26

แผนกจกรรมการศกษา

ชดวชา 41797 การศกษาคนควาอสระ Independent Study

ภาคการศกษาท 2 ปการศกษา 2561

หลกสตรนตศาสตรมหาบณฑต สาขาวชานตศาสตร

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2

ค าน า

นกศกษาทเลอกศกษาแผน ข จะตองท าการศกษาคนควาอสระและสอบผานกอนจบการศกษา วธการท าการศกษาคนควาอสระ นกศกษาทกคนไดศกษามาแลวในชดวชาระเบยบวธวจยและการวจยทางนตศาสตร ส าหรบชดวชาคนควาอสระเปนชดวชาทนกศกษาตองศกษาและท าวจยในหวขอทนกศกษาสนใจ โดยน าเอาหลกการวจยในชดวชาระเบยบวธวจยและการวจยทางนตศาสตรมาใช

แผนกจกรรมการศกษาชดวชาการคนควาอสระน คณะกรรมการผลตและบรหารชดวชาไดจดท าขนเพอเปนกรอบการท างานของนกศกษา หากนกศกษาสามารถท างานไดตามกรอบแผนกจกรรมทวางไว นกศกษากสามารถทจะเขาสอบไดภายในก าหนดระยะเวลาตามตารางการศกษา แผนกจกรรมการศกษาไดก าหนดใหนกศกษาไดพบกบอาจารยทปรกษาในการสมมนาเขมชดวชาคนควาอสระ จ านวน 2 คร ง ซงนกศกษาตองปฏบตตามตารางทก าหนดไวโดยเครงครดเพอใหงานของนกศกษาสามารถด าเนนการไปไดอยางตอเนอง

คณะกรรมการผลตและบรหาร ชดวชาการศกษาคนควาอสระ

3

รายละเอยดชดวชา 41797 การศกษาคนควาอสระ ค าอธบายชดวชา

โครงสรางและรปแบบการศกษาคนควาอสระ การเลอกปญหาส าหรบการศกษาคนควาเกยวกบกฎหมายธรกจ กฎหมายมหาชน กฎหมายอาญาและกระบวนการยตธรรม การเขยนและเสนอโครงการศกษาคนควา การด าเนนการศกษาเฉพาะเรองอยางเปนระบบ การรวบรวมและวเคราะหการศกษาคนควา และการเสนอผลการศกษาอสระ วตถประสงคชดวชา

1. เพอใหมความรความเขาใจ และสามารถอธบายความรและความเขาใจ รวมทงสามารถศกษา คนควา หรอท าวจยทางนตศาสตร ในหวขอทนาสนใจ

2. เพอใหมความรความเขาใจ และสามารถศกษาคนควาดวยตนเองในหวขอทนาสนใจระดบปรญญาโทแลวเขยนเปนรายงานทางวชาการได

4

ปฏทนการศกษา ภาคการศกษาท 2/2561

ชดวชา 41797 การศกษาคนควาอสระ

วนแรกของการศกษาภาค 1/2561 วนท 15 มนาคม 2562

วนสดทายของการสง แบบ บศ.ข1 บศ.ข2 และบรรณานกรม วนท 28 กมภาพนธ 2562

สมมนาเขมครงท 1

วนท 25-26 เมษายน 2562 ณ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช นนทบร

ก าหนดใหนกศกษาการศกษาคนควาอสระทกคนเขารวมสมมนาเขมครงท 1 วนท 25-26 เมษายน 2562 เวลา 9.00 – 16.00 น.

สมมนาเขมครงท 2

ใหนกศกษาประสานกบอาจารยทปรกษาในการเขาพบอาจารยทปรกษาในการเขาสมมนาเขมครงท 2

หมายเหต

- ก าหนดใหนกศกษาตองสง แบบ บศ.ข1 บศ.ข2 และบรรณานกรม อยางละ 10 ชด ใหกบสาขาวชานตศาสตร (คณวรชญาพร รงเรอง) ภายในวนทสาขาวชาก าหนด

- นกศกษาทมอาจารยทปรกษาอยแลว ใหระบชออาจารยทปรกษาลงในแบบ บศ.ข1 บศ.ข2 ดวย

- นกศกษาการศกษาคนควาอสระทกคนจะตองเขารวมการสมมนาครงท 1 ในวนเวลาท สาขาวชาก าหนด ****ตองสง บศ.ข1 ,บศ.ข2 ทกคน

5

รายละเอยดกจกรรมการศกษาคนควาอสระ กจกรรมการศกษาคนควาอสระ

กจกรรมทก าหนดใหท ากอนเขาสมมนาเขมครงท 1 หลงจากทนกศกษาไดลงทะเบยนเรยนชดวชาการศกษาคนควาอสระแลว นกศกษาจะตองน าเสนอหวขอการศกษาคนควาอสระโดยจดสงเอกสารแบบขออนมตท าการศกษาคนควาอสระ(บศ.ข.1) แบบเสนอโครงรางการศกษาคนควาอสระ (บศ.ข.2) และบรรณานกรม ใหสาขาวชานตศาสตรอยางละ 10 ชด สงใหสาขาวชาภายในวนทสาขาวชาก าหนด โดยจะตองสงกอนวนสมมนาเขม ครงท 1 เพอใหสาขาวชาด าเนนการจดอาจารยทปรกษาใหตอไป

หมายเหต - นกศกษาทเปลยนหวขอรายงานการศกษาคนควาอสระหลงจากทไดด าเนนการสงแบบขออนมตท าการศกษาคนควาอสระ(บศ.ข.1) และแบบเสนอโครงรางการศกษาคนควาอสระ (บศ.ข.2)ใหสาขาวชาแลว หากนกศกษามการปรบเปลยนชอหวขอตองด าเนนการแจงสาขาวชา (คณวรชญาพร) ทกครงโดยใชแบบฟอรมขอแจงการเปลยนแปลงหวขอการศกษาคนควาอสระ - ในกรณทนกศกษามอาจารยทปรกษาแลวหรอนกศกษาทลงทะเบยนแกสญลกษณ I จะตองสงแบบขออนมตท าการศกษาคนควาอสระ (บศ.ข.1) และแบบเสนอโครงรางการศกษาคนควาอสระ (บศ.ข.2) ใหมทกครงทลงทะเบยน และใหนกศกษาระบอาจารยทปรกษาใหสาขาวชาทราบเพอจดอาจารยทปรกษาทานเดมให

6

ภาระงานทก าหนดใหท าในการสมมนาเขมครงท 1

ชดวชาการศกษาคนควาอสระ นกศกษามภาระงานตองสงอาจารยทปรกษาในการสมมนาเขม ครงท 1 คอ ตองเตรยมขอมลการวจยและประเดนปญหาตางๆ เพอขอค าแนะน าเมอมาพบอาจารยทปรกษา และใหอาจารยทปรกษาตรวจสอบ ใหค าแนะน าในการท าการศกษาคนควาอสระ และตองน าค าแนะน าของอาจารยทปรกษามาปรบแกงานใหแลวเสรจ เพอน าเสนออาจารยทปรกษา ในการสมมนาเขม ครงท 2

ภาระงานทตองสงอาจารยทปรกษาในครงนมดงน

สวนท 1 ประกอบดวย - ชอเรอง - บทท 1 บทน า

1. ความเปนมาและความส าคญของปญหา 2. วตถประสงค 3. กรอบแนวคดของการวจย (ถาม) 4. ประเดนปญหาการวจย (ถาม) 5. สมมตฐาน (ถาม) 6. ขอบเขตการวจย 7. ค านยามศพทเฉพาะ หรอ ค าจ ากดความทใชในการวจย (ถาม) 8. ประโยชนทคาดวาจะไดรบ 9. วรรณกรรมทเกยวของ 10. ระเบยบวธวจย

สวนท 2 แนวคด ทฤษฎ ทเกยวของ

- บทท 2

- บทท 3

หมายเหต หลงจากวนสมมนาเขมครงท 1 นกศกษาตองปรบแกไขงานตามค าแนะน าของอาจารยทปรกษาและด าเนนการสงใหอาจารยทปรกษา (โดยสงผานเจาหนาทงานการศกษาคนควาอสระ สาขาวชานตศาสตร) เพอใหอาจารยทปรกษาใหค าแนะน าเพมเตมและสามารถน าไปปรบแกไขกอนวนสมมนาเขม ครงท 2

7

ภาระงานทก าหนดใหท าในการสมมนาเขมครงท 2

ชดวชาการศกษาคนควาอสระ (สมมนาเขม ครงท 2) นกศกษามภาระงานตองสงอาจารยทปรกษา เพอใหอาจารยทปรกษาไดตรวจสอบ ใหค าแนะน าและตองเสนองานทปรบแกตามทอาจารยใหค าแนะน ามาเสนออาจารยทปรกษา โดยมภาระงานทตองสงอาจารยทปรกษาในครงน ดงน

