Баич Алексей

Воззвание Минина

Русь терпела всяческие

беды,

Города тонули в смутном

мраке:

В Новгороде ликовали

шведы,

И Москвою правили

поляки.

Разорялись земли

государства,

Разрушались терема и

храмы...

Самое дородное боярство

Оказалось неспособным

самым.

Был наследник Грозного

повинен

В том, что смутные

настали годы...

В эти дни нижегородец

Минин

Обратился к русскому

народу.

Призывал он златом и

булатом

Ополчиться против

иноземцев,

Прозвучал его призыв

набатом

И объединил единоверцев.

Собралось большое

ополченье,

От врагов Москву

освободило.

Таково в истории значенье

Слова, обретающего силу!

Н. Глазков

Истоки Дня народного

единства восходят к герои-

ческим событиям 1612 го-

да. Почти четыре столетия

назад 4 ноября народное

ополчение во главе с куп-

цом Кузьмой Мининым и

воеводой Дмитрием По-

жарским прогнало поль-

ских интервентов из Моск-

вы и положило начало кон-

ца так называемому Смут-

ному времени. Ополчение

Минина и Пожарского

уникально тем, что это

единственный пример в

русской истории, когда

судьбу страны решил сам

народ, продемонстрировав

образец героизма и спло-

ченности вне зависимости

от происхождения, вероис-

поведания и положения в

обществе».

День народного единст-

ва – праздник довольно-

таки «молодой». 6 декабря

2004 Госдума Российской

Федерации приняла по-

Памятник Минину и

Пожарскому в Москве

4 ноября - День народного единства

В Э Т О М

В Ы П У С К Е :

4 ноября —

День народного

единства

1

Возвращение к

истокам

2

По рекам

Черноземья

2

Туристскими

тропами

3

Дерзайте—вы

талантливы!

4

Вести школьного

парламента

5

Литературная

страничка

6

М О У Г И М Н А З И Я № 7 И М . В О Р О Н Ц О В А В . М .

Н О Я Б Р Ь 2 0 1 1 № 5 2 / 3 С Т Р . 1

С Т Р . 2

«Краеведение—

основа

нравственного

воспитания

народа».

Д.И.Лихачев

По рекам Черноземья

Возвращение к истокам С 4 по 14 июля юные

археологи МОУ гимна-

зии №7 г. Воронежа

приняли участие в об-

ластной экспедиции

«Возвращение к исто-

кам».

Ежегодный областной

лагерь юных археологов

был расположен в Пав-

ловском районе, Лосев-

ское поселение. Команда

гимназии состояла из 20

учащихся 7 – 10 классов

и 4 сопровождающих

педагогов.

Ребята осуществляли

археологические раскоп-

ки скиф-

ских курга-

нов второго

тысячеле-

тия до на-

шей эры

под руково-

дством

ВГПУ, на-

учный руководитель Бе-

резуцкий В.Д., организа-

торы областного про-

фильного лагеря детско-

го археологического дви-

жения «Возвращение к

истокам» ГОУ ДОД

«Областной центр допол-

нительного образования,

гражданского и патрио-

тического воспитания».

В археологической экс-

педиции участвовало 28

команд школьников Во-

ронежской области.

Учащиеся не только

принимали участие в

раскопках, но узнавали

много интересного на

лекциях по истории Во-

ронежской области и

археологии.

Команда гимназии

активно участвовала в

конкурсах:

- Археологический театр

– 3 место;

- «Торжище

в Царьгра-

де» - 3 ме-

сто;

- Археоло-

гическая

викторина –

5 место;

- Археологический КВН

– 4 место;

- конкурс «Белые бере-

ты» (лучший юный ар-

хеолог) – мальчики – 11

место;

- «Лучшая команда в ла-

гере» - 1 место;

- конкурс «Белые бере-

ты» (лучший юный ар-

хеолог) – девочки – 9

место;

- контрольный археоло-

гический маршрут – 5

место.

По итогам работы

археологического лагеря

команде гимназии вручен

сертификат на приобре-

тение туристского обору-

дования на сумму 2 тыся-

чи рублей и памятный

вымпел «Победителя

областного профильного

лагеря детского археоло-

гического движения

«Возвращение к исто-

кам».

Пролетит новый учеб-

ный год, и вновь у ребят

будет возможность при-

коснуться к истории род-

ного края, к истории сво-

ей Родины.

Рыняк А.П.

