4.Sınıf Bursluluk Sınavı

2020 Soruları

4.S

INIF

BU

RSL

ULU

K S

INA

VI 2

020 Ders Adı

Soru Sayısı Toplam Soru Sayısı Sınav Süresi(Dakika)

TürkçeMatematikFen BilimleriSosyal BilgilerZeka OyunlarıRobotik&Kodlama

10108854

45 75

Adı Soyadı : ..................................

ADAYLARIN DİKKATİNE!1.Sınav başladıktan sonra ilk 30 dakika dolmadan dışarı çıkmayınız.2.Sınav sırasında sözlük, hesap makinesi, saat fonksiyonu dışında özellikleri bulunan saat veya çağrı cihazı, cep telefonu, telsiz, radyo ve bilgisayar özelliği bulunan elektronik cihazları yanınızda bulundurmanız, kopya çekmeye teşebbüs etmeniz veya başka adayın sınav evrakını kullanmanız durumunda sınavınız geçer-siz sayılacaktır.3.Soruları ve sorulara verdiğiniz cevapları, yanınızda götürmek amacıyla kaydetmeyiniz; hiçbir şekilde dışarı çıkarmayınız.4.Cevap kâğıdınızı, sınav süresince hiçbir öğrencinin göremeyeceği şekilde önünüzde bulundurunuz.5.Sınavın değerlendirilmesi aşamasında, bilgisayar ortamında yapılan kopya analizinde, herhangi bir testten ikili veya toplu kopya tespiti hâlinde ilgili testiniz geçersiz sayılacaktır.

CEVAP KAĞIDININ DOLDURULMASI1.Cevap kâğıdındaki bilgiler size ait değilse veya cevap kâğıdı kullanılmayacak durumdaysa salon görevlile-rinin temin edeceği yedek cevap kâğıdına kimliğinizle ilgili bilgileri açıklamalar doğrultusunda yazınız ve kodlayınız.2.Cevap kâğıdı üzerindeki kodlamaları mavi pilot veya tükenmez kalemle yapınız.3.Doğru bulduğunuz cevapları ilgili soru numarasının karşısındaki kutucuğa “X“ koyarak yapınız.4.Sadece net işaretler doğru olarak yorumlanabilir! Bir işaretlemeyi düzeltmek isterseniz, kutucuğun içini karalayınız. Bu alan boş bir kutucuk gibi yorumlanacaktır. Düzeltilmiş kutucuklar tekrar işaretlenemez.5.Soru kitapçığı üzerinde yapılıp cevap kâğıdına işaretlenmeyen cevaplar değerlendirmeye alınmayacaktır.6.Soru kitapçığının sayfalarını kontrol ediniz, baskı hatası var ise değiştirilmesini sağlayınız.7.Soruların çözümü için size ayrıca boş kâğıt verilmeyecektir. Soru kitapçığınızın içindeki boş alanları çözümleriniz için kullanabilirsiniz.8.Cevaplamaya istediğiniz testin sorusundan başlayabilirsiniz. Cevabını bilmediğiniz sorular üzerinde fazla-zaman kaybetmeden diğer sorulara geçiniz. Zamanınız kalırsa bu sorulara daha sonra dönebilirsiniz.9.Sınav puanlarınızın hesaplamasında sadece doğru cevaplarınız dikkate alınacaktır.10.Sınav bitiminde, soru kitapçığı ve cevap kâğıdını salon görevlilerine teslim ediniz.

Bursluluk Sınavı 2020

bili

sim

.k12

.tr1)

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-1-

3)

Gül öğretmen sınıfına bir oyun hazırlamıştır. Kelime oyununa ait yukarıdaki oyun tablosunda harfler ve altında puanları yazmaktadır. Harfler yan yana getirilerek sözcükler oluşturulup altın-daki sayılar toplanarak sözcüğün aldığı puan hesaplanmaktadır. Örneğin; “GÜR” sözcüğü G harfi 5 puan, Ü harfi 4 puan ve R harfi 2 puan olarak hesap-lanır. Her harfin puanı toplanarak 11 puan olur.

