5 # 4 7 % 5 ( 4% . 5 * - gsmis @snru ·...

45
130 ภาคผนวก ข เคร่องมอท ่ใช้ในการว จัย - ตัวอยางแผนการจัดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตรตามแนวทฤษฎการสราง องคความรูดวยตนเอง รวมกับการเรยนรูแบบรวมมอรูปแบบ STAD เร่อง ทศน ยมและ เศษสวน ชันมัธยมศ กษาปท่ 1 - แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธ์ทางการเร ยน - แบบประเมนพฤตกรรมการทางานกลุม - แบบวัดเจตคต บัณฑิตวิ ทยาลัย มหาวิ ทยาลัยราชภัฏสกลนคร

Upload: others

Post on 29-Jun-2020

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

130

ภาคผนวก ข

เครองมอทใชในการวจย

- ตวอยางแผนการจดกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตรตามแนวทฤษฎการสราง

องคความรดวยตนเอง รวมกบการเรยนรแบบรวมมอรปแบบ STAD เรอง ทศนยมและ

เศษสวน ชนมธยมศกษาปท 1

- แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยน

- แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม

- แบบวดเจตคต

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

131

แผนการจดการเรยนรท 1

กลมสาระการเรยนรคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1

หนวยการเรยนร เรอง ทศนยมและเศษสวน เวลา 16 ชวโมง

เรอง ทศนยมและการเปรยบเทยบทศนยม เวลา 3 ชวโมง

สาระการเรยนรท 1 จ านวนและการด าเนนการ

มาตรฐานการเรยนร ค.1.1 : เขาใจถงความหลากหลายของการแสดงจ านวนและการใช

จ านวนในชวตจรง

ค.1.2 : เขาใจถงผลทเกดขนจากการด าเนนการของจ านวนและ

ความสมพนธระหวางการด าเนนการตางๆ และสามารถการใชด าเนนการในการแกปญหาได

ตวชวด

มาตรฐาน ค 1.2 ม.1/2 บวก ลบ คณ หารเศษสวนและทศนยม และน าไปใช แกปญหาตระหนกถงความสมเหต สมผลของค าตอบ อธบายผลทเกดขนจากการบวก การลบ การคณ การหาร และบอกความสมพนธ ของการบวก กบการลบการคณกบ การหารของเศษสวน และทศนยม มาตรฐาน ค 6.1 ม.1/1 ใชวธการทหลากหลายแกปญหา

ม.1/2 ใชความร ทกษะและกระบวนการทางคณตศาสตร

และเทคโนโลยใน การแกปญหาในสถานการณตางๆ ไดอยางเหมาะสม

ม.1/3 ใหเหตผลประกอบการตดสนใจ และสรปผลไดอยาง เหมาะสม

ม.1/4 ใชภาษาและสญลกษณทางคณตศาสตรในการสอสาร

การสอความหมาย และการน าเสนอไดอยางถกตองและชดเจน

ม.1/5 เชอมโยงความรตางๆ ในคณตศาสตร และน าความร

หลกการ กระบวนการทางคณตศาสตรไปเชอมโยงกบศาสตรอนๆ

ม.1/6 มความคดรเรมสรางสรรค

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

132

สาระส าคญ

ทศนยม เปนจ านวนทแสดงคาของตวเลข วาเปนกสวนของ 10, 100, 1,000 ...

