4-test y baterias para evaluar lenguaje.pptx

8/17/2019 4-TEST Y BATERIAS PARA EVALUAR LENGUAJE.pptx

1/14

TEST Y BATERÍAS PARAEVALUAR EL DESARROLLO

INTEGRAL Y DEL LENGUAJE


2/14

Los instrumentos de evaluacióninformal

1. Utilizar instrumnt!s "!rmals #!n $r!#%imint!s in"!rmals& un tst % l#turaintr$rta%! %s% un #ritri!.

'. Utilizar $ru(as #!nstrui%as %s% matrials#urri#ulars )u $rmita %trminar %*n% s

$r!%u#n %i+#ulta%s.,. T-#ni#as % !(sra#i*n %ir#ta s!(r l

%sm$/! % l!s stu%iants.0. Utilizar ntristas #!n l $r!$i! stu%iant

#!n sus "amiliars ami2!s #!n %!#ntsantri!rs


3/14

TEST GENERALES DE LENGUAJE:

◦ PLON R (Prueba de Lenguaje Oral de Navarra

que sirve de screening o detección rápida del lenguaje oral. Edad de aplicación: 3 a a!os.◦ !LO" ("ateria de Lenguaje Objetiva # $riteria

co'ponentes básicos del lenguaje: 'orologase'ántica # prag'ática. No 'ide onologa. Eaplicación: de , a -& a!os.

◦ #TPA (est /llinois de 0ptitudes Psicoling1sticaEvaluación de las unciones 2psicoling1sticas en el proceso de co'unicación #* consecuentedetección de trastornos de aprendiaje. Edad dde 4*, a -5*, a!os.


4/14

TEST ESPE"$%#"OS DE LENG

6E7/86O 9ONOL7/$O /N;


5/14

E8 "OEC% ;E $ON$EPO8 "I8/$O8. 8irve para aprecique los ni!os poseen de cierto n='ero de conceptos que unda'entales para el aprovecBa'iento escolar durante a!os. Edad de aplicación: entre & # > a!os.

PE0"O;J. Eval=a el lG+ico del sujeto. OKEN E8. 8irve para evaluar la sinta+is* la co'pren

que van en un orden de diHcultad creciente. 8e puede e'pero Ba# otra versió para adultos que Ban surido un trast

neurológico con proble'as en la co'prensión. 80. EL ;E8066OLLO ;E L0 %O69O8/N0?/8 EN EL N/

propio ttulo indica el test está indicado para evaluar el co'orosintáctico del lenguaje. Edad de aplicación: de 3 a >


6/14

TEST DE LE"TOES"R#TURA PROLE"& Evaluación de los procesos lectores. 8e

obtiene una puntuación de la capacidad lectora d

ni!os e inor'aci!on sobre las estrategias que cani!o utilia en la lectura de un te+to* as co'o de 'ecanis'os que no están uncionandoadecuada'ente # por lo tanto no le per'itenrealiaruna buena lectura. edad de aplicación: cude -M a &M de Educación Pri'aria.

PROLE" SE& Eval=a los principales procesos

i'plicados en la lectura: lG+icos* sintácticos #se'ánticos. Edad de aplicación: de -M a &M de E8O

PROES"& Evaluación de los procesos de la escrituEvaluación de los principales procesos i'plicadosla escritura # la detección de errores. Edad deaplicación: ;e 3M de Educación Pri'aria a &M deEducación 8ecundaria.

PRUE!A DE "O'PRENS#(N LE"TORA& 8irve p


7/14

;/8LE?/08 J ;/8760908. eoras* or'as clnicas #e+ploración.

E?PLO60$/N ;E L08 ;/9/$


8/14

TEST DE #NTEL#GEN"#A:• '" "ART)* +'S"A,& Per'iten obtener puntuaciones o

dierentes conductas cognitivas # 'otóricas en seis escalaperceptivoA 'anipulativa* nu'Grica* general cognitiva o nintelectual* 'e'oria # 'otricidad. Edad de aplicación: es ni!os de edades co'prendidas entre 4*, a!os # *, a!os.

• -#S"& Nos per'ite obtener un cociente de inteligencia. 0independuiente'ente el $/ 'anipulativo (noA verbal) # e

• -A#S& Nos per'ite obtener un cociente de inteligencia. 0

independuiente'ente el $/ 'anipulativo (noA verbal) # e• -PPS#& Nos per'ite obtener un cociente de inteligencia.

independuiente'ente el $/ 'anipulativo (noA verbal) # e


9/14

E8$0L08 ;E ;E8066OLLO EFOL


10/14

TEST NEUROPS#"OL(G#"

%/N/%EN0L 80E E?0%/N0/ON. Es un breve neuropsicológico que 'ide varias áreas: orientaci

Hjación ('e'oria in'ediata)* atención # cálculo*'e'oria* lenguaje # pra+is constructiva.

EPL0 (P0LP0): Este test es 'u# interesante # =para evaluar los procesos psicoling1sticos que seencuentran alterados en los pacientes aásicos. Eenocado desde una perspectiva neuropsicológicacognitiva.

E8 "06$ELON0 6EF/80;O (Progra'a /ntegrade E+ploración Neuropsicológica). 8e eval=annu'erosos co'ponentes co'o el lenguaje* la'e'oria* orientacion* cálculo* etc.

$0%;E? (E+a'en $a'bridge para trastornos'entales en la veje). Es si'ilar al est "arcelona


11/14

E8 ;E FO$0"


12/14

OTROS: E8 ;E 9/7 a!os.

E8PT. $uestionario de personalidad para ni!osEdad de aplicación: de a a!os.

P6O760%0 ;E %O;/9/$0$/N ;E $ON;


13/14

$CE. $uestionario de Cábitos # tGcnicas de Estudio. Evaaspectos de los Bábitos # tGcnicas de estudio: actitud gen

estudio* lugar de estudio* estado sico* plan de trabajo* tGestudio* e+á'enes # ejercicios* trabajos. Edad de aplicaci

/CE. /nventario de Cábitos de Estudio. Evaluación de lostrabajo # estudio de los escolares* 'ediante & escalas ununa adicional: condiciones a'bientales del estudio* planiHestudio* utiliación de 'ateriales* asi'ilación de contenidEdad de aplicación: a partir de -4 a!os.

6E7/86O ;E P6E9E6EN$/08 FO$0$/ON0LE8 (K


14/14

4-test y baterias para evaluar lenguaje.pptx

Documents