สวนท 1

- บทท 4 บทวเคราะห

สวนท 2

- บทท 5 บทสรปและขอเสนอแนะ

ทงน นกศกษาตองเสนองานทปรบแกตามทอาจารยใหค าแนะน า หากอาจารยทปรกษาเหนวางานของนกศกษาไดแก ไข เร ยบรอยแล วนกศกษาจ งสามารถย นขอสอบการศ กษาคนคว า อสระ และจะก าหนดวนสอบ ตอไป

วนสดทายของการสอบการศกษาคนควาอสระ ภาคตน สอบวนสดทาย 28 กมภาพนธ ภาคปลาย สอบวนสดทาย 31 สงหาคม ภาคพเศษ สอบวนสดทาย 31 ตลาคม

หมายเหต - นกศกษาสามารถดกรอบระยะเวลาการส าเรจการศกษาเพอทราบกรอบระยะเวลาในการด าเนนงานขนตอนตางๆของชดวชาการศกษาคนควาอสระไดทาง www.stou.ac.th

8

แนวปฏบตในการสอบการศกษาคนควาอสระ

หลงการสมมนาเขม ครงท 2 นกศกษาจะขอสอบการศกษาคนควาอสระไดเมอไดรบความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระแลวเทานน และตองด าเนนการดงน

1. ยนค ารองขอสอบการศกษาคนควาอสระ (บศ.ข.5) ใหสาขาวชานตศาสตรกอนสอบอยางนอย 45 วน โดยไมตองเสยคาธรรมเนยมการสอบ

2. ประสานงานกบอาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระ เรองก าหนดวน เวลา และสถานทสอบเพอแจงเจาหนาทงานการศกษาคนควาอสระ 3. สงรายงานการศกษาคนควาอสระจ านวน 3 เลม ใหคณะกรรมการสอบกอนวนสอบอยางนอย 30 วน (ตามระเบยบของมหาวทยาลย) 4. การสงหลกฐานการตรวจสอบการคดลอกผลงานดวยโปรแกรม Turnitin ปรนมาเฉพาะหนาสดทายของแตละบทจ านวน 1 ชด 5. ในวนสอบการศกษาคนควาอสระใหนกศกษาใสรายละเอยดการแกไขเนอหาในวนสอบเพอน าไปปรบแกไขไดตรงตามค าแนะน าของคณะกรรมการสอบ โดยใชแบบฟอรมการปรบแกไขเนอหาหลงการสอบการศกษาคนควาอสระ หมายเหต - ส านกบณฑตศกษาจะจดท าหนงสอแจงก าหนดวน-เวลา-และสถานทสอบใหนกศกษาทราบลวงหนา หรอสามารถตรวจสอบก าหนดการสอบไดทาง www.stou.ac.th - นกศกษาสามารถ Download แบบฟอรมการปรบแกไขเนอหาหลงการสอบไดในเวปไซตของสาขาวชานตศาสตร - นกศกษาสามารถดกรอบระยะเวลาการส าเรจการศกษาเพอทราบกรอบระยะเวลาในการด าเนนงานขนตอนตางๆของชดวชาการศกษาคนควาอสระไดทาง www.stou.ac.th

9

การแกไขรปเลมหลงการสอบการศกษาคนควาอสระ

นกศกษาทผานการสอบการศกษาคนควาอสระโดยมเงอนไขทคณะกรรมการสอบแจงใหมการปรบแกไขเนอหา จะตองปรบแกไขตามค าแนะน าของคณะกรรมการสอบและด าเนนการใหแลวเสรจภายในเวลา 30 วนหลงการสอบ โดยตองสงใหอาจารยทปรกษาเพอใหค าแนะน าเพอปรบแกไขและตรวจสอบรบรองกอนครบก าหนดระยะเวลา 30 วน ไมนอยกวา 7 วน และใหนกศกษาสงรายงานแกไขหลงการสอบพรอมกบแบบฟอรมการปรบแกไขเนอหาหลงการสอบการศกษาคนควาอสระ หมายเหต ใหนกศกษาสงรปเลมรายงานเพอสงใหอาจารยทปรกษาตรวจสอบเนอหาแยกจากรปเลมในการสงตรวจรปแบบกบส านกบณฑตศกษาทกครง

10

การสงตรวจรปแบบการศกษาคนควาอสระ

นกศกษาทสอบผานโดยปรบแกไขตามค าแนะน าของคณะกรรมการสอบแลว และไดผานความเหนชอบจากอาจารยทปรกษาใหด าเนนการตรวจรปแบบการศกษาคนควาอสระได ตองด าเนนการสงส าเนารายงานการศกษาคนควาอสระ 1 ชด และแบบฟอรมสงรปแบบการศกษาคนควาอสระใหสาขาวชานตศาสตรเพอสงตรวจรปแบบกบส านกบณฑตศกษาตอไป หมายเหต – นกศกษาตองสงแบบฟอรมสงรปแบบการศกษาคนควาอสระในการสงตรวจรปแบบทกครง - ในการท ารปเลมการศกษาคนควาอสระใหนกศกษาใช Template IS ใน Website ของส านกบณฑตศกษาเทานน - นกศกษาสามารถ Download แบบฟอรมการสงตรวจรปแบบการศกษาคนควาอสระได www.stou.ac.th - นกศกษาจะตองช าระคาตรวจบทคดยอภาษาองกฤษนอกเหนอจากคาลงทะเบยนชดวชาจ านวน 300 บาท

11

การตรวจการคดลอกผลงานดวยโปรแกรม Turnitin

มหาวทยาลยก าหนดใหนกศกษาการศกษาคนควาอสระทกคนตองด าเนนการตรวจการคดลอกผลงานดวยโปรแกรม Turnitin และสงแบบฟอรมผลการตรวจสอบ ใหอาจารยทปรกษาลงนามในแบบฟอรมการตรวจสอบและสงหลกฐานการตรวจพรอมหนงสออนญาตใหใชลขสทธใหกบส านกบณฑตศกษาตอไป หมายเหต – นกศกษาสามารถสอบถามขอมลเกยวกบการใชงานโปรแกรม Turnitin เพมเตมไดท 02-504-7568-9 ฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา ส านกบณฑตศกษา

12

การรบรองเลมการศกษาคนควาอสระ

นกศกษาทด าเนนการในขนตอนตรวจสอบรปแบบกบส านกบณฑตเรยบรอยแลว ตองสงส าเนารายงานการศกษาคนควาอสระ จ านวน 1 ชด พรอมส าเนาใบผานการตรวจรปแบบเบองตนจากส านกบณฑตศกษาสงใหกบสาขาวชากอนสนสดระยะเวลาการรบรองเลมอยางนอย 7 วนท าการ เพอด าเนนการพจารณารบรองเลมงานการศกษาคนควาอสระโดยคณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าสาขาวชา เมอผานการรบรองเลมจากสาขาวชาแลว ใหนกศกษาตดตอรบเลมรายงานคนเพอน าไปเขารปเลมกบส านกบณฑตศกษาตอไป ทงน การเขารปเลมรายงาน ทางมหาวทยาลยจะจดท าเลมปกแขงจ านวน 1 เลม เลมเปลอยจ านวน 1 เลม เพอมอบใหกบทางมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชทง 2 เลม และนกศกษาสามารถจดท าเลมเพมเตมไดตามจ านวนทตองการ จากนนใหนกศกษาจดท า CD รายงานการศกษาคนควาอสระ จ านวน 1 แผน (พรอมกบสแกนหนาอนมตทไดรบการลงนามจากคณะกรรมการสอบเรยบรอยแลวลงใน CD ) สงพรอม CD เปลาจ านวน 2 แผนใหกบส านกบณฑตศกษาพรอมรปเลมทเขาปกสมบรณ หมายเหต

- การเขาเลมการศกษาคนควาอสระ นกศกษาตองด าเนนการเขาเลมเองโดยเปนไปตามรปแบบของทางมหาวทยาลยเทานน

- หากนกศกษาตองการจดท ารปเลมรายงานผานทางมหาวทยาลยนกศกษาสามารถดรายละเอยดการเขาเลมการศกษาคนควาอสระและวธการช าระเงนไดท Website ศนยฝกอบรมเทคโนโลยการพมพ มสธ.

