5. sınıf matematik 3. Ünite geometrik kavramlar
TRANSCRIPT
![Page 1: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/1.jpg)
3. ÜNİTETEMEL GEOMETRİK KAVRAMLAR
![Page 2: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/2.jpg)
NOKTA:
DOĞRU:
Gösterimi Sembolle Okunuşu
![Page 3: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/3.jpg)
Aynı doğru üzerinde bulunan noktalara ………………........................noktalar denir. İki nokta her zaman …………………………dır. İki noktadan…………………doğru geçer.
Bir noktadan …………………….doğru geçer.
ÖRNEK: Altta verilen doğruyu isimlendirip, hangi noktaların d doğrusuna ait olduğunu bulalım.
K
L
d
T
M
![Page 4: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/5.jpg)
DOĞRU PARÇASI:
Sembolle gösterilen harfler yer değiştirebilir.
![Page 6: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/6.jpg)
IŞIN:
D E F DF doğrusundan elde edilebilecek ışınları yazalım
ÖRNEK:
![Page 7: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/9.jpg)
ETKİNLİK: Aşağıdaki tabloda boş bırakılan yerleri doldurunuz.
![Page 10: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/10.jpg)
Düzlemde İki Doğrunun Birbirine Göre Konumu
Kesişen doğrular
Paralel doğrular
Dik kesişen doğrular
ÇakışanDoğrular
![Page 11: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/11.jpg)
A B
ETKİNLİK:
T
![Page 12: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/13.jpg)
ETKİNLİK:
Yandaki doğru parçalarını isimlendirip, bu doğru parçalarına Dik doğru parçaları çizip sembolle gösterelim.
![Page 14: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/14.jpg)
Bir Noktanın Diğer Noktaya Göre Konumu
Bayrağımız bulunduğu yere göre ……… birim ……………….çıkmıştır.
![Page 15: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/15.jpg)
ETKİNLİK:
Yeşil noktanın turuncu noktaya göre konumu; ………………………......……………………………………..
Turuncu noktanın yeşil noktaya göre konumu;……………………………………………………………………..
![Page 16: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/16.jpg)
![Page 17: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/17.jpg)
Örnek:
Yıldızın konumunu güneşin konumuna göre bulunuz.
Kareli zeminde verilen fare peynire ulaşmak için konumunu nasıl değiştirmelidir?
![Page 18: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/18.jpg)
Örnek:
Ela
Can
Mete
Noktalı kağıt üzerinde gösterilmiş olan bisikletli çocukların birbirlerine görekonumlarını bulunuz.
![Page 19: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/19.jpg)
Bir doğru parçasının uzunluğunu bulalım: d sembolle gösterelim:
Eş Doğru Parçaları:
A B
D E
ÖRNEK: A B
6 cmŞekildeki [AB] na eş olan doğru parçaları çizelim.
![Page 20: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/21.jpg)
AB doğru parçasının uzunluğu |AB| şeklinde ifade edilir.
AB ve CD doğru parçalarının eşit uzunlukta olduğu |AB|=|CD| şeklinde gösterilir.
ÖRNEK:
A noktası, B noktasının …… birim sağının ……. birim yukarısındadır.
D noktası, C noktasının …… birim sağının ….... birim yukarısındadır.
![Page 22: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/22.jpg)
Örnekler:1.
A
B
C D
E G
F
H L
KM
N
Yandaki kareli zeminde verilen doğru parçalarından hangileri birbirine eşittir?
![Page 23: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/23.jpg)
2.
O
A
B
C
D
E
F
H
![Page 24: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/25.jpg)
3.
A B
Yandaki kareli zeminde verilen renkli bölgeyi elde etmek için dan kaç tane kullanılmalıdır?
![Page 26: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/26.jpg)
4.K
L
Yandaki kareli zeminde verilen na eşit doğru parçalarını
![Page 27: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/27.jpg)
AÇILAR Açı: …………………………….... ………………………………. ………………………………
Gösterimi:
Açının ölçüsü ………………………………………
!
!
Açının kenarlarının kısa veya uzun olması …………………………………………………..değiştirmez.
