4. oficina noticia2

FORMAÇÃO EM AÇÃO

Língua Estrangeira Moderna

Secretaria de Estado da Educação do Paraná

2º Semestre - 2011

Prof. Geane Poteriko

Cleci Carneiro MalucelliNilva Conceição Miranda

NEWS

“Michael Jackson Dies”


15. Read the news:

Michael Jackson Dies6/25/2009 6:20 PM PDT by TMZ Staff

We've just learned Michael Jackson has

died. He was 50.

Michael suffered a cardiac arrest earlier

this afternoon at his Holmby.


Hills home and paramedics were

unable to revive him. We're told when

paramedics arrived Jackson had no

pulse and they never got a pulse back.http://www.tmz.com/2009/06/25/michael-jackson-dies-death-dead-

cardiac-arrest/


( ) simple present to announce truths( ) present continuous do cause impact( ) future to announce future events( ) passive voice to omit the subject

a. Match the correct answer about the news headline.


b. Underline in the lead, the

words that answer the five

“W”.


NEWS

“Become a donor”


http://www.thesun.co.uk/sol/homepage/3640514/Every-day-in-the-UK-7000-units-of-blood-are-needed-for-life-giving-transfusions-so-why-dont-more-of-us-give-blood.html#ixzz1RkWcEish


It takes 20 minutes and save lives, so

why don't more of us give blood?

EVERY day in the UK, 7,000 units of

blood are needed for life-giving

transfusions. But the recipients are

not only accident victims.


Blood is used to treat cancer patients

and is given to people undergoing

surgery, women in childbirth and

newborn babies.

But there is a desperate shortage.

Although it takes just 20 minutes to

give blood, just four per cent of us

are donors.Prof. Geane Poteriko

To mark National Blood Week, four

people tell JENNA SLOAN and KATE

JACKSON how transfusions saved their

or their children's lives. Together with

our guest celebs, they ask Sun

readers to become donors. Go to

blood.co.uk.


Activity 1

1- What is the news about?

2- Who wrote the news?

3- Where is the news published?

4- When was the news published?

5- Why is this news published?

6- Who are the possible readers?


1- What's the headline of the news?

2- How is this news organized? How many paragraphs does it have?

3- How many voices do you recognize in this news?

4- Identify the lead.

Activity 2


No último parágrafo é mencionado NATIONAL BLOOD WEEK.

http://www.blood.co.uk/news/nbw

Você encontrará NOTÍCIA sobre esta semana que aconteceu na Inglaterra e

País de Gales, no Reino Unido.


Become a donor

http://www.donateblood.com.au/become-a-donor


Most people are able to give blood if they:

• are fit, healthy and not suffering from a cold, flu or other illness at the time of donation or in the previous 7 days.

• are aged between 16-70 years.

• weigh more than 45kg (16-17 year olds need to weigh more than 50kg).


Most people are able to give blood if they:

• drink up in the 24 hours before donation, especially in warm weather, and have at least 3 to 4 good-sized glasses of water/juice in the 3 hours before donating (plasma and platelet donor need to drink at least 6 to 8 glasses).• eat something in the 3 hours before donating bring ID.


Am I eligible to give blood?Are you the type to give blood?

1- Under 16? Yes No Back

2- Over 70? Yes No Back

3- Had a tattoo recently? Yes No Back

4- Pregnant or just given birth? Yes No Back

5- Have a serious heart condition? Yes No Back


6- Low in IRON? Yes No Back

7- Lived in the UK for a total of 6 months or more between 1980 e 1996? Yes No Back

8- Engaged in “AT RISK” sexual activity in the past 12 months? Yes No Back

Am I eligible to give blood?


Am I eligible to give blood?

9- Used intravenous recreational drugs? Yes No Back

CONGRATULATONS!!! YOU ARE ELIGEBLE TO GIVE BLOOD

Every donation can save three lives. Make an appointment. Start

over... Prof. Geane Poteriko

NEWS

“Flood in Morretes”


16. Look at this Morretes' picture. Suppose you are a reporter and have to elaborate a headline for this news. Be creative!

17. Now, it's your turn.

Produza uma notícia (headline, byline

e lead) sobre um fato ocorrido em sua

escola: um evento, um passeio, um

campeonato esportivo, etc. Use uma

linguagem simples, objetiva e clara.


Use frases curtas.

Dê um título curto e sugestivo

Verifique se apresenta LEAD e

se ele menciona a maior parte

das informações essenciais.


TRABALHO EM GRUPO

Oficina para Professores


- Elaborar uma sequência didática

explorando uma das notícias abaixo.

