HAZIRLAYANLARİNCİ PİPER

EDİTÖRÜLKÜ UZUN

IŞIKLI GÜNLEREKİM 2016

5 YAŞ GRUBU EKİM AYI BÜLTENİ

İÇİNDEKİLER

1.EKİM AYI ÖZEL GÜN VE KUTLAMALARI

2.EKİM AYI KAZANIM ve GÖSTERGELERİ

3.EKİM AYI ETKİNLİK ÖRNEKLERİ

4.BRANŞ ETKİNLİKLERİ

• Müzik

• Görsel Sanatlar

• Fiziki Etkinlik

• Yüzme

• Montessori Uygulamaları

• İngilizce

• Kulüp Etkinlikleri

5.DUYURULAR

6.REHBERLİK BİRİMİ

7.EYLÜL,EKİM AYI DOĞUM GÜNLERİMİZ

FMV EKİM 2016

FMV EKİM 2015

EKİM AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BİLİŞSEL GELİŞİM KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:

Kazanım 1: Nesne/durum/olaya dikkatini verir.

Göstergeleri:

Dikkat edilmesi gereken nesne/durum/olaya odaklanır.

Dikkatini çeken nesne/durum/olaya yönelik sorular sorar.Kazanım 2:Nesne/durum/olayla ilgili tahminde bulunur.

Göstergeleri:

Nesne/durum/olayın ipuçlarını söyler.

Kazanım 3: Algıladıklarını hatırlar.

Göstergeleri:

Nesne/durum/olayı bir süre sonra yeniden söyler.

Kazanım 4: Nesneleri sayar.

Göstergeleri: İleriye/geriye doğru birer birer ritmik sayar. Saydığı nesnelerin kaç tane olduğunu söyler.

Kazanım 5: Nesne ya da varlıkları gözlemler.

Göstergeleri:

Nesne/varlığın adını söyler. Nesne/varlığın rengini söyler.

Nesne/varlığın şeklini söyler.

Nesne/varlığın büyüklüğünü söyler.

Nesne/varlığın kullanım amaçlarını söyler. Kazanım 6: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre eşleştirir.

Göstergeleri:

Nesne/varlıkları birebir eşleştirir.

Nesne/varlıkları rengine göre ayırt eder, eşleştirir. Nesne/varlıkları şekline göre ayırt eder, eşleştirir.

Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre ayırt eder, eşleştirir.

FMV EKİM 2016

EKİM AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BİLİŞSEL GELİŞİM KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

Kazanım 7: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre gruplar.

Göstergeleri:

Nesne/varlıkları rengine göre gruplar.

Nesne/varlıkları büyüklüğüne göre gruplar.Kazanım 9: Nesne ya da varlıkları özelliklerine göre sıralar.

Göstergeleri:

Nesne/varlıkları büyüklüklerine göre sıralar.

Kazanım 12: Geometrik şekilleri tanır.

Göstergeleri:

Gösterilen geometrik şeklin ismini söyler.

Geometrik şekillerin özelliklerini söyler.

Geometrik şekillere benzeyen nesneleri gösterir.Kazanım 14: Nesnelerle örüntü oluşturur.

Göstergeleri:

Modele bakarak nesnelerle örüntü oluşturur.

Kazanım 17: Neden-sonuç ilişkisi kurar.

Göstergeleri:

Bir olayın olası nedenlerini söyler.

Bir olayın olası sonuçlarını söyler.

Kazanım 18: Zamanla ilgili kavramları açıklar.

Göstergeleri:

Olayları oluş zamanına göre sıralar.

Kazanım 19: Problem durumlarına çözüm üretir.

Göstergeleri:

Problemi söyler.

Probleme çeşitli çözüm yolları önerir.

Çözüm yollarından birini seçer.

FMV EKİM 2016

EKİM AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

BİLİŞSEL GELİŞİM KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

Kazanım 21: Atatürk’ü tanır.

