4e journée sur la persévérance scolaire ideo 16 17-co
DESCRIPTION
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4e journée sur la
persévérance scolaire
Mise en place
• Accueil 11 h 00 à 12 h 30 • Le repère
– Le Carrefour dans les écoles • Le Défi de l’entrepreneuriat • IDÉO 16-17 • Les autres actions
• Choisissez votre partenaire – Choix des super-pouvoirs
• L’Engagement jeunesse • Conclusion 14 h 30
Le Carrefour dans les
écoles • Présent dans les écoles depuis 2004
• Services offerts dans près de 30 écoles • 2 Commissions scolaires
• 4 secteurs d’activités • Présence sur différentes tables de
concertation régionales
Suivi des actions
Défi (depuis 2008)
Années Nb. De personnes rencontrées
2008-2009 395 personnes
2009-2010 1017 personnes
2010-2011 1814 personnes
2011-2012 1675 (en date du 17 février 2012)
Activités
• Participation aux Journées Nationales de la Culture Entrepreneuriale
• Mission: Destination Leadership • La nuit de la créativité • Le cercle des communications • Soutien aux projets du Concours
québécois en entrepreneuriat • Activités dans les camps de jour
Suivi des actions
IDÉO 16-17
• 11 écoles et centres de formation dans les deux commissions scolaires de Laval
• Activités de préparation à la recherche d’emploi avec le Centre jeunesse
• Près de 2700 jeunes rencontrés • Environ 80 % des participants ont
maintenu leur projet
Suivi des actions
IDÉO 16-17 dans les écoles
• Les services – Accompagnement durant suspension – Accompagnement individuel – TEDP – Parcours de référence – Ateliers d’entrée en formation – Réussir son avenir – Projet Carrefour – Dans la peau de… – Conciliation travail/études – Conférence pour les parents
Le CJE dans les écoles
• Dans le cadre des deux mesures, ce sont plus de 8500 élèves qui ont été rencontrés et accompagnés.
• IDÉO 16-17 et le Défi font également parties de la Stratégie d’action jeunesse, renouvelée par le Secrétariat à la jeunesse en 2009.
• Ces mesures sont également soutenues par le plan de réussite scolaire « L’école, j’y tiens » ainsi que la Stratégie québécoise de l’entrepreneuriat.
Quel partenaire vous
convient le mieux?
Et maintenant
Les
super-
pouvoirs
L’équipe Rend-fort
• Trousse destinée aux élèves du 3e cycle
du primaire • 5 activités clé en main de préparation à
l’organisation de projet en classe
Ateliers et services
destinés aux élèves du
secondaire • Atelier : Le leadership
• Atelier : Techniques de présentation
• Quiz J’entreprends : Outil qui permet de
démystifier le métier d’entrepreneur
Formation et
organisation de projets • Des outils
– Nous pouvons vous fournir différents outils adaptés à votre groupe et vous soutenir tout au long de la mise en œuvre de votre projet
• Formation
– Formation destinée aux enseignants souhaitant déposer un projet au Concours québécois en entrepreneuriat
• Nouveautés
– Entreprends ton savoir 6-12 ans et 12-16 ans – Entrepreneur en classe (élèves du secondaire)
Sp’Art
• Créer un rapprochement entre l’entrepreneuriat et la persévérance scolaire
• Organiser des journées éducatives, sportives et culturelles – Effectuer une recherche sur une nouvelle activité – Comprendre les étapes d’élaboration d’un projet – Mettre en pratique les compétences acquises dans les
matières scolaires • Évaluation de l’impact sur la persévérance scolaire
grâce à des outils validés – Sentiment de compétence et de contrôle – Implication dans les activités de l’école – Sentiment d’appartenance
Accompagnement
individuel • Accompagnement des élèves en difficultés
pendant douze semaines ou plus • Plan d’intervention révisé toutes les
quatre semaines durant la phase active • L’école s’engage à référer quatorze
élèves par demi-journée de présence tout au long de l’année
Ça C.L.I.Q.
• Présenté par le Centre communautaire Val-Martin
• S’adresse aux jeunes de 16-17 ans en
situation de décrochage • Parcours de 12 semaines en 3 étapes
– Activités basées sur la réflexion, l’expression et l’action créative et engagée.
– Ateliers socioprofessionnels au CJE – Mise en action
Projet Carrefour
• Quatre rencontres ou plus en groupe – Reprendre le pouvoir sur son parcours
scolaire – Gestion des besoins – Les traits de personnalité – Les valeurs/les rêves – L’image personnelle/les distorsions
cognitives – Gestion du stress – Stratégies d’études
Programme de préparation
à la recherche d’emploi
(PPE)
• Programme de 8 heures • Permettre aux participants d’entreprendre
une recherche d’emploi de manière autonome • L’école doit prévoir une visite au CJE
pendant le parcours
Réussir son avenir
• Jeu de plateau en équipe • Questions académiques et sur le
fonctionnement de l’école • L’activité permet également de connaître
les ressources disponibles • Durée de deux heures
Dans la peau de …
• L'activité permet de se mettre à la place d’un intervenant
• Les élèves devront mettre en place un plan
d’intervention pour aider un jeune qui vit des difficultés scolaires
• Faire voir les solutions possibles • 2 heures
Conciliation
travail/études
• Atelier d’une heure à une heure trente • Informer les jeunes sur les enjeux de
la conciliation travail/études • Amorcer une réflexion sur les besoins
et la gestion du temps
Conférence pour les
parents
• S’adresse à tous les parents d’enfants du secondaire
• La conférence présente des moyens pour
les aider à maintenir la motivation scolaire de leurs enfants à la maison
Formation démarrage
d’entreprise • Durée de 1 h 30 • S’adresse aux 16-35 ans • Sujets traités
– Profil d’un entrepreneur – Faisabilité d’un projet – Étapes de démarrage – Formations disponibles – Organismes d’aide au démarrage – Subventions – Etc.
Atelier de formation sur
la recherche d’emploi
• S’adresse aux finissants de la formation professionnelle
• Outiller les participants à la recherche d’emploi
• Rendre l’exploration dynamique et efficace