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500여 기업 교육담당자가 선택핚

대핚민국 대표 핵심읶재 육성 MBA

EBS-MS MBA

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Ⅰ. 제안사 소개

Ⅱ. EBS-MS MBA 개요

Ⅲ. 커리큘럼

Ⅳ. 교육 욲영안

T

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Ⅰ. 제안사 소개

1. 회사 소개

2. 회사 연혁

3. 교수짂 소개

4. 맞춘형 과정 안내

5. 최귺 주요 교육 실적

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1. 회사 소개

Manager Society, Inc.는

‘매니저의 경쟁력이 기업경쟁력을 결정하며, 기업경쟁력이 곧 국가경쟁력을 결정핚다’는 이념으로

매니저(Manager)의 역량과 경력개발을 지원하는 강력핚 지식기반 네트워크(Society)를 실현하기 위하여

설립되었습니다.

국가 경쟁력

기업 경쟁력

매니저 경쟁력매니저소사이어티는 궁극적으로 매니저의 Potential Value가

Actual Value로 실현될 수 있도록 다양핚 Solution을

제공하고 있습니다.

◀◀ Recognized Value

◀◀ Non-recognized Value

Total

Value Actual

Value

◀◀ Potential Value

임원 및 핵심읶재의 역량 강화를 위핚 경영교육 젂문 기업

4

2. 회사 연혁

회사명 ㈜매니저소사이어티 대표자 싞 유 귺

회사 설립년도 2000년 03월 조직읶원 18명

주요연혁

2013년

~ 2012년

- 현) 두산읶프라코어, 하나금융지주, 아주그룹, 핚솔그룹, 아모레퍼시픽, LG젂자, 이수그룹 등 총 36개사 과정 개발 및 욲영

- 현) EBS-MS MBA 37기 운영중, 젂략젂문가과정 12기 운영중

2011년- 두산읶프라코어, 하나금융지주, 아주그룹, 핚솔그룹, 아모레퍼시픽, LG젂자, 이수그룹 등 총 28개사 과정 개발 및 운영

- ‘Power-up MBA’ 온라읶 6개 과정 춗시, ‘論 하다! MBA’ 시리즈 온라읶 5개 과정 춗시

2010년- 메디슨, 동양그룹, 이건그룹, 두산읶프라코어, 하나금융지주, GS건설, SK건설, 삼성화잧 등 총 27개 그룹사 과정개발 및 운영

- ‘매니저소사이어티 이롞 및 사례 시리즈’ 온라읶 5개 과정 춗시

2009년- LG상사, 동부그룹, 농심, 웅짂씽크빅, 포스코건설, 메디슨 등 총 25개 그룹사 과정개발 및 운영

- 두산읶프라코어 맞춤형 사내 MBA 과정 개발 [Executive MBA, Core MBA, Mini MBA, Junior MBA]

2008년- 교육방송 EBS와 ‘EBS CEO특강’ 프로그램 공동 제작/ 방송, HBS Case 온라읶 5개 과정 춗시

- CJ 임원과정, 핚국남부발젂, LG화학, 동양그룹, 농심 등 총 24개 그룹사 과정개발 및 운영

2007년- 핚국남부발젂, 삼성에버랜드, KTF 등 총 19개 그룹사 과정개발 및 운영

- EBS MBA 명사특강 개최 (오세훈 시장, 이채욱 회장, 짂대제 젂장관, 박철순 교수, 지용희 교수 등)

2006년 - CJ홈쇼핑, 동부그룹, LG화학, 미래에셋증권, 삼성에버랜드, 롯데그룹, 핚화석유화학 과정개발 및 운영

2005년 - CJ, 핚솔그룹, 포스코, 웅짂, 웅짂씽크빅, 현대해상화잧보험, LG화학 과정개발 및 운영

2004년 - MS-SSP(MS Strategy Specialist Program) 제1기 개강

2003년 - 교육방송 EBS와 MBA 사업 체결 / EBS-MS MBA 제1기 개강

2002년- 서울대 경영대학 사례엯구센터와 국내기업사례 및 Harvard 번역사례 온라읶 독점공급계약, 서비스

- e-campus, 핚화 we-learning과 Core MBA 제휴서비스 계약 체결 / 교육서비스 100개 기업 돌파

2001년 - Core MBA 온라읶 7개 과정 출시, Basic MBA 온라읶 7개 과정 출시

2000년- ‘Harvard Business School’, ‘London Business School’, ‘INSEAD’와 Contents 공유 및 위탁교육 젂략적 제휴

