Unidad 1: Electromagnetismo

Liceo Bicentenario Viña del MarFísica - 4° año medio

1° semestre 2014Prof. Paula Durán Ávila

Capítulo 2: Electrodinámica

Objetivos:1. Comprender la teoría de circuitos a partir del

calculo del potencial eléctrico

2. Describir la corriente como un flujo de cargas eléctricas.

3. Representar gráficamente la ley de Ohm.

Corriente EléctricaCargas eléctricas en

movimiento

Intensidad de corriente eléctrica:

t

QI

VariableLetr

aUnidad

Intensidad de corriente eléctrica

I A: Ampere

Carga eléctrica QC:

Coulomb

Tiempo ts:

segundos

Observación: El valor de la carga es de: 1e =1,6x10-19[C]

Pregunta

¿Qué significa que por un conductor fluya una corriente

de 3[A]?

Ejercicio N°1¿Cuántos electrones atraviesan una sección

transversal de un conductor en un segundo si a intensidad de corriente es de 4[A]?

EJERCICIO Nº 2

A Aplicación

7

Durante un intervalo de tiempo de 10 (s), pasan 2 · 1020 electrones por la sección transversal de un conductor. Si la carga del electrón es = 1,6 · 10-19 (C), ¿cuál es la intensidad de corriente?

A) 3,2 (A)B) 0 (A)C) 1,6 · 10-19 (A)D) 10 (A)E) 2 · 1020(A)

Diferencia de Potencial EléctricoTrabajo realizado para mover

una carga desde un punto de referencia.

Los generadores eléctricos o FEM (fuerza electromotriz) producen una diferencia de potencial, que suministra energía a los electrones libres, para que se muevan a través del conductor.

Se expresa en VOLT [V]

Fuentes de Voltaje

Tipos de Corriente Corriente Continua Corriente AlternaLas pilas y baterías producen un voltaje continuo que siempre recorre el circuito en el mismo sentido.

Los generadores eléctricos producen una diferencia de potencial que se invierte alternadamente

Resistencia Eléctrica (R)

Todo elemento de un circuito eléctrico ofrece una oposición natural al paso de una corriente eléctrica.

Se mide en Ohm [Ω]

11

¿De que depende la resistencia de un conductor?La resistencia eléctrica de un conductor es:

directamente proporcional a su resistividad

(propiedad característica de cada sustancia)

su longitudinversamente

proporcional al área de su sección transversal.

12

Resistividad (ρ)Característica de

cada materia, que tanto se resiste al paso de la corriente eléctrica

EJERCICIO Nº 7

E Análisis

14

Una sustancia es mejor conductora, cuanto menor sea su

I. resistividad.II. sección transversal.III. longitud.

A) Sólo IB) Sólo IIC) Sólo IIID) Sólo I y IIE) Sólo I y III

EJERCICIO Nº 8

C Comprensión

15

Si en un conductor se duplica el área y la longitud, entonces la resistencia

A) se duplica.B) se cuadruplica.C) se mantiene.D) disminuye a la mitad.E) disminuye a la cuarta parte. A

LR

Instrumentos para medidas eléctricasAmperímetro VoltímetroPermite medir la

intensidad de corriente

Permite medir el voltaje del circuito eléctrico

Ley de OhmLa resistencia de un conductor es

constante, directamente proporcional a la diferencia de potencial aplicada e

inversamente proporcional a la intensidad de corriente producida.

17

i

VR

LEY DE OHMEn un gráfico V/i, la resistencia corresponde a la pendiente.

18

Ejercicio N° 9a) Realice el gráfico V v/s I

b) Calcule el valor de la resistencia promedio

V[V] I [A]

10 0,2

15 0,3

20 0,4

25 0,5

30 0,6

35 0,7

EJERCICIO Nº 10En un laboratorio, un conductor fue sometido a diferentes voltajes y se obtuvo la siguiente tabla de valores

La resistencia del conductor es D Análisis

20

A) 5 () B) 1 ()C) 10 ()D) 25 ()E) 20 ()

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potencialResistencia EléctricaLey de Ohm