41798 กระบวนการวิจัยทางนิติศาสตร์...
TRANSCRIPT
แผนกจกรรมการศกษา
ชดวชา 41798 วทยานพนธ 1-2 : กระบวนการวจยทางนตศาสตร การเกบรวบรวม
และการวเคราะหขอมล
ชดวชา 41798 วทยานพนธ 3-4 : การเขยนรายงานและการสอบวทยานพนธ
สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
ภาคการศกษาท 2/2560
2
ค าน า
ชดวชาวทยานพนธเปนชดวชาทนกศกษาตองศกษาและท าวทยานพนธในหวขอ ทนกศกษาสนใจ โดยน าหลกการวจยในชดวชาระเบยบวธวจยและการวจยทางนตศาสตรมาใช ชดวชาวทยานพนธ แบงออกเปน 4 ขนตอน (1-2-3-4) ขนตอนละ 3 หนวยกต ซงนกศกษาจะตองสอบปกปองวทยานพนธหลงจากผานกระบวนการท าวทยานพนธ 3 แลว
แผนกจกรรมการศกษาชดวชานพนธน คณะกรรมการผลตและบรหารชดวชาไดจดท าขน เพอเปนกรอบการท างานของนกศกษาทงวทยานพนธ 1-2-3-4 หากนกศกษาสามารถท างาน ไดตามกรอบแผนกจกรรมทวางไว นกศกษากสามารถทจะเขาสอบปกปองวทยานพนธไดภายในก าหนดระยะเวลาตามตารางการศกษา แผนกจกรรมการศกษานไดก าหนดใหนกศกษาพบกบอาจารยทปรกษาในการสมมนาเขมวทยานพนธ 1-2-3-4 รวมจ านวน 4 ครง ซงนกศกษาตองปฏบตตามตารางทก าหนดไวโดยเครงครดเพอใหงานของนกศกษาสามารถด าเนนการไปไดอยางตอเนอง และส าเรจการศกษา นตศาสตรมหาบณฑตไดโดยเรว
ขอใหนกศกษาอานทบทวนรายละเอยดในชดวชาวทยานพนธ และชดวชาระเบยบ วธวจยและการวจยทางนตศาสตร และควรตดตามเวปไซตของส านกบณฑตศกษาสาขาวชานตศาสตร โดยเฉพาะการตดตอสาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช และรบค าแนะน าจากอาจารยทปรกษาวทยานพนธอยางสม าเสมอ
คณะกรรมการการผลตและบรหารชดวชาวทยานพนธ สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
กมภาพนธ 2561
3
สารบญ
หนา
ค าน า ................................................................................................................ ................................ 2
ปฏทนการศกษา ...................................................................... ........................................................ 4
รายละเอยดชดวชา .......................................................................................................... ................. 5
กจกรรมการศกษาวทยานพนธ 1-2 .................................................................................................. 7
ภาระงานทก าหนดใหท าในวทยานพนธ 1-2 .................................................................... .................. 8
กระบวนการในการเรยนและก าหนดการกจกรรมวทยานพนธ 1-2 .................................................. 9
กจกรรมการศกษาวทยานพนธ 3-4 .................................................................................. ................. 11
ภาระงานทก าหนดใหท าในวทยานพนธ 3-4 ...................................................................................... 12
กระบวนการในการเรยนและก าหนดการกจกรรมวทยานพนธ 3-4 ................................................... 13
การประเมนผลการศกษา ............................................................... .................................................... 14
โครงสรางของวทยานพนธและการศกษาคนควาอสระ (สาระนพนธ) ............................................... 16
ตวอยางการอางเชงอรรถและบรรณานกรม......................................................................................... 24
ภาคผนวก...................................................................................................................... ...................... 33
4
กจกรรม วน/เดอน/ป
วนแรกของการศกษาภาค 2/2560 วนท 15 มนาคม 2561
วนสมมนาเขม วทยานพนธ 1 วนท 10-11 เมษายน 2561
วนสมมนาเขม วทยานพนธ 2 วนท 15 พฤษภาคม 2561
วนสมมนาเขม วทยานพนธ 3 วนท 12 มถนายน 2561
วนสมมนาเขม วทยานพนธ 4 วนท 3 กรกฎาคม 2561
วนสดทายของการยนเรองสอบปกปองวทยานพนธ วนท 15 กรกฎาคม 2561
วนสดทายของการสอบปกปองวทยานพนธ วนท 31 สงหาคม 2561
หมายเหต * ก าหนดการวนสมมนาเขม วทยานพนธ 1 วนท เวลา เรอง
10 เมษายน 2561 09.00-12.00 น. รวมฟงบรรยายสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 และชดวชาการศกษาคนควาอสระ
13.00 เปนตนไป นกศกษาเขาพบอาจารยทปรกษา 11 เมษายน 2561 ตงแตเวลา 09.00 น.
-16.30 น. อาจารยทปรกษาและนกศกษาเขาฟงการใหความรเกยวกบการตรวจสอบคดลอกผลงานดวยโปรแกรม Turnitin บรรยายโดยเจาหนาทฝายสงเสรมมาตรฐานบณฑตศกษา ส านกบณฑตศกษา
ปฏทนการศกษา
5
41798 วทยานพนธ Thesis แบงเปน 4 ขนตอน (1-2-3-4) ขนตอนละ 3 หนวยกต รวม 12 หนวยกต ดงน
ขนตอนวทยานพนธ 1-2 วทยานพนธ 1-2 : กระบวนการวจยทางนตศาสตร การเกบรวบรวม และการวเคราะหขอมล Thesis 1-2 วตถประสงค
1. เพอใหมความร ความเขาใจ และสามารถท าวทยานพนธได 2. เพอใหมความรและความเขาใจกระบวนการศกษาวจย การท าวทยานพนธ การเขยน โครงราง การทบทวนวรรณกรรม ตลอดจนการพฒนาเครองมอทน ามาใชในการวจยส าหรบการท าวทยานพนธได 3. เพอใหมความรและความเขาใจในการเกบรวบรวมขอมล การวเคราะห และการประมวลขอมล ตลอดจนการน าเสนอขอมลส าหรบการเขยนวทยานพนธ เพอเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ
ค าอธบายชดวชา กระบวนการและระเบยบวธวจยทางนตศาสตร การเลอกหวขอวทยานพนธ การส ารวจ และการวเคราะหวรรณกรรมทเกยวของ การออกแบบการวจย การพฒนาเครองมอเพอการวจยส าหรบวทยานพนธ วธด าเนนการเกยวกบการเกบรวบรวมขอมล การวเคราะหขอมลเชงปรมาณ /คณภาพ และการน าเสนอขอมลส าหรบการเขยนวทยานพนธเพอเสนอตออาจารยทปรกษาวทยานพนธ
ขนตอนวทยานพนธ 3-4 วทยานพนธ 3-4 : การเขยนรายงานและการสอบวทยานพนธ Thesis 3-4 วตถประสงค
1. เพอใหมความรความเขาใจและสามารถน าเสนอผลการรวบรวมขอมล การประมวลผล 2. เพอใหสามารถวเคราะหขอมลมาใชในการเขยนวทยานพนธ ตลอดจนรปแบบและวธเขยนวทยานพนธ
3. เพอใหสามารถสอบปกปองกนวทยานพนธได
รายละเอยดชดวชา
6
ค าอธบายชดวชา รปแบบและการเขยนวทยานพนธตามขอมลทไดรวบรวมและวเคราะห การน าเสนอวทยานพนธตออาจารยทปรกษา และคณะกรรมการสอบวทยานพนธ การสอบวทยานพนธ ตลอดจนการปรบปรงแกไขวทยานพนธใหเปนฉบบสมบรณ
7
กจกรรมทก าหนดใหท า
ในการศกษาวทยานพนธ 1- 2 น นกศกษามกจกรรมทจะตองด าเนนการดงน
1. การเสนอหวขอวทยานพนธ หลงจากนกศกษาลงทะเบยนเรยนชดวชานแลว นกศกษาจะตองน าเสนอหวขอวทยานพนธ โดยจดท าเอกสาร 3 ฉบบ คอ 1) เอกสารแบบขออนมตท าวทยานพนธ บศ.001 เพอขอเสนอหวขอวทยานพนธ 2) เอกสารแบบเสนอโครงรางวทยานพนธ บศ.002 (ตวอยางแบบฟอรมอยในภาคผนวก) และ 3) บรรณานกรมทเกยวของกบหวขอวทยานพนธทขออนมต เอกสารทง 3 ฉบบนตองสงใหสาขาวชาตามระยะเวลาทสาขาวชาก าหนด
2. การเขารวมการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 นกศกษาน าเสนอโครงรางวทยานพนธ ตามแบบ บศ.002 บรรณานกรม และเสนองานบทท 1 : บทน า และงานบทท 2 : ทบทวนวรรณกรรม โดยสงตวเลมวทยานพนธ เพอใหอาจารยทปรกษาพจารณากอนการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 และใหนกศกษาน าขอเสนอแนะกลบไปปรบปรงและพฒนาโครงการวจยตามทไดรบค าแนะน าเพอน าเสนอในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 2
หลงจากทนกศกษาไดพบอาจารยทปรกษาในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 ใหนกศกษาเสนอโครงการวทยานพนธตามแบบฟอรม บศ.004 เพอยนยนหวขอวทยานพนธหรอปรบแกหวขอวทยานพนธ ตามค าแนะน าของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ โดยจดท าเอกสาร 3 ฉบบ คอ 1) แบบเสนอโครงการวทยานพนธ บศ.004 2) เอกสารประกอบการเสนอขอแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ 3) ประวตอาจารยทปรกษา (ตวอยางแบบฟอรมอยในภาคผนวก) โดยจดสงใหสาขาวชาภายในระยะเวลาทสาขาวชาก าหนด เพอใหสาขาวชาด าเนนการขออนมตหวขอวทยานพนธ และเสนอแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธตอไป
3. การเขารวมการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 2 นกศกษาน าเสนองานทปรบแกจากการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 ตออาจารยทปรกษา เมออาจารยทปรกษาเหนวานกศกษาไดแกไขปรบปรง ตามทไดแนะน าครบถวนแลว นกศกษาจะไดรบการประเมนผลใหผานการพจารณาวทยานพนธในแตละขนตอน และมสทธลงทะเบยนชดวชาวทยานพนธ 3-4 ตอไป
