3　

前書き

　この度、白帝社のご好意により、前著『实学实用　中文起步』を全面的に書き直して『实学实用　汉语起步』として出版する運びとなりました。　2000 年 4 月に中国語初級教科書『实学实用　中文起步』（株式会社ナカニシヤ出版）を出版して以来、お使いいただいた多くの先生方や学生の皆様から貴重なご意見やご質問が私個人宛に、あるいは出版社経由で寄せられました。今回の書き直しにあたっては、これらのご意見を参考にしながら新たな試みも加えました。 ・ 第 1課から第5課に分散して配置していたピンインの導入を、「発音1」と「発音 2」としてまとめて導入するよう改めました。

・ 第 2 外国語の 1年間の授業で消化でき、なおかつ基本的な文法事項を網羅できるように、20 課あった課文を 15 課に書き直しました。（課外読物を除く）。

・ 学習した内容をすぐに練習できるよう、要点ごとに練習問題を設けました。 ・ 巻末に、この教科書で取り上げた中国語の基礎的な文法事項と文型をまとめて提示し、重要事項に解説を加えました。

・ 練習時の参考になるように、日本語の単語索引を設けました。　なお、5課ごとの文法のまとめと総合練習、学生の理解を助けるためのコラム等は前著を踏襲しました。　本書はそのタイトルが示すとおり、習った内容を実際に使えることを目標に作成しました。各課の練習問題は、その課の内容だけではなく、それ以前に習った内容も含んでおり、また例文や翻訳等の練習はなるべく重複しないことを心がけました。　語学の学習は、インプットの量と接する時間が上達度を決定すると言われています。学生諸氏には予習、復習を怠らず、毎日 30 分程度でよいので CDを聴いたり本文を朗読したりするなど、中国語に接してもらいたいと切に希望します。また、学習を始める前に、巻末の「本书重点语法及句型（文法、文型のまとめ）」を一読し、初級中国語の全体像を把握することをお勧めします。　本書の出版を勧めてくださった山内広子氏、貴重なアドバイスをくださった佐藤多賀子編集長、根気よく細かい編集作業をしてくださった岸本詩子氏には心より感謝しております。　本書をお使いの先生方、学生の皆様には忌憚なきご意見、ご感想とご批判をお願い申し上げます。

著　者　　　　

　4

●中国語音節表

発音１ 母音と声調 …………………………… 7発音２ 子音と鼻音を含む母音 ……………10

第 1课 你是日本人吗？ 13 1．代詞 2．名前の尋ね方と答え方 3．A“是”B 4．疑問文（1） “～吗？” 5．疑問文（2）　疑問詞疑問文 6．名詞修飾（1）　名詞＋“的”＋名詞

第 2课 我喝可乐 17

1．動詞述語文 2．動詞“喜欢”の使い方 3．疑問文（3） “～呢？” 4．疑問文（4）　選択疑問文 5．副詞“也”

第 3课 你家有几口人？ 21

1．99までの数詞 2．所有、存在の“有” 3．家族構成の尋ね方と答え方 4．年齢の尋ね方と答え方 5．副詞“都” 6．接続助詞“和” 7．副詞“只” 8.“的”の省略 9．家族構成図

第 4课 好久不见 25

1．形容詞述語文 2．現在進行形の“在” 3．主述述語文 4.“有点儿”＋ 形容詞

目　次

第 5课 自我介绍 29 1．年月日の言い方 2．前置詞“从” 3．連動文 4．願望を表す“想”と“打算” “语法小结”と“综合练习”

第 6课 这是不是你的电脑？ 37 1．場所を表す指示詞 2．所在を表す“在” 3．疑問文（5）　反復疑問文 4．方位詞 5．名詞修飾（2） 動詞句＋“的”＋名詞 6．量詞（助数詞）

第 7课 星期天你打算做什么？ 41

1．時間の言い方 2．曜日の言い方 3．疑問詞の“虚指”（不定表現） 4．前置詞“在” 5.“跟／和～一样” 6．助動詞“要”

第 8课 我买了两张电影票 45 1．完了の“了” 2．仮定表現“如果～的话” 3．勧誘等の“吧” 4．名詞修飾（3） 形容詞＋“的”＋名詞 5．指示詞の名詞修飾 6．形容詞、動詞を名詞化する“的” 7．中国の貨幣単位 8．百以上の数詞