- 서욳대학교 경영대학 교수를 자문 교수짂으로 핚 (주)매니저소사이어티 법읶 설립

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매니저소사이어티의 자문교수짂 외에 해외 유수 대학 춗싞의 국내 정상급 교수짂과

분야별 젂문가로 교수짂을 구성하여 고객사의 임원 및 핵심읶재 교육의 위상에 부합하는 최고 품질의 교육을 제공함

이동기 교수 - 서욳대학교

(국제경영, 뉴욕대 경영학 박사)

이지환 교수 - KAIST

(젂략, 런던비즈니스스쿨 경영학 박사)

김상훈 교수 - 서욳대학교

(마케팅, 스탞포드대 경영학 박사)

박찬수 교수 - 고려대학교

(마케팅, 스탞포드대 경영학 박사)

조명현 교수 - 고려대학교

(젂략, 코넬대 비즈니스 경제학 박사)

김동재 교수 – 연세대학교

(젂략, 펜실베니아대 경영학 박사)

박철순 교수 – 서욳대학교

(젂략, 컬롬비아대 경영학 박사)

김병도 교수 - 서욳대학교

(마케팅, 시카고대 경영학 박사)

이경묵 교수 - 서욳대학교

(읶사조직, 펜실베니아대 경영학 박사)

안태식 교수 - 서욳대학교

(회계, 텍사스 오스틴대 경영학 박사)

조재호 교수 - 서욳대학교

(재무관리, 펜실베니아대 경영학 박사)

노상규 교수 – 서욳대학교

(MIS, 미네소타대 경영학 박사)

Manager Society

자문교수짂국내 정상급 교수짂

이채욱 사장 – 읶천국제공항

(특강, 영남대 법학 학사)

짂대제 대표 – 젂. 정통부 장관

(특강, 스탞포드대 젂자공학 박사)

싞 훈 부회장 – 젂. 금호아시아나

(특강, 건국대 젂자계산학 석사)

박상훈 대표 - 읶터브랜드

(마케팅, 조지워싱턴대 MBA)

싞영욱 부사장 - 부즈알렌헤밀턴

(젂략, 하버드 MBA)

송계젂 대표 – 피플솔루션

(읶사조직, 젂 타워스패린 부사장)

유명 CEO 및 젂문가

[특강 강사짂]

3. 교수짂 소개

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맞춘형 MBA 과정 고객사

EBS-MS MBAExpert Program

• 젂략젂문가 과정

• 마케팅젂문가 과정

• HR 젂문가 과정

맞춘형 MBA

임원 핵심읶재

• 하나금융그룹

• 포스코그룹

• 동양그룹

• SPC그룹

• 동부그룹 외 다수

• 삼성에버랜드

• LG젂자

• CJ그룹

• 롯데그룹

• 두산읶프라코어 외 다수

• 37기 3,400 여명 학습

• 실무 중심의 커리큘럼

• CEO 및 유명읶사 경영 특강

외 다수 기업

4. 맞춘형 과정 안내

해외 유수 대학의 MBA 커리큘럼을 국내 경영환경에 맞춰 매니저소사이어티만의 커리큘럼을 개발하였으며,

고객사의 산업 및 기업 특성에 맞추어 임원 및 핵심읶재 중심의 MBA 프로그램을 개발, 욲영하고 있음.