Ворона и Хопѐр. В обла-

стном Управлении по

экологии и природополь-

зованию группа, в состав

которой входили уча-

щиеся гимназии: Гонча-

ров Юрий и Калинникова

Анастасия, получила

задание: выявить распо-

ложение источников за-

грязнения рек и нанести

на карту GPS-

координаты экологиче-

ски неблагополучных

участков.

Маршрут водного по-

В течение 10 лет ка-

ждые летние каникулы

Главное управление

образования и экологи-

ческая инспекция ад-

министрации области

проводят областную

экологическую экспе-

дицию школьников

«По рекам Чернозе-

мья». В этом году экспеди-

ция проходила со 2 по 10

августа. Цель ее состояла

в исследовании экологи-

ческого состояния рек

хода классифицирован I

категорией сложности,

поэтому целью многих

участников стало и повы-

шение спортивной тури-

стской квалификации.

Быкова Г.Б.

XII региональный слёт – соревнования «Школа безопасности»

С Т Р . 3 Н О Я Б Р Ь 2 0 1 1 № 5 2 / 3

С 6 по 10 июня 2011 года

в Новоусманском районе

близ базы отдыха «Факел»

проведен XII региональ-

ный слѐт – соревнования

«Школа безопасности»

В слѐте приняли участие

представители 5 муници-

пальных районов: Бутурли-

новского, Павловского, Па-

нинского, Семилукского,

Таловского и городского

округа г. Воронеж. Соревно-

вания проводились по сле-

дующим видам:

«Спортивный конкурс»,

«Полоса препятствий

«Школа безопасности»,

«Поисково-спасательные

работы», «Маршрут выжива-

ния».

Десять команд боролось

за первенство. Команду Ле-

вобережного района

г.Воронежа представили ту-

ристы гимназии №7: Гонча-

ров Ю., Катыхов А., Курцев

М., Погорельских А., Сав-

ченко К., Десятниченко И.,

Калинникова А., Осетрова

Е., которые в общем зачете

заняли 5 место.

соревнования по спортивно-

му ориентированию и по

видам конкурсной програм-

мы.

В состав команды Област-

ного центра дополнительно-

го образования, гражданско-

го и патриотического воспи-

тания вошли лучшие воспи-

танники туристских объеди-

нений, среди них учащиеся

7«А» класса гимназии: Гон-

чаров Юрий, Курцев Мак-

С 20 по 24 июня 2011

года состоялись соревнова-

ния по спортивному туриз-

му на пешеходных дистан-

циях.

В первенстве приняли

участие 30 команд из 18 му-

ниципальных районов и трѐх

городских округов.

В рамках программы пер-

венства проведены соревно-

вания на длинной и короткой

пешеходных дистанциях,

сим, Калинникова Анаста-

сия, и 6 «В» класса: Пого-

рельских Анастасия. Воро-

новский Александр и Сав-

ченко Ксения, которые вы-

ступили в личном зачѐте со-

ревнований по ориентирова-

нию.

В ночь с 21 на 22 июня

все спортсмены приняли уча-

стие в областной патриоти-

ческой акции «Венок памя-

ти».

сия.

12 туристских объедине-

ний из районов области уча-

ствовали в учебно-

тренировочных занятиях и

соревнованиях по технике

водного туризма, технике

пешеходного туризма, GPS-

навигации, ориентированию,

краеведению. В течение сме-

ны проведены краеведческая

викторина, конкурс турист-

ских газет, конкурс на луч-

шую организацию быта, ве-

чер туристской песни. Не

обошлось и без прощального

костра.

С 14 по 18 июня 2011

г о д а в у р о ч и щ е

«Конюшня» на реке Ус-

мань действовал профиль-

ный оздоровительный ту-

ристско -краеведческий

лагерь, в работе которого

приняли участие 6 учащихся

гимназии: Гончаров Юрий,

Катыхов Александр, Калин-

никова Анастасия, Курцев

Максим, Вороновский Алек-

сандр, Погорельских Анаста-

Оздоровительный туристско-краеведческий лагерь

LII областное первенство по спортивному туризму

Чтобы

настоящему

туристу

быть в

восторге,

ему

достаточно

быть в

походе.

С Т Р . 4

«Надо

непременно

встряхивать

себя

физически,

чтобы быть

здоровым

нравственно»

Л. Н. Толстой

В течение первой

четверти 2011-2012

учебного года учащие-

ся и учителя гимназии

принимали активное

участие в конкурсах и

соревнованиях различ-

ного уровня.

В городских сорев-

нованиях по мини-

футболу, посвященных

425-летию г.Воронежа,

команда гимназии за-

няла 3 место.

В рамках Дня откры-

тия парков в Воронеже

состоялись соревнова-

ния по мини-футболу.