1 ve 2. soruları tabloya göre cevaplayınız.

Oyun tablosundaki harflerle “ALT” sözcü-ğünün zıt anlamını yazan bir öğrenci kaç puan alır?

A) 8 B) 9 C) 10 D) 11

Oyun tablosundaki harflere “ESİR” sözcü-ğünün eş anlamını yazan bir öğrenci kaç puan alır?

A) 21 B) 25 C) 27 D) 28

Ü4

R2

K1

S3

G5

H1

T4

2)

U6

A7

Korkmak Gereksiz uzatmak. Telaşlanmak Sinirlenmek,kızmak

Okul giriş kat merdivenine yukarıdaki deyimler yazılmıştır. Bu deyimlerin anlamları da surat ifadeleri ile belirtilmiştir.

Buna göre basamakta yazan deyimlerle, anlam-larının eşlemesi aşağıdakilerden hangisi gibi olur?

1.Basamak 2.Basamak 3.Basamak 4.BasamakA)

B)

C)

D)

1. Basamak

2. Basamak

3. Basamak

4. Basamak

Kabak tadı vermek.

Rengi atmak.

Etekleri tutuşmak.

Küplere binmek.

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-2-

Herkez Yanlış

4) Yemyeşil bir orman içindeyiz ( ) Bu ormanda rastlanan ağaçlardan bazıları şunlardır ( ) Çam, ladin, çınar ( )

Verilen metinde yay ayraçların ( ) içerisine sırasıyla hangi noktalama işaretleri getirilmeli-dir?

A) ( ; ) ( , ) ( . )B) ( . ) ( : ) ( . )C) ( . ) ( : ) ( … )D) ( . ) ( , ) ( . )

Elif bütün gece yazı yazdığı için kalemi çok yorulmuştu. Resimdeki kuşlar birden odanın içine dağı-larak ötmeye başladı. Kumsaldaki çocukların teni güneşten iyice kararmıştı. Fazla yürümekten ikimizin de ayakları “imdat“ diye bağırıyordu. Sabah uyanınca ilk işi pencereyi açmak oldu.

Kerem’e öğretmeni yukarıdaki cümleleri vererek hayal ürünü olanlarına tik “ ” olmayanlara çarpı “ ” işareti atmasını istemiştir. Öğretmeni Kerem’e her yaptığı doğru işaretleme için 20 puan verecektir.

Buna göre Kerem kaç puan almıştır?

A) 40 B) 80 C) 60 D) 100

Bilgilendirici ve öyküleyici metinler üç temel bölümden oluşur. Bunlardan birincisi giriş bölü-müdür.

GİRİŞ BÖLÜMÜÖyküleyici metinlerde giriş bölümü: Metindeki kahramanların yer aldığı, olayların geçtiği yerin kısaca tanıtıldığı bölümdür.Bilgilendirici metinlerde giriş bölümü: Anlatıl-mak istenen konunun genel özelliklerinin kısaca yer aldığı bölümdür.

Örnek: Ormanlar kralı aslan bir gün avlanmak-tan gelmiş, yatmış uyuyormuş. Minik bir fare aslanın üzerinde dolaşmaya başlamış.

Düzenlenen bir yarışmada metnin giriş bölümü-nü doğru yazan yarışmacılar ücretsiz tiyatro bileti kazanacaklardır.

Buna göre aşağıdaki yarışmacılardan hangisi ücretsiz bilet hakkı kazanamamıştır?

A) B)

D)

C)

Bir gün bir adam elinde baltayla

çıkagelmiş.

Ömer adında bir çocu-ğun güneşe karşı alerjisi

varmış.

O günden sonra bir daha hiç kavga etmedi-

ler.Küçük bir köyde annesi ve kızı

birlikte yaşıyor-muş

5)

6)

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-3-

9)7)

8)

Yukarıdaki öğrenciler “ay” kelimesini söyledikleri gibi defterlerine yazmışlardır.

Buna göre hangi öğrenciler “ay” kelimesinin yazımında yanlışlık yapmamıştır?