ซงเลขโดดทอยหลงจดทศนยมในต าแหนงทหนง อยในหลกสวนสบ มคาประจ าหลกเปน 10

1

หรอ 0.1 เลขโดดทอยหลงจดทศนยมในต าแหนงทสอง อยในหลกสวนรอย มคาประจ าหลก

เปน 100

1 หรอ 0.01 ฯลฯ

คาสมบรณของทศนยม หาไดจากระยะททศนยมอยหางจาก 0 บนเสนจ านวน

สญลกษณ แทนคาสมบรณของจ านวนนนๆ

การเปรยบเทยบทศนยมใหเปรยบเทยบจ านวนนบหรอศนยทอยหนาจดทศนยม

กอนถาจ านวนทอยหนาจดทศนยมใดมคามากกวาทศนยมนนกจะมคามากกวา ถาจ านวนทอย

หนาทศนยมมคาเทากน ใหเปรยบเทยบทศนยมต าแหนงถดไปทางขวามอตามล าดบ

จดประสงคการเรยนร

1. สามารถอธบายและบอกคาประจ าหลกของทศนยมในต าแหนงตางๆ

2. สามารถบอกคาสมบรณของทศนยมได

3. สามารถเปรยบเทยบและเรยงล าดบคาทศนยมทมคานอยไปหาทศนยมทมคา

มาก หรอจากทศนยมทมคามากไปหาทศนยมทมคานอยได

สาระการเรยนร

คาประจ าหลกของทศนยม คาสมบรณของทศนยม การเปรยบเทยบทศนยม

กจกรรมการเรยนการสอน

ชวโมงท 1

1. ขนเตรยม

1.) แบงกลมนกเรยน (ตามกลมทจดไว) จะมการหมนเวยนบทบาทหนาทของ

สมาชกภายในกลมหลงจากเรยนจบแตละเรอง นกเรยนจะตองปฏบตหนาทตามบทบาททไดรบ

มอบหมาย

2.) ครชแจงใหนกเรยนทราบสาระการเรยนรและจดประสงคการเรยนร

3.) นกเรยนท าแบบทดสอบกอนเรยนชดท 1 เปนรายคน ครคอยดแล การท า

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

133

แบบทดสอบใหนกเรยนท าเสรจทนเวลา คะแนนกอนเรยนของแตละคนจะเกบเปนคะแนน

พนฐานเพอหาคะแนนพฒนาการหลงจากนกเรยนเรยนจบหนวย

2. ขนสอน

2.1 ขนสรางความขดแยงทางปญญา

1) ครน าเสนอสถานการณทางปญหา โดยใชค าถามดงน

- นกเรยนพบเหนเลขทศนยมอะไรบางในชวตประจ าวน

- ครซกถามความรเดมเกยวกบการเขยนทศนยมในรปกระจาย ชอหลก

คาประจ าหลกและต าแหนงของหลก

2.2 ขนการด าเนนการกจกรรมไตรตรอง

1) ครสมนกเรยน 1 คนหยบปายตวเลขทศนยมทครเตรยมไวใหเพอนๆ ด

2) ครถามนกเรยนวาตวเลขดงกลาวนแตละตวมคาประจ าหลกเทาใด

3) นกเรยนแตละกลมชวยกนคดและอธบายรวมกน

4) นกเรยนรบใบความรท 1 ใหแตละกลมรวมกนศกษา

5) นกเรยนรบใบกจกรรมท 1.1 -1.2 ใหนกเรยนทกคนในกลมท าเปน

รายบคคลเพอเปนการฝกทกษะและความเขาใจทนกเรยนไดศกษา โดยครคอยใหก าลงใจและ

สงเกตพฤตกรรมการท างานของกลม

6) สมาชกในกลมตรวจผลงานของกนและกน หากคนใดไมเขาใจ ท าไมได ไม

ถกตอง ใหเพอนทเขาใจในกลมอธบายเพมเตม

7) ครเฉลยแบบฝกหดท 1.1 -1.2 และใชการถามตอบเกยวกบขอค าถาม

กบนกเรยน

8) ครใหนกเรยนแตละกลมศกษาใบความรท 2 และท าใบกจกรรมท 2

136.27

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

134

9) นกเรยนชวยกนหาค าตอบรวมกนในกลมของตน พรอมเตรยมน าเสนอให

เพอน ๆ ฟง

2.3) ขนสรปผลการสรางโครงสรางใหมทางปญญา

1) กลมท าการตกลงเลอกแนววธทดทสดในการหาค าตอบตามความคดเหน

และเปนวธทยอมรบของสมาชกทกคนในกลม แลวชวยกนท าใหสมาชกทกคนในกลม มความ

พรอมทเปนตวแทนในการน าเสนอผลงานของกลมและตอบขอซกถามและชแจงเหตผลตอกลม

ใหญได

2) ครสมตวแทนของกลมน าเสนอโดยเนนใหนกเรยนทเปนตวแทนอธบาย

ดวยค าพดตามขนตอนทกลมคดและสรปไวกลมอนๆ ชวยกนซกถามและเสนอวธการอน

ทเหมาะสมกวา โดยค านงถงความสะดวกรวดเรว งายตอความเขาใจ ซงอาจจะมากกวา

1 วธ

3) ครชมเชยนกเรยนทท าประสบผลส าเรจและแนะน าสวนทยงบกพรอง

แกไข

ชวโมงท 2

1. ขนเตรยม

1) แบงกลมนกเรยน กลมละ 4 คน ตามกลมเดมทจดไว เพอจะเรยน เรอง

การเปรยบเทยบทศนยม

2) ครสนทนาซกถามนกเรยนเกยวกบทศนยม และคาประจ าหลกทเรยนมาแลว

เพอทบทวนโดยใชค าถามดงน

- ครเขยนตวเลขทศนยมบนกระดาน แลวสมใหนกเรยนในกลมใดกลมหนงตอบ

วาตวเลขดงกลาวมคาประจ าหลกเทาใด ครใหค าชมเชยนกเรยนทตอบถก

3) ครแจงสาระการเรยนรและจดประสงคการเรยนรใหนกเรยนทราบ

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

135

2. ขนสอน

2.1 ขนสรางความขดแยงทางปญญา

1) ครน าภาพแผนปายราคาน ามน มาใหนกเรยนด แลวถามนกเรยนวาน ามน

ชนดใด มราคาถกหรอแพงกวากน นกเรยนทราบไดอยางไร

2.2 ขนกจกรรมไตรตรอง

1) นกเรยนแตละกลมรบใบความรท 3 เรอง การเปรยบเทยบทศนยมรวมกน

ศกษาใบความรทไดรบนกเรยนท าใบกจกรรมท 3 เรอง การเปรยบเทยบทศนยม

2) ครเฉลยใบกจกรรมท 3 เรอง การเปรยบเทยบทศนยม และใชการถาม

ตอบเกยวกบขอค าถามกบนกเรยนและนกเรยนแตละกลมเปลยนกนตรวจใหคะแนน

3) ครใหค าชมเชยกบผลการท าแบบฝกหดทนกเรยนแตละกลมท าได

2.3 ขนสรปผลการสรางโครงสรางใหมทางปญญา

1) กลมท าการตกลงเลอกแนววธทดทสดในการหาค าตอบตาม

ความคดเหนและเปนวธทยอมรบของสมาชกทกคนในกลม แลวชวยกนท าใหสมาชกทกคน

ในกลมมความพรอมทเปนตวแทนในการน าเสนอผลงานของกลมและตอบขอซกถามและชแจง

เหตผลตอกลมใหญได

2) ครสมตวแทนของกลมน าเสนอขอสรปเกยวกบการเปรยบเทยบทศนยม

การเขยนเครองหมาย > และ < ระหวางทศนยมสองจ านวนทก าหนดใหโดยเนนใหนกเรยนท

เปนตวแทนอธบายดวยค าพดตามขนตอนทกลมคดและสรปไวกลมอนๆ ชวยกนซกถามและ

เสนอวธการอน ทเหมาะสมกวา โดยค านงถงความสะดวกรวดเรว งายตอความเขาใจ

ซงอาจจะมากกวากวา 1 วธ

3) ครและนกเรยนรวมกนสรปเกยวกบการเปรยบเทยบทศนยมโดยครใช

วธการถามกระตนใหนกเรยนคด เพอใหเขาใจวธการเปรยบเทยบทศนยมทเปนบวกและ

ทศนยมทเปนลบ ดงน

- การเปรยบเทยบทศนยมทเปนบวกใชหลกเกณฑใดในการพจารณา

(เลขโดดคแรกในต าแหนงเดยวกนทไมเทากน จ านวนทมเลขโดดใน ต าแหนงนนมากกวาจะเปน

จ านวนทมากกวา)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

136

- การเปรยบเทยบทศนยมทเปนลบใชหลกเกณฑใดในการพจารณา (จ านวน

ทมคาสมบรณนอยกวาจะเปนจ านวนทมากกวา)

ชวโมงท 3 (จะท าการทดสอบนอกเวลาเรยน)