Göstergeleri:

Atatürk'ün hayatıyla ilgili belli başlı olguları söyler.

Atatürk’ün kişisel özelliklerini söyler.

Atatürk’ün değerli bir insan olduğunu söyler.

Atatürk'ün getirdiği yenilikleri söyler.

Atatürk’ün getirdiği yeniliklerin önemini söyler.

DİL GELİŞİMİ KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:Kazanım 1: Sesleri ayırt eder.Göstergeleri:Sesin geldiği yönü söyler.Sesin özelliğini söyler.Kazanım 2: Sesini uygun kullanır.Göstergeleri:Konuşurken/şarkı söylerken nefesini doğru kullanır.Konuşurken/şarkı söylerken sesinin hızını ayarlar.Kazanım 3: Söz dizimi kurallarına göre cümle kurar.Göstergeleri:Düz cümle kurar.Soru cümlesi kurar.Kazanım 4: Konuşurken dilbilgisi yapılarını kullanır.Göstergeleri:Cümle kurarken isim kullanır.Kazanım 5: Dili iletişim amacıyla kullanır.Göstergeleri:Konuşma sırasında göz teması kurar.Jest ve mimikleri anlar.Konuşurken jest ve mimiklerini kullanır.

FMV EKİM 2016

EKİM AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

DİL GELİŞİMİ KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:Kazanım 7: Dinledikleri/izlediklerinin anlamını kavrar.Göstergeleri:Sözel yönergeleri yerine getirir.Dinledikleri/izlediklerini açıklar.Dinledikleri/izledikleri hakkında yorum yapar.Kazanım 8: Dinledikleri/izlediklerini çeşitli yollarla ifade eder.Göstergeleri:Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorular sorar.Dinledikleri/izledikleri ile ilgili sorulara cevap verir.Dinledikleri/izlediklerini müzik yoluyla sergiler.Dinledikleri/izlediklerini drama yoluyla sergiler.Kazanım 10: Görsel materyalleri okur.Göstergeleri:Görsel materyallerle ilgili sorular sorar.Görsel materyallerle ilgili sorulara cevap verir.Kazanım 11: Okuma farkındalığı gösterir.Göstergeleri:Çevresinde bulunan yazılı materyaller hakkında konuşur.

MOTOR GELİŞİM KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:Kazanım 1: Yer değiştirme hareketleri yapar.Göstergeleri:Isınma ve soğuma hareketlerini bir rehber eşliğinde yapar.Yönergeler doğrultusunda yürür. Yönergeler doğrultusunda koşar. Belli bir yükseklikten atlar.Belli bir yüksekliğe tırmanır.Çift ayak sıçrayarak belirli mesafe ilerler.Kazanım 2: Denge hareketleri yapar.Göstergeleri:Atlama ile ilgili denge hareketlerini yapar.Konma ile ilgili denge hareketlerini yapar.

FMV EKİM 2016

EKİM AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

MOTOR GELİŞİM KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:Kazanım 3: Nesne kontrolü gerektiren hareketleri yapar.Göstergeleri:Atılan topu elleri ile tutar.Nesneleri kaldırır.Nesneleri iter.Nesneleri taşır.Nesneleri çeker.Kazanım 4: Küçük kas kullanımı gerektiren hareketleri yapar.Göstergeleri:Nesneleri toplar.Nesneleri kaptan kaba boşaltır.Nesneleri üst üste dizer.Nesneleri yan yana dizer.Nesneleri iç içe dizer.Malzemeleri keser.Malzemeleri yapıştırır.Değişik malzemeler kullanarak resim yapar.Nesneleri kopartır/yırtar.Nesneleri sıkar.Nesneleri açar/kapar.Malzemelere elleriyle şekil verir.Kalemi doğru tutar.Kazanım 5: Müzik ve ritim eşliğinde hareket eder.Göstergeleri: Bedenini kullanarak ritim çalışması yapar.Nesneleri kullanarak ritim çalışması yapar.Basit dans adımlarını yapar. FMV EKİM 2016