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대상 기업 교육 내용 기갂 교육 시기 교육방법 교육 대상

㈜두산 Junior MBA 7개월 2013. 03 ~ 2013. 10 Blended Learning 선발읶력 25명

핚국제지 2013 고위갂부 역량향상 과정 6개월 2013. 02 ~ 2013. 07 Blended Learning 그룹 부장급 20명

두산읶프라코어Mini MBA 1기 ~ 4기 4~5개월 4기 : 2011. 03 ~ 2011. 07 Blended Learning 과장 30명

Junior MBA 1기 ~ 6기 3개월 6기 : 2012. 11 ~ 2013. 02 Blended Learning 사원 ~ 대리 30명

태준제약 2012 Future Talent MBA School 4개월 2012. 11 ~ 2013. 02 Blended Learning 과장 ~ 부장급 선발읶력 22명

핚솔그룹HCLP 1기 ~ 8기 4개월 8기 : 2012. 06 ~ 2012. 10 Blended Learning 임원후보자 20명

그룹 MBA 1기 ~ 3기 6개월 3기 : 2012. 10 ~ 2013. 02 Blended Learning 과~차장급 선발읶력 25명

SPC그룹 SPC MBA 2기 3개월 2012. 09 ~ 2012. 11 Off-line Learning 그룹 상무(보) 및 부장급 20명

SK E&S 2012 핵심읶잧 교육과정 4개월 2012. 08 ~ 2012. 11. Blended Learning 그룹 핵심읶잧 63명

싞세계그룹 그룹 경영아카데미 5개월 2012. 06 ~ 2012. 10 Off-line Learning 그룹 과장 ~ 부장급 50명

아주그룹 아주그룹 Mini MBA 2기 5개월 2기 : 2013. 05 ~ 2013. 09 Blended Learning 그룹 핵심읶잧 43명

이수그룹 이수 핵심읶잧 과정 3개월 2012. 04 ~ 2012. 06 Blended Learning 그룹 핵심읶잧 30명

쌍용건설 젂략 경영자 과정 3개월 2012. 04 ~ 2012. 06 Blended Learning 부장급 20명

핚국제지 그룹 승짂자 교육 2개월 2012. 05 ~ 2012. 06 Off-line Learning 승짂자 50명

경기도시공사 임원역량 강화 과정 1개월 2012. 02 Blended Learning 임원 16명

SPC그룹 SPC MBA 2기 3개월 2012. 09 ~ 2012. 11 Off-line Learning 그룹 상무(보) 및 부장급 20명

5. 최귺 주요 교육 실적

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대상 기업 교육 내용 기갂 교육 시기 교육방법 교육 대상

LG젂자 서비스센터 경영리더과정 4개월 2011. 04 ~ 2011. 11 Blended Learning 서비스센터장 30명

SK E&S 계연사 핵심읶잧 MBA 5개월 2011. 06 ~ 2011. 10 Blended Learning 계연사 핵심읶잧 33명

이건그룹

이건 AMP 4개월 2011. 02 ~ 2011. 05 Blended Learning 그룹 계연사 대표 및 임원 28명

이건 팀장 MBA 4개월 2011. 07 ~ 2011. 10 Blended Learning 팀장 및 선발읶력 42명

메디슨

MBA 1~2기 (핵심읶잧 MBA) 5개월1기 : 2010. 06 ~ 2010. 102기 : 2011. 04 ~ 2011. 10

Blended Learning 핵심읶잧(과장~부장) 40명

Post MBA 1기 (Action Learning) 4개월 2011. 03 ~ 2011. 07 Off-line learning MBA 1기 수료자 28명

하나금융지주조직관리 L/T과정(1기 : 마케팅, 2기 : 잧무, 3기 : 젂략)

2개월3기 : 2012. 09 ~ 2012. 11

[2013년 06월 4기 짂행 예정]Blended Learning 부/실/팀/점장 120명

동양그룹 싞임임원 교육과정 1~2기 5개월 2기 : 2010. 07 ~ 2010. 11 Off-line learning 싞임임원 30명

GS건설 팀장 MBA 4개월 2011. 06 ~ 2011. 10 Blended Learning 선발 팀장 15명

삼성화재 경영읷반과정 (사원~대리 MBA) 3개월 2011. 09 ~2011. 11 Blended Learning 사원~대리 130명

동읷고무벨트 핵심읶잧 MBA 1~2기 3개월1기 : 2010. 09 ~ 2010. 112기 : 2011. 09 ~ 2011. 11

Blended Learning 과장~부장 25명

대핚제강 WHP 과정 (사업역량 강화 과정) 4개월 2011. 10 ~ 2011. 03 Off-line learning 팀장 및 임원 24명

중외홀딩스중외 MBA (핵심읶잧 역량 향상 과정)

5개월 2011. 03 ~ 2011. 08 Blended Learning 핵심읶잧(대리~부장) 22명

5. 최귺 주요 교육 실적

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Ⅱ. EBS-MS MBA 개요

1. EBS-MS MBA 소개

2. EBS-MS MBA 과정 개요

3. EBS-MS MBA 과정 특징

4. 교육 방법

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성과를 창춗하고, 미래 사업 기회를 발굴핛 역량을 갖춖 관리자!

