500 وسل
TRANSCRIPT
![Page 1: 500 وسل](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022030302/587dded51a28abaf6b8b4f8b/html5/thumbnails/1.jpg)
قسم تقنيات التعليم –كلية التربية
وسل 500ـ تقنية التعليم وتطبيقاتها في تعليم الكبارمقرر
١٤٣٧/ ١٤٣٦ الثانيالفصل الدراسي
استاذة المادة:
د. منال بنت محمد العنزي
١٨٥ـ الدور الثاني، مكتب ٢مبنى
[email protected]اإللكتروني: البريد
لساعات المكتبية:ا
٢:00ـــ ١٢:00 و ١0:00ـــ ٨:00األحد
الهدف العام:
استكشاف األدوات أهمية التعلم االلكتروني والتعليم عن بعد، محاولة توضيح واستعراض إلى المقرر يهدف
بيقاته في تعليم الكبار.االلكترونية المستخدمة في مجال التعلم االلكتروني وتط
الهداف الخاصة:ا
.تتعرف على مفهوم التعلم االلكتروني وتطبيقاته في تعليم الكبار
.تسمي نماذج التعلم االلكتروني
.تقدر دمج التقنية في مواقف التعلم والممارسات المهنية
.تشرح بالتفصيل شبكات التواصل االجتماعي ودورها
إلنترنت وشبكات التواصل.المجتمع ل تتقيم استخداما
.تستخدم تطبيقات التعلم االلكتروني والجيل الثاني للشبكة في التعليم والتعلم
.تدير النقاش والحوار من خالل مجموعة النقاش ومجموعة الويكي
.تنتقد عدد من المقاالت والكتب في مجال التعلم االلكتروني
:الرئيسية المطلوبةكتب ال
:الناشر .وآخرون الموسوي شرف على :ترجمة .االلكتروني التعلم تاستراتيجيا (2005در. )ب خان،
دبي والعلوم، للنشر شعاع
مراجع:أهم ال
١) Alessi, S. (2001). Multimedia for learning methods and development. Needham
Height: Allyn and Bacon
2) Allens, M. (2007). Designing successful E-learning. San Francisco, CA: John
Wiley & Sons.
التعلم على الشبكة العنكبوتية، مواقع التواصل االجتماعي، نظام إدارة اإللكترونية( المواقعقائمة بالمراجع (٣
((Blackboard نظام بالك بورد وتطبيق الويكي باإلضافة إلى استخدام نظام موودل
http://alturki6.pbworks.com/w/page/73581029/FrontPagemoodle_ksu.atha
bascau.ca
![Page 2: 500 وسل](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022030302/587dded51a28abaf6b8b4f8b/html5/thumbnails/2.jpg)
تعليمات المقرر:
االلتزام بالحضور في وقت المحاضرة المحدد، وسيتم احتساب غياب عند تأخر الطالبة خمسة عشر دقيقة
المحاضرةمن وقت بدء
من المحاضرات. ٪25يتم احتساب حرمان الطالبة في حال غيابها
قرير طبي موثق من مستشفى تاالختبار الفصلي لمن تتغيب عنه اال بيعاد )لنال يوجد اختبارات بديلة ـ
حكومي وموقع من ادارة شؤون الطالبات(.
.لن يتم استالم الواجبات واالعمال المتأخرة
توزيع الدرجات:
نسبة الدرجة الى األسبوع المستحق طبيعة مهمة التقييم
درجة التقييم
النهائي
%40 األسبوع األخير ملف انجاز ١
%٢0 كل اسبوع عروض تقديمية 2
%30 جميع المحاضرات المشاركة ٣
%١0 األسبوع السابع واجبات ٤
توزيع المنهج
االسبوع الموضوع االسبوع الموضوع
التعلم ل االجتماعية_ بيئاتشبكات التواص
الشخصيةهاتالتعريف بالمقرر وأهدافه ومتطلب العاشر االول
االختبارات -سجل اإلنجاز االلكتروني
االلكترونية الثاني مقدمة في التعلم االلكتروني الحادي عشر
الثاني عشر تطبيقات التعلم االلكترونيبورد نظم إدارة التعلم االلكتروني: بالك
ار سكورممعي – الثالث
الرابع تصميم المقررات االلكترونية الثالث عشر تطبيقات قوقل في التعلم
الخامس تصميم المواقع االلكترونية الرابع عشر أخالقيات استخدام االنترنت
ديمهالتخطيط إلنتاج المشروع المطلوب تق
لرد )مناقشة متطلبات اإلنتاج للمشروع وا
واجه ت التيت على االستفسارات والمشكال
الطالبات(
الخامس عشر المصادر التعليمية المفتوحة
MOOC السادس
ديمهالتخطيط إلنتاج المشروع المطلوب تق
لرد )مناقشة متطلبات اإلنتاج للمشروع وا
واجه ت التيعلى االستفسارات والمشكالت
الطالبات(
السابع الواجبات السادس عشر
الإنجاز والعرض ملف يم تسل ابع عشرالس WEB2 الثامن تطبيقات
التاسع إجازة الفصل الثاني الثامن عشر