3. ขนทดสอบและตรวจสอบผลงาน

1) หวหนากลมรวบรวมผลงานของสมาชกในกลมสงคร

2) นกเรยนท าแบบทดสอบหลงเรยนชดท 1 เรอง ทศนยมและการเปรยบเทยบ

ทศนยม

3) เมอนกเรยนทกคนท าแบบทดสอบเสรจแลวเปลยนกนตรวจ ครและนกเรยน

ชวยกนเฉลยค าตอบ ครแจงผลใหนกเรยนทราบทนท ถาทราบวานกเรยนคนใดไมผานเกณฑ

ครตองสอนซอมเสรมเปนรายบคคลหรอกลมยอยโดยฝกทกษะเพมและท าการทดสอบ

ตามความเหมาะสม

4) การคดคะแนนพฒนาการของตนเอง น าคะแนนแบบทดสอบกอน-หลง

เรยนเทยบกบ 100 ใหคะแนนกอนเรยนเปนคะแนนฐาน แลวน าคะแนนทไดหลงเรยนลบคะแนน

ฐาน หลงจากนนน าไปเทยบกบเกณฑทตงไวเพอหาคะแนนพฒนาการของตนเอง

5) การคดคะแนนกลม น าคะแนนพฒนาการของนกเรยนแตละคนมา

รวมกนเปนคะแนนของกลมแลวหาคาเฉลย

6) ครบนทกคะแนนพฒนาการของนกเรยนแตละคนและแตละกลมลงใน

บตรบนทกคะแนน

คะแนนพฒนาการ

คะแนนการทดสอบยอย คะแนนความกาวหนา

ไดคะแนนต ากวาคะแนนพนฐานมากกวา 10 คะแนน 0 คะแนน

ไดคะแนนต ากวาคะแนนพนฐานมากกวา 1-10 คะแนน 10 คะแนน

ไดคะแนนเทากบคะแนนพนฐานหรอมากกวาคะแนนพนฐาน 1-10 คะแนน 20 คะแนน

ไดคะแนนสงกวาคะแนนพนฐานมากกวา 10 คะแนน 30 คะแนน

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

137

4. ขนรบรองผลงานและเผยแพรชอเสยงของทม

1) ครและนกเรยนน าคะแนนทไดจากการเรยนของแตละกลมมาจดล าดบ

ตดแสดงใหนกเรยนไดรบร

2) ครประกาศคะแนนของแตละกลม และน าคะแนนทไดเกบสะสมไวเรยนใน

หนวยตอไป

กลมทไดคะแนนเฉลย 15 – 19 คะแนน อยในระดบ เกง

กลมทไดคะแนนเฉลย 20 – 24 คะแนน อยในระดบ เกงมาก

กลมทไดคะแนนเฉลย 25 – 30 คะแนน อยในระดบ ยอดเยยม

3) ครใหค าชมเชยนกเรยนและกลมทมคะแนนพฒนาการสงสดและคอย

กระตนใหนกเรยนทกกลมพยายามเรยนรรวมกนและชวยเหลอกนภายในกลมใหมากๆ เพอให

คะแนนพฒนาการของกลมเพมขนจากเดม

สอการเรยนการสอน

1. แบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน เรอง ทศนยมและการเปรยบเทยบทศนยม

2. รปภาพราคาน ามน สงของ ฯลฯ

3. ใบความรท 1 เรอง คาของเลขโดดในแตละหลกของทศนยม

4. ใบกจกรรมท 1.1 เรอง คาประจ าหลกของทศนยม

5. ใบกจกรรมท 1.2 เรอง การเขยนทศนยมในรปกระจาย

6. ใบความรท 2 เรอง เรอง คาสมบรณของทศนยม

7. ใบกจกรรมท 2 เรอง คาสมบรณของทศนยม

8. ใบความรท 3 เรอง การเปรยบเทยบทศนยม

9. ใบกจกรรมท 3 เรอง การเปรยบเทยบทศนยม

10. เฉลยใบกจกรรมท 1.1 เรอง คาประจ าหลกของทศนยม

11. เฉลยใบกจกรรมท 1.2 เรอง การเขยนทศนยมในรปกระจาย

12. เฉลยใบความรท 2 เรอง เรอง คาสมบรณของทศนยม

13. เฉลยใบกจกรรมท 2 เรอง คาสมบรณของทศนยม

14. เฉลยใบความรท 3 เรอง การเปรยบเทยบทศนยม

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

138

15. เฉลยใบกจกรรมท 3 เรอง การเปรยบเทยบทศนยม

16. เฉลยแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน เรอง ทศนยมและการเปรยบเทยบ

ทศนยม

แหลงเรยนรเพมเตม

- หนงสอเรยนสาระการเรยนรพนฐานคณตศาสตร เลม 2 ของ สสวท.

- หองสมดโรงเรยน

- หองสมดกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

- อนเทอรเนต

การวดผลและการประเมนผล

กจกรรม วธการวด เครองมอ เกณฑการประเมน

1. การท างานกลม สงเกต แบบสงเกตพฤตกรรมกลม ด/พอใช/ปรบปรง

ไดระดบพอใชขนไปถอ

วาผานเกณฑ

2. การทดสอบ ตรวจขอสอบ แบบทดสอบหลงเรยน ผาน/ไมผาน ไดคะแนน

รอยละ 60 ขนไปถอวา

ผาน

บนทกหลงสอน

ผลการสอนตามแผนการจดการเรยนร

..............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

139

ปญหาทพบ

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

แนวทางแกไข

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

..............................................................................................................................................

ลงชอ.............................................ผสอน

(นางสาวบตรญรตน วนโส)

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

140

ใบความรท 1

คาของเลขโดดในแตละหลกของทศนยม

คาของเลขโดดในแตละหลกของทศนยม หาไดโดยน าเลขโดด

ในแตละหลกคณกบคาประจ าหลกนน ดงตวอยางตอไปน

4 3 2 . 1 7 5

เลขโดด 4 อยในหลกรอย มคาเปน

เลขโดด 3 อยในหลกสบ มคาเปน

เลขโดด 2 อยในหลกหนวย มคาเปน

เลขโดด 1 เปนทศนยมต าแหนงท 1 มคาเปน

เลขโดด 7 เปนทศนยมต าแหนงท 2 มคาเปน 7

เลขโดด 5 เปนทศนยมต าแหนงท 3 มคาเปน 5

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

141

ใบกจกรรมท 1.1 คาประจ าหลกของทศนยม

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมคาประจ าหลกและคาของตวเลขทขดเสนใตใหถกตอง

(ขอละ 1 คะแนน)

ตวอยาง 2.63 คาประหลก คอ

มคา 6

1) 0.1 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา ..........................

2) 0.007 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

3) 1.45 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

4) 6.48 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

5) 8.204 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

6) 9.158 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

7) 14.2486 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

8) 87.2145 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

9) 457.201 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

10) 0.000178 คาประจ าหลก คอ .......................... มคา .........................

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

142

ใบกจกรรมท 1.2 การเขยนทศนยมในรปกระจาย

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนจ านวนตอไปนในรปแบบกระจาย (ขอละ 1 คะแนน)

ตวอยาง 1

15.643 = ( ) ( ) (

) (

) (

)

45.05 =

99.1234 =

114.21 =

215.024 =

1,462.54 =

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

143

2. ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนจ านวนตอไปนในรปทศนยม) (ขอละ 1 คะแนน)

ตวอยาง ( )+ (

) + (

) +

= 2.34009

(

) + (

) + (

) =

(

) + (

) + (

) =

(

) + (

) + (

) =

( ) + (

) + (

) =

( ) + (

) + (

) + (

) = ............