EKİM AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:Kazanım 1: Kendisine ait özellikleri tanıtır.Göstergeleri:Adını/soyadını söyler.Yaşını söyler.Kazanım 2: Ailesiyle ilgili özellikleri tanıtır.Göstergeleri:Anne/babasının adını, soyadını, mesleğini vb. söyler.Kazanım 3: Kendini yaratıcı yollarla ifade eder.Göstergeleri:Duygu, düşünce ve hayallerini özgün yollarla ifade eder. Kazanım 5: Bir olay ya da durumla ilgili olumsuz duygularını uygun yollarla gösterir.Göstergeleri:Olumsuz duygularını olumlu sözel ifadeler kullanarak açıklar.Kazanım 6:Kendisinin ve başkalarının haklarını korur.Göstergeleri:Haklarını söyler.Başkalarının hakları olduğunu söyler.Kazanım 7: Bir işi ya da görevi başarmak için kendini güdüler.Göstergeleri:Yetişkin yönlendirmesi olmadan bir işe başlar.Kazanım 9: Farklı kültürel özellikleri açıklar.Göstergeleri:Kendi ülkesinin kültürüne ait özellikleri söyler.Kazanım 10: Sorumluluklarını yerine getirir.Göstergeleri:Sorumluluk almaya istekli olduğunu gösterir.Üstlendiği sorumluluğu yerine getirir. FMV EKİM 2016

EKİM AYI KAZANIM VE GÖSTERGELERİ

SOSYAL DUYGUSAL GELİŞİM KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:Kazanım 11: Atatürk ile ilgili etkinliklerde sorumluluk alır.Göstergeleri: Atatürk ile ilgili etkinliklere katılır.Atatürk ile ilgili duygu ve düşüncelerini farklı etkinliklerle ifade eder.Kazanım 12: Değişik ortamlardaki kurallara uyar.Göstergeleri:Değişik ortamlardaki kuralların belirlenmesinde düşüncesini söyler.Kuralların gerekli olduğunu söyler..Kazanım 17: Başkalarıyla sorunlarını çözer.Göstergeleri:Başkaları ile sorunlarını onlarla konuşarak çözer.

ÖZBAKIM BECERİLERİ KAZANIM VE GÖSTERGELERİ:Kazanım 1: Bedeniyle ilgili temizlik kurallarını uygular.Göstergeleri:Elini/yüzünü yıkar.Tuvalet gereksinimine yönelik işleri yapar.Kazanım 2: Giyinme ile ilgili işleri yapar.Göstergeleri:Giysilerini çıkarır.Giysilerini giyer.Düğme açar.Düğme kapar.Kazanım 3: Yaşam alanlarında gerekli düzenlemeler yapar.Göstergeleri:Ev/okuldaki eşyaları temiz ve özenle kullanır. Ev/okuldaki eşyaları toplar.Ev/okuldaki eşyaları asar.Ev/okuldaki eşyaları yerleştirir.Kazanım 4: Yeterli ve dengeli beslenir.Göstergeleri:Yiyecek ve içecekleri yeterli miktarda yer/içer.Öğün zamanlarında yemek yemeye çaba gösterir.Kazanım 6: Günlük yaşam becerileri için gerekli araç ve gereçleri kullanır.Göstergeleri:Beslenme sırasında uygun araç ve gereçleri kullanır.Beden temizliğiyle ilgili malzemeleri kullanır.Çevre temizliğiyle ilgili araç ve gereçleri kullanır. FMV EKİM 2016

EĞİTİM PLANIMIZDAKİ RUTİNLERİMİZ

• Takvim-Hava Durumu çalışması

• Duygularım panosu• Oyuncak, Göster-Anlat ve

Kitap günleri• Sınıf sorumluluklarım

KAVRAMLARIMIZ

Renk: ara renklerGeometrik Şekil: daire, çember, üçgenSayı: 1-10Boyut: büyük-orta-küçükMiktar: az- çok, ağır hafifDuygu: mutlu- üzgün, kızgınYön/Mekanda Konum: ön-arka, yukarı-aşağı, içinde-dışındaZıt: başlangıç- bitiş/ kirli- temiz/ aç-tokZaman: önce- şimdi- sonra