หมายเหต การน าเสนองานของนกศกษาในการเขารวมสมมนาเขมในแตละครงนน ขอใหนกศกษาจดสงงานใหสาขาวชานตศาสตรลวงหนาอยางนอย 10 วน กอนทนกศกษาจะเขารวมสมมนาเขม ทงน เพอใหอาจารยทปรกษาไดอานเนอหา และสามารถใหค าแนะน าแกนกศกษาไดครบถวน
กจกรรมการศกษาวทยานพนธ 1-2
8
วทยานพนธ 1-2 นกศกษามภาระงานตองสงอาจารยทปรกษาในการสมมนาเขมชดวชา
วทยานพนธ 1 เพอใหอาจารยทปรกษาไดตรวจสอบ ใหค าแนะน า ซงนกศกษาตองแกไข เพมเตม และปรบแกงานใหแลวเสรจ เพอน าเสนออาจารยทปรกษาตรวจสอบอกครงกอน/ในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 2
ภาระงานทตองสงในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 1. บทท 1 : บทน า 2. บทท 2 : ทบทวนวรรณกรรม
หมายเหต ดรายละเอยดการเขยนโครงสรางของวทยานพนธและการศกษาคนควาอสระ (สาระนพนธ) โดยสรป ในหนา 16
ภาระงานทตองสงในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 2
นกศกษาตองเสนองานทปรบแกตามทอาจารยทปรกษาวทยานพนธใหค าแนะน าจากการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 เมออาจารยทปรกษาเหนวานกศกษาไดแกไข ปรบปรงตามทไดแนะน าครบถวน และไดรบการประเมนผลใหผานการพจารณาแลว นกศกษาจงมสทธลงทะเบยนวทยานพนธ 3-4 ตอไป
ภาระงานทก าหนดใหท าในวทยานพนธ 1-2
9
ล าดบ กจกรรม ก าหนดการ ภาคการศกษาท 2
1 นกศกษาลงทะเบยนเรยนวทยานพนธ 1-2 2-31 ม.ค.61 2 เปดภาคการศกษา 15 ม.ค.61 3 นกศกษาสงเอกสารเพอเสนอหวขอวทยานพนธ โดยจดท าเอกสาร
3 ฉบบ ไดแก 1)เอกสารแบบขออนมต ท าวทยานพนธ บศ.001 เพอขอเสนอหวขอวทยานพนธ 2)เอกสารแบบเสนอโครงรางวทยานพนธ บศ.002 (ตวอยางแบบฟอรมอยในภาคผนวก) และ 3)บรรณานกรม ทเกยวของกบหวขอวทยานพนธทขออนมต เอกสารทง 3 ฉบบนตองสงใหสาขาวชาตามระยะเวลาทสาขาวชาก าหนด กอนการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 โดยนกศกษาสามารถจดสงใหสาขาวชา ได 2 ชองทาง ไดแก 1) สงทางไปรษณย มาท สาขาวชานตศาสตร มสธ. (ถงคณสจตรา พมไสว) 2) ทาง e-mail ท [email protected]
กอนวนท 22 ม.ค.61
4 นกศกษาเขารวมสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 เพอน าเสนอโครงรางวทยานพนธ ตามแบบ บศ.002 บรรณานกรม และเสนองานบทท 1 บทน า และบทท 2 ทบทวนวรรณกรรม โดยสงตวเลมวทยานพนธ เพอใหอาจารยทปรกษาพจารณาและใหนกศกษาน าขอเสนอแนะกลบไปปรบปรงและพฒนางานตามทไดรบค าแนะน าเพอน าเสนอกอน/ในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 2
วนท 10-11 เม.ย.61
5 นกศกษาเขารวมสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 2 ใหนกศกษาน าเสนองานทปรบแกจากการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1 ตออาจารยทปรกษา เมออาจารยทปรกษาเหนวานกศกษาไดแกไขปรบปรง ตามทไดแนะน าครบถวนแลว นกศกษาจะไดรบการประเมนผลใหผานการพจารณาวทยานพนธในแตละขนตอน และมสทธลงทะเบยนชดวชาวทยานพนธ 3-4 ตอไป
วนท 15 พ.ค.61
กระบวนการในการเรยนและก าหนดการกจกรรมเกยวกบชดวชาวทยานพนธ 1-2
10
ล าดบ กจกรรม ก าหนดการ ภาคการศกษาท 2
6 หลงจากทนกศกษาเขารวมสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 1-2 ใหนกศกษาเสนอโครงการวทยานพนธตามแบบฟอรม บศ.004 เพอยนยนหวขอวทยานพนธหรอปรบแกหวขอวทยานพนธ ตามค าแนะน าของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ โดยจดท าเอกสาร 3 ฉบบ ไดแก 1) แบบเสนอโครงการวทยานพนธ บศ.004 2) เอกสารประกอบการเสนอขอแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ 3) ประวตอาจารยทปรกษา (ตวอยางแบบฟอรมอยในภาคผนวก) โดยจดสงใหสาขาวชาภายในระยะเวลาทสาขาวชาก าหนด เพอใหสาขาวชาด าเนนการขออนมต หวขอวทยานพนธ และเสนอแตงต งอาจารยทปรกษาวทยานพนธตอไป
กอนวนท 1 ม.ย.61
11
กจกรรมทก าหนดใหท า ในการศกษาวทยานพนธ 3-4 น นกศกษามกจกรรมทจะตองด าเนนการดงน
1.การเขารวมการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 3 นกศกษาเสนองานบทท 3 หลกกฎหมายไทยในปจจบน บทท 4 วเคราะหเปรยบเทยบกบกฎหมายของตางประเทศ และบทท 5 บทสรปและขอเสนอแนะและกลบไปปรบปรงพฒนาโครงการวจยตามทไดรบค าแนะน าจากอาจารยทปรกษา เพอใหสมบรณและชดเจนยงขน เพอน ามาเสนอในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 4
2.การเขารวมสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 4 นกศกษาตองเสนองานทปรบแกตาม ทอาจารยทปรกษาใหค าแนะน าจากการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 3 หากอาจารยทปรกษาเหนวางานนกศกษาไดแกไขเรยบรอยแลว นกศกษาจงมสทธยนแบบค ารองขอสอบวทยานพนธตามแบบ บศ.006 และ บศ.007 โดยยนแบบฟอรมดงกลาวไดทสาขาวชากอนสอบอยางนอย 45 วน
หมายเหต การน าเสนองานของนกศกษาในการเขารวมสมมนาเขมในแตละครงนน สาขาวชาขอใหนกศกษาจดสงงานมายงสาขาวชาลวงหนาอยางนอย 10 วน กอนทนกศกษาจะเขารวมสมมนาเขม ทงน เพออาจารยทปรกษาไดอานเนอหากอน และสามารถใหค าแนะน าแกนกศกษาไดอยางครบถวน
วนสดทายของการสอบปกปองวทยานพนธ ภาคตน สอบวนสดทาย 28 กมภาพนธ 2561 ภาคปลาย สอบวนสดทาย 31 สงหาคม 2561 ภาคพเศษ สอบวนสดทาย 31 ตลาคม 2561
กจกรรมการศกษาวทยานพนธ 3-4
12
วทยานพนธ 3-4 นกศกษามภาระงานตองสงอาจารยทปรกษาในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 3 เพอใหอาจารยทปรกษาไดตรวจสอบ ใหค าแนะน า นกศกษาตองน าค าแนะน าของอาจารยทปรกษามาปรบแกงานใหแลวเสรจ และน าเสนออาจารยทปรกษาตรวจสอบอกครงในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 4
ภาระงานทตองสงในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 3 1. บทท 3 หลกกฎหมายไทยในปจจบน 2. บทท 4 วเคราะหเปรยบเทยบกบกฎหมายของตางประเทศ 3. บทท 5 บทสรปและเสนอแนะ หรอ บทท 1 บทน า บทท 2 แนวคด ทฤษฎ ววฒนาการ และทมาของ... บทท 3 กฎหมายไทย บทท 4 กฎหมายระหวางประเทศและกฎหมายตางประเทศ บทท 5 บทวเคราะหเชงกฎหมายเปรยบเทยบ บทท 6 บทสรปและขอเสนอแนะ หมายเหต บทท 3 และบทท 4 อาจสลบทกนไดตามความส าคญของเนอหา และนกศกษา
นกศกษาสามารถดรายละเอยดการเขยนวทยานพนธหรอสาระนพนธ สาขาวชานตศาสตร (โดยสรป) ในหนา 16
ภาระงานในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 4 นกศกษาตองเสนองานทปรบแกตามทอาจารยใหค าแนะน าจากการสมมนาเขมชดวชา
วทยานพนธ 3 หากอาจารยทปรกษาเหนวางานนกศกษาไดแกไขเรยบรอยแลว นกศกษาจงมสทธยนแบบค ารองขอสอบวทยานพนธตามแบบ บศ.006 และ บศ.007 โดยยนแบบฟอรมดงกลาวไดทสาขาวชากอนสอบอยางนอย 45 วน
ภาระงานทก าหนดใหท าในวทยานพนธ 3-4
13
ล าดบ กจกรรม ก าหนดการ ภาคการศกษาท 2
1 นกศกษาลงทะเบยนเรยนชดวชาวทยานพนธ ขนตอนวทยานพนธ 3-4 2-31 ม.ค.61 2 เปดภาคการศกษา 15 ม.ค.61 3 นกศกษาเขารวมสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 3 เพอเสนองาน
บทท 3 หลกกฎหมาย บทท 4 วเคราะหเปรยบเทยบกบกฎหมายของตางประเทศไทยในปจจบน และ บทท 5 บทสรปและขอเสนอแนะ และน าไปปรบปรงและพฒนางานตามทไดรบค าแนะน าจากอาจารย ทปรกษา เพอใหสมบรณและชดเจนยงขน และน ามาเสนอกอน/ในการสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 4
12 ม.ย.61
4 นกศกษาเขารวมสมมนาเขมชดวชาวทยานพนธ 4 เสนองานทปรบแกตามทอาจารยทปรกษาใหค าแนะน าจากการสมมนาเขม ชดวชาวทยานพนธ 3 หากอาจารยทปรกษาเหนวางานนกศกษาไดแกไขเรยบรอยแลว นกศกษาจงมสทธยนแบบค ารองขอสอบวทยานพนธ
3 ก.ค.61
5 เมออาจารยปรกษาเหนวางานนกศกษาไดแกไขวทยานพนธเรยบรอยแลว นกศกษาจงมสทธยนแบบค ารองขอสอบวทยานพนธ ตามแบบ บศ.006 และ บศ.007 โดยสามารถยนค ารองทสาขาวชา กอนสอบปกปองวทยานพนธอยางนอย 45 วน
กอนวนท 15 ก.ค.61
6 วนสดทายของการสอบปกปองวทยานพนธ 31 ส.ค.61
กระบวนการในการเรยนและก าหนดการกจกรรมเกยวกบวทยานพนธ 3-4
14
การประเมนผลชดวชาวทยานพนธ 12 หนวยกต แบงเปนขนตอน 1-2-3-4 ขนตอนละ 3 หนวยกต 1. การประเมนผล ขนตอน วทยานพนธ 1-3 มรายละเอยดดงน
ประเมนผลวทยานพนธขนตอนละ 3 หนวยกต การประเมนใชสญลกษณ ดงน ระดบคะแนน ผลการประเมน
IP(In Progress) ผานวทยานพนธในขนตอนนน ๆผลการประเมนมความกาวหนา I (Incomplete) ไมผานวทยานพนธในขนตอนนน ๆผลการประเมนไมมความกาวหนา
นกศกษาจะไดผลการประเมนเปน “IP” ในแตละวทยานพนธเมอเปนไปตามเกณฑตอไปน
ขนตอน ไดรบผลการประเมน “IP” เมอเสรจสนขนตอนตอไปน
วทยานพนธ 1 รายละเอยดตามกระบวนการในการเรยน ในตาราง ล าดบท 4 หนาท 9
วทยานพนธ 2 รายละเอยดตามกระบวนการในการเรยน ในตาราง ล าดบท 5 หนาท 9
วทยานพนธ 3 รายละเอยดตามกระบวนการในการเรยน ในตาราง ล าดบท 3 หนาท 13