- นกศกษาสามารถสงท าเลมเพมเตมไดตามจ านวนทตองการ - สอบถามขอมลเพมเตมเกยวกบการท ารปเลมรายงานไดทส านกบณฑตศกษา - การลงนามหนาอนมต นกศกษาจะตองด าเนนการประสานอาจารยทปรกษาและกรรมการสอบใน

การลงนามหนาอนมตดวยตนเอง จากนนจงประสานเจาหนาทงานการศกษาคนควาอสระเพอใหประธานกรรมการประจ าสาขาวชานตศาสตรลงนาม และขอรบหนาอนมตคนหลงจากประธานกรรมการประจ าสาขาวชาไดลงนานแลว

13

การเผยแพรผลงานการศกษาคนควาอสระ

หลงจากทนกศกษาสอบการศกษาคนควาอสระผานแลว สาขาวชาก าหนดใหนกศกษาน าเสนอผลงานทางวชาในทประชมทางวชาการผานทางสาขาวชา และขอใหนกศกษาจดสงบทความจ านวน 10 หนา ประกอบดวย บทคดยอภาษาไทยจ านวน 1 หนา บทคดยอภาษาองกฤษจ านวน 1 หนา และอธบายความส าคญของปญหา บทสรป และขอเสนอแนะ อกจ านวน 8 หนา พรอมส าเนาซดจ านวน 1 แผน มายงสาขาวชานตศาสตร ภายในวนทสาขาวชาก าหนดโดยสาขาวชาจะแจงใหทราบตอไป การน าเสนอบทความจะมคาใชจายในการจดประชมสมมนาทางวชาการเพอน าเสนอผลงาน จ านวน 2,000 บาท โดยสามารถโอนเงนเขาบนชธนาคารกรงไทย ชอบญช นายววธ วงศทพย เลขทบญช 147-0-22869-6 สาขาเมองทองธาน และน าหลกฐานการโอนเงนสงพรอมกบบทความและ CD ใหกบสาขาวชาตอไป หมายเหต - นกศกษาสามารถตดตามขาวสารการเผยแพรผลงานไดทางเวปไซตของสาขาวชา - สอบถามขอมลเพมเตมไดทคณวรชญาพร รงเรอง 02-504-8364

14

ภาคผนวก

1. แบบขออนมตท าการศกษาคนควาอสระ (บศ. ข 1) หนา 15 2. แบบเสนอโครงรางการศกษาคนควาอสระ (บศ. ข 2) หนา 16 3. เอกสารประกอบเสนอขอแตงตงอาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระ หนา 17 4. ค ารองขอเปลยนแปลงอาจารยทปรกษาหลก หนา 18 5. แบบขอแจงการเปลยนแปลงหวขอการศกษาคนควาอสระ หนา 19 6. แบบขอสอบการศกษาคนควาอสระ (บศ.ข.5) หนา 20 7. แบบฟอรมการปรบแกไขเนอหาหลงการสอบการศกษาคนควาอสระ หนา 21 8. การประเมนผลการศกษา หนา 22 9. บนทกขอความ การตรวจรปแบบการศกษาคนควาอสระ หนา 23 10. การสงหลกฐานการตรวจสอบการคดลอกผลงาน ดวยโปรแกรม Turnitin (สบฑ.002) หนา 24 11. หนงสออนญาตใหใชลขสทธ หนา 25 12. ตวอยางรปแบบการศกษาคนควาอสระ หนา 26-36 13. ค าแนะน าการเขยนวทยานพนธและการศกษาคนควาอสระ หนา 37-47

15

บศ.ข1 แบบขออนมตท าการศกษาคนควาอสระ

วนท …………เดอน…………………พ.ศ. ………….. เรยน ประธานกรรมการบณฑตศกษาประจ าสาขาวชานตศาสตร สงทสงมาดวย โครงรางการศกษาคนควาอสระ 10 ชด

ขาพเจา……………………………………………………………………..รหสประจ าตว……………….............มความ

ประสงคจะท าการศกษาคนควาอสระเรอง……………………………………………………………………..… .………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. โดยมรายละเอยดดงโครงรางการศกษาคนควาอสระตามแบบ บศ.ข2

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต

(ลงชอ) …..…………………………….. (…………………………………)

วนท ……..เดอน …………………..พ.ศ. ………..

ความเหนอาจารยทปรกษาคนควาอสระ ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………..…………… ……………………………………………………………………………………………………………………………….……….…… …………………………………………………………………………………………………………………………….……….………

(ลงชอ) ………………..………………………………. (………………….………..………………..)

16

บศ.ข2 แบบเสนอโครงรางการศกษาคนควาอสระ

(พรอมรายละเอยด) ชอเรอง (ภาษาไทย) ………………………………………………………………………………………………….……………. ……………………………………………………………………………………………………………………..………………..…..... ชอเรอง (ภาษาองกฤษ) …………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………………….…………………….. ความเปนมา………………………………………………………………………………………………………………..………... ……………………………………………………………………………………………………………………………………...…...... ……………………………………………………………………………………………………………….……………………..…...... กรอบแนวคดทางทฤษฎ…………….……………………………………………………………………………..…………..... …………………………………………………………………………………………………………………………………………..... …………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ประเภทของการศกษาคนควาอสระ……………………………………………………………………………….….....…. …………………………………………………………………………………………………………………………………..……...... วตถประสงคของการศกษา…………………………………………………………………………………………….………. ………………………………………………………………………………………………………………………………..………...... ประเดนปญหาทศกษา…………………………………………………………………………………………………..……….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………..... ………………………………………………………………………………………………………………………………………….... ขอบเขตการศกษา…………………………………………………………………………………………………….…………... ………………………………………………………………………………………………………………………………………....... ………………………………………………………………………………………..………………………………………..……...... รปแบบและวธการศกษา……………………………………………………………………………………..…………………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………...... …………………………………………………………………………………………………………………………………….…...... ระยะเวลาและขนตอนในการด าเนนงาน………………………………………………………………………..……….. ………………………………………………………………………………………………………………………………………...... ทรพยากรทใช……………………………………………………………………………………………………….……………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………....... แนวทางในการเสนอผลงาน……………………………………………………………………………………………..……

17

เอกสารประกอบการเสนอขอแตงตงอาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระ ประจ าภาคการศกษาท …………………….

1. ชอเรอง (ภาษาไทย) ……………………….………………………….……………………….………..…….. (ภาษาองกฤษ).………………………….………………………….………………………….……….….. 2. ชอนกศกษา ……………………..…………………. รหส ………………….…………………………. วชาเอก ..................................................................................................................... 3. วตถประสงคของการวจย ……………………………………………………………………………………………………………..……………………. ……………………………………..…………………………………………………………..………………………….….… ………………………………………………………………………………………………………………………….….….… ………………………………………………………………………………………………..……………………….….…….. *4. วธการด าเนนการวจย 4.1 แบบการวจย …………………………………………………………………………………….…………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………… 4.2 ประชากร/กลมตวอยาง ………………………………………………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………..…………… 4.3 เครองมอทใชในการวจย ……………………………………..………………………………………….. ……………………………………………………………………………………………………………………………..…… 4.4 การวเคราะหขอมล ……………………………………..………………………………….…………….. ………………………………………………………………………………………………………………………..………… 5. อาจารยทปรกษา

1. …………………………………………………………………………………อาจารยทปรกษา 6. คาดวาจะส าเรจการศกษา ……………../…………………. 7. วนทนกศกษาน าเสนอ ………………………………………… หมายเหต *กรณการวจยเชงคณภาพ ใหเขยนตามแบบการวจยเชงคณภาพ

18

เขยนท.............................................. ........................................................ ........................................................

วนท................................................................................. เรอง ขอเปลยนอาจารยทปรกษาหลก ชดวชาวทยานพนธ / การศกษาคนควาอสระ เรยน ประธานกรรมการประจ าสาขาวชานตศาสตร

เนองดวยขาพเจา.......................................................................................นกศกษาระดบบณฑตศกษา รหส......................................วชาเอก......................................................เบอรโทรศพท............................................................. ท าวทยานพนธ / การศกษาคนควาอสระเรอง........................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... มความประสงคจะเปลยนอาจารยทปรกษาหลกจากเดม.....................................................................................................เปน....................................................................................................................................โดยมเหตผลในการเปลยนแปลงคอ......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณา จะขอบคณยง ขอแสดงความนบถอ

(.........................................................)

ความคดเหนของอาจารยทปรกษาเดม.................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(..................................................) อาจารยทปรกษาหลกเดม

ความคดเหนของอาจารยทปรกษาใหม..................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

(..................................................) อาจารยทปรกษาหลกใหม

19

แบบขอแจงการเปลยนแปลงหวขอการศกษาคนควาอสระ

ชอ-นามสกล........................................................รหสนกศกษา.................................................. ............

สาขาวชา.................................................................วชาเอก.................................... ...............................

ภาคการศกษาท..........................................................อาจารยทปรกษา..................................... ............

หวขอการศกษาคนควาอสระ (เดม)

หวขอภาษาไทย

หวขอภาษาองกฤษ

ขอแจงการเปลยนหวขอการศกษาคนควาอสระ ครงท............วนท...................... รายละเอยดดงน

หวขอการศกษาคนควาอสระ (ใหม)

หวขอภาษาไทย

หวขอภาษาองกฤษ

.............................................. (ลงนามอาจารยทปรกษา) ...................................... (วน/เดอน/ป)

20

แบบ บศ.ข.5 แบบค ารองขอสอบการศกษาคนควาอสระ

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ..................................................