Команда гимназии за-

воевала 1 место.

Команда девочек

(среди 7-х классов)

принесла гимназии

победу—1 место за

участие в соревнова-

ниях по мини-футболу.

В октябре прошли

районные соревнова-

ния на первенство по

мини-футболу среди

мальчиков (1996-97

года рождения). Ребя-

та заняли 1 место.

В районных сорев-

нованиях по легкой

атлетике команда гим-

назии одержала побе-

ду и заняла 2 место.

Районные соревно-

вания по троеборью:

1 место — 9-е классы;

2 место – 7-е классы;

3 место — 8-е классы.

2 место в районных

соревнованиях заняли

ученики нашей гимна-

зии по пожарно-

прикладному спорту.

В городских сорев-

нованиях по пожарно-

прикладному спорту

гимназия стала побе-

дительницей — 1 ме-

сто.

С 11 по 20 октября

2011 г. в городском

шахматном клубе про-

шел «Этап кубка Рос-

сии по шахматам среди

детей 8-14 лет». В нѐм

участвовали учащиеся

нашей гимназии Чер-

лов Владимир, учащий-

ся 5«В» класса, и Мои-

сеенко Андрей, ученик

5 “А”. Черлов Влади-

мир выступил в сорев-

нованиях успешно и

занял 5-е призовое ме-

сто.

28—31 октября

2011 в Ярославле про-

ходил IX общенацио-

нальный фестиваль-

конкурс творческих да-

рований «5 баллов».

Хореографический

ансамбль «Солнышко»

гимназии №7 им. Во-

ронцова В.М. г. Воро-

нежа, под руково-

дством заслуженного

работника культуры РФ

- Нины Тарасенко, на-

граждѐн Дипломом

Лауреата 1 степени в

н о м и н а ц и и

«Хореография».

Баич Алексей

диорама состоялся рай-

онный поэтический кон-

курс «Певцы родной

земли».

Учащиеся гимназии

приняли активное участие

и заняли призовые места:

1 место— Токарев Ки-

рилл, ученик 5«А» класса;

3 место— Бочков Кирилл,

ученик 5 «Г» .

Поздравляем ребят и

учителей русского языка

и литературы, Шаронову

Е.В. и Ильичеву Я.Н., с

заслуженной победой и

желаем творческих успе-

хов и новых побед!

В рамках Кольцовско

-Никитинских дней лите-

ратуры и искусства в

библиотеках, Домах

культуры Воронежа и

пригородных поселков

по традиции прошли

поэтические часы, лите-

ратурные конкурсы.

25 октября в музее-

Н А З В А Н И Е Б Ю Л Л Е Т Е Н Я

Кольцовско-Никитинские дни

С Т Р . 5 Н О Я Б Р Ь 2 0 1 1 № 5 2 / 3

«Работа органов самоуправления только в том случае будет актуальной и важной, если

вся жизнь воспитательного учреждения так построена, что замирание деятельности того или ино-

го органа сейчас же отражается на работе учреждения и ощущается коллективом как недостаток».

А.С.Макаренко

ным станциям.

Игра оказалась плодотворной

для обеих сторон, так как актив

гимназии получил необходимый

опыт, а младшие школьники

были посвящены в обществен-

ную жизнь гимназии.

В октября состоялся

районный сбор ак тива

«Отражение». Учащиеся 10 “Б”

класса Шевченко Олег и Лешко-

ва Александра приняли в нем

участие. В течение трѐх дней

В сентябре представители

школьного актива для пяти-

классников провели учениче-

скую игру «Искатели» .

Данное мероприятие помогло

пятиклассникам понять, что

представляет собой школьное

самоуправление, каковы его

основные цели и задачи. Стар-

шеклассники приготовили для

пятиклассников различные зада-

ния на скорость, логику, остроту

ума и рассредоточили по раз-

ребята постигали азы теории и

практики проведения различ-

ных коллективно-творческих

дел (КТД), игр со школьниками

разного возраста. Олег и Саша

достойно представили нашу

гимназию и получили почетные

грамоты как самые активные

участники сбора. Надеемся, что

полученные навыки ребята обя-

зательно будут применять в

своей работе.

Рубрику вела Тулинова И.Н.

сотрудничестве.

1.2 Деятельность детской

организации «Мир» на об-

щечеловеческих принци-

пах демократии, гуманно-

сти, согласия и открыто-

сти.

1.3. Детская организация

«Мир» действует на осно-

ве Закона «Об образова-

нии», Конвенции о правах

ребенка, Устава школы,

принципов выборности и

подотчетности, обновляе-

мости и преемственности.

