4aslovíčka si opakuj, dle potřeby stopni a k jednotlivým „animals“ dopiš sloveso, co...

4
4A Český jazyk Pracovní list 6 - vypracuj Pokud ti dělá stále problém určování kategorií podstatných jmen, dále procvičuj! https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/podstatna-jmena/kategorie/cviceni1.htm http://dum.zsamskrovi.cz/cj-test-vy_32_inovace_045 https://www.gramar.in/cs/test.php?g_idt=5e96cfd09ea45 Čtení pozorně si přečti pověst o praotci Čechovi. Pokud nemáš ve své knihovně, můžeš si ji přečíst třeba tady http://pohadky-online.eu/ceske-povesti-pro-male-deti/praotec-cech/ . Po přečtení vyber pravdivá tvrzení v druhé části pracovního listu 6 – procvičujeme čtení s porozuměním… Prosím rodiče, aby vypracovaný list vyfotili a zaslali na můj email katerina.urbaskova@zsustadionu.cz nebo nahráli na naši „třídu“ na stránkách www.skolavpyzamu.cz . Děkuji! Nezapomeň každý den aspoň chvilku na čtení vlastní knížky!!! Matematika Pracovní list 5 – vypracuj Prosím rodiče, aby vypracovaný list vyfotili a zaslali na můj email [email protected] nebo nahráli na naši „třídu“ na stránkách www.skolavpyzamu.cz . Děkuji! Další názorné procvičování učiva např. na: http://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-2- dil/video/str-3/ Procvičování operací s čísly zakončenými nulami zde: https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=4&subject=Matematika&se arch1=17.+Operace+s+%C4%8D%C3%ADsly+zakon%C4%8Den%C3%BDmi+nulami#selid Anglický jazyk Dnes si procvičíme ještě „numbers“, zároveň také „animals“ a „verbs“ (slovesa). Napiš si do sešitu „date“ – už to umíme z minula (pokud jsi zapomněl, vezmi si na pomoc pracovní list z minulého týdne – pokud uděláš chybu, nic se neděje, hlavně to zkoušej, teprve se to učíme… )

Upload: others

Post on 29-Nov-2020

2 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: 4Aslovíčka si opakuj, dle potřeby stopni a k jednotlivým „animals“ dopiš sloveso, co dělají. Pokud víš český význam slovesa, dopiš si ho. Pokud nevíš, můžeš si

4A

Český jazyk Pracovní list 6 - vypracuj

Pokud ti dělá stále problém určování kategorií podstatných jmen, dále procvičuj!

https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/podstatna-jmena/kategorie/cviceni1.htm

http://dum.zsamskrovi.cz/cj-test-vy_32_inovace_045

https://www.gramar.in/cs/test.php?g_idt=5e96cfd09ea45

Čtení – pozorně si přečti pověst o praotci Čechovi. Pokud nemáš ve své knihovně, můžeš si ji přečíst

třeba tady http://pohadky-online.eu/ceske-povesti-pro-male-deti/praotec-cech/.

Po přečtení vyber pravdivá tvrzení v druhé části pracovního listu 6 – procvičujeme čtení

s porozuměním…

Prosím rodiče, aby vypracovaný list vyfotili a zaslali na můj email

[email protected] nebo nahráli na naši „třídu“ na stránkách

www.skolavpyzamu.cz. Děkuji!

Nezapomeň každý den aspoň chvilku na čtení vlastní knížky!!!

Matematika Pracovní list 5 – vypracuj

Prosím rodiče, aby vypracovaný list vyfotili a zaslali na můj email

[email protected] nebo nahráli na naši „třídu“ na stránkách

www.skolavpyzamu.cz. Děkuji!

Další názorné procvičování učiva např. na: http://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-2-

dil/video/str-3/

Procvičování operací s čísly zakončenými nulami zde:

https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=4&subject=Matematika&se

arch1=17.+Operace+s+%C4%8D%C3%ADsly+zakon%C4%8Den%C3%BDmi+nulami#selid

Anglický jazyk Dnes si procvičíme ještě „numbers“, zároveň také „animals“ a „verbs“ (slovesa).

Napiš si do sešitu „date“ – už to umíme z minula (pokud jsi zapomněl, vezmi si na pomoc pracovní list

z minulého týdne – pokud uděláš chybu, nic se neděje, hlavně to zkoušej, teprve se to učíme… )

Page 2: 4Aslovíčka si opakuj, dle potřeby stopni a k jednotlivým „animals“ dopiš sloveso, co dělají. Pokud víš český význam slovesa, dopiš si ho. Pokud nevíš, můžeš si

Napiš si „Listening – Animal song“ a poslechni si video

https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A

Potom si napiš postupně na každý řádek zvlášť 5 „animals“ – kangaroo, elephant, rattle snake,

pelican, koala. Pokud znáš český význam slov, hned ho dopiš. Nyní se znovu podívej na video a

postupně kontroluj nebo dopisuj česky jednotlivá zvířata, obrázek ti napoví (pokud stále nevíš, najdi

si ve slovníčku nebo třeba na https://www.prekladac.cz/). Nyní se na video podívej ještě jednou,

slovíčka si opakuj, dle potřeby stopni a k jednotlivým „animals“ dopiš sloveso, co dělají. Pokud víš

český význam slovesa, dopiš si ho. Pokud nevíš, můžeš si ho najít ve slovníku, nebo ho jen podtrhni a

doplníš si ho po kontrole…

Vynechej aspoň 2 řádky a napiš si „Numbers“. Na odkaze https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-

trida/numbers/vocabulary/exercises.html k sobě správně přiřazuj číslo a anglickou číslovku, zároveň

správně zapisuj do sešitu – vždy na jeden řádek číslo a číslovku, např. 90 = ninety. Zapiš takto aspoň

18 čísel, pokud chceš procvičovat, můžeš i víc

Prosím rodiče, aby vypracovaný zápis s oběma částmi („Listening“ i „Numbers“) vyfotili a zaslali na

můj email [email protected] nebo nahráli na naši „třídu“ na stránkách

www.skolavpyzamu.cz. Děkuji!