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

144

ใบความรท 2 คาสมบรณของทศนยม

คาสมบรณของทศนยมใด ๆ

หาไดจากระยะทศนยมนนอยหางจาก 0 บนเสนจ านวน

ดงตวอยางตอไปน

0.5 อยหางจาก 0 เปนระยะ 0.5 หนวย กลาววา คาสมบรณของ 0.5 เทากบ 0.5

ใชสญลกษณ คอ |0 5 | = 0.5

-0.5 อยหางจาก 0 เปนระยะ 0.5 หนวย กลาววา คาสมบรณของ -0.5 เทากบ 0.5

ใชสญลกษณ คอ | 0 5| = 0.5

ตตวอยาง ใหนกเรยนหาคาสมบรณของ 8.7 และ -5.65

ตอบ 8.7 อยหางจาก 0 เปนระยะ 8.7 หนวย ดงนนคาสมบรณของ 8.7 เทากบ 8.7

ใชสญลกษณ คอ |8 7 | = 8.7

-5.65 อยหางจาก 0 เปนระยะ 5.65 หนวย ดงนนคาสมบรณของ -5.65 เทากบ5.65

ใชสญลกษณ คอ | 5 65| = 5.6

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

145

ใบกจกรรมท 2 คาสมบรณของทศนยม

ค าชแจง ใหนกเรยนเขยนคาสมบรณของทศนยมตอไปน (ขอละ 1 คะแนน)

ตวอยาง คาสมบรณของ -8.879 เขยนแทนดวย -8.879 มคาเทากบ 8.879

คาสมบรณของ -0.05 เขยนแทนดวย | 0 05| มคาเทากบ

คาสมบรณของ 8.45 เขยนแทนดวย |8 45| มคาเทากบ ............

คาสมบรณของ -12.05 เขยนแทนดวย | 12 05| มคาเทากบ

คาสมบรณของ -54.457 เขยนแทนดวย | 54 457| มคาเทากบ

คาสมบรณของ -112.401 เขยนแทนดวย | 112 401| มคาเทากบ

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

146

ใบความรท 3 การเปรยบเทยบทศนยม

การเปรยบเทยบทศนยมบนเสนจ านวน

ในการเปรยบเทยบทศนยมสองจ านวนทไมเทากน เพอดวา จ านวนใดนอยกวา หรอ

มากกวา

สามารถพจารณาโดยใชเสนจ านวนดงน

บนเสนจ านวนทศนยมทอยทางขวาจะมากกวาทศนยมทอยทางดานซายเสมอ

เชน -1.5 มากกวา -2 เนองจาก -1.5 อยทางขวาของ-2 ใชสญลกษณ -1.5 > -2

-1 มากกวา -1.5 เนองจาก -1 อยทางขวาของ -1.5 ใชสญลกษณ -1 > -0.5

-1 นอยกวา -0.5 เนองจาก -1 อยทางซายของ -0.5 ใชสญลกษณ -1 < -0.5

2. การเปรยบเทยบทศนยมทเปนจ านวนบวกสองจ านวนใดๆ

การเปรยบเทยบทศนยมทเปนจ านวนใดๆ ใหพจารณาเลขโดดคแรกในต าแหนง

เดยวกนทไมเทาจ านวนทมเลขโดดในต าแหนงนนมากกวาจะเปนจ านวนทมากกวา เชน

ตวอยาง ตองการเปรยบเทยบ 3.25 และ 4.56

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

147

เนองจากเลขโดดคแรกในต าแหนงเดยวกนไมเทากน คอ เลขโดดในหลกหนวย ไดแก

3 และ 4 ซง 3 < 4

ดงนน 3.25 นอยกวา 4.26 ใชสญลกษณ 3.25 < 4.56

3. การเปรยบเทยบทศนยมทเปนจ านวนลบสองจ านวนใดๆ

การเปรยบเทยบทศนยมทเปนจ านวนลบสองจ านวนใดๆ ใหพจารณาเลขโดดคแรก

ในต าแหนงเดยวกนทไมเทากน จ านวนทมคาสมบรณนอยกวาจะเปนจ านวนทมากกวา เชน

ตวอยาง ตองการเปรยบเทยบ -0.98 และ -0.54

เนองจากคาสมบรณของ -0.98 เทากบ -0.98

คาสมบรณของ -0.54 เทากบ -0.54

เลขโดดคแรกในทศนยมต าแหนงท 1 ไมเทากน

จะไดวา -0.98 มากกวา -0.54

ดงนน -0.98 นอยกวา -0.54 ใชสญลกษณ -0.98 < -0.54

4. การเปรยบเทยบทศนยมทเปนจ านวนบวกและทศนยมทเปนจ านวนลบ

การเปรยบเทยบทศนยมทเปนจ านวนบวกและทศนยมทเปนจ านวนลบนน

ทศนยมทเปนจ านวนบวกอยทางขวาของ 0 และทศนยมทเปนลบอยทางซายของ 0

ดงนน ทศนยมทเปนจ านวนบวกยอมมากกวาทศนยมทเปนจ านวนลบ เชน

ตวอยาง จงเรยงล าดบจ านวนตอไปนจากมากไปนอย

-5.32 , -1.55 , 0.47 , 0.47 , -100.24 , 10.358

ล าดบแรก พจารณาทศนยมทเปนจ านวนบวกกอน

จะไดวา 10.358 มากกวา 0.47

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

148

ล าดบตอไป พจารณาทศนยมทเปนจ านวนลบจะไดวา

-1.55 มากกวา -5.32 และ -5.32 มากกวา -100.24

ดงนน เรยงล าดบจ านวนขางตนจากมากไปนอยไดดงน

10.358, 0.47, -1.55, -5.32 และ -100.24

******************************************

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

149

ใบกจกรรมท 3 การเปรยบเทยบทศนยม

ค าชแจง ใหนกเรยนเตมเครองหมาย > , < หรอ = ใน ระหวางจ านวน ในแตละขอตอไปน

(ขอละ 1 คะแนน)

ตวอยาง 1.879 < 8.897

0.1234 0.5412 -0.4321 -0.5412

0.57 1.54 -0.57 -1.54

21.546 30.546 -71.546 -50.546

500.21 500.210 -800.21 -900.210

1,111.01 111.10 -1,111.11 -2,222.22

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

150

2. ค าชแจง ใหนกเรยนเรยงล าดบจ านวนตอไปนจากมากไปนอย (ขอละ 1 คะแนน)