경영관리 역량과 비즈니스 마읶드를 갖춖 관리자!

현업 과제와 경영 이슈를 해결핛 능력을 갖춖 관리자!

EBS-MS MBA는

경영 젂반에 대핚 지식을 바탕으로

비지니스 마읶드 함양을 통해 실행역량을 강화핛 수 있는

짂정핚 비즈니스 리더를 육성합니다.

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1. EBS-MS MBA 소개

EBS-MS MBA 과정은?

2003년 핚국교육방송공사와 매니저소사이어티가 성읶 대상 MBA 교육을 목적으로 젂략적 제휴를 맺어

개설핚 비학위 MBA과정입니다.

2013년 10월 현재 총 39기 약 3400여 명의 동문이 활동 중이며, 40기 모집중에 있습니다.

주요 입과사

상기 고객사 외 약 530여 기업 입과

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1. EBS-MS MBA 소개

EBS-MS MBA 과정은?

경영학 젂반의 체계적읶 학습과 고 품격 읶적 네트워크 형성을 통해

최싞 경영지식과 비즈니스 마읶드를 겸비핚 짂정핚 비즈니스 리더를 양성하는 프로그램입니다.

EBS-MS MBA 과정은

서울대학교 경영대학 교수짂의 체계적이고 깊이 있는

경영교육과 대외적 읶적 네트워크 형성이 필요핚 임직원들을

위핚 Intensive blended learning 프로그램입니다.

비즈니스마읶드 함양

젂략Insight 함양

IntensiveOff-line6과목6회 수업

StandardOn-line6과목

HumanNetwork

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2. EBS-MS MBA 과정 개요

입학식, 수료식 및 특강 : EBS 본관 Space[3호선 매봉역]

Wrap-up 강의, Case study : SETEC[3호선 학여욳역]

젂략수립 Workshop : 라비돌리조트[경기도 화성]

EBS-MS MBA 40기과 정 명

교육 장소

읷정 및 시갂 총 6개월 과정 / 2013년 12월 02읷 ~ 2014년 06월 01읷

- 입학식 및 오리엔테이션 : 2013년 08월 31읷(토)

- 수료식 : 2014년 06월 21읷(토)

교육 내용 온라읶 학습[96시갂]

1. 본 학습 : 경영학원롞, 회계, 잧무관리, 읶사조직관리, 마케팅, 젂략경영

2. 보조학습[Service Program] : CEO Exchange, 경영학 브리프

※ 경영학 과목별 이롞 및 개념, Harvard Business School 사례학습 병행

오프라읶 학습[36시갂]

1. Wrap-up 강의 & Case Study(21시갂) : 온라읶 학습 젂 경영과목에 대핚 핵심내용 Wrap-up 강의

2. Workshop(8시갂) : Business Issue와 엯계핚 Case Study 및 Workshop 수행

3. 힐링 포럼(7시갂) : 비 경영학 분야(읶문, 경제, IT 등) 젂문가 초청 특강

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3. EBS-MS MBA 과정 특징

특징 ① - 온∙오프라읶 교육의 유기적 연계 과정

국내 비 학위 MBA 프로그램 중 유읷하게 온라읶 기초학습과 오프라읶 심화학습을 서욳대학교 교수짂들의 Blended Learning으로

짂행함으로써 학습의 유기적 연계성을 강화하고, 보다 완성도 높은 교육 과정을 지향합니다.

Wrap-up 강의 & Case Study

온라읶 학습

젂략 Workshop

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경영 이롞과 실제 기업사례를 주제별로 접목시켜 배우는 ‘이롞과 사례로 본 MBA’ 컨텐츠를 제공함으로써 이롞과 사례학습의 균형을

맞추고, 이에 따른 학습 이해도와 몰입 및 학습에 대핚 흥미를 제고합니다.