1.4. Детская организация

«Мир» активно сотрудни-

чает с органами само-

управления старшекласс-

ников школы, государст-

венными и общественны-

ми организациями района.

1.5. Детская организация

«Мир» участвует в плани-

ровании и организации

внеклассной и внешколь-

ной работы учащихся.

1.6. Выборы в актив дет-

ской организации «Мир»

проводятся ежегодно в

начале учебного года из

числа представителей ка-

ждого класса, имеющих

желание работать и быть

в центре школьной жизни.

1.7. Актив детской органи-

зации «Мир» организует

свою работу под руково-

дством старшей вожатой.

Работа совета гимна-

зии зиждется на высказы-

вании выдающегося оте-

чественного педагога А.С.

Макаренко. Встреча акти-

ва происходит один раз в

месяц.

На заседании органов

самоуправления приняты

общие положения работы

детской организации

«Мир» на 2011-2012 учеб-

ный год.

1.1. Детская организация

«Мир» состоит из учащих-

ся 5-11 классов и является

общественной организа-

цией учащихся в школе,

основанной на доброволь-

ном участии, согласии и

Детская организация «Мир»

Через игру к делу

«Развитие

человека – это

процесс

становления

его личности

под влиянием

внешних и

внутренних,

управляемых и

неуправляемых,

социальных и

природных

факторов».

Медведь и Осѐл

Басня

Жил в ле-

су Медведь.

И захотелось

ему полако-

миться ма-

линкой и мѐ-

дом. Вышел он на промысел.

Идет косолапый да по сторо-

нам поглядывает. Вдруг на его

пути —яма, а в ней ягод тьма-

тьмущая. Задумался Медведь:

«Как же мне ягоды достать?»

Видит, а навстречу ему бредѐт

Осѐл. Обрадовался сладкоежка

и говорит:

— Осѐл, а Осѐл, подскажи-

ка мне, как достать ягоды из

ямы.

— Спрыгни в яму, и все яго-

ды твои, — ответил Осѐл.

М е д -

ведь, не

раздумы-

вая, прыг-

нул в яму.

Н а е л с я

ягод до-

сыта и

задумал-

ся: «Яма глубокая. Что мне де-

лать дальше?». Стал опять

звать Осла:

— Осѐл, Осѐл, а как же мне

выбраться из ямы?! Посоветуй!

— На то я и Осѐл, что в го-

лову лезут всякие глупости.

Думать нужно самому.

Мораль сей басни такова: не

будь похож ты на Осла.

Пилипенко Дмитрий

Разговор с осенью Сказка

Наступила долгожданная осень. Зайчонок вышел на

порожек своего домика и стал любо-

ваться золотой красавицей, осенью.

Вдруг он услышал:

—Здравствуй, дружок!

Зайчишка оглянулся, затем посмот-

рел по сторонам, но никого не увидел.

Опять раздалось совсем рядом:

— Здравствуй, малыш!

И перед взором Зайца открылись

разноцветные глаза осени и заплакали

хрустальным дождѐм.

— Здравствуй, — робко ответил Зайчик.— Какая же ты

кра-си-ва-я-я-я…

Хусанова Дарья

За окном осень Зарисовка

Я сижу у окна. Ветер тихонько покачивает деревья.

Желто-красные листики, плавно кружась в

воздухе, падают с деревьев и кустов на зем-

лю. Но вот порыв ветра. И начинается на-

стоящий листопад.

Моросит неприятный и холодный дож-

дик. Наверное, это осень плачет. Знает она,

что скоро наступят холода и придется усту-

пить место зиме.

Вдруг откуда-то с вышины доносится

курлыканье птиц. Это высоко

в небе пролетает журавлиный

клин. Птицы прощаются с

родными местами и летят в

теплые края.

Распахиваю окно и чувст-

вую особенный запах. Запах

осени: мокрой листвы, гри-

бов, дождя. И в памяти всплываю пушкинские строки:

Унылая пора! очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса...

Анучина Надежда

Руководитель проекта - Попова Татьяна Ивановна.

Редактор - Шалѐва И.А..

Творческая группа: Жихарева Н.В., Рыняк А.П., Быкова Г.Б., Тулинова И.Н.,

Баич А., Пилипенко Дмитрий, Хусанова Дарья, Анучина Надежда.

Адрес: 394008, город Воронеж, улица Ростовская, 36 телефон: 243-04-41, факс: 243-07-83

МОУ гимназия №7 им. Воронцова В.М.