เรยน ประธานกรรมการประจ าสาขาวชานตศาสตร

ขาพเจา............................................................เลขประจ าตวนกศกษา...................... ............... สาขาวชา..........................................................วชาเอก.......................................................................... มความประสงคจะขอสอบการศกษาคนควาอสระ ในภาค/ปการศกษา................................................. เรอง................................................................................................................ ........................................ ในวนท............................................................สถานทสอบ....................................................................

จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต

(ลงชอ).....................................................................นกศกษา วนท...........................................................

โทร............................................................ ขอมลทนกศกษาตองกรอกเพมเตมทกครงทยนค ารองขอสอบ ขาพเจาไดช าระคาลงทะเบยนเรยนชดวชาการศกษาคนควาอสระเรยบรอยแลว วนท................................. ชองทาง pay@post ธนาคารกรงศรอยธยา ศนยวทยฯ/มสธ

ความเหนของอาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระ

ยงไมสมควรสอบ เพราะ..................................................................................................... .................................................................................. ................................................................ สมควรใหสอบได (ลงชอ).............................................อาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระ

ลงนาม)..............................................................

(...........................................................................) ประธานกรรมการผลตและบรหารชดวชา

การศกษาคนควาอสระ

(ลงนาม)..............................................................

(...........................................................................)

ประธานกรรมการประจ าสาขาวชา………………….

วนท..........................................

21

แบบฟอรมการปรบแกไขเนอหาหลงการสอบการศกษาคนควาอสระ

ชอ – นามสกล................................................................รหสนกศกษา.......................................... ......... สาขาวชา.............................................................วชาเอก............................................ ........................... ภาคการศกษาท.............................................................อาจารยทปรกษา.................................. ............ หวขอภาษาไทย............................................................................. .......................................................... หวขอภาษาองกฤษ............................................................................................................. .................... แกไขเนอหาครงท..........................

บทท รายละเอยดทตองแกไข

บทท 1

บทท 2

บทท 3

บทท 4

บทท 5

บทท 6 (ถาม)

แกไขเนอหาครงท 2 ............................................................................................................................. ................................................................................................................................... ................................................................ (อาจารยทปรกษาลงนาม)

(ลงวนท/เดอน/ป)

22

การประเมนผลการสอบ การประเมนผลการศกษาการศกษาคนควาอสระจะประเมนผลการสอบในวนสอบการศกษาคนควาอสระโดยผลการสอบจะมดงน

ระดบคะแนน ผลการสอบ ผาน (P) ผานในการสอบการศกษาคนควาอสระและไมตองปรบแกไขเนอหารายงาน

โดยสามารถสงตรวจรปแบบได ผาน โดยมเงอนไข (I) ผานในการสอบการศกษาคนควาอสระแตคณะกรรมการสอบเหนควรให

ปรบเนอหารายงานเพมเตม และผลการสอบจะเปน I แตจะเปลยนเปน P เมอนกศกษาปรบแกไขตามค าแนะน าของคณะกรรมการสอบ และสงใหอาจารยทปรกษาไดใหค าแนะน า ภายใน 30 วน หลงวนสอบ

ไมผาน (U) ไมผานการสอบการศกษาคนควาอสระนกศกษาตองยนค ารองขอสอบการศกษาคนควาอสระอกครงหนง

23

บนทกขอความ สวนราชการ สาขาวชา โทร. ท ศธ / วนท เรอง ขอสงการศกษาคนควาอสระตรวจรปแบบ เรยน ผอ านวยการส านกบณฑตศกษา สาขาวชา ขอสงวการศกษาคนควาอสระของ รหสประจ าตว ภาคการศกษา แขนง/วชาเอก เรอง ทงนไดผานการสอบการศกษาคนควาอสระ เมอวนท และแกไขตามทคณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระใหขอเสนอแนะเรยบรอยแลว เพอใหส านกบณฑตศกษา ตรวจรปแบบตามทมหาวทยาลยก าหนดตอไป จงเรยนมาเพอโปรดด าเนนการดวย

( ) อาจารยทปรกษาหลกการศกษาคนควาอสระ

นกศกษาจะมารบผลการตรวจรปแบบการศกษาคนควาอสระ

o ดวยตนเอง โทรศพท

o สงทางไปรษณย ตามทอย (ลงชอ) นกศกษา ( )

24

สบฑ. 002 การสงหลกฐานการตรวจสอบการคดลอกผลงานดวยโปรแกรม Turnitin

ชอนกศกษา................................................................................................................................................................ รหสนกศกษา..............................................................หลกสตร.............................................................................. แขนงวชา/วชาเอก.......................................................สาขาวชา......................................................................... ดษฎนพนธ วทยานพนธ การศกษาคนควาอสระ ชอหวขอภาษาไทย.................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................. ชอหวขอภาษาองกฤษ.................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................... ไดแนบสรปผลการตรวจสอบการคดลอกผลงาน (Originality Report) ทตรวจสอบจากรปเลมดษฎนพนธ/วทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระ ฉบบสมบรณ

ลงชอ .......................................................................... (นกศกษา) (...................................................................................)

วนท........................................................................ ______________________________________________________________________________ ไดตรวจสอบชอเรองและสาระสาคญแลว รบรองวางานนไดผานการตรวจสอบดวยโปรแกรม Turnitin แลว ....................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................

ลงชอ .......................................................................... (...................................................................................)

อาจารยทปรกษาหลกดษฎนพนธ/วทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระ วนท........................................................................

หมายเหต เอกสารฉบบนแนบพรอมกบ แบบ สบฑ.001 และ CD (บรรจไฟลเหมอนเลมฉบบสมบรณ)

25

หนงสออนญาตใหใชลขสทธ ท าท มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ๙/๙ หม ๙ ถนน แจงวฒนะ ต.บางพด อ.ปากเกรด จ.นนทบร

วนท..…..…เดอน………….…………..พ.ศ..………..

ขาพเจา.............................................................................รหสนกศกษา............................................ หลกสตร.........................................................................สาขาวชา..............................................................อยบานเลขท................หม..........ถนน.......................................ต าบล/แขวง.......................................................อ าเภอ/เขต.................................จงหวด........................................รหสไปรษณย............................................................ เลขบตรประชาชนเลขท....................................................................................................................... ขาพเจายนยอมใหมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราชน า ผลงานวจย/ดษฎนพนธ/วทยานพนธ/ การศกษาคนควาอสระ เรอง .................................................................................................... ............................. ...................................................................................................... .......................................................... เขาตรวจสอบการคดลอกผลงานดวยโปรแกรม Turnitin ซงเนอหาของผลงานดงกลาวจะตองถกสงตรวจสอบและเผยแพรในระบบอนเทอรเนต เพอใหบคคลอนสามารถเขามาตรวจสอบการคดลอกได โดยขาพเจาจะไมด าเนนคด ฟองรอง หรอรองเรยนใด ๆ ทงสนเกยวกบการด าเนนารดงกลาวกบทางมหาวทยาลย

ลงชอ.................................................ผอนญาต ลงชอ.................................................ผรบอนญาต (..................................................) (ผชวยศาสตราจารย ดร.วลภา สบายยง)

ผอานวยการสานกบณฑตศกษา

ลงชอ......................................พยาน(ผอนญาต) ลงชอ.......................................พยาน (ผรบอนญาต)

(..................................................) (.................................................)

ต าแหนง.................................................

26

[พมพชอการศกษาคนควาอสระทน]

[พมพชอผศกษาทน]

การศกษาคนควาอสระนเปนสวนหนงของการศกษาตามหลกสตรปรญญา[ชอปรญญา] วชาเอก[ชอวชาเอก] สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

พ.ศ. [ปการศกษา]

27

[Type Independent Study Topic here]

[Type Student's Name here]

An Independent Study Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Master of [Type Degree's Name]

School of Law Sukhothai Thammathirat Open University

[Academic Year]

28

หวขอการศกษาคนควาอสระ [พมพชอการศกษาคนควาอสระทน] ชอและนามสกล [พมพชอผวจยทน] วชาเอก [พมพชอวชาเอกทน] สาขาวชา [พมพชอสาขาวชาทน] มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช อาจารยทปรกษา [พมพชออาจารยทปรกษาทน] การศกษาคนควาอสระน ไดรบความเหนชอบใหเปนสวนหนงของการศกษา ตามหลกสตรระดบปรญญาโท เมอวนท [พมพวนทสอบไดผลผานทน] คณะกรรมการสอบการศกษาคนควาอสระ ประธานกรรมการ ([ชอประธานกรรมการสอบ] ) กรรมการ ([ชอกรรมการสอบ] )

([พมพชอประธานกรรมการประจ าสาขาวชาทน ])

ประธานกรรมการประจ าสาขาวชา[พมพชอสาขาวชาทน ]