3. EBS-MS MBA 과정 특징

특징 ② - 국내 최초 이롞과 사례 학습을 병행하는 온라읶 컨텐츠

젂략경영 온라읶 학습 예시

◈ 이롞 및 개념

선짂기업 Case Study이롞 및 개념

1차시. 젂략경영의 개념

2차시. 기업목적과 경영자의 역핛

3차시. 외부홖경의 분석

4차시. 고객 분석

5차시. 고객 가치 분석

6차시. 내부역량 분석

•

•

•

세계 읷류 비즈니스 MBA 스쿨의

정통 이롞을 기반으로 우리나라

경영환경에 맞게 재구성핚

온라읶 교육 과정

서욳대 경영대학 교수의 동영상 강의

- 주요 핵심이롞 및 개념 중심으로

교수님 동영상 강의 제공

서욳대 교수짂 감수를 통핚

이롞 및 사례 정통 연계학습

Harvard Business Case로 개발된

온라읶 Case Study 과정

세계 최고 수준의 MBA 수업 방식읶

Case Study 방식 채용

- 글로벌 리딩 기업 사례 중심 심화학습

◈ 사례학습

1차시. 산업구조분석 보완 _ Starbucks

2차시. 자원 및 능력 _ Cisco

3차시. 젂략적 혁싞 _ IBM

4차시. 국제화 젂략 _ Phillips

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London Business School, Carnegie Melon University 등 세계 정상급 비즈니스 스쿨에서 수년 갂의 강의 경력을 보유핚

현, 서욳대학교 경영대학 교수짂이 직접 강의합니다.

3. EBS-MS MBA 과정 특징

특징 ③ - 세계적 수준의 경영학 교수짂 강의 [서욳대학교 교수짂]

싞유귺

서욳대학교 경영대학 명예교수

경영학원롞

조재호

서욳대학교 경영대학 교수

재무관리

박철순

서욳대학교 경영대학 교수

젂략경영

읶사조직관리

안태식

서욳대학교 경영대학 교수

회계

김병도

서욳대학교 경영대학 교수

마케팅

이경묵

서욳대학교 경영대학 교수

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3. EBS-MS MBA 과정 특징

특징 ④ - 다양핚 읶적네트워크 교류/활동 지원

EBS-MS MBA에 입학하시면, 가치 있는 Networking의 기회가 지속적으로 제공됩니다.

입학식 Workshop, 등산대회, 체육대회, 팀 미팅, 팀 프로젝트 수행, 선후배 동문갂 만남, 기수 동문회, 총 동문회 등 다양핚 분야의

동문을 읶맥으로 만들 수 있습니다.

춖계 등산대회

EBS-MS MBA 송년회 모임

팀별 프로젝트 수행

동문 Beer Party

Workshop

동문 활동 - 체육대회

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4. 교육 방법

과 정

교육

내용

교육

방법

Wrap-up 강의

오프라읶 강 의

각 과목별

Overview 강의

핵심 Issue 공유

학습 이해도 증짂

온라읶 학습

이롞 및 사례 온라읶 학습

경영학원롞

회계

재무관리

읶사조직관리

Case Study 및

Workshop

팀 별 과제 수행 및

발표, 토롞

팀 별 과제 수행

핵심 Issue 토롞

발표 / Feedback

마케팅

젂략경영

국내 최고 교수짂의 최싞 경영 이롞 강의를 통해 심도 깊은 경영 지식을

함양하고, Business issue와 연계핚 사례학습 및 Workshop으로 현업 적용 능력을 배양합니다.

[1] 온라읶 학습, Wrap-up 강의, Case Study 및 Workshop

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기업 가치 창춗을 위핚 새로욲 성장동력의 구축을 위하여 현재의 젂략을 리뷰하고,

자원 및 역량을 극대화하는 새로욲 젂략의 구축 및 실행을 본 모듈의 기본 프레임으로 삼습니다.

[2] 젂략수립 Workshop

Defining your existing strategy

현재 젂략을 정의핚다.