5　

第 9课 你会开汽车吗？ 49

1．前置詞“离” 2．時間量の表現 3．前置詞“从”と“到” 4．会得可能“会”

第 10课 我的一天 53

1．発生と実現の“了” 2．結果補語 3. “先～然后～” 4．前置詞“给” 5．比較表現“比” 6.“疑問詞＋都～” “语法小结”と“综合练习”

第 11课 这儿可以吸烟吗？ 61

1．様態補語 2．可能表現“能”と“可以” 3．二重目的語 4．動詞の重ね型 5．使役表現“让/叫”

第 12课 给谁写信？ 65

1.“已经～了” 2.“连～都／也” 3．経験を表す“过” 4.“有”を用いる構文 5．可能補語

第 13课 把电视关了 69

1.“把”を用いる構文 2．方向補語 3．禁止を表す“别” 4．持続を表す“着” 5.“是～的” 6.“有的～有的～”

第 14课 快要下雨了 73

1.“快要～了” 2.“好像～” 3.“会～的” 4．動詞＋“在” 5．受動態“被” 6.“因为”と“所以” 7．出現と消失の現象文

第 15课 互相学习 77

1．助動詞“要” 2．目的を表す“为了” 3.“一边～一边～” 4.“不但～而且～” 5.“对～感兴趣” 6．同一疑問詞の呼応用法 综合练习

课外读物 过年 83

本书重点语法及句型（文法及び文型のまとめ）

85●語句索引（中国語） 93●語句索引（日本語） 102

●中国全図

13　

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

第 1 课 你 是 日本人 吗 ？Dì yï kè Nœ shì Rìbånrén ma ?

A： 你 是 日本人 吗 ? Nœ shì Rìbånrén ma ?

B： 不，我 不 是 日本人， 我 是 中国人。 Bù, wö bú shì Rìbånrén, wö shì Zhõngguórén.

A： 您 贵姓 ? Nín guìxìng ?

B： 我 姓 李。 Wö xìng Lœ.

A： 那 是 什么 ? Nà shì shénme ?

B： 这 是 电子 词典。 Zhè shì diànzœ cídiän.

A： 那 是 你 的 电子 词典 吗 ? Nà shì nœ de diànzœ cídiän ma ?

B： 对，这 是 我 的（电子 词典）。 Duì, zhè shì wö de diànzœ cídiän.

C20D

你 nœ 代 あなた是 shì 動 ～である日本人 Rìbånrén 名 日本人吗 ma 助 （疑問の）～か不 bù 副 いいえ、（否定の）～ない我 wö 代 わたし中国人 Zhõngguórén　名　中国人您 nín 代 “你” の尊敬語贵姓 guìxìng 名 お名前姓 xìng 動 ～という姓だ

李 Lœ 名 李（人名）那 nà 代 それ、あれ什么 shénme 疑 何、何の这 zhè 代 これ电子 diànzœ 名 電子词典 cídiän 名 辞書的 de 助 ～の对 duì 形 その通り、正しい

C22D生　词　　Shëngcí

C21D

　14

本课要点 　 Bånkè yàodiän

1．代詞

　　● 人を表す代詞

第一人称 第二人称 第三人称 疑問代詞

単数 我 wö 你 nœ，您 nín 他，她 tã谁 shuí/shéi

複数 我们 wömen 你们 nœmen 他们，她们 tãmen

　　● 指示代詞と疑問代詞（コ、ソ、ア、ド体系）

近称 遠称 疑問代詞

这 zhè / zhèi 那 nà / nèi 哪 nä / nåi

これ それ あれ どれ

　　＊ 指示代詞は目的語として単独で使用することはできない。

ד我的手机是这。”→ ○“我的手机是这个。”

2．氏名の尋ね方と答え方

・ 名字の場合

您贵姓 ？ Nín guìxìng? 我姓王。　Wö xìng Wáng.

你姓什么 ？ Nœ xìng shéme? 我姓李。　Wö xìng Lœ.

・ フルネームの場合

你叫什么名字 ？ Nœ jiào shéme míngzi? 我叫李华。　Wö jiào Lœ Huá.