A) Mert ve Sema B) Mert ve SılaC) Sema ve Sıla D) Yanlızca Sıla

Mert Sıla

Sema

Bilim insanları, ayın bilinmeyen yönlerini araştırıyor.

Her ayın onunda maaş alır.

Ay sonunda bütün borcunu kapatacakmış.

Anlatmak istediklerimizin daha iyi anlaşılmasını sağlamak veya açıklamak için kullandığımız “örne-ğin, örnek olarak, özellikle, gibi, açıkçası, açıkla-mak gerekirse, yani, başka bir deyişle” gibi ifadelere ne denir?

A) Neden-sonuç bildiren ifadelerB) Özellik bildiren ifadelerC) Destekleyici ve açıklayıcı ifadelerD) Amaç-sonuç bildiren ifadeler

Öğretmen, üç konu belirleyip bu konularla ilgili ünlü düşünürlerin söylediği özdeyişleri yazmıştır.

Aradığını bilmeyen bulduğunu anlayamaz. Claude Bernand

Bazı insanlar koca evreni bilirler de kendilerini bilmezler. La Fontaine

Bize değer kazandıran şeyler yaptığımız işlerdir. Bancraft

Düşlemek, bilmekten daha önemlidir. Einstein

Öğretmen, öğrencilerinden özdeyişlerin konusunu belirlemelerini ve bu konularla ilgili kendi sözlerini söylemelerini istemiştir.

Buna göre, hangi seçenekteki öğrencinin sözü bu konulardan herhangi biriyle ilgili değildir?

A) B)

C) D)

Gerçekleşmesini istediğimiz bir şey için sabırlı olmalıyız.

Anlamadan araştırmaya başlayan kişi

sonuca ulaşamaz.

Bir insanın değeri yaptığı işlerle

ölçülür.

Önce kendindeki kusurları görebilmeli ki başkalarını eleştirme hakkına sahip olsun.

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-4-

10)“Yalova’da meydana gelen 4,2 şiddetindeki dep-remde kafasına çatıdan düşen kiremit sonucu Aylin Koçer adlı şahıs yaralandı. Yaralının sağlık durumunun ciddiyetini koruduğunu ileten yetkili-ler, başka bir yaralanma olmadığını belirtti.

Haberde yer alan altı çizgili sözcük 5N1K sorula-rından bir tanesine cevap vermektedir. Buna göre, hangi seçenekteki altı çizili sözcük aynı soruya cevap verir?

A) Top elime çarptığı için hakem golu saymadı.B) Bebeğinin başına kırmızı benekli şapka taktı.C) Demet hastalandığından oyuna katılamamış.D) Ben ufuklara umutları taşırım.

11)

Yukarıdaki akvaryumda her balık çeşidine ait balık sayısı, beş basamaklı bir sayının basamaklarının sayı değerini vermektedir:

balığının sayısı on binler basamağının sayı değeri, balığının sayısı binler basamağının sayı değeri, balığının sayısı yüzler basamağının sayı değeri, balığının sayısı onlar basamağının sayı değeri, balığının sayısı birler basamağının sayı değerini vermektedir.

Buna göre beş basamaklı sayının okunuşu han-gisidir?

A) Kırk iki bin üç yüz elli birB) Yirmi dört bin üç yüz elli birC) Kırk iki bin beş yüz on üçD) Kırk üç bin iki yüz elli bir

12)

Yukarıda verilen rakamlar ile yazılabilecek rakamları farklı dört basamaklı en büyük çift sayı ile rakamları farklı dört basamaklı en kçük tek sayının toplamı kaçtır?

A) 11109 B) 11112C) 11107 D) 11019

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-5-

13)

x

Sayı < 1200 ise A yoluSayı = 1200 ise B yoluSayı > 1200 ise C yolu

A yolu B yolu C yolu

Atılan sayı

A yolusonucu

B yolusonucu

C yolusonucu

Yukarıdaki sayı makinesinde ilk önce atılan sayı karşılaştırılarak hangi yoldan gideceği tespit edilir. Sonraki aşamada ise gittiği yoldaki işlemler sıra-sıyla uygulanır ve çıkan sonuç en altta yazar.