![Page 28: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/29.jpg)
Örnek:
Yandaki şekilde verilen ışınları isimlendirip, açıları Belirleyelim Ve sembolle gösterelim.
![Page 30: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/30.jpg)
Açı Çeşitleri
Dar Açı Dik Açı Geniş Açı Doğru Açı Tam Açı
![Page 31: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/31.jpg)
Örnek:
Yukarıda kareli zeminde verilen açıların çeşitlerini bulalım. Açılarının ölçülerini tahmin edelim, sembolle gösterelim.
![Page 32: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/32.jpg)
![Page 33: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/33.jpg)
Örnek:
Yandaki noktalı kağıda iletki (açı ölçer)yardımı ile , , , , lik açılar çizelim.
![Page 34: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/34.jpg)
Örnek: En büyük geniş açının ölçüsü ile en küçük dar açının ölçüsü toplamı kaç derece olur?
Örnek: lik açıdan en az kaç derecelik bir açı çıkarırsak en büyük dar açıyı elde ederiz?
Örnek: Bir dik açının ölçüsüne hangi açıyı eklersek en küçük geniş açıyı elde ederiz?
![Page 35: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/35.jpg)
ÇOKGENLER
Çokgen ve çokgenin temel elemanları:
![Page 36: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/37.jpg)
Çokgenleri oluşturan doğru parçalarına çokgenin………………….denir.
Çokgenler ……………..sayısına göre isimlendirilir.(üç kenarlı çokgenler üçgen, dört kenarlı çokgenler dörtgen, beş kenarlı çokgenler beşgen,….) Çokgenlerin kenarlarının birleştiği noktaya ………denir.
……………………….. köşeleri birleştiren doğru parçalarına …………………denir. Her bir köşede kenarlar arasında kalan açıya çokgenin …………….. denir.
![Page 38: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/39.jpg)
Yandaki çokgen olan şekillerin İsimlerini yazalım.Çokgen olmayan şekillerin neden çokgen olmadıklarınıbelirtelim.
![Page 40: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/41.jpg)
Örnek: Aşağıda verilen çokgenlerin köşegenlerini çizelim.
![Page 42: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/42.jpg)
Düzgün çokgen:……………………………………………………….…………………….………………………………………………………………………………………………………
![Page 43: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/43.jpg)
ÜÇGENLER
![Page 44: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/45.jpg)
Örnek: Aşağıda noktalı kağıt üzerindeki üçgenlerin çeşidini belirtelim.
![Page 46: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/46.jpg)
ÖRNEK: Aşağıda birim kareli zeminde verilen üçgenleri açılarına göre sınıflandırınız.
![Page 47: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/47.jpg)
Örnek: Aşağıda izometrik kağıtta verilen üçgenlerin çeşitlerini bulunuz.
![Page 48: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/48.jpg)
![Page 49: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/49.jpg)
Test Soruları
1. Aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
A) Bir noktadan sonsuz sayıda doğru geçer. B) Farklı iki noktadan bir doğru geçer. C) Doğrunun uzunluğu ve genişliği vardır. D) Bir düzlem içindeki iki doğru, farklı üç şekilde bulunur
![Page 50: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/50.jpg)
2.
![Page 51: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/51.jpg)
3.
![Page 52: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/52.jpg)
![Page 53: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/53.jpg)
4.
Yukarıdaki kareli zemindeki K noktasının 3 birim sağına A, 6 birim soluna B noktası işaretleniyor. Buna göre, |AB| kaç birimdir?
A) 7 B)8 C)9 D)10
K
![Page 54: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/54.jpg)
5.
A) B) C) D)
Yanda kareli zemine çizilen dikdörtgenin köşegen uzunlukları aşağıdaki dikdörtgenlerin hangisinin köşegen uzunluklarıtoplamına eşittir?
![Page 55: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/55.jpg)
6.
Yandaki noktalı zeminde gösterilmiş arabanın I. konumdan II. konuma geçmesi için hangi yönlere kaç birim ilerlemesi gerekir?
A)4 birim yukarı 6 birim solaB)6 birim yukarı 4 birim sola C)4 birim aşağı 6 birim sağaD)6 birim aşağı 4 birim sola
I.