FMV EKİM 2016

EKİM AYIETKİNLİK ÖRNEKLERİMİZ

FEN VE MATEMATİK

•Nesnelerin özelliklerini gözlemleme ve tanımlama•Nesneleri çeşitli özelliklerine göre eşleştirme, gruplama •Ritmik sayma (1-20 )•Nesneleri dokunarak sayma•1-10 arası sayıları tanıma•Geometrik şekilleri tanıma•Modele bakarak basit örüntüler oluşturma•Doğadaki değişiklikleri gözlemleme•Duyularını keşfetme•Duyularına ait deneyimleri açıklama•Sonbahar mevsimi•Yağmur (buharlaşma) deneyi)

OKUMA- YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI

• Sınırlı alan boyaması• 1 rakamını yazma• Makas kullanma• Nesneleri yırtma-

yapıştırma• Yumuşak materyallere

ellerimizle ve kalıplar kullanarak şekil verme

FMV EKİM 2016

EKİM AYIETKİNLİK ÖRNEKLERİMİZ

AYIN PARTİSİ

• KIRMIZI BEYAZ PARTİSİ

• 29 EKİM CUMHURİYET BAYRAMIMIZ KUTLU

OLSUN..

FMV EKİM 2016

AYIN MÜZİSYENİ

Antonio VİVALDİ

AYIN RESSAMI

Fernando BOTERO

FMV EKİM 2016

BRANŞ ETKİNLİKLERİMİZ

FMV EKİM 2016

GÖRSEL SANATLAR

• İnsan resmi çizimi• Fernando BOTERO Kimdir?

Eserlerini İnceleme ve Sergi Gezisi• Ana renkler• Serbest resim

MÜZİK

• İstiklal Marşı’nın anlamı ve önemi, seslendirme

• Şarkı söyleme (Mevsimler)• Enstrümanları tanıyalım• Şarkı söyleme

FİZİKİ ETKİNLİK

• Yer değiştirme hareketleri• Yürüme, sekme ve sıçramalarla

ilgili koordinasyonu geliştirebilme.• Denge tahtasında yürüyebilme, öne

takla• Denge tahtası üzerinde koordineli

ve ritmik hareketlerle yürüme

YÜZME

• Havuz kuralları • Su altında nefes verme• Su altında göz açma

FMV EKİM 2016

KULÜP ETKİNLİKLERİ

SATRANÇ

• Satranç nasıl bir oyundur?

• Satrançta geçen kavramlar

• Taşların isimleri

• Satranç tahtasının tanımı

DANS•Dinamik Denge Hareketleri•Ritim eşliğinde oyunlar•Figür çalışması

PERKÜSYON

• 4 zamanlı ritim bulma, eşlik etme

• Gruplar halinde ritim çalışması

• Haydi şarkılara ritim bulalım.

• Orffenstrümanlarını tanıyalım

DRAMA

• «Tanışma» Oyunları

• «Liderini taklit et»Oyunu

• «Tilki tilki saat kaç?» Oyunu

• Sesli Makine oyunu

FMV EKİM 2016

MONTESSORİ UYGULAMALARI

Günlük Yaşam Materyalleri

• Çizgide yürüme

• Sessizlik oyunu

• Fasulye avuçlama

• Kaşıklama 1 (mercimek taşıma)

• Kaşıklama 2 (bilye taşıma)

• Boşaltma 1 (pirinç boşaltma)

• Huni ile boşaltma (katı, sıvı)

• Sünger ile sıvı taşıma

• Sürahi boşaltma(mercimek)

• Mandal dizme

• Nohut dizme

• İğne dizme

• Maşa kullanma

• Elek ile malzeme ayırma(mercimek, irmik)

• Kağıt kesme

• Sandalye taşıma

Kültür Materyalleri• Geridönüşüm tarih şeridi

Matematik Materyalleri• 1'den 10'a kadar sayı

kavramı• Kırmızı Mavi Ç• Zimpara Kağıdı S.