Buna göre sayı makinesine 1200, 900 ve 1500 sayıları atılırsa çıkan sonuçların toplamı kaç olur?

A) 80 B) 85 C) 90 D) 95

Bir okulun yemekhanesinde 45 masa vardır. Her masada ise 4 sandalye vardır. Her masa ve sandalyenin 4 ayağı vardır.

Buna göre yemekhanedeki sandalyelerin ve masaların toplam ayak sayısı kaç tanedir?

A) 720 B) 960C) 90 0 D) 1080

Yukarıdaki verilen bölme işleminin sağlaması aşağıdakilerden hangisidir?

A) ( 25 x 52 ) + 10 =B) ( 25 x 10 ) + 10 =C) ( 25 x 52 ) - 10 =D) ( 25 x 10 ) - 10 =

1 3 x

2 4

x 2 3

÷ 15 ÷ 12 ÷ 40

14)1310

- 104 270

- 26010

5225

15)

16)

Yukarıda verilenlere göre x çarpımı kaçtır?

A) 450 B) 600 C) 720 D) 660

144 ÷ = 60 ÷ 530 x 15 = 9 x

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-6-

Bir porselen fabrikasında üretilen 1200 kupa bardak 12’li, 600 porselen tabak 5’li ve 240 porselen çaydanlık 4’lü paketlenerek kolilere yer-leştiriliyor.

Kolileri satış mağazasına götürmek için 70 koli kapasiteli bir kamyonet tutulduğuna göre satış mağazasına ürünler kaç seferde götürülür?

A) 1 B) 2C) 3 D) 4

Dört basamaklı en büyük sayı. Dört basamaklı en büyük çift sayı. Dört basamaklı rakamları farklı en büyük sayı. Dört basamaklı rakamları farklı en büyük tek sayı. Yukarıdaki sayılar farklı renkli legolar ile ifade edilmiştir.

Buna göre bu legoların ifade ettikleri sayılara göre, en küçük sayı en altta olacak şekilde bir-leştirildiğinde nasıl bir şekil açığa çıkar?

A) B) C) D)

17)

18)

Yukarıda verilen sayıların kesir değerleri eşle-mesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) B)

C) D)

20)

24

40

16

50’ in ‘i

36’ nın ‘su

48’ in ‘sı

4 5

4 9

3 6

A) İşlemin sonucu birleşik kesirdir.B) Paylar farklı olduğu için önce paydalar toplanır ve sonucun paydasına yazılır.C) Paydalar eşit olduğu için paylar toplanır ve sonucun payına yazılır.D) Sonuç sayı doğrultusunda 1 ile 2 arasında gösterilir.

87

8+ =3

Yukarıda verilen işlem ile ilgili bilgilerden hangisi yanlıştır?

19)

Yukarıda verilen yapboz parçalarının üzerine besin grupları ve yanlarındaki parçaya da görev-leri yazılmıştır.

Buna göre hangi yapboz parçalarında yazan besin gruplarının görevleri karıştırılmıştır?

A) B)

C) D)

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-7-

21)

A noktasında her zaman gündüz yaşanır.

B noktasında her zaman gece yaşanır.

Dünya’nın kendi ekseni etrafında dönmesi sonucunda A’ da gece oldu-ğunda B’ de gündüz olur.

Öğretmeni Emir’e şekildeki A ve B noktalarına göre değişik bilgilerin yazılı olduğu kağıdı vermiş-tir. Emir’den bu kağıtta doğru olanlara gülen surat “ ” , yanlış olanlara asık surat “ ” yapmasını istemiştir.

Buna göre Emir verilen bilgilere doğru surat ifadelerini koyduğuna göre yaptığı bu sıralama aşağıdakilerden hangisi gibidir?

A) B) C) D)

Güneş

Dünya

A

B

A noktasında şekle göre şu an gündüz yaşanmaktadır.

A ve B noktaları gün boyunca Güneş’i faklı konumlarda görecektir.