29

ชอการศกษาคนควาอสระ [พมพชอการศกษาคนควาอสระทน] ผศกษา [พมพชอผศกษาทน] รหสนกศกษา [พมพรหสนกศกษาทน] ปรญญา [พมพชอปรญญาทน] อาจารยทปรกษา[พมพชออาจารยทปรกษาทน] ปการศกษา [พมพปการศกษาทจบทน]

/ /

บทคดยอ /

การศกษาคนควาอสระนมวตถประสงคเพอ (วตถประสงค)………………………………… การศกษาคนควาอสระนเปนการวจยเชงคณภาพดวยวธวจยเอกสารจาก(ใสวธด าเนนการวจยเอกสารทจะอางองทงหมด)……………………………………………………………………………………………………. ผลการ(วจย,ศกษา) (พบวา,ชวา,แสดงใหเหนวา)..................................................................... (ผลการวจย,ปญหา,ขอเสนอแนะ)…………………………………………………………………. ค าส าคญ (พมพค าส าคญทน)

Independent Study title: …………………………………………………………………………………………… Author:…………………………………………..; ID:……………………………..; Degree:……………………………; Independent Study advisor:……………………………………………………….. ; Academic year:………………………………………………………

1. ตรวจสอบการกนหนา 1.5 นว การเวนขอบขวา 1 นว การเวนขอบบน 1.5 นว การเวนขอบลาง 1 นว 2. ขนาดอกษร Angsana UPC ขนาด 14 หรอ 16 pt เนอหาบทคดยอภาษาไทย ใหจบใน 1 หนา

30

Abstract

This independent study aims to, The purpose of this independent study is ………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

This independent study is………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………….. According to the study, The research found that the, The result indicated that…….

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Keywords: (ค าส าคญ)

1. ตรวจสอบการกนหนา 1.5 นว การเวนขอบขวา 1 นว การเวนขอบบน 1.5 นว การเวนขอบลาง 1 นว 2. ขนาดอกษร Angsana UPC ขนาด 14 หรอ 16 pt เนอหาบทคดยอภาษาไทย ใหจบใน 1 หนา

31

กตตกรรมประกาศ [ขอความ ] [ชอผศกษา] [เดอน ป]

32

สารบญ

หนา บทคดยอภาษาไทย ง บทคดยอภาษาองกฤษ จ กตตกรรมประกาศ ฉ สารบญตาราง [พมพอกษรหนา] สารบญภาพ [พมพอกษรหนา] บทท 1 บทน า 1 [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] บทท 2 แนวคด ทฤษฎทเกยวของความเปนมา [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] บทท 3 วธด าเนนการวจย [พมพเลขหนา] ประชากรและกลมตวอยาง [พมพเลขหนา] เครองมอทใชในการวจย [พมพเลขหนา] การเกบรวบรวมขอมล [พมพเลขหนา] การวเคราะหขอมล [พมพเลขหนา] บทท 4 ผลการวเคราะหขอมล [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา] [หวขอใหญ] [พมพเลขหนา]

33

สารบญ (ตอ)

หนา บทท 5 บทสรป และขอเสนอแนะ [พมพเลขหนา] สรปการวจย [พมพเลขหนา] อภปรายผล [พมพเลขหนา] ขอเสนอแนะ [พมพเลขหนา] บรรณานกรม [พมพเลขหนา] ภาคผนวก [พมพเลขหนา] ก [ชอภาคผนวก] [พมพเลขหนา] ข [ชอภาคผนวก] [พมพเลขหนา] ค [ชอภาคผนวก] [พมพเลขหนา] ประวตผศกษา [พมพเลขหนา] หมายเหต กรณวจยเชงคณภาพ ส าหรบบทท 2 ถง บทท 5 ใหท าตามค าแนะน าการเขยนวทยานพนธและการศกษาคนควาอสระสาขาวชานตศาสตร

34

สารบญตาราง

หนา ตารางท 4.1 [ชอตาราง] [พมพเลขหนา] ตารางท 4.2 [ชอตาราง] [พมพเลขหนา] ตารางท 4.3 [ชอตาราง] [พมพเลขหนา] ตารางท 4.4 [ชอตาราง] [พมพเลขหนา] ตารางท 4.5 [ชอตาราง] [พมพเลขหนา] ตารางท 4.6 [ชอตาราง] [พมพเลขหนา]

35

สารบญภาพ

หนา ภาพท 4.1 [ชอภาพ] [พมพเลขหนา] ภาพท 4.2 [ชอภาพ] [พมพเลขหนา] ภาพท 4.3 [ชอภาพ] [พมพเลขหนา] ภาพท 4.4 [ชอภาพ] [พมพเลขหนา] ภาพท 4.5 [ชอภาพ] [พมพเลขหนา] หมายเหต สวนสารบญ และเนอหา ไมจ ากดรปแบบ ขนอยกบอาจารยทปรกษาการศกษาคนควาอสระ

36

ประวตผศกษา ชอ [ชอผศกษา] วน เดอน ปเกด [วน เดอน ปเกด] สถานทเกด [อ าเภอ จงหวดทเกด] ประวตการศกษา [ชอปรญญา สถาบน ปทส าเรจการศกษา] สถานทท างาน [ชอสถานทท างาน จงหวด] ต าแหนง [ต าแหนงปจจบน]

37

ค าแนะน าการเขยนวทยานพนธและการศกษาคนควาอสระ สาขาวชานตศาสตร ค าแนะน านจดท าเพอเปนแนวทางในการพมพวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระ

(สาระนพนธ) ของสาขาวชานตศาสตร เฉพาะสวนทเปนสาระส าคญ 4 เรองคอ การเขยนเนอหาของวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระในบทตางๆ การล าดบหวขอ การอางองและบรรณานกรม และรปแบบการพมพ

1. การเขยนเนอหาวทยานพนธหรอสาระนพนธ เนอหาของวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระตองประกอบดวยเนอหาอยางนอย 5 บท

ดงน

1.1 บทท 1: บทน ำ ในบทนตองมเนอหาตามหลกระเบยบวธวจยทางนตศาสตรซงอยางนอยตองมหวขอตอไปน

1.1.1 ความเปนมาและความส าคญของปญหา จดประสงคของหวขอนคอ ใหผอานทราบวา เราก าลงจะท าการศกษาวจยเรองอะไร ท าไมตองท าการศกษาวจยเรองน ตองบรรยายใหเหนความส าคญของเรองนน อาจจะเรมจากอดตความเปนมา แตไมตองไกลมากถงขนาดเปนววฒนาการของเรองนน ในปจจบนมสภาพปญหาอยางไร มอะไรไมชดเจน หรอบกพรองตองแกไข เชน กฎหมายทเกยวของไมชดเจน หรอไมมกฎหมายบญญตในเรองนนเลย หรอ มชองวางของกฎหมายอยางไร หรอมปญหาในการบงคบใชหรอปฏบตตามกฎหมายอยางไร และมควำมส ำคญถงขนำดจ ำเปนตองท ำกำรศกษำ...ในเรองนนๆ ...เพอน ามาพจารณา และหาแนวทางหรอมาตรการทเหมาะสมตอการ... ปรบปรงกฎหมาย หรอ หาแนวทางบงคบใชกฎหมายใหถกตองตามเจตนารมณของกฎหมาย หรอเพอสรางความเปนธรรมในสงคม ทงน เนอความควรประกอบดวย

1) ความน าสนๆเพอเกรนน ากอนเขาหวขอ “ความเปนมาและความส าคญของปญหา”

2) ความเปนมาของประเดนทจะท าการศกษาวจย 3) หลกกฎหมายในปจจบนเปนอยางไร 4) มปญหาและอปสรรคอยางไร 5) จ าเปนตองมการศกษาวจยในเรองดงกลาวเพอจะแกไขปญหาและอปสรรค

**ตวอยำง นกศกษาจะท าการวจย เรอง “ปญหาการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญาทไดมาโดยมชอบดวยกฎหมายในชนพนกงานสอบสวน” นกศกษา ควรกลำวถง พยานหลกฐานทรบฟงไดในคดอาญาคออะไร มลกษณะอยางไร พยานหลกฐานทไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมายคออะไร และในชนพนกงานสอบสวนมพยานหลกฐานทไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมายในกรณใด อธบายกวางๆ แนวบรรทดฐานของศาลฎกายอมรบฟงไดแคไหน เพยงใด มปญหาทเกดขนอยางไร ผวจยเหนวาควรตดพยานดงกลาวอยางเดดขาด (ไมควรรบฟงเลย) หรอ ควรรบฟงไดทงหมดแมจะไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมายเพอน าผกระท าความผดมาลงโทษ หรอควรรบฟงบางสวนเพราะอะไร และควรรบฟงสวนไหน

38

1.1.2 วตถประสงคของกำรศกษำวจย (ควรเขยนเปนขอๆ) 1) นกศกษาตองพจารณาวา การศกษาหาค าตอบของเรองน จะตองศกษาอะไรบาง