补充生词　　BŒchõng shëngcí

他 tã 代 彼们 men 接尾 ～たち（複数形）叫 jiào 動 ～という老师 läoshï 名 教師、先生王 Wáng 名 王（人名）名字 míngzi 名 名前、氏名

哥哥 gëge 名 兄学生 xuésheng 名 学生手机 shöujï 名 携帯電話谁 shéi 疑 だれ哪 nä 疑 どれ大学生 dàxúeshëng 名 大学生

C23D

15　

3．A“是”B 　＊否定は“不”＋動詞

他是日本人。　Tã shì Rìbånrén. 这不是我的手机。　Zhè bú shì wö de shöujï.

4．疑問文（1）　平叙文の文末に“吗”を付ける。

你是学生吗 ？ Nœ shì xuésheng ma?

是（的）／ 对，我是大学生。 Shì(de) / Duì, wö shì dàxuéshëng. 这是你的词典吗 ？　 Zhè shì nœ de cídiän ma?

不是，那不是我的词典，是我哥哥的。

Bú shì, nà bú shì wö de cídiän, shì wö gëge de.　

5．疑問文（2）　疑問代詞を使う。　＊“吗”は付けない。

他是谁 ？　Tã shì shéi? 那是什么 ？　Nà shì shénme?

　 練習・1 1）どなたがあなた達の先生ですか。 2）これは何の辞書ですか。

6．名詞修飾（1）　名詞＋“的”＋名詞

他是我们的老师。 Tã shì wömen de läoshï.

这是我的手机。 Zhè shì wö de shöujï.

　 練習・2 1）私の兄は学生です。 2）これは彼女の辞書です。

　どんな外国語を習うにしても、単語の発音や意味を調べるために、辞書は必携だが、現

在では、紙の辞書、電子辞書に加えて、インターネット上の無料の辞書も使える。以下の

ような便利な辞書サイトもあるので、参考にしてほしい。

　http://dictionary.goo.ne.jp/

　　　「goo 辞書」: 日英、英日。日中、中日など便利なネット辞書。

　http://hanzi.unihan.com.cn/Tools/Qpen/

　　 “书同文Web工具”: 手書きで漢字を入力し、発音も分かる便利な漢字入力ツール。

　16

练习　Liànxí

1．次の単語の意味を調べなさい。

yïshëng péngyou dìdi shÆbão xïnwén

1）医生 2）朋友 3）弟弟 4）书包 5）新闻

意味： 　　 　　 　　 　　

2．発音を聞いて、声調付きのピンインで書き取りなさい。

1） 2） 3） 4）

3．次の漢字のピンインを書きなさい。

1）人 2）生 3）学 4）中

4．（　）の指示に従って、次の文を書き換えなさい。

1）他是我们的老师。 （“吗 ”を使う疑問文に）

2）我的弟弟是大学生。 （否定文に）

3）这是谁的书包 ？ （“吗 ”を使う疑問文に）

5．次のピンインを漢字に直してから、日本語に訳しなさい。

1）Nœmen de läoshï shì Zhõngguórén ma?

漢字： 　　訳：

2）Wáng läoshï de gëge shì yïshëng.

漢字： 　　訳：

3）Zhè shì shéi de shöujï?

漢字： 　　訳：

4）Tã bú shì yïshëng, shì läoshï.

漢字： 　　訳：

C24D

77　

■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■

第 15 课 互相 学习Dì shíwŒ kè Hùxiãng xuéxí

我 学习 汉语 已经 快 一 年 了。 要 学好 外语， 就 Wö xuéxí HànyŒ yœjïng kuài yì nián le. Yào xuéhäo wàiyŒ, jiù

要 多 听、多 说。 为了 练习 会话，我 经常 利用 午休 的yào duõ tïng、 duõ shuõ. Wèile liànxí huìhuà, wö jïngcháng lìyòng wŒxiÆ de

时间， 在 学校 食堂 和 中国 留学生 互相 学习。我 教shíjiãn, zài xuéxiào shítáng hé Zhõngguó liúxuéshëng hùxiãng xuéxí. Wö jião

他们 日语， 他们 教 我 汉语。 我们 一边 吃 午饭 一边tãmen RìyŒ, tãmen jião wö HànyŒ. Wömen yìbiãn chï wŒfàn yìbiãn

交谈。 通过 互相 学习， 我 不但 提高了 会话 能力， 而且jiãotán. Tõngguò hùxiãng xuéxí, wö búdàn tígãole huìhuà nénglì, érqiå

还 学到了 很多 有关 中国 的 社会、 文化 的 知识。hái xuédàole hånduõ yöuguãn Zhõngguó de shèhuì、 wénhuà de zhïshi.