Mineraller ve Su

Yağlar

Proteinler

Karbon-hidratlar

İnsan vücudunun yapı taşıdır, kasların gelişmesi ve yenilenme-

sinde görev alır.

Bağışıklık sistemimizi destekler.

Sağlıklı olmamız için vücudumu-zun küçük miktarda ihtiyaç duyduğu besin maddeleridir.

Vücudumuzdaki enerjiihtiyacını karşılar.

22)

23)

Hangi karışım mıknatısla ayrılır?

Kobalt tozu ve talaş

1.Çıkış 2.Çıkış 3.Çıkış 4.Çıkış

Hangisi karışım-dır?

A) B) C) D)

Şemada verilen soruların cevaplarını takip eden bir öğrenci hangi çıkıştan çıkar?

Toz şeker BakırAyran Taş

Hangisi saf madde-dir?

Tuz ve talaş

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-8-

Sıvı maddelerin kütlesini sıvıyı bir kabın içinde eşit kollu teraziye koyarak veya elektronik tartı ile ölçerek buluruz. Fakat burada ölçme yapılan kabın da bir ağırlığı olduğunu unutmamak gerekir.

Yukarıda verilen duruma dair ölçüm yapar-ken aşağıdaki hangi bilgi yanlıştır?

A) Önce boş kabın kütlesini ölçeriz. Sonra sıvıyı boş kabın içine koyarak tartarız. Boş kabın için-deki sıvı ile yapılan ölçümden kabın ağırlığını çıkarır ve sıvının kütlesini buluruz.

B) Boş kabın kütlesine dara denir. Sıvı ile boş kabın tartılmasına brüt kütle denir.Net kütle = Brüt kütle - Dara

C) Boş kabın kütlesine brüt kütle denir. Sıvı ile boş kabın tartılmasına dara denirNet kütle = Dara - Brüt kütle

D) İçi dolu bir kabın içindeki sıvının kütlesini biliyor ama kabın kütlesini bilmiyorsak, kabı terazide tartar sonra sıvının kütlesini bu ölçüm-den çıkartarak kabın kütlesini buluruz.

24) 25)BİTİŞ ÇİZGİSİ

Demir Tahta Cam

Plastik Nikel Bakır

Kobalt Talaş Altın

Vida PoşetPorselen Tabak

Topluİğne

Çay Bardağı Sabun

Yukarıdaki parkurda dört yarışmacıdan bitiş kısmına ulaşabildiklerinde kazanabilmeleri için sadece mıknatıs tarafından çekilen nesnelerin yazıldığı yere basmaları istenmiştir.

Bu dört yarışmacının bastığı yerler renkli, basmadıkları yerler ise gri renkli olarak gös-terilmiştir. Buna göre hangi yarışmacı kazan-mıştır?

A) B)

C) D)

BİTİŞ ÇİZGİSİ

BİTİŞ ÇİZGİSİ

BİTİŞ ÇİZGİSİ

BİTİŞ ÇİZGİSİ

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-9-

Gaz Lambası Ampul Florasan Lamba Meşale

Verilen aydınlatma araçlarının geçmişten baş-layarak icat olma sırası aşağıdakilerden hangi-sidir?A) B)

C) D)

Çeşitli araç gereçlerin üretil-mesi için gerekli olan mad-deye ham madde denir.

Doğru Yanlış

1.Çıkış 2.Çıkış 3.Çıkış 4.Çıkış

Ölen canlılar yüzlerce yıl

bekledikten sonra fosil haline dönüşürler.

A) B) C) D)

Aşağıdaki verilen bilgilerin doğruluğunu kont-rol eden bir öğrenci hangi çıkıştan çıkar?

Doğru DoğruYanlış Yanlış

Kayaçların farklı renkli olmasının nedeni yapısında minarellerin farklı

olmasıdır.

26)

27)Aşağıdaki verilen cisimlere kuvvet etki ettiğinde hangisinde farklı bir değişime neden olur?