เชน แนวคด หรอทฤษฎ หรอหลกเกณฑเกยวกบอะไร 2) ประการส าคญ แนวคด หรอทฤษฎ หรอหลกเกณฑทจะตองศกษาตาม

วตถประสงคตองเกยวกบเรองทศกษาวจยโดยตรง หรอใกลเคยง อย างไรกด ในวตถประสงคน นกศกษายงไมตองระบชอแนวคด หรอทฤษฎ หรอหลกเกณฑเพราะนกศกษายงไมไดลงมอศกษา เพยงก าหนดวตถประสงคทจะท าการศกษาเทานน เชน อาจใสวตถประสงควา เพอศกษาแนวคด หรอทฤษฎ หรอหลกเกณฑเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา หรอเพอศกษาแนวคดทวาพยานหลกฐานในคดอาญาตองไดมาโดยชอบดวยกฎหมาย

3) นอกจากจะตองศกษาแนวคด หรอทฤษฎ หรอหลกเกณฑแลว นกศกษาจะตองศกษาสภาพปญหาดวย และนกศกษาตองระลกอยเสมอวา การศกษาวจยทกกรณไมใชเพยงการศกษาอยางเดยว แตนกศกษาจะตองหาแนวทางแกไขปญหาเพอน าไปสขอเสนอแนะดวย

4) ประการสดทาย วตถประสงคควรจะสมพนธกบเนอหาของการศกษาวจยโดยตรง และเมอก าหนดเรองใดเปนวตถประสงคแลว เรองนนตองปรากฏในเนอหาดวย เชน นกศกษาก าหนดวตถประสงควา “เพอศกษาแนวคด หรอ ทฤษฎ หรอหลกเกณฑเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา” ในเนอหาจะตองปรากฏ แนวคดเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา ทฤษฎเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา และหลกเกณฑเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญากลาวคอ อางอะไรไวตองมใหครบ ถาในเนอหา (บทท 2) ไมมทฤษฎเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา กใหตดขอความดงกลาวออกจากวตถประสงค

5) ตวอยางการเขยนวตถประสงค(ส าหรบน าไปปรบใช ไมใชตองเขยนทกขอตามตวอยาง)

- เพอศกษาแนวความคดเกยวกบ... - เพอศกษาหลกเกณฑในการ ... - เพอวเคราะหปญหา......ตามกฎหมายไทยเปรยบเทยบกบกฎหมายระหวาง ประเทศ (ระบชอกฎหมายระหวางประเทศ ชออนสญญา หรอ.......) และ กฎหมายของประเทศ (ระบชอประเทศ) - เพอวเคราะหหาแนวทางทเหมาะสมในการ... - เพอหามาตรการ(ทเหมาะสม)ในการแกไขปรบปรงกฎหมายเกยวกบ ... - เพอเสนอแนวทาง(ทเหมาะสม)ในการแกไขเพมเตมบทบญญตกฎหมายในเรอง…

(เกยวกบ.... ) 1.1.3 ขอบเขตของกำรศกษำวจยนกศกษาตองก าหนดขอบเขตการศกษาไว เชน ศกษา

จากกฎหมายวธพจารณาความอาญาในสวนทเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญาทงกฎหมายของไทยและกฎหมายของตางประเทศและถานกศกษาไม ไดศกษาจากตนฉบบภาษาตางประเทศก ไมควรระบ วา ศกษาทงในภาษาไทยและภาษาตางประเทศ

39

1.1.4 ประโยชนทคำดวำจะไดรบ (เมอศกษาวจยเสรจแลวจะไดประโยชนอะไร) 1) นกศกษาอาจใชวธลอขอความจากวตถประสงค เชน “วตถประสงคเพอศกษาหา

แนวทางในการแกปญหาเกยวกบ ...” ประโยชนทคาดวาจะไดรบกอาจเขยนวา “ไดแนวทางในการแกปญหาเกยวกบ ...”

2) ประการส าคญ ประโยชนทไดรบตองสอดคลองกบวตถประสงค ดงนน ถาวตถประสงคไมมเรองใด กไมนาจะไดประโยชนในเรองนน เวนแตเปนเรองทตอเนองมาจากประโยชนทไดรบในขออน

3) ประโยชนทคาดวาจะไดรบอาจเปนความเรยงหรอเปนขอๆกได แตการเขยนเปนขอจะเขาใจงายและชดเจนกวา

4) ตวอยางการเขยนประโยชนทคาดวาจะไดรบ - ทราบหลกเกณฑในการ ... - สามารถก าหนด...ใหชดเจนยงขน - ไดองคความรใหมเรอง(เกยวกบ)... - ไดแนวทางทเหมาะสมในการ... - เปนแนวทางในการบญญต(แกไขปรบปรง)กฎหมายในเรอง ... (เกยวกบ...) - สามารถเสนอมาตรการหรอแนวทาง(ทเหมาะสม)ในการแกไขเพมเตมบทบญญตเรอง ..(เกยวกบ...) - ไดมาตรการหรอแนวทางทเหมาะสมในการแกไขเพมเตมบทบญญตเรอง ..(เกยวกบ...) 1.1.5 ระเบยบวธวจย (จะท าแบบไหน : วจยเชงคณภาพ หรอวจยเชงปรมาณ)

1.2 บทท 2 : ทบทวนวรรณกรรม (ไมควรตงชอบทวารวบรวมวรรณกรรม ควรตงชอทสอถงเนอหาในบทน เชน แนวคดเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา ) เนอหาในบทนควรประกอบดวย

1) ความเปนมาหรอววฒนาการในเรองนนๆ นกศกษาไมควรบรรยายววฒนาการมากเกนไป เวนแตในกรณทววฒนาการของเรองนนสมพนธกบปมปญหำโดยตรง (ขยายความ 1.1.1)เชน ถาเปนหวขอตามตวอยางขางตน กอาจจะกลาวถงความแตกตางของหลกการรบฟงพยานหลกฐานในประเทศทมระบบลกขน จะมหลกเกณฑการรบฟงพยานหลกฐานทคอนขางเขมงวดกวาประเทศทไมมระบบลกขน เนองจากลกขนเปนประชาชนธรรมดาไมใชผมหนาทในการวนจฉยคดโดยตรง หากปลอยใหพยานหลกฐานทไมชอบดวยกฎหมายเขามาสการพจารณาของลกขน กอาจมผลใหลกขนไขวเขวในการตดสนขอเทจจรงได ในสวนนนกศกษาไมจ ำเปนตองอธบายไปถงระบบกฎหมายของโลกวาม 2 ระบบใหญๆ (ไกลเกนไป) และไมจ ำเปนตองอธบายไปถงแนวคดทจะน าระบบลกขนมาใช ซงออกนอกประเดนไปไกลเกนไปเชนกน

2) หลกการ หรอทฤษฎทางกฎหมาย (เฉพาะทเกยวของ และสนบสนนแนวความคดของนกศกษาในการศกษาวจยครงน เชน ถานกศกษาเหนวา ควรรบฟงพยานหลกฐานทกชนดทสามารถพสจนความจรงได แมจะเปนพยานหลกฐานทไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมายกตาม เพราะ

40

นกศกษาเชอวา แมพยานหลกฐานจะไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมาย แตถาสามารถพสจนความจรงไดกควรรบฟงได นกศกษากไมควรยกทฤษฎเรองผลไมพษ (fruits of the poisonous tree) แตควรแสวงหาทฤษฎเกยวกบการคนหาความจรง หรอทฤษฎเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในระบบไตสวนทมหลกเกณฑการรบฟงพยานหลกฐานทเปดกวางกวา เปนตน)

3) มงานวจย (รวมถงวทยานพนธหรอสาระนพนธดวย) ทเกยวของหรอไมและงานวจยดงกลาวมผลลพธอยางไร ในเรองน นกศกษาควรท าความเขาใจในเบองตนวา การอางองงานวจยนน โดยหลกการแลว ควรอางองผลลพธจากการวจย (ปกตจะอยในบทท 4 หรอ 5) ไมใชอางองวรรณกรรมทผท าวจยสบคนและรวบรวมมา แตในทางปฏบต นกศกษา จ านวนมากคดลอกวรรณกรรมของงานวจยทบคคลอนรวบรวมไวมาใสในวทยานพนธหรอสาระนพนธของตน ซงไมถกตอง อยางไรกด ถามการคดลอกขอความมาจากงานวจยของบคคลอนนกศกษาตองอางองใหสมบรณดวย เชน Federal Clothing Trades Award 191, Clauses 26,27 (Commonwealth Arbitration Reports, Volume 252, 1981, p.662 อางใน เอกพงศ คลงกรณ มาตรการในการใหความคมครองผรบงานไปท าทบานในประเทศไทย วทยานพนธ ปรญญานตศาสตรมหาบณฑต สาขาวชานตศาสตร คณะนตศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2545 หนา 69