การประเมนผลในแตละขนตอน นกศกษาจะตองไดสญลกษณเปน IP (In Progress) จงจะสามารถลงทะเบยนวทยานพนธขนตอนตอไปได นกศกษาทไดผลการประเมน I จะตองลงทะเบยนแก I ในขนตอนทไมผานการประเมนนนๆคาลงทะเบยนแก I ในแตละขนตอนเปนเงน 1,000 บาท (นกศกษาตองช าระคาบ ารงการศกษา 1,000 บาท และคาบ ารงหองสมด 1,000 ในแตละภาคการศกษาพรอมการลงทะเบยนแก I ดวย)
นกศกษาสามารถลงทะเบยนแก I ชดวชาวทยานพนธ (3 หนวยกต) ควบคกบการลงทะเบยน ชดวชาวทยานพนธขนตอนตอไปไดโดยมหนวยกตรวมกนไมเกน 6 หนวยกตตอภาคการศกษา
2. การประเมนผล วทยานพนธ 4 เปนการประเมนผลขนสดทายของชดวชาวทยานพนธ โดยประเมนจากผลการสอบปกปองวทยานพนธ ใชสญลกษณตามมตของคณะกรรมการสอบปกปองวทยานพนธ ดงน
ระดบคะแนน ผลการประเมน P สอบวทยานพนธ ไดผล “ผาน” U สอบวทยานพนธไดผล “ไมผาน” I สอบวทยานพนธไดผล “ผานอยางมเงอนไข”
นกศกษาทสอบวทยานพนธไดสญลกษณ “I” ตองแกเงอนไขตามมตของคณะกรรมการสอบปกปองวทยานพนธภายใน 30 วน จงจะเปลยนผลการสอบเปน “ผาน” (สญลกษณ “P”)
การประเมนผลการศกษา
15
นกศกษาทไดผลการประเมน “ไมผาน” (สญลกษณ “U”) ตองลงทะเบยนวทยานพนธ 4 และเขาสกระบวนการสอบปกปองวทยานพนธใหม นกศกษาทสอบวทยานพนธไดผล “ผาน” (สญลกษณ “P”) ถอวานกศกษาผานการประเมนชดวชาวทยานพนธทง 12 หนวยกต และไดผลการประเมนขนสดทาย เปน “P”
16
โครงสรางของวทยานพนธและการศกษาคนควาอสระ (สาระนพนธ)
รองศาสตราจารย ชนนาฏ ลดส รองศาสตราจารย ดร.กตพงศ หงสพฤกษ*
ค าแนะน านเปนเพยงแนวทางในการเขยนวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระ (สาระนพนธ) ของสาขาวชานตศาสตร เฉพาะสวนทเปนสาระส าคญ 4 เรอง คอ การเขยนเนอหาของวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระในบทตาง ๆ การล าดบหวขอ การอางองและบรรณานกรม และรปแบบการพมพ
1. การเขยนเนอหาวทยานพนธหรอสาระนพนธ เนอหาของวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระตองประกอบดวยเนอหาอยางนอย 5 บท ดงน 1.1 บทท 1 บทน ำ ในบทนตองมเนอหาตามระเบยบวธวจยและการวจยทางนตศาสตร ซงอยางนอยตองม 5 หวขอหรอ 6 หวขอ โดยเพมหวขอ “ประเดนปญหาในการวจย/การศกษา (เขยนเปนขอ ๆ และไมใชประโยคค าถาม) อกหนงหวขอ ดงตอไปน 1.1.1 ควำมเปนมำและควำมส ำคญของปญหำ จดประสงคของหวขอน คอ เพอชใหเหนวา หวขอการวจยหรอหวขอของวทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระนนมประวตความเปนมาอยางไร กฎหมายทบงคบใชในปจจบนกอใหเกดปญหาและอปสรรคอยางไร บญญตไวครอบคลมปญหาทางกฎหมายทเกดขนหรอไม หรอไมไดบญญตไว หรอยงไมมกฎหมายทเกยวของ ปญหาและอปสรรค ทเกดขนนนมประเดนปญหาทางกฎหมายกประเดน อะไรบาง และมความส าคญอยางไรจงตองท าวจยเพอแกไข ปรบปรงกฎหมายทบงคบใชในปจจบน หรอถงขนาดทตองบญญตกฎหมายขนใหมเพอใชเปนเครองมอในการแกไขปญหาหรออปสรรคท เกดขนทางสงคม เศรษฐกจ และการเมอง หรอ อนเนองมาจากการใหสตยาบน/ภาคยานวตอนสญญาตาง ๆ หรอเพอใหทนกบการเปลยนแปลง ทางเทคโนโลย หรอเพอใหสอดคลองกบกฎหมายของประเทศสมาชกสมาคมอาเซยน ทงน เนอความควรประกอบดวย 1) ความน าสน ๆ เพอเกรนน ากอนเขาหวขอ “ความเปนมาและความส าคญของปญหา” 2) ความเปนมาของประเดนทจะท าการศกษาวจย 3) หลกกฎหมายในปจจบนเปนอยางไร 4) มปญหาและอปสรรคอยางไร * คณาจารยประจ าสาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
17
5) จ าเปนตองมการศกษาวจยในเรองดงกลาวเพอจะแกไขปญหาและอปสรรค **ตวอยำง การท าวจย เรอง “ปญหาการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญาทไดมาโดยมชอบดวยกฎหมายในชนพนกงานสอบสวน” ควรกลำวถง พยานหลกฐานทรบฟงไดในคดอาญาคออะไร มลกษณะอยางไร พยานหลกฐานทไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมายคออะไร และในชนพนกงานสอบสวนมพยานหลกฐานทไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมายในกรณใด อธบายกวาง ๆ แนวบรรทดฐานของศาลฎกายอมรบฟงไดแคไหน เพยงใด มปญหาทเกดขนอยางไร ส าคญอยางไร ผวจยเหนวาควรตดพยานดงกลาวอยางเดดขาด (ไมควรรบฟงเลย) หรอ ควรรบฟงไดทงหมดแมจะไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมายเพอน าผกระท าความผดมาลงโทษ หรอควรรบฟงบางสวนเพราะอะไร และควรรบฟงสวนไหน 1.1.2 วตถประสงคของกำรวจย/กำรศกษำ (ควรเขยนเปนขอ ๆ) 1) ตองพจารณาวา การวจยหาค าตอบของเรองนจะตองศกษาอะไรบาง เชน แนวคด หรอทฤษฎ หรอหลกเกณฑเกยวกบอะไร 2) ประการส าคญ คอ แนวคด ทฤษฎ หรอหลกเกณฑทจะตองศกษาตามวตถประสงคตองเกยวกบเรองทศกษาวจยโดยตรง หรอใกลเคยง อยางไรกด ในวตถประสงคนยงไมตองระบชอแนวคด หรอทฤษฎ หรอหลกเกณฑ เพราะยงไมไดลงมอศกษา เพยงก าหนดวตถประสงค ทจะท าการศกษาเทานน เขน อาจเขยนวตถประสงควา เพอศกษาแนวคด ทฤษฎ หรอหลกเกณฑเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญาหรอเพอศกษาแนวคด ทฤษฎทวาพยานหลกฐาน ในคดอาญาตองไดมาโดยชอบดวยกฎหมาย 3) นอกจากจะตองศกษาแนวคด ทฤษฎ หรอหลกเกณฑแลว จะตองศกษาสภาพปญหาดวย และตองระลกอยเสมอวา การศกษาวจยทกกรณไมใชพยงการศกษาอยางเดยว แตจะตองหาแนวทางแกไขปญหาเพอน าไปสขอเสนอแนะดวย 4) ประการสดทาย วตถประสงคควรจะสมพนธกบเนอหาของการศกษาวจยโดยตรงและเมอก าหนดเรองใดเปนวตถประสงคแลว เรองนนตองปรากฏในเนอหาดวย เชน นกศกษาก าหนดวตถประสงควา “เพอศกษาแนวคด ทฤษฎ หรอหลกเกณฑเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐาน ในคดอาญา” ในเนอหาจะตองปรากฏแนวคดเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญาทฤษฎ เกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา และหลกเกณฑเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐาน ในคดอาญากลาวคอ อางอะไรไวตองมใหครบ ถาในเนอหา (บทท 2) ไมมทฤษฎเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา กใหตดขอความดงกลาวออกจากวตถประสงค 5) ตวอยางการเขยนวตถประสงค (ส าหรบน าไปปรบใช ไมใชตองเขยนทกขอตามตวอยาง) (1) เพอศกษาแนวคดทฤษฎ ววฒนาการ ทมา และหลกการของ..... (ตามชอเรอง) (2) เพอวเคราะหปญหาและอปสรรคทเกดจาก/เกยวกบ............... (ตามชอเรอง) (3) เพอศกษากฎหมายระหวางประเทศ (ระบชอกฎหมายระหวางประเทศ ชออนสญญา หรอ..........) และกฎหมายของประเทศ (ระบชอประเทศ) เกยวกบ....................
18
(4) เพอวเคราะหกฎหมายทเกยวกบ.....(ระบตามชอเรอง)..... ตามกฎหมายไทยเปรยบเทยบกบกฎหมายระหวางประเทศของ.../มาตรฐานแรงงานระหวางประเทศององคการแรงงานระหวางประเทศหรอระบชอของ...Convention/Recommendation หรอ ..... และกฎหมายของประเทศ.....(ระบชอประเทศ)..... (5) เพอน าผลการวเคราะหมาสงเคราะหเปนแนวทาง/หรอเพอหาแนวทาง/หรอหามาตรการ/หรอเพอสรางองคความรใหมในการแกไขปรบปรงกฎหมาย..........ใหเหมาะสม/ใหชดเจนยงขน/หรอเพอเสนอใหมกฎหมายใหมทเกยวกบ.......... (6) เพอน าผลการวจยเสนอตอ (องคกร/หรอหนวยงาน....) เฉพาะกรณทไดรบทนวจยจากองคกรหรอหนวยงานนน) หมายเหต (3) และ (4) อาจสลบทกนได ตามโครงสรางของวทยานพนธ/สาระนพนธ (สารบญ) 1.1.3 ขอบเขตของกำรวจย/กำรศกษำ จ าเปนตองก าหนดขอบเขตของการศกษาวจยไวเพอระบใหชดเจนวาวทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระฉบบนจะศกษา/วจยเฉพาะกฎหมายเกยวกบ.....(ตามชอเรอง).................... ทงกฎหมายไทย/กฎหมายระหวางประเทศและกฎหมายของประเทศ (ระบชอประเทศ) เทานน เชน ศกษาจากกฎหมายวธพจารณาความอาญาในสวนทเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา ทงกฎหมายของไทยและกฎหมายของตางประเทศ และถาไมไดศกษาจากตนฉบบภาษาตางประเทศกไมควรระบวา ศกษาทงในภาษาไทยและภาษาตางประเทศ 1.1.4 ประโยชนทคำดวำจะไดรบ (เมอศกษาวจยเสรจแลวจะไดประโยชนอะไร) 1) อาจใชวธลอขอความจากวตถประสงค เชน“วตถประสงคเพอหาแนวทางในการแกไขปญหาเกยวกบ...” ประโยชนทคาดวาจะไดรบกอาจเขยนวา “ไดแนวทางในการแกปญหาเกยวกบ...” 2) ประการส าคญ ประโยชนทไดรบตองสอดคลองกบวตถประสงคเปนขอ ๆ ดงนน ถาวตถประสงคไมมเรองใด กไมนาจะไดประโยชนในเรองนน เวนแตเปนเรองทตอเนองมาจากประโยชนทไดรบในขออน 3) ประโยชนทคาดวาจะไดรบอาจเปนความเรยงหรอเปนขอ ๆ กได แตการเขยนเปนขอจะเขาใจและชดเจนกวา 4) ตวอยางการเขยนประโยชนทคาดวาจะไดรบ (1) ทราบแนวคด ทฤษฎ ความเปนมา และหลกการของ ...(ระบตามวตถประสงคขอ (1) (2) ไดประเดนปญหาและอปสรรค.............(ระบตามวตถประสงคขอ (2))... (3) ทราบหลกการของ...(ระบตามวตถประสงคขอ 3)... (4) สามารถก าหนดความแตกตาง/ความสอดคลองระหวางกฎหมายของประเทศไทยและ...(ระบตามวตถประสงคขอ (4))... (5) ไดแนวทาง/ไดมาตรการ/ไดองคความรใหมในการแกไขปรบปรงกฎหมาย... ใหเหมาะสม/ใหชดเจนยงขน หรอเพอเสนอ (ราง) กฎหมาย/พระราชบญญต...