Duyusal Materyaller1. Görme DuyusuA. Bölümler

Pembe kule, kahverengi merdiven, Kırmızı çubuklar, Tokmaklı ve tokmaksızsilinderlerB. Renkler

Renk Kutusu 1,2,3C. ŞekillerGeometri Dolabı,Geometrik cisimler, Geometri kartları, Yaratıcı üçgenler, Binomik küp, Trinomik küp

FMV EKİM 2016

During the month of October we will be concentrating on:

• Theme: Autumn• Concepts: Hot/cold, big/small, Day/night, long/short, hot/cold.• Emotions: Happy, sad, angry

• Halloween

FMV EKİM 2016

This month the children will be watching and learning some of the following songs and videos:

What’s the weather like today?http://www.youtube.com/watch?v=DnGKfOX5bVQFalling leaveshttp://www.youtube.com/watch?v=SaqMGqsvPGgOpen shut them (Big, small)http://www.youtube.com/watch?v=RNUZBHlRH4YOpposite Hot Coldhttp://www.youtube.com/watch?v=gZ8AGdFfbUQOne Little Owlhttp://www.youtube.com/watch?v=-_XxjG6Ox5k5 Little Pumpkins Sitting on a Gatehttp://www.youtube.com/watch?v=cm1qvX1ygOoThe Skeleton dancehttp://www.youtube.com/watch?v=e54m6XOpRgUCircle Songhttp://www.youtube.com/watch?v=LlXnXf6FSq8

FMV EKİM 2016

This month we will read the following books:

FMV EKİM 2016

We will learn lots of new vocabulary:

Autumn

AnimalsBearOwlFox

Squirrel

ObjectsLeaf/Leaves

TreeTree House

Rain

Hot/coldbig/small Day/nightlong/short

hot/cold

FMV EKİM 2016

We will learn lots of new vocabulary:

SingingDancingJumpingWalkingRunning

SwimmingStand upSit down

Take off your coatPut on your coat

FMV EKİM 2016

We will be having a Halloween Party:

WitchVampireSkeletonGhost

MonsterPumpkin

FMV EKİM 2016

DUYURULAR 1Yüzme derslerimiz 10 Ekim 2016 Pazartesigünü itibariyle başlayacaktır.

Havuz için Gerekli Kişisel Malzemeler :

· Silikon bone· Tek parça mayo· Terlik· Panço bornoz / Havlu

Not Yüzme derslerinde yüzme öğretmeni çocuklarlabirlikte havuzda bulunacağından simit, kolluk vb.yardımcı malzemelerin gönderilmemesini önemle ricaederiz.

FMV EKİM 2016

DUYURULAR 225 EKİM 2016 SALI GÜNÜ

OKULUMUZDA KUKLA

TİYATROSU İZLEYECEĞİZ..

FMV EKİM 2016

Geçtiğimiz iki yıl boyunca geridönüşüm konusuyla yürüttüğümüz EKO-OKUL

Projesinde, geçtiğimiz yıl okulumuz «Yeşil Bayrak» alma hakkı kazanmıştır.

EKO-OKUL Projemize bu yıl «Su ve Su Tasarrufu» konusuyla devam edeceğiz. Su ile ilgili yapacağımız çalışmalara ve duyurulara önümüzdeki aylarda aylık bültenlerimizden ulaşabilir ve bizlere destek olabilirsiniz.