ตวอยาง

-10.54, -100.25, -2.41

ตอบ -2.41, -10.54, -100.25

0.2, 1.5, -0.7

ตอบ

-2.45, 4.21, 0

ตอบ

-2.1, -3.8, -0.5

ตอบ

-4.2, 0.48, 5.147

ตอบ

36.26, 36.45, -25.65

ตอบ

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

151

เฉลยใบกจกรรมท 1.1

0.1 คาประจ าหลก คอ 110

1 มคา 110

11

0.007 คาประจ าหลก คอ 310

1 มคา 310

17

1.54 คาประจ าหลก คอ 110

1 มคา 110

15

6.48 คาประจ าหลก คอ 210

1 มคา 210

18

8.204 คาประจ าหลก คอ 310

1 มคา 310

14

9.158 คาประจ าหลก คอ 1 หรอ 100 มคา 19 หรอ 0109

14.2486 คาประจ าหลก คอ210

1 มคา 210

14

87.2145 คาประจ าหลก คอ 410

1 มคา410

15

457.201 คาประจ าหลก คอ 310

1 มคา310

11

0.000178 คาประจ าหลก คอ 310

1 มคา 310

10

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

152

เฉลยใบกจกรรมท 1.2 การเขยนทศนยมในรปกระจาย

45.05 =

21

1

10

15

10

1015104

หรอ

21

11

10

15

10

10105104

99.1234 =

4321

1

10

14

10

13

10

12

10

1119109

หรอ

4321

01

10

14

10

13

10

12

10

11109109

114.21 =

21

12

10

11

10

1214101101

หรอ

21

012

10

11

10

12104101101

215.024 =

321

12

10

14

10

12

10

1015101102

หรอ

321

012

10

14

10

12

10

10105101102

1,462.54 =

21

123

10

14

10

1512106104101

หรอ

21

0123

10

14

10

15102106104101

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

153

2. ใหนกเรยนเขยนจ านวนตอไปนในรปทศนยม

1.

321 10

16

10

10

10

17 = 0.706

2.

432 10

15

10

14

10

13 = 0.0345

3.

321 10

14

10

16

10

17 = 0.764

4.

32 10

18

10

1315 = 5.038

5.

521

1

10

18

10

14

10

13109 = 90.34008

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

154

เฉลย ใบกจกรรมท 2 คาสมบรณของทศนยม

คาสมบรณของ -0.05 เทากบ 0.05

คาสมบรณของ 8.45 เทากบ 8.454

คาสมบรณของ -12.05 เทากบ 12.05

คาสมบรณของ -54.457 เทากบ 54.457

คาสมบรณของ -112.401 เทากบ 112.401

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

155

เฉลยใบกจกรรมท 3 การเปรยบเทยบทศนยม

0.1234 < 0.5412 -0.4321 > -0.5412

0.57 < 1.54 -0.57 > -1.54

21.546 < 30.546 -71.546 < -50.412

500.21 = 500.210 -800.21 > -900.210

1,111.01 > 111.10 -1,111.11 > -2,222.22

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

156

แบบทดสอบกอนเรยนชดท 1 วชาคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1

เรอง ทศนยมและการเปรยบเทยบทศนยม

ค าชแจง จ ำนวนขอสอบมทงหมด 10 ขอ ใชเวลำ 15 นำท โดยใหนกเรยนเลอกค ำตอบ

ทถกทสดเพยงขอเดยว (กำเครองหมำยกำกบำท x ลงในกระดำษค ำตอบ)

1. จำกตวเลข 27.258 เลข 5 มคำเทำใด

ก. 1/10 ข. 5/10 ค. 1/100 ง. 5/100

2. เลข 9 ในขอใดมคำมำกทสด

ก. 4.9254 ข. 5.297 ค. 8.7895 ง. 7.8492

3. ขอใดเรยงล ำดบจำกนอยไปหำมำก

ก. 0.658 0.568 0.856 ข. 0.568 0.658 0.856

ค. 0.865 0.586 0.658 ง. 0.865 0.658 0.568

4. ขอใดเรยงล ำดบจำกมำกไปหำนอย

ก. 15.801 15.018 52.810 ข. 80.150 15.018 51.810

ค. 80.510 51.018 15.180 ง. 18.510 51.081 15.810

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

157

5. 9.852 ขอใดมคำตรงกบขอใด

ก.

000,1

12

100

15

10

1819

ข.

000,1

12

100

15

10

18109

ค.

000,1

12

100

15

10

181009

ง.

000,10

12

000,1

15

10

1819

6. 5.012+7.507+2.078 มคำเทำกบเทำใด

ก. 10.975 ข. 12.759 ค. 14.597 ง. 15.975

7.

000,1

12

100

15

10

1011102 มคำเทำกบเทำใด

ก. 201.052 ข. 210.052 ค. 21.052 ง. 21.520

8. 0.9 , 0.09 , 0.999 , 0.009 มคำมำกทสด

ก. 0.9 ข. 0.09 ค. 0.999 ง. 0.009

9. ทอซเมนต A ยำว 0.875 เมตร ทอซเมนต B 0.25 เมตร ทอซเมนต C 0.456 เมตร

ขอใดกลำวถกตอง

ก. A B C ข. A B C ค. A B C ง. A B C

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

158

10. ทอน ำยำว 28.75 เมตร ตดออกเปน 3 ทอน ทอนแรกยำว 6.50 เมตร ทอนทสองยำว

13.80 เมตร ทอนทสำมจะยำวเทำไร

ก. 8.25 เมตร ข. 8.45 เมตร ค. 9.00 เมตร ง. 9.25 เมตร

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

159

แบบทดสอบหลงเรยนชดท 1 วชาคณตศาสตร ชนมธยมศกษาปท 1

เรอง ทศนยมและการเปรยบเทยบทศนยม

ค าชแจง จ ำนวนขอสอบมทงหมด 10 ขอ ใชเวลำ 15 นำท โดยใหนกเรยนเลอกค ำตอบ

ทถกทสดเพยงขอเดยว (กำเครองหมำยกำกบำท x ลงในกระดำษค ำตอบ)

1. จำกตวเลข 27.258 เลข 5 มคำเทำใด

ก. 1/10 ข. 5/10 ค. 1/100 ง. 5/100

2. เลข 9 ในขอใดมคำมำกทสด

ก. 4.9254 ข. 5.297 ค. 8.7895 ง. 7.8492

3. ขอใดเรยงล ำดบจำกนอยไปหำมำก

ก. 0.658 0.568 0.856 ข. 0.568 0.658 0.856

ค. 0.865 0.586 0.658 ง. 0.865 0.658 0.568

4. ขอใดเรยงล ำดบจำกมำกไปหำนอย

ก. 15.801 15.018 52.810 ข. 80.150 15.018 51.810

ค. 80.510 51.018 15.180 ง. 18.510 51.081 15.810

5. 9.852 ขอใดมคำตรงกบขอใด

ก.

