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4 ta Reunión Regional de PRME Latinoamérica y el Caribe (LAC) Universidad Externado, Colombia Florencia Librizzi, Gerente Senior, Capítulos, Política & Legal, Secretariado de PRME, Oficina del Pacto Mundial de Naciones Unidas Octubre 2015

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4ta Reunión Regional de PRME Latinoamérica

y el Caribe (LAC) Universidad Externado, Colombia

Florencia Librizzi, Gerente Senior, Capítulos, Política & Legal, Secretariado de

PRME, Oficina del Pacto Mundial de Naciones Unidas

Octubre 2015

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Principios para la Educación en Gestión

Responsable y Desarrollo Sostenible

La Academia y los Objetivos de Desarrollo Sostenible:

Educando para la responsabilidad y encontrando oportunidades

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Qué son los ODS?

• 17 Objetivos, 169 Metas – trazan un camino para los próximos 15

años a fin de eliminar la pobreza extrema, combatir la desigualdad y

la injusticia, y proteger nuestro planeta.

• Acordados por los 193 Estado Miembros de ONU, el proceso de

los ODS incluyó participación de empresas, la sociedad civil y los

ciudadanos.

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¿Por qué son los ODS relevantes?

Los ODS pueden ayudar:

Instituciones de Educación Superior

(IES) Empresas

Dar futuros líderes empresariales las herramientas

para reconocer y maximizar las oportunidades

sostenibles

Definir las oportunidades futuras de los negocios

Crear un paradigma para la enseñanza, la

investigación, y la comprensión de la

sostenibilidad como núcleo del modelo de negocio

Mejorar el caso de negocio para las prácticas

empresariales sostenibles

Fortalecer la relación con las partes interesadas,

tales como estudiantes, profesores y

administradores, la comunidad local, empresas,

ONG, gobiernos, etc.

Permitir una mejor participación de los

interesados

Fortalecer y permitir a los profesionales de

negocios futuros, añadiendo así valor a la

empresa moderna y la sociedad

Fortalecer el entorno propicio para los negocios

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¿Cómo podemos contribuir?

Todo el mundo puede (y debe) jugar un papel en el logro de un futuro

mejor:

1. Actuar con responsabilidad – Educar para la responsabilidad: – Las empresas deben primero asegurarse de que no están contribuyendo a los impactos

negativos sobre la sociedad y el medio ambiente.

– Diez Principios del Pacto Mundial de las Naciones Unidas proporcionan una definición

universal de la empresa responsable - y son el punto de partida para avanzar en el ODS.

– Los 6 Principios para la Educación en Gestión Responsable ofrece un marco para

promover la educación empresarial y en gestión responsable a lo largo de las IES en todo

el mundo.

2. Encontrar oportunidades: – Sobre la base de una evaluación de impactos, riesgos y oportunidades, una empresa

puede determinar los objetivos más importantes y estratégicos para abordar.

– Las empresas están transformando sus modelos de negocio para servir a las necesidades

sociales y acceder a nuevos mercados.

– IES están transformando la educación en gestión para ofrecer a las empresas el tipo de

líderes que se requiere, educando en responsabilidad e implementando prácticas

socialmente responsables en todos los niveles de la academia (investigación, métodos,

planes de estudio, etc.).

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Establecer Objetivos Vinculados a los ODS

El establecimiento de objetivos crea prioridades y aspiraciones comunes a través de

la institución y es una herramienta importante para la conducción, supervisión y

comunicación de los avances:

Instituciones de Educación Superior Empresas

Constituye el ámbito de aplicación definido por la visión de

la organización estratégica, normas de acreditación y

asociaciones externas

Alcance definido por las prioridades estratégicas de

la compañía

Cubre todas las dimensiones del desarrollo sostenible e

incluye la perspectiva interdisciplinaria

Cubre todas las dimensiones del desarrollo

sostenible

Cubre cadena de valor y todas las partes interesadas Cubre toda la cadena de valor

Específicos, con plazos y mensurables Específica, con plazos y mensurables

Sobre la base de la misión y la visión estratégica de las IES Sobre la base de indicadores clave de rendimiento

para el impacto y los resultados

Vinculados a la creación de valor, los conductores

financieros, inversiones futuras

Explícitamente vinculado a los conductores de valor

financieros

Integrado a través de todos los niveles de la IES ya través

de la participación estratégica con los estudiantes

Integrado en la evaluación del desempeño e

incentivos

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Cómo ayudan el Pacto Mundial de las

Naciones Unidas y PRME?

Principios para la Educación en Gestión

Responsable

Pacto Global de Naciones Unidas

Seis Principios:

Valores internacionalmente aceptados, creando

una estructura de acoplamiento que avanza la

responsabilidad social y sostenibilidad en los

planes de estudio y la investigación

Diez Principios:

Los principios universales en las áreas de derechos

humanos, trabajo, medio ambiente y lucha contra la

corrupción

Grupos de trabajo:

Colaboración entre las instituciones y disciplinas

para avanzar los temas de negocios para la paz, la

corrupción, la igualdad de género, y la mitigación

de la pobreza

Iniciativas y grupos de trabajo sobre temas

globales:

Agrupa negocios que deseen trabajar juntos en

temas como la lucha contra la corrupción, los

derechos del niño, el clima, la alimentación y la

agricultura, la igualdad de género, la paz, el imperio

de la ley, y agua y saneamiento.

Capítulos Regionales:

Apoyo a instituciones de educación superior para

promover la educación en gestión responsable en

12 regiones y 81 países

Redes locales:

Apoyo a los participantes a impulsar la

sostenibilidad en más de 85 países

Materiales

ONU-Business Hub para la Acción, business.un.org:

Una plataforma en línea para encontrar socios, compromisos y metas para avanzar en los ODS

Materiales de orientación:

Más de 200 materiales y herramientas desarrolladas por el Pacto Mundial, PRME y socios

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La brújula de los ODS

Cinco pasos para alinearse con los ODS

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Nivel individual:

¿Qué pueden hacer los signatarios?

• Alinear la educación, la investigación, y las agendas de

compromiso con el marco de los ODS

• Insertar nuevo contenido y métodos de aprendizaje

transformativo enfoques (por ejemplo, el aprendizaje

experimental, e interdisciplinario, el desarrollo curricular, nuevas

competencias)

• Perseguir la investigación acción en torno a los ODS para crear

soluciones que ayudan a los negocios a ser más eficaz y

sostenible

• Actuar como líderes de opinión pública, asesores, proveedores

de soluciones y como facilitadores imparciales para y entre las

empresas, el gobierno y la sociedad civil.

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Nivel Colectivo:

Qué pueden hacer los Capítulos y Redes Locales?

• Conectar y colaborar con la Red Local y Capítulo de su región

• Celebre eventos y seminarios de sensibilización

• Llevar a cabo reuniones de capacitación para ayudar a los

participantes a entender cómo pueden contribuir a las ODS

• Participar en los planes de acción del gobierno nacional en su

país

• Definir las prioridades locales en base a los ODS

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Conclusiones Finales

Gracias!

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