4) พยายามเชอมโยงเนอหาเขาไปใหถงหวขอทจะท าการศกษาวจย 1.3 บทท 3 หลกกฎหมำยไทยในปจจบน

1) เรองทศกษาวจยนเกยวของกบกฎหมายฉบบใดบาง กลาวถงเฉพาะกฎหมายทเกยวของโดยตรงเทานน

2) มกฎหมายไทยบญญตไวหรอไม ถาม มหลกกฎหมายวาอยางไร 3) อาจอางแนวบรรทดฐานของศาลฎกาประกอบไดเพอยนยนหลกกฎหมายทใชในประเทศไทย 4) มแนวปฏบตอยางไร (ในกรณทมปญหาเกยวกบแนวปฏบต) 5) มปญหาอยางไร พยายามตงประเดนของปญหาทเกดขน 6) อาจชใหเหนวา ในตางประเทศมปญหาเดยวกบประเทศไทยหรอไม ถาม ตางประเทศ

แกปญหาอยางไร ถาไมม ท าไมถงไมม และกฎหมายของประเทศนนจะน ามาปรบใชกบประเทศไทยไดหรอไม

1.4 บทท 4 วเครำะหเปรยบเทยบกบกฎหมำยของตำงประเทศ 1.4.1 ควรมเนอหาเกรนน าในประเดนดงน

1) กรณวเคราะหเปรยบเทยบกบกฎหมำยระหวำงประเทศ ควรใหเหตผลวาท าไมจงตองยกกฎหมายระหวางประเทศ (กรณเกยวของกบกฎหมายระหวางประเทศตองเกรนใหเหนวาท าไมประเทศไทยตองผกพนตามกฎหมายระหวางประเทศฉบบนนดวย)

2) การวเคราะหเปรยบเทยบกบกฎหมำยของตำงประเทศควรใหเหตผลวาท าไมจงเลอกกฎหมายของประเทศนนๆเชน เปนประเทศเพอนบาน เปนประเทศทใชระบบไตสวน หรอประเทศไทยน าหลกกฎหมายของประเทศนนมาเปนตนแบบในการรางกฎหมาย หรอมกฎหมายของประเทศนน (ประเทศตางๆในยโรป อเมรกา คานาดา ออสเตรเลย ญปน...) ซงอาจน ามาศกษา วเคราะหเชงกฎหมายเปรยบเทยบ เพอแกไขปญหาทางกฎหมาย และปรบใชเปนขอเสนอแนะ เปนตน

41

3) ตองระบขอมลเพอการสบคนกฎหมายระหวางประเทศ หรอกฎหมายของตางประเทศดวย โดยเฉพาะ ชอกฎหมาย มาตราหรอขอ เพอใหผอานสามารถสบคนเพอขยายผลตอไปไดเชน ประมวลกฎหมายวธพจารณาความอาญาของฝรงเศส มาตรา 100-2

4) หลกกฎหมายทยกขน ควรเปนหลกกฎหมายทสนบสนนความเหนของนกศกษา 5) เปรยบเทยบกฎหมายระหวางประเทศ หรอ กฎหมายตางประเทศทแตกตางหรอ

เหมอนกบกฎหมายไทยอยางไรและอาจท าตารางเปรยบเทยบเพอใหเหนขอแตกตางหรอขอเหมอนใหชดเจนยงขน

***บทท 3 และ 4 อาจสลบกนได แตตองมทง 2 บท ***

1.5 บทท 5 บทสรปและขอเสนอแนะ 1.5.1 สรปเฉพาะประเดนทเกยวของ โดยเฉพาะปญหาทท าใหเลอกศกษาวจยเรองน 1.5.2 เสนอแนะวาควรแกไขปญหาอยางไร ตองมขอเสนอทางกฎหมายเปนหลก ซงม

หลกเกณฑดงน 1) เนองจากการศกษาวจยของนกศกษาเปนการศกษาวจยทางนตศาสตร ดงนน

ขอเสนอแนะจงตองเปนปญหาทเกดจากบทบญญตของกฎหมาย ซงอาจเปนปญหาทกฎหมายบญญตไวไมชดเจน หรอไมไดบญญตในเรองทศกษาวจยไว เชน นกศกษามแนวคดวา ไมควรรบฟงพยานหลกฐานทไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมาย ไมวากรณใดๆ กอาจเสนอใหมการบญญตกฎหมายเพม หรอแกไขปรบปรง หรอยกเลกขอความบางสวนในกฎหมาย ไมใชเสนอใหมกำรอบรมพนกงำนสอบสวนใหรวบรวมพยำนหลกฐำนโดยวธกำรทชอบดวยกฎหมำยเทำนน เพราะขอเสนอแนะใหอบรมดงกลาวไมใชการแกปญหาในทางทางกฎหมาย

2) ขอเสนอแนะตองเกยวของกบปญหาทตงไวในบทท 3 หรอบทท 4 ไมใชเพงปรากฏในบทสรปและขอเสนอแนะ

3) ขอเสนอแนะควรระบวธการแกปญหาวาจะแกปญหาอยางไร เชน ควรยกเลกกฎหมายทเกยวของ หรอควรยกเลกเฉพาะมาตราทเกยวของ หรอแกไขเพมเตมกฎหมายมาตราใด และจะแกไขเพมเตมวาอยางไร เพราะเหตใด มกฎหมายระหวางประเทศ และหรอกฎหมายของประเทศใดบาง แกไขแลวจะเปนผลดอยางไร เพราะเหตใด กรณทยงไมมกฎหมายในเรองนน นกศกษา อาจรางกฎหมายตามแนวคดของนกศกษาเพอประกอบขอเสนอแนะโดยแนบเปนภาคผนวกของวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระ(สาระนพนธ)ดวยกได

2. การล าดบหวขอ การล าดบหวขอในแตละบทใหเรยงล าดบโดยเรมจากหวขอท 1 เทานน ไมใช 1.1 หรอ 2.1 ไม

วาจะเปนบทใดกตาม และใหใชล าดบดงน 1.หวขอใหญ (ตวหนา)

1.1 หวขอรอง (ตวหนา + เอน) 1.1.1 หวขอล าดบสาม (เอน-ไมหนา)

1) หวขอยอยล าดบส (เอน-ไมหนา) ก. หวขอยอยล าดบหา (เอน-ไมหนา)

ก) หวขอยอยล าดบหก (เอน-ไมหนา) (ก) หวขอยอยล าดบเจด (เอน-ไมหนา)

42

3. การอางองและบรรณานกรม 3.1 กำรอำงอง ตามท มสธ.ใชในการท างานวชาการ ม 2 ระบบ คอ

3.1.1 ระบบนาม-ป ใชวธใสวงเลบ (ชอ นามสกล ผแตงพ.ศ.ทพมพ) 3.1.2 ระบบเชงอรรถ มหลกการคอ

1) ใหใสททายหนาโดยใชรปแบบตามทคมอการพมพวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระ(สาระนพนธ)ก าหนด

2) ล าดบตอเนองตงแตหนาแรกจนหนาสดทาย 3) ชอผเขยน “ชอบทความ” (กรณของวารสารหรอหนงสอซงมหลายบทความทผแตง

หลายคน ใหใส “---“ ครอบชอบทความ) ชอหนงสอ(ชอหนงตองพมพเอน) จงหวด ส านกพมพ (ไมตองใสค าวาส านกพมพ ใหใสชอส านกพมพเลย) พ.ศ.(ใหใสปไปเลยไมตองใสค าวา พ.ศ.) หนา

4) การอางองในงานวจย (ทง กำรศกษำคนควำอสระและวทยำนพนธของสำขำวชำนตศำสตรใหใชกำรอำงองระบบเชงอรรถเทำนน)

5) กรณอางองซ าเลม ถาเปนการอางเชงอรรถทตอเนองกนใหใช “เรองเดยวกน” แตถาเชงอรรถไมตอเนองกน (มเชงอรรถอนคน) ใหใสชอผเขยน แลวตามดวยชอหนงสอ และหนาทอางอง

3.2 บรรณำนกรม ชอผเขยน พ.ศ. ชอหนงสอ จงหวด ส านกพมพ ขอใหดตวอยางการอางองและบรรณานกรมใน

เอกสารทแนบมาพรอมค าแนะน าการท าการศกษาวจย*** 4. ตองใชแบบฟอรมทมสธ.ก าหนด สามารถ download ไดจากเวบไซตของส านกบณฑต

43

ตวอยางการอางเชงอรรถและบรรณานกรม ลกษณะของงาน เชงอรรถ บรรณานกรม

1. หนงสอเลมเดยวจบ

ผแตงคนเดยว

สรพนธ พลรบ, กฎหมายแรงงาน, กรงเทพ, ปรญญาการพมพ, 2553, หนา 20

สรพนธ พลรบ.(2553). กฎหมายแรงงาน กรงเทพ.ปรญญาการพมพ

Collins, K. Education in Japan : Statistical Comparison with Australia. Australia : AGPS Press, 1989, p.25

Collins, K. (1989). Education in Japan : Statistical Comparison with Australia. Australia : AGPS Press.