A) B)

C) D)

Teneke Kutu

Çelik Yay Sünger

Plastik Top

28)

( 1 )

( 2 )

( 3 )

A) B) C) D) 1-2-3-

Ulaşım Kartı

Spor Salonu Giriş Kartı

Yukarıda verilen kartlarla, kullanıldıkları yerin eşlemesi hangisidir?

29)

1-2-3-

1-2-3-

1-2-3-

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-10-

30)

Yukarıdaki öğrencilerden hangisi öğretmen-lerinin sorusuna yanlış cevap vermiştir?

A) Semih B) Gaye C) Umut D) Ayşe

Çocuklar, geleneksel çocuk oyunlarımıza örnek verebilir misiniz?

Basketbol

Topaççevirme

Körebe

SeksekSemih

Umut

Gaye

Ayşe

Batı Cephesi

Doğu Cephesi

Güney Cephesi

Ermeniler

Fransızlar

Yunanlılar

Yukarıda Milli Mücadele Dönemi’nde hangi cephelerde kimlerle savaştığımız verilmiştir.Buna göre doğru eşleştirme hangisidir?

A) B)

C) D)

31)

32)

Yukarıdaki görseller kronolojik sıraya dizildiğin-de baştan 3. sırada hangi görsel yer alır?

A) B)

C) D)

Yukarıdaki fiziki haritaya bakarak aşağıdaki hangi bilgiye ulaşamayız?

A) Yaşadığımız yerin deniz seviyesinden ne kadar yüksek olduğuna B) Marmara Denizi’nin ne kadar derin olduğuna C) Yerleşim yerlerinin ne kadar nüfusu olduğunaD) Ülkemizin platolarının adlarına

33)

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-11-

bili

sim

.k12

.tr

34)

Yukarıda bazı doğal afetler ve bu doğal afetler-den korunma yolları verilmiştir.

Buna göre doğal afetler ile bunlardan korun-ma yollarının doğru eşleştirmesi hangisi gibi olur?

A) B) C) D)

Eğimli yamaçlar basamaklandırılarak ağaçlandırılmalıdır.

Akarsuların önüne barajlar yapılmalıdır.Derelere inşaat yapılmamalıdır.

Kar örtüsünün kalın olduğu eğimli arazile-re yerleşim yapılmamalıdır.

Ormanlarda ateş yakılmamalı ve yerlere cam, plastik gibi maddeler atılmamalıdır.

35)

Yukarıdaki tablonun grafiği aşağıdakilerden hangisidir?

15 C

10 C

5 C

0 C

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma

5 C 10 C 13 C 8 C 10 C

8 C 5 C 5 C 4 C 3 C

Gündüz

Gece

A)

B)

C)

D)

15 C

10 C

5 C

0 C

15 C

10 C

5 C

0 C

15 C

10 C

5 C

0 C

Gündüz

Gece

Gündüz

Gece

Gündüz

Gece

Gündüz

Gece

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-12-

36)Samsun

AnkaraErzurum

19 Mayıs 1919 tarihinden başlayarak Mustafa Kemal Atatürk’ün toplantı düzenlediği illerin kronolojik sıralaması nasıldır?

A) B) C) D)

Sivas

37)

Yukarıdaki şekilden çıkartılmış parça aşağıdakiler-den hangisidir?

A) B)

C) D)

38)

Aşağıdakilerden hangisi yapbozun parçası değil-dir?

A) B)

C) D)

39)

Yukarıdaki şekilde birim küpler birbirinin üstüne konularak oluşturulmuştur.

Buna göre şekilde kaç tane birim küp vardır?

A) 17 B) 18C) 19 D) 20

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Diğer sayfaya geçiniz.-13-

40)

* Siyah saçlı olan Ahmet,* Yağız, Ahmet’le Hatice’nin arasında durmakta-dır.* Örgülü saçı olan Ayşe’dir.

Yukarıdaki fotoğrafta Selim, Ahmet, Yağız, Ayşe ve Hatice vardır.

Verilen bilgilere göre öğrencilerin yan yana sıralaması nasıldır?