A： 李 老师，我 对 中国 很 感 兴趣。 您 能 不 能 给 Lœ lãoshï, wö duì Zhõngguó hån gän xìngqù. Nín néng bu néng gåi

我 介绍 一些 中国 的 政治、 经济 情况 ? wö jièshào yìxië Zhõngguó de zhèngzhì、 jïngjì qíngkuàng ?

B： 当然 可以，你 什么 时候 能 来 我 这儿 ? Dãngrán kåyœ, nœ shénme shíhou néng lái wö zhèr ?

A： 您 什么 时候 有 空儿，我 什么 时候 去 您 那儿。 Nín shénme shíhou yöu kòngr, wö shénme shíhou qù nín nàr.

C94D

C95D

　78

本课要点 　 Bånkè yàodiän

1．助動詞“要”　意志、希望を表す ～しようと思う、～したい　＊否定は“不想～”。

我要参加音乐社团活动。 Wö yào cãnjiã yïnyuè shètuán huódòng.

我要试一下这双鞋子，可以吗 ？ Wö yào shì yíxià zhè shuãng xiézi, kåyœ ma?

　 練習・1 1）もし安ければ、私は 10 個買おうと思う。 2）（私は）あなたに聞きたいことがある。

2．“为了～”　目的を表す　～のために　　

为了锻炼身体，他每天去跑步。 Wèile duànliàn shëntœ, tã måitiãn qù päobù.

他为了去美国旅游在打工。 Tã wèile qù Måiguó l yóu zài dägõng.

补充生词　　BŒchõng shëngcí

参加 cãnjiã 動 参加する社团 shètuán 名 サークル、クラブ 活动 huódòng 名 活動 试 shì 動 試す 双 shuãng 量 ～足、～対 鞋子 xiézi 名 靴 锻炼 duànliàn 動 鍛える 春天 chÆntiãn 名 春

樱花树　yïnghuã shù　名　桜の木赏花 shäng/huã　動　花見をする开车 kãi/chë 動 運転する亚洲 Yàzhõu 名 アジア大人 dàren 名 大人寿司 shòusï 名 寿司怎么 zånme 疑 どのように

C97D

互相 hùxiãng 副 互いに要 yào 助動 ～しようと思う为了 wèile 前 ～ために利用 lìyòng 動 利用する午休 wŒxiÆ 名 昼休み一边～一边～　yìbiãn~yìbiãn~　～しながら ～する交谈 jiãotán 動 語り合う通过 tõngguò 前 ～を通じて不但～而且～　búdàn~érqiå　～だけでなく ～も提高 tí/gão 動 高める能力 nénglì 名 能力

有关 yöuguãn 動 関する、関係がある 社会 shèhuì 名 社会文化 wénhuà 名 文化知识 zhïshi 名 知識对 duì 前 ～に（対して）感兴趣　gän xìngqù　興味を感じる介绍 jièshào 動 紹介する一些 yìxië 数量 いくつかの、少し政治 zhèngzhì 名 政治经济 jïngjì 名 経済情况 qíngkuàng　名　事情、様子当然 dãngrán 副 もちろん、当然空儿 kòngr 名 暇

C96D生　词　　Shëngcí

79　

　 練習・2 1） 日本語をマスターするために、彼らは毎日練習しています。 2） 中国語の会話能力を高めるために、私はよく中国人留学生と相互学習をする。

3．“（一）边～（一）边～”　～しながら～する　

春天，日本人喜欢在樱花树下一边喝酒一边赏花。

　　　　　ChÆntiãn, Rìbånrén xœhuan zài yïnghuã shùxia yìbiãn hë jiŒ yìbiãn shänghuã.

不要边开车边打电话。 Búyào biãn kãichë biãn dä diànhuà.

　 練習・3 1） 歩きながら話しましょう。 2） 姉はよくお風呂に入りながら歌を歌う。

4．“不但～而且～”　～だけでなく～も～　　 ＊よく“还”あるいは“也”を伴う

他不但去过欧洲，而且还去过亚洲的很多国家。

　　　　　　Tã búdàn qùguo Öuzhõu, érqiå hái qùguo Yàzhõu de hånduõ guójiã.