ผแตงหลายคน สรพนธ พลรบ และชนนาฏ ลดส, กฎหมายแรงงาน, กรงเทพ; มหาวทยาลยแหงประเทศไทย, 2553, หนา 20

สรพนธ พลรบ และชนนาฏ ลดส. (2553). กฎหมายแรงงาน . กรงเทพ; มหาวทยาลยแหงประเทศไทย

ผแตงหลายคนม บ.ก.

สรพนธ พลรบ บรรณาธการ, รวมบทความกฎหมายแรงงานทนาสนใจ, นนทบร; มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2552, หนา 30

สรพนธ พลรบบรรณาธการ. (2552). รวมบทความกฎหมายแรงงานทนาสนใจ. นนทบร; มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

2. หนงสอรายงานประจ าป/หนงสอทระลก

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 21 ป, มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 5 กนยายน 2542, นนทบร; มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, หนา 32

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. (2542). 21 ป มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 5 กนยายน 2542 . นนทบร; มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

3. รายงานการประชมมมนา/เอกสารประกอบการสมมนา

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, แรงงานไทย ในอนาคต เอกสารประกอบการสมมนา เรอง การพฒนาแรงงานไทย วนท 20 มกราคม 2553, นนทบร; สาขาวชานตศาสตร, มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธ ราช, หนา 12

มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. (2553). แรงงานไทยในอนาคต เอกสารประกอบการสมมนา เรอง การพฒนาแรงงานไทย วนท 20 มกราคม 2553. นนทบร; สาขาวชานตศาสตร. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

4. หนงสอแปล เบโซลด คลแมน, สขภาพของโลก แปลจาก World Health 2020 โดย ลกษณา เอกกล, กรงเทพฯ; สถาบนวจยระบบสาธารณสข, 2541, หนา 112

เบโซลด, คลแมน. (2541) . สขภาพของโลก แปลจาก World Health 2020 โดย ลกษณา เอกกล. กรงเทพฯ; สถาบนวจยระบบสาธารณสข

44

ลกษณะของงาน เชงอรรถ บรรณานกรม 5. วทยานพนธ ประวทย บญยน, แบบจ าลองอทยาน

การศกษา, วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต, สาขาวชาศกษาศาสตร, มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2548, หนา 28

ประวทย บญยน .(2548).แบบจ าลองอทยานการศกษา. วทยานพนธปรญญาศกษาศาสตรมหาบณฑต. สาขาวชาศกษาศาสตร. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

6. เอกสารการสอน กตพงศ หงสพฤกษ, “จางแรงงาน” , ใน เอกสารการสอนชดวชากฎหมายพาณชย 1 เลม 2, หนวยท 12, นนทบร; สาขาวชานตศาสตร, มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2547, หนา 205

กตพงศ หงสพฤกษ . (2547) .“จางแรงงาน”. ใน เอกสารการสอนชดวชากฎหมายพาณชย 1 เลม 2 . หนวยท 12 . นนทบร; สาขาวชานตศาสตร. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 2547

7. ประมวลสาระชดวชา

พนย ณ นคร, “หลกกฎหมายเกยวกบสงตอบแทน” ,ใน ประมวลสาระชดวชากฎหมายแพง ลกษณะสญญา และลกษณะละเมด และหลกกฎหมายเปรยบเทยบชนสง เลม 2, หนวยท 6 ,นนทบร; บณฑตศกษา สาขาวชานตศาสตร ,มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2552 ,หนาท 6- 11

พนย ณ นคร. (2552). “หลกกฎหมายเกยวกบ สงตอบแทน” ใน ประมวลสาระชดวชากฎหมายแพง ลกษณะสญญา และลกษณะละเมด และหลกกฎหมายเปรยบเทยบชนสง เลม 2 .หนวยท 6. นนทบร; สาขาวชานตศาสตร. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 2552

8. สงพมพรฐบาล ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต, ชนบทไทย, กรงเทพมหานคร; กองศกษาภาวะเศรษฐกจและเผยแพรการพฒนา, ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต, 2523, หนา 10

พฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต. (2523). ส านกงานคณะกรรมการ. ชนบทไทย. กรงเทพมหานคร; กองศกษาภาวะเศรษฐกจและเผยแพรการพฒนา . ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต . 2523

9. รายงานการวจย ชยอนนต สมทวนช, รายงานการวจยประกอบรางพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ประเดน ทรพยากรเพอการศกษา, กรงเทพฯ, ส านกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต, 2541, หนา 36

ชยอนนต สมทวนช. (2541). รายงานการวจยประกอบรางพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ. ประเดน ทรพยากรเพอการศกษา. กรงเทพฯ; ส านกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต

45

ลกษณะของงาน เชงอรรถ บรรณานกรม 10. บทความเรองหนงในหนงสอรวมบทความซง ไมมบรรณาธการ

ชนนาฏ ลดส, “การศกษากฎหมาย”, ใน 20 ป สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมา ธราช, หนา 100-105, นนทบร; สาขาวชานตศาสตร, มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, 2550 ,หนา 102

ชนนาฏ ลดส. (2550). “การศกษากฎหมาย” ใน 20 ป สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทย ธรรมาธราช.หนา 100-105. นนทบร; สาขาวชานตศาสตร .มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

มบรรณาธการ สรพนธ พลรบ,“การศกษากฎหมาย”, ใน ชนนาฏ ลดส บรรณาธการ 20 ป สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, หนา 100-105 ,นนทบร ; สาขาวชานตศาสตร, มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช ,2550 , หนา 102

สรพนธ พลรบ.(2550). “การศกษากฎหมาย” ใน ชนนาฏ ลดส บรรณาธการ 20 ป สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. หนา 100-105. นนทบร; สาขาวชานตศาสตร. มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช

11.บทความในวารสาร

ชนนาฏ ลดส ,“แรงงานสมพนธในอนาคต”,วารสารกฎหมายสโขทยธรรมาธราช 21, 1, (มถนายน 2552) : 42-53,หนา 48 หมำยเหต*21 คอ ปท 21, 1 คอ เลมท 1, 42-53 คอ เลขหนาของบทความนน, 48 คอหนาทยกขอความมาใช *

สรพนธ พลรบ.“แรงงานสมพนธในอนาคต”.วารสารกฎหมาย สโขทยธรรมาธราช 21, 1 (มถนายน 2552) : 42-53

12. สารสนเทศบน Internet กรณเปนขอมล

ประชาสมพนธ / ขาวสารทวไปจาก web ภาษาองกฤษ

The Open University of Japan. “Academic Procedures”,Retrieved October 27, 2010, from : http://www.ouj.ac.jp/eng/pdf/Academic_Procedures.pdf

The Open University of Japan. (2010). “Academic Procedures”. Retrieved October 27, 2010 from : http://www.ouj.ac.jp/eng/pdf/Academic_Procedures.pdf

กรณเปนขอมลประชาสมพนธ / ขาวสารทวไปจาก web ไทย

กระทรวงยตธรรม, “หนงสอ 119 ป สถาปนากระทรวงยตธรรม”,คนคน 1 พฤศจกายน 2553 ,จาก http://www.moj.go.th/th/justice/home2-cms-transmit.php?section=main_magazine

46

ลกษณะของงาน เชงอรรถ บรรณานกรม กรณเปนบทความ คมภร แกวเจรญ, “อยการอสระ”,คมภร

กฎหมาย, คนคน 1 พฤศจกายน 2553, จาก http://www.comepee.com

คมภร แกวเจรญ. “อยการอสระ”. (2553). คมภรกฎหมาย. คนคน 1 พฤศจกายน 2553 .จาก http://www.comepee.com

13. การอางองขอความจากงานวชาการอน

Federal Clothing Trades Award ,1981, Clauses 26,27 (Commonwealth Arbitration Reports, Volume 252, 1981, p.662) อางใน เอกพงศ คลงกรณ มาตรการในการใหความคมครองผรบงานไปท าทบานในประเทศไทย ,วทยานพนธ ปรญญานตศาสตรมหาบณฑต, สาขาวชานตศาสตร , คณะนตศาสตร, จฬาลงกรณมหาวทยาลย, 2545, หนา 69

Federal Clothing Trades Award .1981, (1981). Clauses 26,27 (Commonwealth Arbitration Reports, Volume 252, 1981, p.662) อางใน เอกพงศ คลงกรณ มาตรการในการใหความคมครองผรบงานไปท าทบานในประเทศไทย. วทยานพนธ ปรญญานตศาสตรมหาบณฑต. สาขาวชานตศาสตร คณะนตศาสตร . จฬาลงกรณมหาวทยาลย .2545