19
(6) สามารถน าผลการวจยเสนอตอ... (7) เปนประโยชนตอการศกษาและวจยเกยวกบ...ตอไป 1.1.5 ระเบยบวธวจย (จะท าแบบใด : วจยเชงคณภาพ หรอวจยเชงปรมาณ) เชน วทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระ เรอง.......... น เปนการวจยทางนตศาสตร (Legel Research) โดยการวจยเชงคณภาพ (Qualitative Research) ดวยวธการวจยเอกสาร (Documentary Research) จากหนงสอ ต ารา บทความ.......... ทเกยวกบ..........ทงภาษาไทยและภาษา..........) หรอ วทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระเรอง...น เปนการวจยทางนตศาสตร (Legel Research) โดยการวจยเชงคณภาพ (Qualitative Research) ดวยวธการตอไปน 1) การวจยเอกสาร (Documentary Research) จาก.......... 2) การสมภาษณ (Interview) ซงอาจเปนการสมภาษณแบบรายการสมภาษณ (interview schedule) ทก าหนดค าถามและค าตอบไวลวงหนาอยางชดเจน คอ เปนค าถามแบบปลายเปดทใหผตอบมอสระในการตอบค าถามและค าถามแบบปลายปดซงประกอบดวยค าถามแบบเลอกตอบ และแบบเตมค าลกษณะเดยวกบแบบสอบถาม หรออาจเปนการสมภาษณแบบแนวหวขอการสมภาษณ (interview guide) ทก าหนดเฉพาะเคาโครงของประเดนปญหาทางกฎหมาย...ทจะสมภาษณ โดยไมมการก าหนดค าถามค าตอบไวลวงหนา คอ ผสมภาษณมอสระในการถามค าถามตามความเหมาะสมกบกลมตวอยางทใหสมภาษณ/คณวฒ วยวฒ ความร ประสบการณ และอาชพของผใหสมภาษณ/เหตการณหรอสถานการณทเกดขนในขณะสมภาษณ (ตองระบชอ-นามสกลของผใหสมภาษณ) อาชพ สถานท วนเวลา ทใหสมภาษณ) 3) การใชเทคนคกระบวนการกลม วธนเปนการเกบรวบรวมขอมลจากผใหขอมลพรอมกนหลายคนและมการเผชญหนาระหวางผเกบรวบรวมขอมลและผใหขอมล ซงอาจเปนนกวชาการ อาจารย ผพพากษา อยการ ทนายความ ประธานสหภาพแรงงาน ผน าแรงงาน หรอผมประสบการณ หรอผทรงคณวฒอนพรอม ๆ กน เพอใหไดขอมลเชงลกทละเอยดลกซง มความหลากหลายของขอมล ซงอาจท าใหไดขอสรปในประเดนทมความแตกตางทางความคดเหน หรอไดทางเลอก/แนวทางทเหมาะสมในการแกไขปญหาหรอบญญตกฎหมายเพมเตม เชน วธการสมมนา (seminar)/การประชมแบบเดลฟาย (Delphi conference) โดยการเกบขอมลจากผใหขอมลแตละคนซ าดวยแบบสอบถามในระหวางการประชม และน าเสนอขอมลยอนกลบแกผใหขอมล และใหผใหขอมลพจารณาตรวจสอบความคดเหนของตนอกครง จากนนจงใหมการอภปรายกนภายในกลมอกครงเพอหาขอสรป/การสมมนาอางองผเชยวชาญ (connoisseurship) หรอการประเมนโดยผเชยวชาญ ซงขอมล ทไดนนจะเปนทเชอถอได และเปนทยอมรบไดหรอไมนน ขนอยกบต าแหนงหนาท คณวฒ ความร ความสามารถ และประสบการณของผเชยวชาญ/การระดมสมอง (brain storming)/การสนทนากลม (focus group)/หรอวธการอน ๆ เชน การประชมกลม (group meeting)/การสมภาษณกลม (group interview)/การประชมออนไลน (online conference) เปนตน
20
4) การใชแบบสอบถาม (questionnaire) เปนเครองมอในการเกบรวบรวมขอมลโดยการมอบแบบสอบถามใหแกผตอบโดยตรง หรอการสงแบบสอบถามทางไปรษณย นอกจากวธดงกลาวแลว ยงมวธอน ๆ อก เชน การส ารวจ/สอบถามทางโทรศพท ทาง website และทาง line เปนตน 1.2 บทท 2 ทบทวนวรรณกรรม กรณทเปนการวจยเชงคณภาพ ไมตองตงชอบทวาการทบทวน/การรวบรวมวรรณกรรม ใหตงชอทสอถงเนอหาในบทน เชน แนวคด ทฤษฎ/หลกการ เกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในคดอาญา) เนอหาในบทนควรประกอบดวย 1) ประวตความเปนมาหรอววฒนาการในเรองนน ๆ ไมควรบรรยายประวตหรอววฒนาการมากเกนไป เวนแตเปนววฒนาการของการแกไข เปลยนแปลงกฎหมายแตละฉบบ ซงตองวเคราะหเหตผลของการแกไข เปลยนแปลง หลกกฎหมายทแตกตางกนดขนหรอไม เพราะเหตใด หรอในกรณทววฒนาการของเรองนนสมพนธกบปมปญหาโดยตรง (ขยายความ 1.1.1) เขน เปนหวขอตามตวอยางขางตน กอาจจะกลาวถงความแตกตางของหลกการรบฟงพยานหลกฐานในประเทศทมระบบลกขน จะมหลกเกณฑการรบฟงพยานหลกฐานทคอนขางเขมงวดกวาประเทศทไมมระบบลกขน เนองจากลกขนเปนประขาชนธรรมดาไมใชผมหนาท ในการวนจฉยคดโดยตรง หากปลอยใหพยานหลกฐานทไมชอบดวยกฎหมายเขามาสการพจารณาของลกขน กอาจมผลใหลกขนไขวเขวในการตดสนขอเทจจรงได ในสวนนไมจ าเปนตองอธบายไปถงระบบกฎหมายของโลกวาม 2 ระบบใหญ ๆ (ไกลเกนไป) และไมจ าเปนตองอธบายไปถงแนวคดทจะน าระบบลกขนมาใช ซงออกนอกประเดน ไปไกลเกนไปเชนกน 2) แนวคด ทฤษฎ หรอหลกการทางกฎหมาย (เฉพาะกรณทเกยวของ และสนบสนนแนวความคดในการศกษาวจยครงน เชน แนวคด ทฤษฎของนกปราชญ/นกกฎหมาย (ระบชอ-นามสกล (ปเกด-ปทเสยชวต) ชาว...นก...) หรอถาเหนวา ควรรบฟงพยานหลกฐานทกชนดทสามารถพสจนความจรงได แมจะเปนพยานหลกฐานท ไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมายกตาม เพราะผวจยเชอวา แมพยานหลกฐานจะไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมาย แตถาสามารถพสจนความจรงไดกควรรบฟงได กไมควรยกทฤษฎเรองผลไมพษ (fruits of the poisonous tree) แตควรแสวงหาทฤษฎเกยวกบการคนหาความจรง หรอทฤษฎเกยวกบการรบฟงพยานหลกฐานในระบบไตสวนทมหลกเกณฑการร บฟงพยานหลกฐานทเปดกวางกวา เปนตน) 3) มงานวจย (รวมถงวทยานพนธหรอสาระนพนธดวย) ทเกยวของหรอไม และงานวจยดงกลาวมผลลพธอยางไร ในเรองน ควรท าความเขาใจในเบองตนวา การอางองงานวจยนน โดยหลกการแลว ควรอางองผลลพธจากการวจย (ปกตจะอยในบทท 4 หรอ 5) ไมใชอางองวรรณกรรม ทผท าวจยสบคนและรวบรวมมา พงตระหนกวาการคดลอกวรรณกรรมของงานวจยทบคคลอนรวบรวมไวมาใสในวทยานพนธหรอสารนพนธของตนนนเปนการละเมดลขสทธ อยางไรกด ถามการคดลอกขอความมาจากงานวจยของบคคลอนนกศกษาตองอางองใหสมบรณดวย เชน Federal Clothing Trades Award 191, Clauses 26,27 (Commonwealth Arbitration Reports, Valume 252, 1981,
21
p.662 อางใน เอกพงศ คล งกรณ มาตรการในการใหความคมครองผ รบงานไปท าทบ าน ในประเทศไทย วทยานพนธ ปรญญานตศาสตรมหาบณฑต สาขาวชานตศาสตร คณะนตศาสตร จฬาลงกรณมหาวทยาลย 2545 หนา 69 และแมจะมการอางองแตถาน ามามากเกนสมควรกเปนการละเมดลขสทธเชนกน ตองระลกอยเสมอวาการน างานสรางสรรคอนมลขสทธของบคคลอนมาใชนนไมใชการคดลอกทกตวอกษร เวนแตจะเปนถอยค าส าคญหรอเปนความเหนของผเขยน แตตองมเครองหมายค าพด (quatation mark) หรอเครองหมายอญประกาศ (“ ”) และถาในประโยคหรอขอความนนมเครองหมายค าพดซอนเขามา ใหใชเครองหมายค าพดเดยว (single quotation) เชน “... ‘…’ …” 4) พยายามเชอมโยงเนอหาเขาไปใหถงหวขอทจะท าการศกษาวจย 1.3 บทท 3 หลกกฎหมำยไทยในปจจบน 1) เรองทศกษาวจยนเกยวของกบกฎหมายฉบบใดบาง กลาวถงเฉพาะกฎหมายทเกยวของโดยตรงเทานน 2) มกฎหมายไทยบญญตไวหรอไม ถาม มหลกกฎหมายวาอยางไร/แตละฉบบแตกตางกนอยางไร 3) อาจอางแนวบรรทดฐานของศาลฎกาประกอบไดเพอยนยนหลกกฎหมายทใช ในประเทศไทย 4) มแนวปฏบตอยางไร (ในกรณทมปญหาเกยวกบแนวปฏบต) 5) มประเดนปญหาและอปสรรคอยางไร พยายามตงประเดนของปญหาทเกดขน 6) อาจชใหเหนวา ในตางประเทศ (ระบชอประเทศ) มปญหาเดยวกบประเทศไทยหรอไม ถาม ประเทศนน ๆ แกปญหาอยางไร ถาไมม ท าไมถงไมม และกฎหมายของประเทศนนจะน ามาปรบใชกบประเทศไทยไดหรอไม/เพราะเหตใด 1.4 บทท 4 วเครำะหกฎหมำยไทยเปรยบเทยบกบกฎหมำยระหวำงประเทศและ/หรอกฎหมำยของตำงประเทศ/หรอบทวเครำะหเชงกฎหมำยเปรยบเทยบเกยวกบ (ระบชอ/หวขอวทยำนพนธ/กำรศกษำคนควำอสระ) 1.4.1 ควรมเนอหาดงน 1) กรณวเคราะหเปรยบเทยบกบกฎหมำยระหวำงประเทศ ควรใหเหตผลวาท าไม จงตองยกกฎหมายระหวางประเทศนน (กรณเกยวของกบกฎหมายระหวางประเทศตองเกรน ใหเหนวาท าไมประเทศไทยตองผกพนตามกฎหมายระหวางประเทศฉบบนนดวย) 2) การวเคราะหเปรยบเทยบกบกฎหมำยของตำงประเทศ ควรใหเหตผลวาท าไมจงเลอกกฎหมายของประเทศนน ๆ เชน เปนประเทศเพอนบาน เปนประเทศทใชระบบไตสวน หรอประเทศไทยน าหลกกฎหมายของประเทศนนมาเปนตนแบบในการรางกฎหมาย หรอมกฎหมายของประเทศนน (ประเทศตาง ๆ ในยโรป อเมรกา คานาดา ออสเตรเลย ญปน ...) ซงอาจน ามาศกษา