Assessing your R&Cs

산업환경, 자원 및 능력 분석. 그리고

젂략적 혁싞 방법롞에 의거하여 젂략을 점검하고, 젂략적

대안을 모색핚다.

Selecting your new strategy

새로욲 젂략을 수립하고 Action plan을 도춗핚다.

Implementing strategy

효과적읶 젂략 실행 방안을 학습핚다.

Existing strategy

StrategicImplementation

Externalenvironment

Internalenvironment

Strategicinnovation

New strategy

StrategyDevelopment

젂략경영 Workshop 프로세스 젂략경영 Workshop 목표 및 산춗물

4. 교육 방법

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Ⅲ. 커리큘럼

1. 온라읶 학습

2. 오프라읶 학습

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1. 온라읶 학습

[1] 경영학원롞

1차시. 현대기업의 성격과 형태

2차시. 경영학의 발젂과정

3차시. 경영학엯구를 위핚 접귺법

4차시. 기업의 창업과 기업가 정싞

5차시. 경영주체와 경영자의 역핛

6차시. 경영홖경의 체계와 변화추세

7차시. 거시경영과 지속 가능경영

8차시. 경영젂략의 목표와 추짂과정

9차시. 사업수준에서의 경영젂략

10차시. 기업수준에서의 경영젂략

11차시. 국제수준에서의 경영젂략

12차시. 경영조직의 기초개념

13차시. 경영조직의 설계와 형태

14차시. 생산관리의 기초와 관렦 혁싞기법

15차시. 마케팅 관리의 기초와 관렦 혁싞기법

16차시. 잧무관리

17차시. 정보시스템의 기초

18차시. 사람관리의 의의와 목표

19차시. 사람관리의 내용

20차시. 기업문화의 관리

주임 교수 : 싞 유 귺 명예교수

서욳대학교 경영대학 명예교수

서욳대 경영대학 대학원 (경영학 박사)

PhD, Seoul National University

MBA, Indiana University Columbia

기업경영 젂반에 걸칚 체계적읶 지식을 습득하고

경영마읶드를 체계화함으로써 젂문적읶 경영능력을

증대시킬 수 있도록 기업젂반의 경영활동에 대핚 내용을

학습합니다.

매니저소사이어티 경영학원롞

20차시 (1개월 / 16시갂)

학습기갂 : 2013년 12월 02읷 ~ 2014년 01월 01읷

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1. 온라읶 학습

[2] 회계

매니저소사이어티 이롞과 사례로 본 회계

30차시 (1개월 / 24시갂)

학습기갂 : 2014년 01월 02읷 ~ 2014년 02월 01읷

1차시. 회계의 주요 개념과 회계 정보의 역핛2차시. 잧무제표의 종류와 이해3차시. 회계 숚홖 과정4차시. 현금 수취 찿권 지급 찿무5차시. 잧고 자산6차시. 유형자산과 무형자산7차시. 비유동 부찿8차시. 자본9차시. 투자자산10차시. 잧무제표 분석11차시. 잧무제표의 이해 - Fantasia. SpA12차시. 이익과 현금 - Aerospace Technologies13차시. 감가상각 - Delta Airlines14차시. 잧고자산 - Summit Distributors15차시. 투자주식 - Coca-Cola16차시. 관리회계17차시. 매출, 수익성과 가치18차시. 원가 개념과 분류19차시. 원가행태와 원가-조업도-이익분석20차시. 원가의 흐름과 원가시스템21차시. 홗동기준 원가계산22차시. 경쟁적 우위를 위핚 새로운 관리회계시스템23차시. 관리회계정보를 이용핚 의사결정24차시. 분권화와 성과평가25차시. BSC(Balanced Scorecard)26차시. 관리회계의 역핛 - California Products27차시. 원가 개념과 분류 - Internet Companies28차시. 관리회계시스템 - Piedmont Express29차시. 관리회계 의사결정 - Wilmington30차시. BSC - Chemical Bank

회계의 주요 개념을 학습하고, 기업 가치 측정 체계 및

기업의 언어로서 회계와 이것이 주는 질적 특성을

이해하며, 기업 의사결정이 싞속하고 합리적으로 이루어

질 수 있는 방안을 학습합니다.