000,1

12

100

15

10

1819

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

160

ข.

000,1

12

100

15

10

18109

ค.

000,1

12

100

15

10

181009

ง.

000,10

12

000,1

15

10

1819

6. 5.012+7.507+2.078 มคำเทำกบเทำใด

ก. 10.975 ข. 12.759 ค. 14.597 ง. 15.975

7.

000,1

12

100

15

10

1011102 มคำเทำกบเทำใด

ก. 201.052 ข. 210.052 ค. 21.052 ง. 21.520

8. 0.9 , 0.09 , 0.999 , 0.009 มคำมำกทสด

ก. 0.9 ข. 0.09 ค. 0.999 ง. 0.009

9. ทอซเมนต A ยำว 0.875 เมตร ทอซเมนต B 0.25 เมตร ทอซเมนต C 0.456 เมตร

ขอใดกลำวถกตอง

ก. A B C ข. A B C ค. A B C ง. A B C

10. ทอน ำยำว 28.75 เมตร ตดออกเปน 3 ทอน ทอนแรกยำว 6.50 เมตร ทอนทสองยำว

13.80 เมตร ทอนทสำมจะยำวเทำไร

ก. 8.25 เมตร ข. 8.45 เมตร ค. 9.00 เมตร ง. 9.25 เมตร

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

161

เฉลยแบบทดสอบกอนเรยนและหลงเรยน ชดท 1

1) ข

2) ก

3) ข

4) ค

5) ก

6) ค

7) ค

8) ค

9) ค

10) ข

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

162

แบบทดสอบวดผลสมฤทธทางการเรยนกลมสาระการเรยนรคณตศาสตร

เรอง ทศนยมและเศษสวน ชนมธยมศกษาปท 1

.........................................................................................................................................

ค าชแจง - ขอสอบปรนยแบบเลอกตอบจ ำนวน 30 ขอ ใชเวลำ 60 นำท

- ใหนกเรยนเขยนเครองหมำยกำกบำท () ในชองทตรงกบตวอกษร ก, ข, ค

หรอ ง ทนกเรยนคดวำถกตองทสดเพยงค ำตอบเดยวลงในกระดำษค ำตอบ

ตวอยางการตอบ

แบบทดสอบ

1. 45 + 30 ตรงกบขอใด

ก. 75

ข. 85

ค. 95

ง. 105

2. 12 6 ตรงกบขอใด

ก. 52

ข. 62

ค. 72

ง. 82

กระดำษค ำตอบ

ขอ ก ข ค ง

1

2

ถำตองกำรเปลยนค ำตอบใหขด = ทบแลว

เลอกกำกบำทค ำตอบ ทบขอใหม

ขอ ก ข ค ง

1

2

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

163

1. คำของ 7 ใน 0.076 เทำกบขอใดตอไปน

ก. 7 10 ข. 7

10

1 ค. 7

210

1 ง. 7

310

1

2. คำของ 2 ใน 154.826 เทำกบขอใดตอไปน

ก. 20.00 ข. 2.00 ค. 0.02 ง. 0.0002

3. คำของ 3 และ 6 ใน 10.346 ตำงกนเทำไร

ก. 0.300 ข. 0.294 ค. 0.030 ง. 0.0294

4. คำของ 7 ใน 27.945 และ 1.679 ตำงกนเทำไร

ก. 0.001 ข. 0.693 ค. 6.001 ง. 6.930

5. 5 ในทศนยมหนงมคำประจ ำหลกเปน 210

1 และ 5 ในทศนยมหนงมคำประจ ำหลก

เปน 410

1 คำของ 5 ในทศนยมทงสองนมคำรวมกนเทำไร

ก. 0.0505 ข. 0.505 ค. 5.05 ง. 50.5

6. ขอใดเรยงจำกมำกไปหำนอย

ก. -1.462, -2.362, -3.426, 3.536 ข. -3.426, -2.326, -1.462, 3.536

ค. 3.536, -3.426, -2.362, -1.462 ง. 3.536, -1.462, -2.362, -3.426

7. จงหำผลบวกของ 3.76 + 2.54

ก. 5.20 ข. 5.30 ค. 6.30 ง. 6.20

8. จงหำผลลบ 67.497 – 18.307

ก. 48.19 ข. 49.19 ค. 48.20 ง. 49.20

9. จงหำผลลบ (5.324+3.216)-7.446

ก. 0.569 ข. 1.094 ค. 2.143 ง. -.494

10. จงหำผลคณ 9 × 2.807

ก. 26.263 ข. 25.264 ค. 26.263 ง. 25.263

11. 0.5 ( 0.7+1.3 ) เทำกบขอใดตอไปน

ก.0.1 ข. 1.0 ค. 10.0 ง. 12.0

12. จงหำผลคณ 1.2 × 0.05

ก. 0.6 ข. 0.06 ค. 0.006 ง. 0.0006

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

164

13. (2.632-1.793)1000.00 เทำกบขอใดตอไปน

ก. 0.839 ข. 8.39 ค. 83.9 ง. 839

14. จงหำผลหำร 2.56 ÷ 8

ก. 0.32 ข. 0.31 ค. 0.13 ง. 0.03

15. จงหำผลหำร 29.16 ÷ 24.3

ก. 1.8 ข. 1.7 ค. 1.4 ง. 1.2

16. ( 0.06+0.19+2.73) 0.04 เทำกบขอใดตอไปน

ก. 0.745 ข. 7.45 ค. 74.5 ง. 745

17.

15

41

9

5 มคำเทำใด

ก. 45

82 ข. 45

82 ค.

14

24 ง .14

24

18. 9

7

5

3

มคำเทำใด

ก. 14

10 ข. 14

4 ค.45

16 ง. 45

8

19. ผลบวก

15

41

9

5 มคำเทำใด

ก. 2

5 ข. 6

5 ค. 45

32 ง. 45

32

20. ผลลพธของ 5

46

8

79 มคำเทำใด

ก. 40

232 ข.

40

32 ค.

40

33 ง.

40

323

21. ผลลพธของ 36

7

9

4

มคำเทำใด

ก. 36

23 ข.36

23 ค.36

11 ง. 36

11

22.ผลลพธของ 11

3

9

73

เทำกบจ ำนวนใดตอไปน

ก.2

1 ข. 9

1 ค.17

1 ง.33

11

23. จงหำผลคณของ 11

8

8

3 มคำเทำใด

ก.11

3 ข.11

4 ค. 11

8 ง. 11

24

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

165

24. 3

6

9

4

2

3

มคำเทำใด

ก. 3

8 ข.3

8 ค.3

4 ง.3

4

25.