22
วเคราะหเชงกฎหมายเปรยบเทยบ เพอหาแนวทางในการแกไข/ปรบปรงปญหาทางกฎหมาย และปรบใชเปนขอเสนอแนะ เปนตน 3) ตองระบขอมลเพอการสบคนกฎหมายระหวางประเทศ หรอกฎหมายของตางประเทศดวย โดยเฉพาะ ชอกฎหมาย มาตราหรอขอ เพอใหผอานสามารถสบคนเพอขยายผลตอไปได เชน ประมวลกฎหมายแรงงาน (Code du travail) ของประเทศฝรงเศส มาตรา L. 1211-1-L.1274-7 เปนตน 4) หลกกฎหมายทน ามาใชในการวเคราะหเปรยบเทยบ ควรเปนหลกกฎหมายทสนบสนนความเหนของผวจย 5) เปรยบเทยบกฎหมายระหวางประเทศ หรอ กฎหมายตางประเทศทแตกตางหรอเหมอนกบกฎหมายไทยอยางไรและอาจท าตารางเปรยบเทยบเพอใหเหนขอแตกตางหรอขอเหมอนใหชดเจนยงขน *** (หรออาจเขยนบทท 4 เปน หลกกฎหมายระหวางประเทศและกฎหมายของประเทศ... เกยวกบ... และบทท 5 เปนบทวเคราะหเชงกฎหมายเปรยบเทยบเกยวกบ... ซ งบทท 3 (กฎหมายไทย) และบทท 4 (กฎหมายระหวางประเทศและกฎหมายตางประเทศ) อาจสลบทกน 1.5 บทท 5 บทสรปและขอเสนอแนะ ตองแยกเปน 2 ขอ คอ 5.1 บทสรป และ 5.2 ขอเสนอแนะ ดงน 1.5.1 บทสรป สรปสาระส าคญทเกยวของ โดยเฉพาะประเดนปญหาทางกฎหมายและอปสรรคทเกยวกบ... ทท าใหเลอกศกษาวจยเรองน 1.5.2 ขอเสนอแนะ เสนอแนะวาควรแกไขปญหาอยางไร ตองมขอเสนอทางกฎหมายเปนหลก ซงมหลกเกณฑดงน 1) เนองจากเปนการศกษาวจยทางนตศาสตร ดงนน ขอเสนอแนะจงตองเปนปญหาทเกดจากบทบญญตของกฎหมาย ซงอาจเปนปญหาทกฎหมายบญญตไวไมชดเจน หรอไมไดบญญตไวในเรองทวจย/ศกษาวจย เชน ผวจยมแนวคดวา ไมควรรบฟงพยานหลกฐานทไดมาโดยไมชอบดวยกฎหมาย ไมวากรณใด ๆ กอาจเสนอใหมการบญญตกฎหมายเพมหรอแกไขปรบปรง หรอยกเลกขอความบางสวนในกฎหมาย ไมใชเสนอใหมกำรอบรมพนกงำนสอบสวนใหรวบรวมพยำนหลกฐำนโดยวธกำรทชอบดวยกฎหมำยเทำนน เพราะขอเสนอแนะใหอบรมดงกลาวไมใชการแกปญหาในทางกฎหมาย 2) ขอเสนอแนะตองเกยวของกบปญหาทตงไวในบทท 3 หรอบทท 4 ไมใช เพงปรากฏในบทสรปและขอเสนอแนะ 3) ขอเสนอแนะควรระบวธการแกปญหาวาจะแกปญหาอยางไร เชน ควรยกเลกกฎหมายทเกยวของ หรอควรยกเลกเฉพาะมาตราทเกยวของ หรอแกไขเพมเตมกฎหมายมาตราใดและจะแกไขเพมเตมอยางไร เพราะเหตใด มกฎหมายระหวางประเทศ และหรอกฎหมายของประเทศใดบาง แกไขแลวจะเปนผลอยางไร เพราะเหตใด กรณทยงไมมกฎหมายในเรองนน ผวจยอาจรางกฎหมายตาม
23
แนวคดของผวจยเพอประกอบขอเสนอแนะ ซงตองระบเหตผลดงกลาว เชนเดยวกน หรออาจแนบเปนภาคผนวกของวทยานพนธหรอการศกษาคนควาอสระ (สาระนพนธ) กได
2. การล าดบหวขอ การล าดบหวขอในแตละบทใหเรยงล าดบโดยเรมจากหวขอท 1 เทานน ไมใช 1.1 หรอ 2.1 ไมวาจะเปนบทใดกตาม และใหใชล าดบดงน 1. หวขอใหญ (ตวหนา) 1.1 หวขอรอง (ตวหนา+เอน) 1.1.1 หวขอล าดบสาม (เอน-ไมหนา) 1) หวขอยอยล าดบส (เอน-ไมหนา) (1) หวขอยอยล าดบหา (เอน-ไมหนา) ก. หวขอยอยล าดบหก (เอน-ไมหนา) ก) หวขอยอยล าดบเจด (เอน-ไมหนา) (1) หวขอยอยล าดบทแปด (เอน-ไมหนา)
3. การอางองและบรรณานกรม 3.1 กำรอำงอง ตามท มสธ.ใชในการท างานวชาการ ม 2 ระบบ คอ
3.1.1 ระบบนาม-ป ใชวธใสวงเลบ (ชอ นามสกล ผแตงพ.ศ.ทพมพ)
3.1.2 ระบบเชงอรรถ มหลกการคอ 1) ใหใสททายหนาโดยใชรปแบบตามทคมอการพมพวทยานพนธหรอการศกษาคนควา
อสระ(สาระนพนธ)ก าหนด 2) ล าดบตอเนองตงแตหนาแรกจนหนาสดทาย 3) ชอผเขยน “ชอบทความ” (กรณของวารสารหรอหนงสอซงมหลายบทความทผแตง
หลายคน ใหใส “---“ ครอบชอบทความ) ชอหนงสอ(ชอหนงตองพมพเอน) จงหวด ส านกพมพ (ไมตองใสค าวาส านกพมพ ใหใสชอส านกพมพเลย) พ.ศ.(ใหใสปไปเลยไมตองใสค าวา พ.ศ.) หนา
4) การอางองในงานวจย (ทง กำรศกษำคนควำอสระและวทยำนพนธของสำขำวชำนตศำสตรใหใชกำรอำงองระบบเชงอรรถเทำนน)
5) กรณอางองซ าเลม ถาเปนการอางเชงอรรถทตอเนองกนใหใช “เรองเดยวกน”แตถาเชงอรรถไมตอเนองกน (มเชงอรรถอนคน) ใหใสชอผเขยน แลวตามดวยชอหนงสอ และหนาทอางอง
หมายเหต สาขาวชานตศาสตรใชระบบเชงอรรถ
3.2 บรรณำนกรม ชอผเขยน พ.ศ. ชอหนงสอ จงหวด ส านกพมพ
24
1. หนงสอ
1.1 เชงอรรถ ชอผแตง. ชอหนงสอ.(ครงทพมพ-กรณพมพมากกวา 1 ครง). จงหวด/เมองทพมพ : ชอส านกพมพ. ปทพมพ. หนาทอางอง
กรณหนงสอภาษาองกฤษ - ใหใช “p.”(กรณอางหนาเดยว) หรอ “pp.” (กรณอางหลายหนา) แทนค า “หนา” - ชอผแตง ใหใชชอตวกอน แลวตามดวยนามสกล (ตางจากบรรณานกรมทใชนามสกลกอน
แลวตามดวยชอตว) ตวอยาง เกษมสนต วลาวรรณ. ค าอธบายกฎหมายแรงงาน. (พมพครงท 22). กรงเทพมหานคร: วญญชน.
2558.หนา 215 Brian Bercusson. European labour law. Cambridge : Cambridge University Press.
2009.p.103 1.2 บรรณานกรม ชอผแตง. (ปทพมพ). ชอหนงสอ.(ครงทพมพ-กรณพมพมากกวา 1 ครง).
จงหวด/เมองทพมพ : ชอส านกพมพ. ตวอยาง
เกษมสนต วลาวรรณ.(2558). ค าอธบายกฎหมายแรงงาน. (พมพครงท 22). กรงเทพมหานคร: วญญชน.
Bercusson, Brian. (2009). European labour law. Cambridge : Cambridge University Press. 2. หนงสอรายงานประจ าป และหนงสอทพมพในโอกาสพเศษ
2.1 เชงอรรถ ชอหนวยงาน. ชอหนงสอ. จงหวด/เมองทพมพ:ชอหนวยงานยอยทรบผดชอบจดท า.ปทพมพ.หนาทอาง
ตวอยาง มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 21 ปมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 5 กนยายน 2542.
นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.2542. หนา 20 ILO, A Fair Globalization: Creating opportunities for all, Report of the World
Commission on the Social Dimension of Globalization .Geneva:International Labour Office. 2004. p.143
2.2 บรรณานกรม ชอหนวยงาน. (ปทพมพ).ชอหนงสอ. จงหวด/เมองทพมพ:ชอหนวยงานยอยทรบผดชอบจดท า.
ตวอยางการอางเชงอรรถและบรรณานกรม
25
ตวอยาง มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.(2542). 21 ปมหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช 5 กนยายน
2542.นนทบร: มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. ILO, (2004). A Fair Globalization: Creating opportunities for all, Report of the
World Commission on the Social Dimension of Globalization .Geneva:International Labour Office. 3. หนงสอแปล
3.1 เชงอรรถ ชอผแตงของงานตนฉบบ. ชอเรองภาษาไทย แปลจาก [ชอเรองงานตนฉบบ] (ครงทพมพ – กรณพมพมากกวา 1 ครง) (ชอ, ผแปล).จงหวด/เมองทพมพ:ชอส านกพมพ.หนาทอางอง
ตวอยาง โรแวน กบสน. คดใหมเพออนาคต [Rethinking the future] (ธนยวชร ไชยตระกลชย, ผแปล).