A) Ayşe - Yağız - Hatice - Selim - AhmetB) Ayşe - Selim - Hatice - Yağız - AhmetC) Hatice - Yağız - Ayşe - Selim - AhmetD) Hatice - Selim - Ayşe - Yağız - Ahmet

41)

Yukarıdaki üst üste konmuş renkli şekillerin en altan üste doğru sıralaması hangisidir?

A) Siyah - Sarı - Kırmızı - YeşilB) Sarı - Siyah - Kırmızı - YeşilC) Siyah - Sarı - Yeşil - KırmızıD) Siyah - Kırmızı - Sarı - Yeşil

D

BK

G

42)

Yukarıdaki kod bloğu çalıştığı zaman nasıl bir hareket izlenir?

A) İki sefer doğuya git, bir sefer kuzeye. Bu işlemi üç sefer tekrar et.B) İki sefer kuzeye git, bir sefer doğuya. Bu işlemi üç sefer tekrar et.C) İki sefer doğuya git, bir sefer kuzeye. D) İki sefer kuzeye git, bir sefer batıya. Bu işlemi tersten tekrar yap.

Çalıştığı zamanBu işlemleri 3 kez

yapDDK

Bu işlemleri 3 kez

yap

Not: 42, 43, 44 ve 45. soruları aşağıdaki bilgiden yararlanarak çözünüz.Sorularda hareketler için doğu, batı, kuzey ve güney seçeneklerini gösteren oklar kullanılmıştır. Bu oklar ile karakterimizi hareket ettirip bize verilen görevleri yapmamız gerekiyor. Cevap kısmında bulunan her bir yön veya işlem komutunu blok olarak adlandırıyoruz. Her bir blok karaktere bir işlem yaptırabilir. Örneğin; bloğu karakteri doğu (sağ), bloğu batı (sol), bloğu kuzey (yukarı), bloğu güney (aşağı) yönünde bir adım hareket ettirir. bloğu işlemin kaç kere tekrarla- nacağını belirler. Doğru blokları alt alta getirerek istenilen işlemleri gerçekleştiririz.

bili

sim

.k12

.tr

4.Sınıf

Sınavınız Bitmiştir. Başarılar.Lütfen Cevaplarınızı Kontrol Ediniz.

-14-

43)

Yukarıdaki oyun alanında çiçeklerdeki sayılar içle-rindeki polen miktarını, peteklerde yazan sayılar ise alabilecekleri bal miktarını ifade etmektedir.

43 ve 44. soruyu verilen oyun alanına göre çözünüz.

Buna göre arının çiçeklerdeki bal polenini toplatıp, peteklere bal olarak depolamasını yapacağı kod bloğu hangisidir?

A) B) C) D)

polen topla

polen topla

polen topla

balyap.

balyap.

polen topla

polen topla

bal yap.

bal yap.

polen topla

polen topla

polen topla

polen topla

polen toplabal

yap.

bal yap. bal

yap.

bal yap.

44)Arının çiçeklerdeki polenleri toplayıp bal yapma-sıyla ilgili aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Arı bu işlem sırasında 4 birim yer değiştirmiş-tir.B) Oyundaki son petek balla doldurulunca arıda bir peteklik bal kalmıştır.C) Arı önce batıya sonra güneye gitmiştir.D) Arı, polen toplarken bütün yönlerde gezmiştir.

45)

Yukarıdaki oyunda karnı acıkan zombinin etobur bitkilere uğramadan ayçiçeğini yemesi için gerekli kod blokları hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A) B)

C) D)

hedefin başarı, pusulan k se...

Çankay Kolej

Purs ş Kolej

ş Kolej

/ b s kolej

Hüseyingazi Bilişim Fen ve Anadolu Lisesi

İşçi Blokları Mah. 1508. Sok. No:12Balgat / AnkaraT. 0312 284 0 777

Yunus Emre Cad. No: 52Pursaklar / AnkaraT. 0312 527 57 57

Ekin Mah. Bostancık Cad. No: 322Mamak / AnkaraT. 0312 375 11 00

Ekin Mah. Bostancık Cad. No: 322Mamak / AnkaraT. 0312 375 11 00

E. info@bilisim.k12.tr | www.bilisim.k12.tr