4359 maria euclidas morales
TRANSCRIPT
ARCHIVO PRACTICO
María Eucladis Morales Álvarez Docente con licenciatura en Investigación y Técnicas de
Mercado, Colegio Integrado General Pablo Antonio Obando
CONTEXTO
El trabajo realizado de Investigación y Técnicas de Mercado en el Colegio Integrado General Pablo Antonio Obando , se ejecuto con grados decimo y once, estudiantes de edades entre los 15 y 16 años, quienes muestran un gran interés por la aplicación que corresponde a la actividad laboral, para a futuro tener una mejor visión de vida mediante un trabajo digno y practico.
PROBLEMATICA
Por falta de equipos correspondientes para la clase no hay claridad en el tema del Archivo sistematizado que componen las Técnicas de Oficina.
OBJETIVO GENERAL
Se pretende enseñarle a los estudiantes Las técnicas de oficina como método que permiten una organización y sistematización de toda la información de la empresa y que a su vez facilitan el desempeño laboral de las empresas y oficinistas, agilizando el curso de las transacciones de la empresa dejando una imagen de eficiencia y organización ante su público.
El entero aprendizaje por parte de los estudiantes sobre la materia, pues es de vital importancia tener las bases claras para poder adquirir un excelente rendimiento al momento de la practica de lo aprendido.
QUE SE ESPERABA LOGRAR
ACTIVIDADES PROPUESTAS
• Uso del portal web http://www.archivistica.net/softwareopen.htm
• Crucigramas• Trabajo en equipo
RESULTADOS OBTENIDOS
La enseñanza de forma practica nos ayuda a que el estudiante se sienta motivado a seguir aprendiendo y poniendo en practica lo visto en clase que será de gran ayuda para su desempeño personal y laboral
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA A TRAVÉS DEL JUEGO DIDACTICO
Recursos educativos digitales y cibergrafia
Portal web. http://www.archivistica.net/softwareopen.htm
Dispositivos básicos del aprendizaje
Atención: selección de estímulos.
Memoria: Almacenar y recuperar información.
Percepción: Recibir, elaborar e interpretar la información del entorno.
Concentración: Fijar la atención sobre una idea por un tiempo determinado.
Habituación: Descenso de una respuesta a un estímulo repetitivo.
Motivación: Impulsos que llevan a una persona a realizar una acción.
Aprendizajes, conclusiones y oportunidades
La practica grupal que se realizo en clase, al resolverse dudas y poner en practica los ejercicios en la sala de informática, los niños mostraron excelentes resultados y mayor rendimiento académico.