- Criar um PTD explorando o conteúdo

gênero notícia.


Powerful Quake and Tsunami Devastate Northern Japan

http://www.nytimes.com/2011/03/12/world/asia/12japan.html

Kyodo News, via Reuters

Bin Laden is dead, says Obama

By Peter Baker, Helene Cooperand Mark MazzettiPublished in May 1, 2011

http://www.nytimes.com/2011/05/02/world/asia/osama-bin-laden-is-killed.html

Brazilian soccer star Ronaldo to retire: report

Last Updated: Sunday, February 13, 2011 | 6:24 PM ETThe Associated Pres

http://www.cbc.ca/sports/soccer/story/2011/02/13/sp-ronaldo-retirement-report.html. Acesso em: 11 maio 2011

Professora Geane Poteriko

http://gepoteriko.pbworks.com

Colégio Estadual Jardim Esperança

[email protected]

Setembro/2011

Referências:

ANTUNES, I. Muito além da gramática: por um ensino de línguas sem pedras no caminho. São Paulo, Parábola Editorial, 2007.

BAKHTIN, M. Estética da criação verbal.2ª ed. São Paulo, Martins Fontes, 1997.

––––––. Os gêneros do discurso. In: –––. Estética da criação verbal. 3ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2000, p. 277-326.

CRISTOVÃO, V. L. L., Seqüências Didáticas para o Ensino de Línguas. M Dias, R. & Cristovão, V. L. L. (org). O livro didático de língua estrangeira: múltiplas perspectivas. Campinas: Mercado das Letras, 2009.p.305 - 344

DIONISIO, Â. P.; MACHADO, A. R ; BEZERRA, M. A. (org.). Gêneros textuais & ensino. 5 ed. Rio de Janeiro: Lucerna, 2007.

DOLZ, J; NOVERRAZ, M; SCHNEUWLY, B. Seqüências didáticas para o oral e a escrita: apresentação de um procedimento. In Rojo, R. e Cordeiro, G. S.(org. e tradutoras) Gêneros Orais e Escritos na Escola. São Paulo: Mercado de Letras,2004, p. 95-128.

FARACO, C.A. Linguagem e diálogo: as ideias linguísticas do Círculo de Bakhtin. Curitiba: Criar Edições, 2003.

LAGE, N. Estruturas de Textos Midiáticos. Disponível em: <http://www.jornalismo. ufsc.br/bancodedados/lage-textomidia.html >. Acesso em 13 abr. 2008

LAGE, Nilson . Estrutura da notícia . 6a ed. São Paulo: Ática, 2006.______. Ideologia e técnica da notícia. Petrópolis, Vozes, 1979.

MACHADO, I. Gêneros discursivos. IN: Bakhtin Conceitos Chave. 4ªed. São paulo:Contexto, 2008.

PARANÁ. Secretaria de Estado da Educação. Superintendência da Educação.Departamento de Educação Básica. Diretrizes Curriculares de Língua Estrangeira Moderna. Curitiba, 2008.

PAVANI, Cecília; JUNQUER, Ângela; CORTEZ Elizena. Jornal: uma abertura para aeducação. Campinas, SP: Papirus, 2007.

Documentos online:CBC RADIO CANADA. Disponível em: <http://www.cbc.ca/sports/soccer/story/2011/02/13/sp-ronaldo-retirement-report.html>. Acesso em: 19 maio 2011.

LAGE, N. Estruturas de Textos Midiáticos. Disponível em: <http://www.jornalismo. ufsc.br/bancodedados/lage-textomidia.html >. Acesso em 13 abr. 2008

Longmann Dictionary. Disponível em:<http://www.ldoceonline.com>. Acesso em: 19 maio 2011.

MAILONLINE NEWS. Disponível em:<

http://www.dailymail.co.uk/news/article-1330151/Prince-William-

Kate-Middleton-engaged-marry-2011.html#ixzz1LxW6PkNr.>.

Acesso em 19 maio 2011.

PORTAL DO MEC. Disponível

em:<http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?

aula=22646>. Acesso em: 20 junho 2011.

THE NEW YORK TIMES. Disponível em:<http://www.nytimes.com/2011/05/02/world/asia/osama-bin-laden-is-killed.html>. Acesso em: 19 maio 2011.

THE NEW YORK TIMES. Disponível em:<http://www.nytimes.com/2011/03/12/world/asia/12japan.html>. Acesso em: 19 m1io de 2011.

FORMATAÇÃO FINAL: Professora Geane Poteriko. [email protected] Site WIKI:

<http://gepoteriko.pbworks.com>

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seqncias didticas

martins fontes

york times

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