กรงเทพฯ : ผจดการ. 2544.หนา 31 3.2 บรรณานกรม ชอผแตงของงานตนฉบบ.(ปทพมพ). ชอเรองภาษาไทย แปลจาก [ชอเรองงาน
ตนฉบบ] (ครงทพมพ – กรณพมพมากกวา 1 ครง) (ชอ, ผแปล).จงหวด/เมองทพมพ:ชอส านกพมพ. ตวอยาง
โรแวน กบสน. (2544). คดใหมเพออนาคต [Rethinking the future] ( ธนยวชร ไชยตระกลชย, ผแปล). กรงเทพฯ : ผจดการ.
4. บทความในวารสาร
4.1 เชงอรรถ ชอผแตง. ชอบทความ. ชอวารสาร,เลขปท(เลขฉบบท), เลขหนาของบทความทงเรอง.หนาทอางอง
ตวอยาง เพชรา จารสกล. ผลกระทบของการใชค าน าหนานามหญงทสมรสวา “นางสาว”. วารสาร
กฎหมาย สโขทยธรรมาธราช, 20(1), 28-34.หนา 29. Cleopatra Doumbia-Henry . Free Trade Agreements and Labour Rights: Recent
Developments, International Labour Review, 145(No.3), 183-190, p.185. 4.2 บรรณานกรม ชอผแตง.(ปทพมพ) ชอบทความ. ชอวารสาร,เลขปท(เลขฉบบท), เลขหนาของ
บทความทงเรอง ตวอยาง เพชรา จารสกล. (2551) ผลกระทบของการใชค าน าหนานามหญงทสมรสวา “นางสาว”.
วารสารกฎหมาย สโขทยธรรมาธราช, 20(1), 28-34.
26
Doumbia-Henry. Cleopatra.(2006) Free Trade Agreements and Labour Rights: Recent Developments, International Labour Review, 145(No.3), 183-190 5. บทความในหนงสอพมพ
5.1 เชงอรรถ ชอผแตง. ชอบทความ. ชอหนงสอพมพ.(ปทพมพ, วนท/เดอน). เลขหนา. ตวอยาง สรวงศ เออปฏภาน. ท าไมจงมนใจมเลอกตงป 60. มตชนรายวน. (2559, 29 มกราคม). หนา 2.
5.2 บรรณานกรม ชอผแตง. (ปทพมพ, วนท/เดอน). ชอบทความ. ชอหนงสอพมพ.เลขหนา. ตวอยาง
สรวงศ เออปฏภาน. (2559, 29 มกราคม). ท าไมจงมนใจมเลอกตงป 60. มตชนรายวน. หนา 2. 6. บทความในสารานกรม
6.1 เชงอรรถ ชอผแตง. ชอบทความ. ใน ชอสารนกรม.ปทพมพ.(หมายเลขเลมทปรากฏบทความ, หนา ).
ตวอยาง วฒชย มลศลป. กฎหมายตราสามดวง. ใน สารานกรมประวตศาสตรไทย. 2549. (เลม 1,
อกษร ก, น.12-16). 6.2 บรรณานกรม ชอผแตง. (ปทพมพ). ชอบทความ. ใน ชอสารนกรม.(หมายเลขเลมทปรากฏ
บทความ, หนา ). ตวอยาง
วฒชย มลศลป. (2549). กฎหมายตราสามดวง. ใน สารานกรมประวตศาสตรไทย. (เลม 1, อกษร ก, หนา 12-16).
7. วทยานพนธและการศกษาคนควาอสระ
7.1 เชงอรรถ ชอผท าวทยานพนธ. ชอวทยานพนธ (ระดบของวทยานพนธ).ชอสถาบน, จงหวดหรอเมองทพมพ. ปทพมพ.หนาทอาง.
ตวอยาง อภรต ทองประดษฐ. คาตอบแทนและการประกนสงคมของผรบงานไปท าทบาน (วทยานพนธ
ปรญญามหาบณฑต) มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, นนทบร. 2555. หนา 17. วรรณวมล ไรวงษ. การตรวจสอบการจบกมตามพระราชบญญตศาลเยาวชนและครอบครวและ
วธพจารณาคดเยาวชนและครอบครว พ.ศ.2553. (รายงานการศกษาคนควาอสระ ปรญญามหาบณฑต). มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, นนทบร. 2556. หนา 31.
27
7.2 บรรณานกรม ชอผท าวทยานพนธ.(ปทพมพ). ชอวทยานพนธ (ระดบของวทยานพนธ).ชอสถาบน, จงหวดหรอเมองทพมพ. หนาทอาง.
ตวอยาง อภรต ทองประดษฐ. (2555).คาตอบแทนและการประกนสงคมของผรบงานไปท าทบาน (วทยานพนธปรญญามหาบณฑต) มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, นนทบร.
วรรณวมล ไรวงษ. (2556). การตรวจสอบการจบกมตามพระราชบญญตศาลเยาวชนและครอบครวและวธพจารณาคดเยาวชนและครอบครว พ.ศ.2553. (รายงานการศกษาคนควาอสระ ปรญญามหาบณฑต). มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, นนทบร.
8. จลสารและเอกสารไมไดตพมพเผยแพร
8.1 เชงอรรถ ชอผแตง. ชอเรอง. จงหวด/เมองทพมพ : ชอส านกพมพ.ปทพมพ.หนาทอางอง. ตวอยาง ชนนาฏ ลดส. ค าแนะน าการท าวทยานพนธและการคนควาอสระ นนทบร : สาขาวชานตศาสตร
มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. (ม.ป.ท.).หนา 5. หมายเหต : ม.ป.ป. ใหใชในกรณท ไมปรากฏสถานทพมพ ม.ป.พ.ใหใชในกรณท ไมปรากฏชอส านกพมพ ม.ป.ท. ใหใชในกรณท ไมปรากฏทงสถานทพมพและปทพมพ
8.2 บรรณานกรม ชอผแตง. (ปทพมพ). ชอเรอง. จงหวด/เมองทพมพ : ชอส านกพมพ. ตวอยาง
ชนนาฏ ลดส. (ม.ป.ท.).ค าแนะน าการท าวทยานพนธและการคนควาอสระ นนทบร : สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.
9. การสมภาษณ
9.1 บทสมภาษณทไมไดตพมพ โดยผเขยน/ผวจยเปนผสมภาษณ 9.1.1 เชงอรรถ ชอผใหสมภาษณ. ชอต าแหนง (ถาม). สถานทสมภาษณ. วน เดอน ปท
สมภาษณ. ตวอยาง กลพล พลวน. สมภาษณท สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 20 กนยายน
2547
28
9.1.2 บรรณานกรม ชอผใหสมภาษณ .(ปทสมภาษณ). ชอต าแหนง (ถาม). สถานทสมภาษณ. วน เดอน ปทสมภาษณ.
ตวอยาง กลพล พลวน. (2547). สมภาษณท สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 20
กนยายน 2547. 9.2 บทสมภาษณทพมพเผยแพร ใหใชแบบแผนตามประเภทเอกสารทพมพเผยแพร
9.2.1 เชงอรรถ ใหใชแบบแผนตามประเภทเอกสารทพมพเผยแพร เชน ถาพมพเผยแพรโดยวารสาร กใชรปแบบการอางองบทความในวารสาร ถาพมพเผยแพรโดยหนงสอพมพ กใชรปแบบการอางองบทความในหนงสอพมพ
ตวอยาง รงสรรค แสงสข. “สมภาษณผทไดรบการเสนอชอใหด ารงต าแหนงอธการบดมหาวทยาลย
รามค าแหง”. สมภาษณโดย กองบรรณาธการ. ขาวรามค าแหง. 13 ธนวาคม 2536. หนา 3. John Fowles. “A Conversation with John Fowles” interview by Robert Foulke.
Salmagudi. 68-69 (fall-winter 1985): 367-368. 9.2.2 บรรณานกรม ใหใชแบบแผนตามประเภทเอกสารทพมพเผยแพร ตวอยาง รงสรรค แสงสข.(2536). “สมภาษณผทไดรบการเสนอชอใหด ารงต าแหนงอธการบด
มหาวทยาลยรามค าแหง.” สมภาษณโดย กองบรรณาธการ.ขาวรามค าแหง, 13 ธนวาคม 2536, หนา 3.
Fowles, John. “A Conversation with John Fowles.” Interview by Robert Foulke, Salmagudi, 68-69 (fall-winter 1985): 367-368. 11. สารสนเทศบน Internet
11.1 สารสนเทศนนมลกษณะเปนขอมลประชาสมพนธทวไป 11.1.1 เชงอรรถ ชอเวบ. ชอขอมลประชาสมพนธ. วน เดอน ป ทสบคน.. สบคนจาก URL
ของขอมลนน. (ถาอางองเวบภาษาตางชาตใหใช “Retrieved from” แทนค าวา “สบคนจาก”) ตวอยาง กระทรวงยตธรรม. 119 ป สถาปนากระทรวงยตธรรม. 1 พฤศจกายน 2553 จาก
http://www.moj.go.th/th/justice/home2-cms-transmit.php?section=main_magazine The Open University of Japan. Academic Procedures. Retrieved October 27, 2010
from : http://www.ouj.ac.jp/eng/pdf/Academic_Procedures.pdf 11.1.2 บรรณนกรม ชอเวบ. (วน เดอน ป ทสบคน). ชอขอมลประชาสมพนธ. สบคนจาก URL
ของขอมลนน.
29
ตวอยาง กระทรวงยตธรรม(2553) 119 ป สถาปนากระทรวงยตธรรม. 1 พฤศจกายน 2553 จาก
http://www.moj.go.th/th/justice/home2-cms-transmit.php?section=main_magazine The Open University of Japan(2010). “Academic Procedures”. Retrieved
October 27, 2010 from : http://www.ouj.ac.jp/eng/pdf/Academic_Procedures.pdf 11.2.2 สารสนเทศนนมลกษณะเปนบทความ
11.2.1 เชงอรรถ ชอผแตง. ชอบทความ. ชอเวบ. วน เดอน ป ทสบคน. จาก URL ของบทความนน (ถาอางองเวบภาษาตางชาตใหใช “Retrieved from” แทนค าวา “สบคนจาก”)
ตวอยาง คมภร แกวเจรญ. อยการอสระ. คมภรกฎหมาย. 1 พฤศจกายน 2553. จาก
http://www.comepee.com 11.2.2 บรรณนกรม ชอผแตง.(ปทสบคน). ชอบทความ. ชอเวบ. วน เดอน ป ทสบคน.