这个动漫，不但小孩儿喜欢看，而且大人也喜欢看。

　　　　　　Zhège dòngmàn, búdàn xiäoháir xœhuan kàn, érqiå dàren yå xœhuan kàn.

　 練習・4 1） 鈴木さんは英語のみならず、中国語も話せる。 2） 最近ではアメリカ人だけでなく、中国人も寿司を食べるのが好きになった。

5．“对～感／有兴趣”　～に興味を感じる　　

她对学习汉语感兴趣。 Tã duì xuéxí HànyŒ gän xìngqu.

我对政治不太有兴趣。 Wö duì zhèngzhì bú tài yöu xìngqu.

　 練習・5 1） 李さんは日本の音楽に興味を持っている。 2） あなたは今何に一番興味を感じているの ?

3） 彼女はきみに興味を持っているようだよ。

6．同一疑問詞の呼応用法　　 ＊よく“就”を伴う　　

谁有时间就谁去。 Shéi yöu shíjiãn jiù shéi qù. 他怎么说，我就怎么做。 Tã zånme shuõ, wö jiù zånme zuò.

　 練習・6 1） 何でも食べたい物を食べなさい。 2） どこでもあなたの行くところに（私は）行くよ。

　80

练习　Liànxí

1．次の単語は既習の漢字でできている。ピンインを書いて、意味を調べなさい。

1）开关 2）快车 3）司机 4）非洲

発音： 　　 　　 　　 　　

意味： 　　 　　 　　 　　

2．次の中国語を日本語に訳しなさい。

1）我现在对什么东西都不感兴趣。

訳：

2）他经常一边吃早饭，一边看报纸。

訳：

3）现在，我不但没有时间，而且也没有钱。

訳：

4）你要多少我给你多少。

訳：

5）她为了让爸爸、妈妈放心，每天都给他们打电话。

訳：

3．次の日本語を中国語に訳しなさい。　　

1）山本さんはヨーロッパの経済のみならず、ヨーロッパの歴史にも興味を持っている。

訳：

2）日本語をマスターするために、李さんは毎日日本語の小説を読む。

訳：

3）私はよく食堂で、同級生とご飯を食べながら話をする。

訳：

4）（私は）あなた達にここの状況を少し紹介しよう。

訳：

5） どこでもあなたの行きたいところに行きなさい。

訳：

81　

C99D

C98D

综合练习　Zõnghé Liànxí

1．次の漢字のピンインを書きなさい。

1）跑步 2）价格 3）知道 4）时候

5）当然 6）漂亮 7）雨伞 8）兴趣

2．次の単語を日本語に訳しなさい。

1）上网 2）网球 3）告诉 4）钥匙

5）照片 6）寒假 7）奇怪 8）空儿

3．発音を聞いて、ピンインで書き取りなさい。

1） 2） 3） 4）

5） 6） 7） 8）

4．発音を聞いて、下線部を書き取りなさい。

1）我对 很感兴趣。

2）他 一边 一边

3）她 会做 ， 还会做 。

4）你把手机 了 ？

5）

5．次の文章の誤りを正しなさい。

1）她说中文得很好。 →

2）我的日语比铃木不好。 →

3）他今天不会喝酒。 →

4）小王把门不关好。 →

5）在日本不看到中国电视。 →

　82

6．次の中国語を日本語に訳しなさい。

1） Tã tán jítã tán de fëicháng häo. 訳：

2） Zhè liàng zìxíngchë shì wö gëge gåi wö mäi de.

訳：

3） Mãma ràng dìdi bä diànshì guãn le. 訳：

4） Tã yöushíhou gåi wö dä diànhuà. 訳：

5） Wö yöu yí ge wèntí yào wèn nœ. 訳：

6） 不可以在教室里睡觉。 訳：

7） 他怎么还没把那本小说看完 ？ 訳：

8） 他说汉语说得比铃木好。 訳：

9） 饭做好了，你把桌子收拾一下。 訳：

10） 谁想去谁去，我不想去。 訳：

7．次の日本語を中国語に訳しなさい。

1）あなたはアジアのどの国に行ったことがありますか。

訳：

2）彼はよくご飯を食べながらテレビを見る。

訳：

3）誰が彼を家に帰らせたの ?

訳：

4）私は彼に電話するときもあれば、Eメールを送るときもある。

訳：

5）彼は英国に留学したことがあるから、英語を上手に話せます。

訳：