DUYURULAR 3

FMVÖzel Ispartakule Işık Anaokulu

Psikolojik Danışma ve Rehberlik Servisi

Anaokulu Psikolojik Danışmanı

Yasemin DİLEKAY

İletişim: 648 09 75-4404yasemin.dilekay@fmvisik.k12.tr

FMV EKİM 2016

REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMA SERVİSİSORU-CEVAP

SORU: Sabahları kalktığında okula gelmek istemiyor ne yapmalıyım?Öğrencilerin uyum süreçleri birbirinden farklıdır. İlk zamanlarda butür durumlar yaşanabilir. Yeme düzeni, uyku düzeni, akran iletişimi,sosyalleşme vb. birçok alanda uyum sürecine ihtiyaç duymaktadırlar.Burada önemli olan bu sürenin evde ve/veya okulda yoğun bir şekildeyaşanıp yaşanmadığıdır. Ayrılma sürecini kısa tutmak, ağlıyorsa eğer kısave net açıklama yapmak süreci olumlu yönde etkileyecektir. Uzun uzunyapılan açıklamalar çocuğun ayrılma sürecinde yaşadığı kaygılı/üzgünduyguları daha yoğun yaşamasına sebep olacaktır. Okula gelmede yaşananisteksizlik, oryantasyon süreci dışında yıl içerisinde de ara arakarşılaştığımız ve beklediğimiz bir durumdur.

SORU: Okulda yemek yemiyor, bu sorunu nasıl çözebiliriz?Yemek konusu hassas bir konudur ve çocukla kurulacak olan iletişimiolumsuz yönde etkileyebilir. Bu nedenle okulun ilk zamanlarında yemekkonusunda ısrarcı olmadan ancak hiçbir şey yemeden eve gitmemesini desağlayarak bir yol izlenir. Çocukla güven ilişkisi kurulduğunda yavaş yavaşyemek konusu üzerine gidilir. Eğer özel bir durumu yoksa bir süre sonrabizlerin yönlendirmesi ve akranlarının da etkisi ile yeme düzeni oluşur.Farklı bir ilerleme olduğunda ise veli ile iletişime geçilerek nasılçözüleceği üzerine konuşulur.

FMV EKİM 2016

FMV EKİM 2016

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Servisi

SORU: Kendi başına uyumuyor, ne yapmalıyım?

Okulöncesi çağı çocukları, uyku için bir geçiş nesnesine ihtiyaçduyabilir. Bu nesne bir oyuncak, battaniye vb nesneler olabildiğigibi, anne veya babaya da ihtiyaç duyabilir. Burada önemli olançocuğunuzun kendi yatağında uyuması ve yine kendi yatağındauyanabilmesidir. Kendi yatağında uyuyup gece uyanıp sizlerinyatağına gelebilir ve sizlerle uyumak isteyebilir. Bu tür durumlardatekrar çocuğunuzu kendi yatağına götürmeniz gerekmektedir.Çocuğun bireyselleşebilmesi adına kendi yatağında uyuması veuyanması önemlidir.

SORU: Bu dönemlerde korkuları var nasıl yaklaşmalıyım?

Korkular dönemsel olarak çocuklarda gözlemlediğimiz birdurumdur. Dönemsel olarak korkular değişebilir. Bazen gerçekçikorkular olmak ile beraber bazen de ilgiyi üzerine çektiğini görençocuk tarafından bu tür korkuların kullanıldığı görülür. Korktuğunusöylediğinde, «güvende olduğunu, onun yanında olduğunuzu»söylemeniz ve anlaşıldığını hissettirmeniz önemlidir. «Sen büyüdün,korkacak bir durum yok.» gibi söylemler anlaşılmadığını hissedençocukta hayal kırıklığı yaratabilir.

Psikolojik DanışmanYasemin DİLEKAY

DOĞUM GÜNÜNÜZ KUTLU OLSUN…

EYLÜL AYINDA DOĞANLAR

• Ahmet Ayaz KÜÇÜKKESKİN• Uras AKTAŞ• Eliz ERDOĞAN

EKİM AYINDA DOĞANLAR

• Irmak GÜRSU

FMV EKİM 2016