จาก URL ของบทความนน ตวอยาง คมภร แกวเจรญ (2553). อยการอสระ. คมภรกฎหมาย. 1 พฤศจกายน 2553. จาก
http://www.comepee.com
12. สารสนเทศจากวสดสารสนเทศ 12.1 เชงอรรถ ชอผสรางงาน. (ปทผลต). ชอเรอง. (ชนดของสารสนเทศ เชน ซด ซดรอม
ภาพยนตร เปนตน ).จงหวดหรอเมองทผลต : ผผลต. ปทผลต. ตวอยาง อทธสนทร วชยลกษณ (ผก ากบ). โหมโรง [ภาพยนตร]. กรงเทพฯ : สหมงคลฟลม อนเตอรเนชน
เนล. (2544). 12.2 บรรณานกรม ชอผสรางงาน. (ปทผลต). ชอเรอง. (ชนดของสารสนเทศ เชน ซด ซดรอม
ภาพยนตร เปนตน ).จงหวดหรอเมองทผลต : ผผลต. ตวอยาง อทธสนทร วชยลกษณ (ผก ากบ).(2544). โหมโรง [ภาพยนตร]. กรงเทพฯ : สหมงคลฟลม
อนเตอรเนชนเนล. 13. เอกสารการสอนและประมวลสาระชดวชา
13.1 เชงอรรถ ชอผแตง. ชอหนวย. ใน ชอเอกสารการสอนชดวชาหรอชอประมวลสาระชดวชา. เลมท, หนวยท, ปรบปรงครงท (กรณทมการปรบปรงเอกสารการสอนหรอประมวลสาระชดวชา) นนทบร : ชอสาขาวชาทรบผดชอบ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. ปทพมพ. เลขหนา .
30
ตวอยาง กตพงศ หงสพฤกษ. จางแรงงาน. ใน เอกสารการสอนชดวชากฎหมายพาณชย 1 เลม 2 ,
หนวยท 12 , นนทบร: สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. 2547. หนา 205. 13.2 บรรณานกรม ชอผแตง. (ปทพมพ). ชอหนวย. ใน ชอเอกสารการสอนชดวชาหรอชอ
ประมวลสาระชดวชา. เลมท, หนวยท, ปรบปรงครงท (กรณทมการปรบปรงเอกสารการสอนหรอประมวลสาระชดวชา) นนทบร : ชอสาขาวชาทรบผดชอบ มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.
ตวอยาง กตพงศ หงสพฤกษ.(2547). จางแรงงาน. ใน เอกสารการสอนชดวชากฎหมายพาณชย 1 เลม 2
, หนวยท 12 , นนทบร: สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช.
14. สงพมพรฐบาล 14.1 เชงอรรถ ชอหนวยงาน. ชอเอกสาร. จงหวดหรอเมองทพมพ: หนวยงานรองทรบผดชอบ
การพมพ, ปทพมพ, เลขหนา ตวอยาง ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต. ชนบทไทย.กรงเทพมหานคร:
กองศกษาภาวะเศรษฐกจและเผยแพรการพฒนา ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต. 2523 .หนา 10.
14.2 บรรณานกรม ชอหนวยงาน. (ปทพมพ). ชอเอกสาร. จงหวดหรอเมองทพมพ: หนวยงานรองทรบผดชอบการพมพ,
บรรณานกรม ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต. (2523). ชนบทไทย.
กรงเทพมหานคร: กองศกษาภาวะเศรษฐกจและเผยแพรการพฒนา ส านกงานคณะกรรมการพฒนาการเศรษฐกจและสงคมแหงชาต.
15. รายงานวจย
15.1 เชงอรรถ ชอผวจย. ชอรายงานวจย. ชอหนวยงานทใหทนท าการวจย. จงหวดหรอเมองทพมพ: ปทพมพ. เลขหนา .
ตวอยาง ชยอนนต สมทวนช. รายงานการวจยประกอบรางพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.
ประเดน ทรพยากรเพอการศกษา. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต. กรงเทพมหานคร. 2541. หนา 36.
15.2 บรรณานกรม ชอผวจย. (ปทพมพ).ชอรายงานวจย. ชอหนวยงานทใหทนท าการวจย. จงหวดหรอเมองทพมพ:
31
ตวอยาง ชยอนนต สมทวนช. (2541). รายงานการวจยประกอบรางพระราชบญญตการศกษาแหงชาต พ.ศ.
ประเดน ทรพยากรเพอการศกษา. ส านกงานคณะกรรมการการศกษาแหงชาต. กรงเทพมหานคร.
16. ค าพพากษาศาลฎกา
16.1 การอางองเนอความในค าพพากษาศาลฎกา ใหพมพ “ค าพพากษาศาลฎกา” หรอ “ฎ.” ตามดวยเลขค าพพากษาศาลฎกา / พ.ศ.
ตวอยาง การอางเฉพาะเลขค าพพากษาศาลฎกา ค าพพากษาศาลฎกาท 8629/2550
ตวอยาง การอางเนอความค าพพากษาศาลฎกาไวทเชงอรรถ ค าพพากษาศาลฎกาท 8629/2550 การทศาลแรงงานกลางวนจฉยวาการทจ าเลยเลกจาง
โจทกเปนการเลกจางทไมเปนธรรมแลวไมก าหนดคาเสยหายใหแกโจทก โดยเหนวาจ าเลยยนยอมจายคาชดเชย สนจางแทนการบอกกลาวลวงหนา และดอกเบยแกโจทกแลว ประกอบกบทโจทกไดงานใหมท าแลวภายหลงถกเลกจางเพยงหนงเดอนจงไมไดรบความเสยหายนน เปนการไมปฏบตใหถกตองตาม พ.ร.บ.จดตงศาลแรงงานและวธพจารณาคดแรงงานฯ มาตรา 49
16.2 การอางหมายเหตทายค าพพากษาศาลฎกา ชอผเขยนหมายเหต. ค าพพากษาศาลฎกาท . แหลงทมา . ถาเปนเอกสารพมพ ใหระบ เลมค าพพากษาศาลฎกา แตถาสบคนจากเวบ ใหใส URL ของค าพพากษาศาลฎกานน
ตวอยาง การอางจากตวเลมค าพพากษาศาลฎกา อโนชา ชวตโสภณ. เหตทายค าพพากษาศาลฎกาท 883/2549. แหลงทมา ส านกวชาการ. เลม 5
หนา 355. ตวอยาง กรณสบคนจาก เวบของศาลฎกา
อโนชา ชวตโสภณ. เหตทายค าพพากษาศาลฎกาท 883/2549. แหลงทมา ส านกวชาการ. 10 มกราคม 2556 . จาก http://www.deka2007.supremecourt.or.th/deka/web/search.jsp 17. การอางองขอความจากงานวชาการอน
17.1 เชงอรรถ อางองตามประเภทเอกสารตนฉบบ แลวตามดวยค าวา “อางใน” ตามดวยเอกสารทอางองงานตนฉบบนน
ตวอยาง ฉนทนา เจรญศกด. แรงงานหญงและแรงงานเดก. ใน ประมวลสาระชดวขากฎหมายแรงงานและ
การอตสาหกรรมชนสง, เลม 1, หนวยท 6 .บณฑตศกษา, สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. นนทบร.2552. หนา 6-22 ถง 6-23. อางใน พลลอง มนด. การ
32
คมครองดแลบตรของลกจางกอนและหลงคลอด . (วทยานพนธปรญญามหาบณฑต). มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, นนทบร. 2556. หนา 50.
International Labour Organization. Maternity Protection. May 28, 2014. from http://www.ilo.org/global/topics/equality-and-discrimination/maternity-protection/lang- -en/index.htm อางใน ชญา เรองปราชญ. การคมครองลกจางหญงมครรภ และ สวสดการภายหลงคลอดบตร. (รายงานการศกษาคนควาอสระ ปรญญามหาบณฑต). มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, นนทบร. 2556. หนา 131.
17.2 บรรณานกรม อางองตามประเภทเอกสารตนฉบบ แลวตามดวยค าวา “อางใน” ตามดวยเอกสารทอางองงานตนฉบบนน
ตวอยาง ฉนทนา เจรญศกด. (2552). แรงงานหญงและแรงงานเดก. ใน ประมวลสาระชดวขากฎหมายแรงงาน
และการอตสาหกรรมชนสง, เลม 1, หนวยท 6 .บณฑตศกษา, สาขาวชานตศาสตร มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช. นนทบร. หนา 6-22 ถง 6-23. อางใน พลลอง มนด. การคมครองดแลบตรของลกจางกอนและหลงคลอด . (วทยานพนธปรญญามหาบณฑต). มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, นนทบร. 2556. หนา 50.
International Labour Organization. ( 2014). Maternity Protection. May 28, 2014. from http://www.ilo.org/global/topics/equality-and-discrimination/maternity-protection/lang- -en/index.htm อางใน ชญา เรองปราชญ. การคมครองลกจางหญงมครรภ และ สวสดการภายหลงคลอดบตร. (รายงานการศกษาคนควาอสระ ปรญญามหาบณฑต). มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช, นนทบร.
18. การอางองซ าเรองเดม
18.1 การอางองซ าทตอเนองกน ใหใชค าวา “เรองเดยวกน” 18.2 การอางองซ าทไมตอเนอง (มเชงอรรถอนคน) ใหใสชอผแตง แลวตามดวยชอหนงสอ และ
หนาทอางเทานน ตวอยาง
วจตรา วเชยรชม. ยอหลกกฎหมายแรงงาน. หนา 320 .
33
ภาคผนวก
34
บศ. 001 บณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
แบบขออนมตท าวทยานพนธ ----------------------------
เรอง ขออนมตท าวทยานพนธ เรยน ประธานกรรมการบณฑตศกษาประจ าสาขาวชา………………………….....……………....................... สงทแนบมาดวย โครงรางวทยานพนธ 10 ชด ขาพเจา……………………………………………………............นกศกษาบณฑตศกษารหสประจ าตว ………………………………………….…….. แขนงวชา …………………..………วชาเอก ……………………………………มความประสงคจะท าวทยานพนธเรอง………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ชอเรองเปนภาษาองกฤษ…………………………………………………………………………………………………..………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………….…………………………………………………………………………………………………………………………………………………… โดยมรายละเอยดดงโครงรางวทยานพนธทแนบ (บศ. 002) จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต (ลงชอ) (……………………………………........……) วนท…….เดอน…………......…พ.ศ………... ความเหนอาจารยทปรกษา ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… (ลงชอ) (……………………………….………………) วนท……….เดอน………………….พ.ศ..……….
35
ขอเสนอของแขนงวชา แขนงวชาไดพจารณาแลวขอเสนอแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ดงน 1. อาจารยทปรกษาวทยานพนธ
2. 2. อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม 3. 3. อาจารยทปรกษาวทยานพนธรวม
(ลงชอ) ………………………………......... (……………………………….....………..) ………………………………......... ผแทนหลกสตรบณฑตศกษาแขนงวชา ………………………………......... มตคณะกรรมการบณฑตศกษา ประจ าสาขาวชา คณะกรรมการบณฑตศกษาประจ าสาขาวชาในการประชมครงท.….............วนท…………….........ไดพจารณาแลวมมตเหนชอบแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธตามเสนอ (ลงชอ)
(……………………………………..............…..)
ประธานกรรมการบณฑตศกษาประจ าวชา……………….…………..
ส าเนาแจงบคคลตอไปน
1. นกศกษา
2. อาจารยทปรกษาวทยานพนธ
2.1
2.2
2.3
3. อาจารยทปรกษาวชาการ
36
แบบ บศ. 002
บณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
แบบเสนอโครงรางวทยานพนธ
-------------------------------
ชอเรอง(ภาษาไทย)……………………………….…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………………….…………………
…………………………………………………………………………………………………………............................................ ชอนกศกษา…………………………………………… รหส
วตถประสงคของการวจย………………………………………………………………………........................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................ ……………………………………………………………………………………………………………….……………………………… ประเดนปญหาการวจย…………………………………………………………………………..………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………............................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................ วธการวจย……………………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………............................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................ ระยะเวลาและขนตอนในการด าเนนงาน………………………………………………..……………………………………
…………………………………………………………………………………………………………............................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................ ประมาณการคาใชจาย………………………………………………………………...……………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………............................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................ …………………………………………………………………………………………………………............................................