II.
![Page 56: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/57.jpg)
7. Aşağıdakilerden hangisi çokgen değildir?
A) B) C) D)
![Page 58: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/58.jpg)
8. Aşağıdaki noktalı kağıt üzerinde verilen çokgenlerden hangisi düzgün çokgendir?
A) B)
C) D)
![Page 59: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/59.jpg)
9. Çokgenlerle ilgili olarak aşağıdaki bilgilerden hangisi doğrudur?
A) Çokgenin kenar sayısı köşe sayısından fazladır.B) Düzgün çokgenlerin sadece kenar uzunlukları eşittir.C) İki kenarlı çokgene ikigen denir.D) Çokgenlerin kenar sayısı köşe sayısına eşittir.
![Page 60: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/61.jpg)
•
k4
04
40
![Page 62: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/62.jpg)
11. KLM üçgeni ikizkenar üçgendir.
s(L) = ise s(K) kaç derecedir?K
L M
![Page 63: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/63.jpg)
12. Aşağıda verilen ABCD dörtgeninin uzun köşegeni çizildiğinde elde edilecek olan üçgenlerin çeşitleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) ABC üçgeni dik açılı, ACD üçgeni geniş açılıdır.
B) ABC üçgeni dik açılı, ACD üçgeni dik açılıdır.
C) ABC üçgeni geniş açılı, ACD üçgeni dik açılıdır.
D) ABC üçgeni dik açılı, ACD üçgeni dar açılıdır.
A B
D C
![Page 64: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/64.jpg)
![Page 65: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/65.jpg)
13.
Yandaki şekle göre aşağıda verilenlerden hangisi
yanlıştır?
A) k m C) k r B) l n D)n m r
k
l
m
n p
![Page 66: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/66.jpg)
•
A
BC
![Page 67: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/67.jpg)
15. Aşağıda verilen geometrik şekillerden hangisinin köşegeni yanlış çizilmiştir?
A) B) C) D)
![Page 68: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/68.jpg)
![Page 69: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/69.jpg)
16. Aşağıda verilen üçgen çeşitlerinden hangisini çizmemiz mümkün değildir?
A) Geniş açılı ikizkenar üçgenB) Dar açılı ikizkenar üçgenC) Dik açılı eşkenar üçgenD) Dik açılı çeşitkenar üçgen
![Page 70: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/70.jpg)
17. C A
B
B
Yandaki ABC ‘nin açı ölçülerine göre kenar uzunlukları Aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 6 cm, 6 cm, 5 cmB) 7 cm, 7 cm, 7 cmC) 5 cm, 6 cm, 9 cmD) 8 cm, 6 cm, 5 cm
![Page 71: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/71.jpg)
18, 19 ve 20. soruları aşağıda verilen kareli zemindeki noktalara göre yanıtlayınız.
A C F
D
B E
![Page 72: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/72.jpg)
![Page 73: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/73.jpg)
18. A ile B noktaları birleştirildiğinde oluşan AB doğru parçasına eş olacak şekilde bir doğru parçasını hangi iki noktayı birleştirirsek elde edebiliriz?
A) B ile FB) C ile BC) D ile FD) A ile D
![Page 74: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/74.jpg)
19. Hangi seçenekteki noktalar birleştirilirse oluşan doğru parçaları paralel olur?
A) A ile C ve B ile FB) A ile F ve B ile D C) A ile C ve B ile ED) A ile D ve B ile E
![Page 75: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/75.jpg)
20. A ile D noktaları için aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) D noktası A noktasının 2 birim sağında, 3 birim aşağısındadır.
B) D noktası A noktasının 2 birim aşağısında, 3 birim solundadır.
C) D noktası A noktasının 3 birim sağında, 2 birim yukarısındadır.
D) D noktası A noktasının 2 birim sağında, 3 birim yukarısındadır.
![Page 76: 5. Sınıf Matematik 3. Ünite Geometrik Kavramlar](https://reader034.vdocuments.pub/reader034/viewer/2022042503/587177ae1a28ab230b8b55bd/html5/thumbnails/76.jpg)