4.2. nivel morfolÓgico lingüística materia básica. curso 1º filosofía y letras universidad de...
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4.2. NIVEL MORFOLÓGICO
LingüísticaLingüísticaMateria básica. Curso 1ºMateria básica. Curso 1ºFilosofía y LetrasFilosofía y LetrasUniversidad de CádizUniversidad de Cádiz
4.2. NIVEL MORFOLÓGICO
Unidades del nivel morfológico
o Las unidades son los morfemas y se caracterizan por tener significado gramatical ('plural', '1ª persona', 'futuro', 'masculino').
o Ej.: ‘plural’: /-s/, /-es/, Ø (casa-s, árbol-es, lunes-Ø)
o El morfema es la unidad mínima significativa o signo lingüístico mínimo y, como signo que es, tiene significado y significante, que es denominado morfo.
o UNIDAD DEL PLANO DEL SIGNIFICANTE: MORFOo UNIDAD DEL PLANO DEL SIGNIFICADO: MORFEMA
4.2. NIVEL MORFOLÓGICO
o ALOMORFO: cada uno de los significantes o realizaciones fonológicas que puede tener un morfema determinado, si tiene varios. Ej: ‘plural’: alomorfos /-s/, /-es/, Ø
‘pasado’, ‘no perfecto’, ‘indicativo’, ‘1ª o 3ª pers.’, ‘sg’: alomorfos /-ía/, /-aba/
Causa de la variación: diversa (fonológica, morfológica, etc.).
4.2. NIVEL MORFOLÓGICO
TIPOS DE MORFEMAS: MORFEMAS LIBRES: preposiciones (a, ante, etc.), conjunciones
(que, cuando, etc.) MORFEMAS LIGADOS O AFIJOS:
PREFIJOS: Se añaden delante del lexema. Suelen ser derivativos (forman una nueva palabra), pero en algunas
lenguas existen prefijos flexivos (expresan categorías gramaticales diferentes).
Ejemplos: derivativos: des-cifrar (ES), ver-schreiben (AL), dis-ambiguation (EN),
re-tourner (FR) flexivos: (georgiano) v-çer ‘yo escribo’
v-çer-t ‘nosotros escribimos’ “v-”, por tanto, es el morfo del morfema…
4.2. NIVEL MORFOLÓGICO
INFIJOS: Se sitúan dentro del lexema, partiéndolo. Raro. Ej,: (ES Hisp.) Víctor dim. Vict-ít-or.
Óscar dim. Osqu-ít-ar INTERFIJOS:
No son estrictamente morfemas, pues carecen de significado. Son simples elementos fónicos sin significado.
Ej. en español, al formar el diminutivo de ciertos sustantivos:caf-ec-ito, sol-ec-ito, nub-ec-ita, pie-cec-ito
4.2. NIVEL MORFOLÓGICO
SUFIJOS: Morfemas que siguen a la raíz. Pueden ser flexivos:
libro-s, cantá-ba-mos… (en general, flexión verbal y nominal de lenguas i.e.)
O derivativos: barb-udo, libr-esco, cel-oso,
4.2. NIVEL MORFOLÓGICO
Distribución complementaria: un elemento no puede aparecer cuando aparece el otro
Posibilidades:
I. Que un morfo represente siempre el mismo morfema y sólo a él: /-mente/II. Que un morfo represente a más de un morfema: /-es/ (“plural” y “2ª persona”,
“singular”, “presente”, “indicativo” “no perfecto”) (homonimia morfológica)III. Que más de un morfo representen un solo morfema (alomorfos): -s, -es, Ø (sinonimia
morfológica)
4.3. NIVEL LÉXICO
4.3. Nivel léxico
Unidades del nivel léxico
o Concepto de sema: unidad más pequeña de significación definida por un análisis, unidad mínima de significado, no segmentable.
Tipo especial de sema: clasema
¿Qué diferencia a “joven” y “nuevo”? Su sema categorial, su clasema, que determina con qué clase de palabras puede combinarse depende de las RELACIONES SINTAGMÁTICAS de la palabra (al contrario del sema, que se determina por OPOSICIONES PARADIGMÁTICAS –v. campos léxicos–).
4.3. Nivel léxico
o Conjunto de rasgos semánticos de cada unidad: semema
Sema o conjunto de semas comunes a las unidades de un campo: archisemema
o Materialización (significante) del semema: lexema Materialización (significante) del archisemema, si existe:
archilexema Variante del lexema: alolexo determinados lexemas tienen
vsriantes, fundamentalmente los de verbos irregulares (traig-, traj-, tra- > ‘TRAER’)
o Campo léxico: conjunto de lexemas de una lengua relacionados entre sí por ocupar un sector específico de significado por medio de una oposición sistematizable de semas.
4.3. Nivel léxico
Unidades del nivel léxico
LexemasLexemas
SemasSemas sillasilla sillónsillón taburetetaburete sofásofá bancobanco
mueblemueble ++ ++ ++ ++ ++
para sentarsepara sentarse ++ ++ ++ ++ ++
elevadoelevado ++ ++ ++ ++ ++
con respaldocon respaldo ++ ++ -- ++ ++
pataspatas ++ ++ ±± ++ ++
con brazoscon brazos -- ++ -- ++ ±±
para una personapara una persona ++ ++ ++ -- --
archisemema ¿archilexema?
semema
4.3. Nivel léxico
Relaciones léxicas paradigmáticas
polisemia / homonimiacoincidencia en la expresión de distintos significados
“gato”: 1) ‘animal’, 2) ‘herramienta’ POLISEMIA (mismo étimo)
“vela”1: ‘cilindro de cera…’ (< velar < lat. VIGILARE) / “vela”2: ‘tela grande…’ (< pl. lat. VELUM) HOMONIMIA (étimos distintos)
sinonimiarelación de identidad entre los significados¿existe la sinonimia perfecta, más allá de algunos ejemplos aislados?
“esposo” / “marido”“alberca” / “piscina” –> ¿sinónimos perfectos?
4.3. Nivel léxico
hiperonimia / hiponimia / cohiponimiao relación entre significadoso relación de inclusióno fuente de neutralización
o hiperónimo: término general que puede ser utilizado para referirse a la realidad nombrada por un término más específico
hipónimo: palabra que posee todos los rasgos semánticos, o semas, de otra más general -su hiperónimo- pero que en su definición añade otras características semánticas que la diferencian de ésta (del hiperónimo)
cohipónimo: los hipónimos de un mismo hiperónimo son cohipónimos entre sí
Ej: FLOR hiperónimo clavel, rosa, margarita… hipónimos de “flor”, cohipónimos entre sí
4.3. Nivel léxico
antonimiarelación entre significados
relación de disjuncióngradualidad, complementariedad, inversión
ANTÓNIMOS GRADUALES: las dos palabras se oponen de forma gradual; hay otras palabras que significan lo mismo con diferente grado.
“frío” – “caliente”ANTÓNIMOS COMPLEMENTARIOS: un antónimo es la negación del otro.
“gordo” – “delgado”, “grande” – “pequeño”ANTÓNIMOS INVERSOS: representan dos puntos de vista opuestos, pero siempre presentes.
“comprar” – “vender”