8

7

4

3

6

7

3

2

เทำกบจ ำนวนใดตอไปน

ก. 39

51 ข.

39

61 ค.

13

11 ง.

13

21

26. จ ำนวน 3.052 มคำเทำกบขอใด

ก. 25

133 ข.

250

133 ค.

2500

133 ง.

5

13

27. จ ำนวนใดนอยกวำ -5.15

ก. 10

19 ข.

9

15 ค. -5.00 ง. -5.51

28. ขอใดไมถกตอง

ก. 33.0 3

1 ข. 12

11

11

10 ค. 8

7

9

8 ง.

11

7

6

1

29. 6

54 มควำมหมำยตรงกบขอใด

ก.6

54 ข. 4

6

5 ค.6

15 ง.

6

54

30. 3

7

9

2

9

4

มคำตรงกบขอใด (ตอบเปนทศนยม 2 ต ำแหนง)

ก. 0.86 ข. 0.85 ค. -0.85 ง. -0.86

เฉลย

1. ค 7. ค 13. ง 19. ง 25. ก

2. ค 8. ข 14. ก 20. ค 26. ข

3. ข 9. ข 15. ง 21. ก 27. ง

4. ง 10. ง 16. ค 22. ง 28. ก

5. ก 11. ข 17. ข 23. ก 29. ก

6. ง 12. ข 18. ง 24. ค 30. ง

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

166

แบบประเมนพฤตกรรมการท างานกลม ครงท 1

ครงท.................ชอกลม....................................................................................................

รายชอสมาชกในกลม 1..............................................................................ประธาน

2..............................................................................กรรมการ

3..............................................................................กรรมการ

4..............................................................................กรรมการ

5..............................................................................เลขานการ

พฤตกรรมทประเมน ระดบคะแนน

รวม 3 2 1

1. การวางแผนการท างาน

2. การยอมรบฟงความคดเหน

3. ความรวมมอในการท างานกลม

4. การตดสนใจรวมกน

5. การท างานเสรจตามก าหนด

เกณฑพฤตกรรมการท างานกลม

ระดบคะแนน คาเฉลยของคะแนนรวม ระดบคณภาพ

3 12.01-15.00 ด

2 9.01-12.00 ปานกลาง

1 5.00-9.00 ปรบปรง

ผผานเกณฑการประเมน ตองไดคะแนนรวมตงแต 12 คะแนนขนไป

ลงชอ ..........................................ผประเมน

(นางสาวบตรญรตน วนโส)

วนท...........เดอน.....................................พ.ศ...........

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

167

เกณฑการประเมนพฤตกรรมการท างานกลม

ระดบคะแนน

ผลการประเมน

ระดบคะแนน

3 2 1

1.การวางแผนการ

ท างาน

มการแบงงาน

แบงหนาทอยาง

ทวถง เหมาะสมกบ

ความสามารถ

แบงงาน แบงหนาท

กนไมทวถง แต

เหมาะสมกบ

ความสามารถ หรอ

แบงงาน แบงหนาท

กนทวถง แตไม

เหมาะสมกบ

ความสามารถ

ไมมการแบงงาน

แบงหนาท

2.รบฟงความคดเหน

ของผอน

สมาชกในกลม

ยอมรบฟงความ

คดเหนของกนและ

กนทกครง

สมาชกในกลม

ยอมรบ

ความสามารถและ

ความคดเหนของกน

และกนเกอบทกครง

สมาชกในกลม

ไมยอมรบ

ความสามารถ

และความคดเหน

ของกนและกน

3.ความรวมมอในกลม สมาชกภายในกลม

ใหความรวมมอเปน

อยางดทกคน

สมาชกภายในกลม

ใหความรวมมอเปน

อยางเพยงเลกนอย

สมาชกภายใน

กลมไมใหความ

รวมมอ

4.การตดสนใจรวมกน ทกคนมสวนรวมใน

การตดสนใจทกๆ

เรอง

มสวนรวมในการ

ตดสนใจเพยง

2-3 คน

ตดสนใจทกเรอง

เพยงผเดยว

5.การท างานเสรจตาม

ก าหนด

ผลงานเสรจ

เรยบรอยและสง

ตรงตามเวลาท

ก าหนด

ผลงานเสรจ

เรยบรอยแต

สงชากวาเวลาท

ก าหนดเพยง

เลกนอย

สงผลงานลาชา

กวาทก าหนด

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

168

แบบบนทกคะแนนสอบยอยครงท 1 ของแตละกลมเปนรายบคคล

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ทศนยมและการเปรยบเทยบทศนยม

กลมท ............................ชอกลม......................................

ท ชอ-สกล คะแนนเตม

(5คะแนน)

คะแนนทสอบได

(คะแนน)

1

2

3

4

5

รวม 5 คะแนน

คะแนนเฉลยของกลม ....................