37
ค าอธบายการกรอก แบบเสนอโครงรางวทยานพนธบศ.002
(Thesis outline) โครงรางวทยานพนธเปนการน าเสนอสวนตางๆอยางยอๆของวทยานพนธนกศกษาจะจดท า โดยจะตองเสนอพรอมกบแบบขออนมตท าวทยานพนธ (แบบบศ. 001) โครงรางวทยานพนธควรประกอบดวยหวขอดงตอไปน
1. ชอเรองตองระบชอเรองทเปนภาษาไทย ชอเรองควรมความกะทดรด ชดเจน มความหมายตรงกบจดประสงคของการศกษาคนควาหลงจากเสนอชอเรองแลวควรมขอความสน ๆ เปนความน า กลาวถง ความเปนมาของเรองทจะศกษาวจย อยางยอ ๆ
2. วตถประสงคบอกวตถประสงคของการวจย อาจท าเปนขอ ๆ เพอใหเหนชดเจนกได 3. ประเดนปญหาการวจย (Statement of the Problem) ระบประเดนปญหาของการ
วจยใหญๆแตยงไมตองระบประเดนปญหายอยๆกลาวคอใหระบค าถามทตองการคนหาค าตอบจากการวจย
4. วธการวจยกลาวอยางยอ ๆ เกยวกบวธการวจย ซงควรครอบคลมถงรปแบบการวจยประชากรและกลมตวอยาง เครองมอการวจย วธการรวบรวมขอมล วธการวเคราะหและน าเสนอขอมล
5. ระยะเวลาและขนตอนการด าเนนงานควรระบกจกรรมส าคญและก าหนดตารางเวลาของแตละกจกรรม ตงแตตนจนสนสดโครงการอยางคราว ๆ
6. ประมาณการคาใชจายเสนอประมาณการคาใชจายของการด าเนนงานในโครงการ
38
แบบ บศ. 004
บณฑตศกษา มหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช แบบเสนอโครงรางวทยานพนธ
-------------------------------
1. โครงการวจยเรอง ………………………………………………………………………………………………………..................………….......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... 2. ความเปนมา ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………..................………….......... ………………………………………………………………………………………………………...................………….........
3. กรอบความคดทางทฤษฎ
………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................………….........
4. วตถประสงค
………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................………….........5. ประเดนปญหาการวจย ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... 6. สมมตฐานการวจย ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... 7. ขอบเขตการวจย ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................………….........
39
8. ค าจ ากดความทใชในการวจย ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... 9. ความส าคญของเรองทวจย ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... 10. ระเบยบวธวจย ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................………….........11. ก าหนดการด าเนนงานวจย ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... 12. ทรพยากรทใช ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... 13. แนวทางในการเสนอรายงานวทยานพนธ ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... ………………………………………………………………………………………………………...................…………......... …………………………………………………………………………………………………………………………………………
40
เอกสารประกอบการเสนอขอแตงตงอาจารยทปรกษาวทยานพนธ ประจ าภาคการศกษาท ............/.................
1. ชอเรอง(ภาษาไทย)......................................................................................................................... ............................................................................................................ ............................................................ (ภาษาองกฤษ)............................................................................................................................. ..............................................................................................................................................................
2. ชอนกศกษา...................................................................รหสนกศกษา.............................................
แขนงวชา..........................................................วชาเอก..................................................................
3. วตถประสงคของการวจย............................................................................................................... ........................................................................................................................................................................ ........................................................................................ ...............................................................................................
4. วธด าเนนการวจย ............................................................................................................................. .......................................................................................................................................................... ...................................................................................................................... .................................................................
5. อาจารยทปรกษาวทยานพนธ 5.1....................................................................................................... .......อาจารยทปรกษาหลก 5.2..............................................................................................................อาจารยทปรกษารวม 5.3............................................................................. .................................อาจารยทปรกษารวม
6. คาดวาจะส าเรจการศกษาในภาคการศกษาท........................../......................
7. วนทนกศกษาน าเสนอ.......................................................................................................... .....................
41
สบฑ.อบ.002 เอกสารประกอบการเสนอขอแตงตง
อาจารยพเศษบณฑตศกษาสาขาวชา.......................................................
1. ชอ-สกล ................................................................................................................... ................... 2. ต าแหนงทางวชาการ ................................................................................................ ................. 3. ต าแหนงทางบรหาร/ต าแหนงปจจบ...................................................................... .................... หนวยงาน ................................................................................................. ................................... 4. สถานทตดตอ ............................................................................................ .................................. ทท างาน ............................................................................. โทรศพท .............................. ทบาน ................................................................................. โทรศพท .............................. Email:……………………………………………………………………………………………. 5. คณวฒการศกษา
ระดบการศกษา วฒ วชาเอก สถาบน ปทส าเรจ ปรญญาตร
ปรญญาโท
ปรญญาเอก อน ๆ
6. สาขาวชา/เรองทเชยวชาญ .....………………………………………………………………………………………….…………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………….……
7. ประสบการณในการเปนอาจารยสอนระดบบณฑตศกษา (ถาม) โปรดระบ รายวชา/ชดวชา หลกสตร 1) ...................................................................... ............................................................................ 2) ................................................................................................................ .................................. 3) ............................................................................................................... ................................... 4) .................................................................................................................. ................................
8. รายละเอยดในการแตงตงเพอท าหนาทเปน ผเขยนเอกสารการสอน ชดวชา......................................................... ........................... อาจารยสมมนาเสรม/เขม ชดวชา.................................................................................
42
อาจารยทปรกษาดษฎนพนธ/วทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระ............................. ประธานกรรมการ/กรรมการสอบดษฎนพนธ/วทยานพนธ/การศกษาคนควาอสระ................................................................................................................................................. .........
อน ๆ (โปรดระบ)....................................................... ................................................
43
-2- 9. ผลงานทางวชาการ จ านวน.................เรอง
ล าดบท ชอเรอง หนงสอ/ต ารา จ านวน.................เรอง
1. 2.
3.
4. 5.
ผลงานวจย จ านวน................เรอง
1. 2.
3.
4. 5.
บทความ จ านวน.................เรอง ระดบการเผยแพร ชาต นานาชาต
1.
2. 3.
4.
5.
หมายเหต โปรดกรอกขอมลในรปแบบการเขยนบรรณานกรมแบบ APA 6th Edition
44
แบบบศ.006 บณฑตศกษามหาวทยาลยสโขทยธรรมาธราช
แบบค ารองขอสอบวทยานพนธ -------------------------------------------
เรยน ประธานคณะกรรมการบณฑตศกษาสาขาวชา................................................................... ...........
ขาพเจานาย/นาง/นางสาว............................................…….รหสประจ าตว...….............................. สาขาวชา..................................…......แขนงวชา...............…...............วชาเอก.........................................… มความประสงคจะขอสอบวทยานพนธดงน ( ) ครงท1 ในวนท..........….............สถานทสอบ............................................................... ( ) ครงท2 ในวนท...............…........สถานทสอบ.....................……..................................... ขาพเจาไดสอบวทยานพนธครงท 1 มาแลวเมอวนท............................................................................…
จงเรยนมาเพอโปรดพจารณาอนมต
ลงชอนกศกษา.........................………............ (....................................………………..............) (วนท) ………………............................ *ทงน ขาพเจาไดลงทะเบยนสอบวทยานพนธแลว ตามใบเสรจรบเงนเลขท .............. ลงวนท ........... ดงส าเนาทแนบ
ความเหนของอาจารยทปรกษาวทยานพนธ อาจารยทปรกษาวทยานพนธพจารณาแลวเหนวา ( ) ยงไมสมควรสอบ เพราะ............................................................................................................. ( ) สมควรใหสอบได โดยมคณะกรรมการสอบวทยานพนธดงน 1. ..................................................………………… ประธานกรรมการ 2. ..................................................………………… กรรมการ 3. ..................................................………………… กรรมการ 4. ..................................................………………… กรรมการ ลงนาม....................................................………....... ลงนาม.................................................................... ( ) ( ) อาจารยทปรกษาวทยานพนธ ประธานกรรมการบณฑตศกษาประจ าสาขาวชา
....................................................................... ........ วนท........................................................ วนท.........................................................
45
แบบเสนอชอกรรมการสอบวทยานพนธ สาขาวชา
---------------------------------
(วนท) …….............................................
เรอง ขอเสนอรายชอกรรมการสอบวทยานพนธ
เรยน ประธานกรรมการประจ าสาขาวชา
ดวยนกศกษาชอ................................……........…….............................รหส.............................…..... แขนงวชา...............................................................วชาเอก..........……….................................................... พรอมจะสอบวทยานพนธในภาคการศกษาท.................………..................... จงขอเสนอรายชอกรรมการสอบวทยานพนธดงเอกสารทแนบและขอความอนเคราะหทรพยากรดงน
เครองฉายภาพขามศรษะ คอมพวเตอรโปรแกรม......................................... LCD Projector โทรทศน เครองเลนเทปภาพ เครองเลนเทปเสยง อนๆ ...............................................................................................................……… ........................................……………................... ( ) อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก หมายเหต 1. นกศกษาจะตองผานการลงทะเบยนและเขารบการสมมนาเขมวทยานพนธ 3 แลว 2. นกศกษาจะตองลงทะเบยนสอบวทยานพนธกอนวนสอบตามระเบยบมหาวทยาลย
46
บนทกขอความ
สวนราชการ สาขาวชา
ท ศธ วนท
เรอง การตรวจรปแบบวทยานพนธ เรยน ผอ านวยการส านกบณฑตศกษา สาขาวชา...........................................ขอสงวทยานพนธของ............................................................แขนงวชา/วชาเอก..................................................................สาขาวชา.....................................................เรอง............................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................... ทผานการสอบและตรวจแกไขตามทคณะกรรมการสอบวทยานพนธใหขอเสนอแนะแลว เพอใหส านกบณฑตศกษา ตรวจรปแบบตามทมหาวทยาลยก าหนด จงเรยนมาเพอโปรดด าเนนการดวย
(.............................................................................) อาจารยทปรกษาวทยานพนธหลก
แบบฟอรม 1
47
แบบฟอรมสงรปแบบวทยานพนธ
นกศกษาตองกรอกแบบฟอรมฯ สงพรอมกบเลมวทยานพนธ ในการตรวจรปแบบครงท 1 วนท............................................................ ขาพเจา.............................................................................................. ....................................................... รหสประจ าตว…………………………..…………….…………ภาคการศกษา……….…………………..……………………. สาขาวชา..............................................แขนงวชา..............................วชาเอก........................................… ขอสงผลงานวทยานพนธ เรอง.................................................................................................................. ……………………………………………………………….………………………………………………………………………….…… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ทงนก าหนดวนสอบวทยานพนธ มขนในวนท…………………………………………………….……….........………... ………………………………………………………………………………………………………………………………….…………… โดยขาพเจาจะมารบรายงานผลวทยานพนธ ทตรวจรปแบบแลว ดวยตวเองโทรศพท.................................................................................... สงทางไปรษณยตามทอย............................................................................ ................................................................................................................................................. .................. ............................................................................................................................. ...................................... ............................................................................................................................. ...................................... (ลงชอ)..............................................................นกศกษา
แบบฟอรม 2