Vlastivěda V minulých týdnech jsme se zabývali nejstaršími dějinami člověka – pravěkem. Zaměřili jsme se na

nejstarší osídlení na našem území. Dnes už se v dějinách posuneme k prvním Slovanům na našem

území. Také si ujasníme, jak vlastně počítáme v dějinách čas…

Pro zájemce o historii - jak vlastně začaly pravěké dějiny člověka si můžeš připomenout ve

videu https://www.youtube.com/watch?v=rnfi_0AXaLo. Druhý pohled na vznik člověka

nabízí animovaný film Stvoření světa namluvený jedním z našich významných umělců a herců

panem Janem Werichem – doporučuji třeba jako pohádku před spaním, určitě se bude líbit

https://www.youtube.com/watch?v=NBD1JJ3M7m0

Na adrese http://rysava.websnadno.cz/Zapisy-4rocnik.html si najdi kapitolu 39 „Časová osa“ a projdi

si prezentaci po snímek 6. Pokud ti není jasné, jak funguje počítání letopočtů, můžeš zhlédnout také

následující video https://www.youtube.com/watch?v=bNYBBraqwy4

Teď už se pojďme podívat na příchod Slovanů na naše území.

Zhlédni nejdříve video o stěhování národů: https://dejiny.ceskatelevize.cz/208552116230007/

Pro bližší seznámení se životem Slovanů na našem území zhlédni také následující prezentaci

https://slideplayer.cz/slide/12918224/

Teď si najdi na odkaze http://rysava.websnadno.cz/Zapisy-4rocnik.html kapitolu 41 - „Dávní

Slované“, pečlivě si celé projdi.

Page 3: 4Aslovíčka si opakuj, dle potřeby stopni a k jednotlivým „animals“ dopiš sloveso, co dělají. Pokud víš český význam slovesa, dopiš si ho. Pokud nevíš, můžeš si

Na novou stránku v sešitě napiš datum a nadpis „První Slované na našem území“. Pokud můžeš, zápis

si vytiskni, doplň správná slova do vět a nalep do sešitu. Pokud nemůžeš tisknout, zápis si přepiš i se

správně doplněnými informacemi.

Prosím rodiče, aby vypracovaný zápis vyfotili a zaslali na můj email

[email protected] nebo nahráli na naši „třídu“ na stránkách

www.skolavpyzamu.cz. Děkuji!

Přírodověda Dnes se zaměříme na opakování a prohloubení vědomostí o společenstvu louky, abychom mohli

příště začít něco nového

Procvič si, jak poznáš rostliny, které můžeme z jara vidět na louce či v lese – zkus správně splnit

poznávačku (pokud potřebuješ, projdi si ji vícekrát, aby sis byl jistý )

http://rysava.websnadno.cz/prirodoveda_4.roc/pr4_jarnirostliny.htm

Zopakuj a prohlub si vědomosti, které jsme se dozvěděli o živočiších na louce – na odkaze

http://ctvrtaci.xf.cz/articles/prirodni-spolecenstva/ si najdi společenstvo „Na louce“ a zde

podkapitolu „živočichové na loukách“ – klikni na prezentaci a celou si ji pečlivě projdi.

Do sešitu napiš datum a nadpis „Živočichové na louce – opakování“. Z prezentace si vyber 5 živočichů,

napiš vždy jeho rodové i druhové jméno a zapiš o něm aspoň 1 důležitou informaci, kterou ses

dozvěděl (piš celou větou!), můžeš přidat i obrázek… Mezi jednotlivými živočichy vždy vynechej

řádek, pohlídej si úpravu v sešitě Poté zapiš také všechny 3 odpovědi na závěrečný kvíz této

prezentace – piš odpověď celou větou nebo nadepiš otázku a k ní správnou odpověď. Celý zápis

doplň alespoň jedním libovolným obrázkem vybraného živočicha i s popisem.

Prosím rodiče, aby vypracovaný zápis vyfotili a zaslali na můj email

[email protected] nebo nahráli na naši „třídu“ na stránkách

www.skolavpyzamu.cz. Děkuji!

Page 4: 4Aslovíčka si opakuj, dle potřeby stopni a k jednotlivým „animals“ dopiš sloveso, co dělají. Pokud víš český význam slovesa, dopiš si ho. Pokud nevíš, můžeš si

Tip pro turisty – k učivu o loukách se nám krásně hodí výlet do přírody, třeba do Terezského

údolí – je to kousek od nás, stezku provází naučné cedule, řadu toho, co jsme se naučili,

uvidíte naživo

http://www.sagittaria.cz/cs/naucna-stezka-terezske-udoli/

zastavení páté - Louky http://www.sagittaria.cz/images/upload/lokality/tab5crv7.jpg

Všem přeji hezký, pohodový týden, v případě jakýchkoli nejasností či problémů se zadanými úkoly se

mi, prosím, neváhejte ozvat…