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

169

แบบบนทกคะแนนการทดสอบยอยครงท 1 รายกลม

แผนการจดการเรยนรท 1 เรอง ทศนยมและการเปรยบเทยบทศนยม

ท ชอกลม คะแนนเตม คะแนนรวม

ทสอบได

คะแนน

เฉลย

ล าดบท

1

2

3

4

5

6

7

รวม

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

170

แบบวดเจตคตของนกเรยนทมตอกจกรรมการเรยนการสอนคณตศาสตรตามแนวทฤษฎ

การสรางองคความรดวยตนเองรวมกบการเรยนรแบบรวมมอรปแบบ STAD

เรอง ทศนยมและเศษสวน ชนมธยมศกษาปท 1

ค ำชแจง

1. แบบสอบถามฉบบนสรางขนเพอสอบถามความรสกของนกเรยนทมตอ

การเรยนรเรอง ทศนยมและเศษสวน ชนมธยมศกษาปท 1 ตามแนวทฤษฎการสรางองค

ความรดวยตนเองรวมกบการเรยนแบบรวมมอรปแบบ STAD

2. ใหนกเรยนอานขอความแตละขอใหละเอยดพจารณาใหรอบคอบ แลว

เลอกตอบใหตรงกบความรสกจรงๆ ของนกเรยน ในการตอบค าถามของนกเรยนครงนไมม

ถกหรอผดและไมมผลตอการสอบไดหรอตก

3. วธการตอบแบบสอบถาม ใหนกเรยนอานขอความแลวพจารณาวาม

ความรสกตรงกบขอความนนระดบใด โดยการเขยนเครองหมาย ลงในชองวางทตรงกบ

ระดบความคดเหนเพยงชองเดยวในแตละขอ ซงม 5 ระดบ ดงน

5 หมายถง เหนดวยอยางยง

4 หมายถง เหนดวย

3 หมายถง ไมแนใจ

2 หมายถง ไมเหนดวย

1 หมายถง ไมเหนดวยอยางยง

4. ในชองแบบสอบถามปลายเปดใหนกเรยนเขยนความรสกหรอขอคดเหน

อน ๆ เพมเตม

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

171

ขอ

รายการประเมน ระดบความคดเหน

5 4 3 2 1

ดำนเนอหำ

1 เนอหาแบงออกเปนเรองยอยๆ ท าใหเขาใจยาก

และสบสน

2 ล าดบเนอหาของบทเรยนไมเหมาะสม

มความสมพนธไมตอเนองกน

3 ความรทไดรบสามารถน าไปใชเชอมโยงแกปญหา

กบวชาอนๆ ได

4 เนอหาทเรยนสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได

ดำนกำรจดกจกรรมกำรเรยนกำรสอน

5 ครจดกจกรรมการเรยนรอยางหลากหลาย

6 ครสอนเนอหาทยากท าใหเขาใจงาย

7 ขาพเจาไดสรางองคความรและสรปเรองทเรยนร

ดวยตนเอง

8 ขาพเจาพอใจทไดคดและคนหาค าตอบดวยตนเอง

9 ขาพเจาเรยนและท างานเปนกลมท าใหไดชวยเหลอ

ซงกนและกน

10 ครมวธจงใจและเสรมก าลงใจทดใหกบนกเรยน

11 การน าเสนอผลงานทไดรบมอบหมายท าใหมความ

ไมมนใจและไมกลาแสดงออก

ดำนสอและอปกรณกำรเรยนกำรสอน

12 สอและอปกรณการเรยนมจ านวนเพยงพอกบจ านวน

นกเรยน

13 ครใชสอและอปกรณการเรยนรไมเหมาะสมกบเนอหา

ทเรยน

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

172

ขอ

รำยกำรประเมน ระดบควำมคดเหน

5 4 3 2 1

14 สนกและมความสขกบการไดท าแบบฝกหด

ทศนยมและเศษสวน

15 การไดท าแบบฝกหดมากๆ ท าใหไมเขาใจและจดจ าได

นอย

ดำนกำรวดและประเมนผล

16 มการวดและประเมนผลตามสภาพจรงไมเนนเฉพาะ

การสอบอยางเดยว

17 มทงการประเมนเปนรายบคคลและเปนกลม

18 ไดรบทราบผลคะแนนทกครงของการท ากจกรรม

ท าแบบฝกหด และทดสอบ

19 ไมพอใจในการท าแบบฝกหดเปนการบานทกชวโมง

เพราะท าใหเขาใจบทเรยนไดนอย

20 ครเปดโอกาสใหนกเรยนสนทนา ซกถาม

ขอผดพลาดพรอมทงใหค าแนะน าในการปรบปรง

ขอคดเหนอนๆ เพมเตม

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

.........................................................................................................................................

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

173

แบบประเมนควำมสอดคลองแบบวดเจตคตของนกเรยนทมตอกำรเรยนกำรสอน

โดยใชกจกรรมกำรเรยนกำรสอนคณตศำสตรตำมแนวทฤษฎกำรสรำงองคควำมร

ดวยตนเองรวมกบกำรเรยนรแบบรวมมอรปแบบ STAD

เรอง ทศนยมและเศษสวน ชนมธยมศกษำปท 1

ค ำชแจง : ใหทานพจารณาความสอดคลอง ความถกตอง ความเหมาะสมของขอค าถาม

ของแบบสอบถามโดยท าเครองหมาย ลงในชองแสดงระดบความสอดคลองทตรงกบ

ความคดเหนของผเชยวชาญ

-1 หมายถง ไมสอดคลอง

0 หมายถง ไมแนใจ

+1 หมายถง สอดคลอง

ขอ

รายการประเมน ระดบความ

สอดคลอง

ขอเสนอแนะ

+1 0 -1

ดำนเนอหำ

1 เนอหาแบงออกเปนเรองยอยๆ ท าใหเขาใจยาก

และสบสน

2 ล าดบเนอหาของบทเรยนไมเหมาะสม

มความสมพนธไมตอเนองกน

3 ความรทไดรบสามารถน าไปใชเชอมโยงแกปญหา

กบวชาอนๆ ได

4 เนอหาทเรยนสามารถน าไปใชในชวตประจ าวนได

ดำนกำรจดกจกรรมกำรเรยนกำรสอน

5 ครจดกจกรรมการเรยนรอยางหลากหลาย

6 ครสอนเนอหาทยากท าใหเขาใจยาก

7 ขาพเจาไดสรางองคความรและสรปเรองทเรยนร

ดวยตนเอง

8 ขาพเจาพอใจทไดคดและคนหาค าตอบดวยตนเอง

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร

174

ขอ

รายการประเมน ระดบความ

สอดคลอง

ระดบความ

สอดคลอง

+1 0 -1

9 ขาพเจาเรยนและท างานเปนกลมท าใหไดชวยเหลอซง

กนและกน

10 ครมวธจงใจและเสรมก าลงใจทดใหกบนกเรยน

11 การน าเสนอผลงานทไดรบมอบหมายท าใหขาดความ

มนใจและไมกลาแสดงออก

ดำนสอและอปกรณกำรเรยนกำรสอน

12 สอและอปกรณการเรยนมจ านวนเพยงพอกบจ านวน

นกเรยน

13 ครใชสอและอปกรณการเรยนรไมเหมาะสมกบเนอหา

ทเรยน

14 สนกและมความสขกบการไดท าแบบฝกหด

ทศนยมและเศษสวน

15 การไดท าแบบฝกหดมากๆ ท าใหไมเขาใจและจดจ าได

นอย

ดำนกำรวดและประเมนผล

16 มการวดและประเมนผลตามสภาพจรงไมเนนเฉพาะ

การสอบอยางเดยว

17 มทงการประเมนเปนรายบคคลและเปนกลม

18 ไดรบทราบผลคะแนนทกครงของการท ากจกรรม

ท าแบบฝกหด และทดสอบ

19 ไมพอใจในการท าแบบฝกหดเปนการบานทกชวโมง

เพราะท าใหเขาใจบทเรยนไดนอย

20 ครเปดโอกาสใหนกเรยนสนทนา ซกถาม

ขอผดพลาดพรอมทงใหค าแนะน าในการปรบปรง

บณฑตวทยาลย มหาวทยาลยราชภฏสกลนคร