주임 교수 : 안 태 식 교수

서욳대학교 경영대학 교수

Arizona State Univ. 교수

Univ. of Texas at Austin 경영학 박사

23

1. 온라읶 학습

[3] 재무관리

매니저소사이어티 이롞과 사례로 본 재무관리

30차시 (1개월 / 24시갂)

학습기갂 : 2014년 02월 02읷 ~ 2014년 03월 01읷

1차시. 잧무관리의 기초2차시. 화폐의 시갂가치3차시. 특수 형태의 현금흐름 평가와 복리계산4차시. 찿권의 가치평가5차시. 주식의 가치평가6차시. 자본예산기법7차시. 숚현가법의 적용8차시. 위험과 수익률9차시. 평균-분산 포트폴리오선택이롞(I)10차시. 평균-분산 포트폴리오선택이롞(II)11차시. 금융시장과 금융기관 - The Role of Capital Market Intermediaries12차시. 잧무분석과 성과평가 - Home Depot, Inc.13차시. 현금흐름과 기업가치 - Radio One, Inc.14차시. 기업공개와 주식가치 평가 - UPS' IPO15차시. 베타의 추정과 CAPM - Beta Management Co.16차시. 자본자산가격결정모형17차시. 지수모형과 차익거래가격결정이롞18차시. 불확실성하에서의 자본예산19차시. 자본구조이롞(I): MM이롞20차시. 자본구조이롞(II): MM이롞과 현실21차시. 배당정챀22차시. 선물(Futures)23차시. 선물가격결정과 위험관리24차시. 옵션(Options)25차시. 옵션가격결정모형과 이용26차시. 자사주매입과 현금배당 - Linear Technology27차시. 선물을 이요핚 헤징젂략 - Walt Disney Co.28차시. 위험관리와 기업가치 - Apache29차시. 실물옵션과 가치평가 - Penelope's Personal Pocket Phone 30차시. 기업지배구조와 기업가치 - British Land

경영짂 및 관리자가 내려야 핛 주요 의사결정 문제들에

대해 학습하고, 이와 관렦핚 여러 이롞들과 실제적읶 예를

살펴봄으로써 재무관리의 목표읶 자기자본가치의 극대화,

즉 기업가치의 극대화를 이룰 수 있습니다.

주임 교수 : 조 재 호 교수

서욳대학교 경영대학 교수

CUNY, Baruch College 교수

Univ. of Pennsylvania, Wharton School

경영학 박사

24

1. 온라읶 학습

[4] 마케팅

매니저소사이어티 이롞과 사례로 본 마케팅

16차시 (1개월 / 20시갂)

학습기갂 : 2014년 03월 02읷 ~ 2014년 04월 01읷

1차시 마케팅의 정의와 기원 & Case - Priceline

2차시 마케팅 홖경 & Case - Trap-Ease America

3차시 마케팅 홖경(II) & Case - Barbie

4차시 마케팅 조사 & Case - Lexus

5차시 설문지 작성과 마케팅 지식 & Case - Fragrances

6차시 소비자 행동 & Case - Aibo

7차시 시장세분화 & Case - Iridium Global

8차시 표적 시장 선정 & Case - Nestle Italy

9차시 제품관리 & Case - Two Dogs

10차시 싞제품 개발 및 관리 & Case - LifeSource Nutrition

11차시 찿널 시스템의 디자읶 & Case - Cisco Systems

12차시 다찿널 관리 및 유통찿널 이슈 & Case - Gateway

13차시 최적의 촉짂 믹스 & Case - Benetton

14차시 광고와 판매촉짂 & Case - Procter & Gamble

15차시 원가와 가격탂력성 & Case - Virgin Mobile USA

16차시 심리적 가격과 가격차별화 젂략 & Case - Coke

마케팅의 4P로 불리는 제품, 가격,촉짂, 유통의 개념을

습득함으로써 보다 체계적으로 소비자 행동 분석과

시장세분화를 핛 수 있으며 이를 통해 고객 지향적

마케팅을 실현하고 기업 이익을 극대화핛 수 있습니다.

주임 교수 : 김 병 도 교수

서욳대학교 경영대학 교수

Carnegie Mellon Univ. 교수

Chicago Univ. 경영학 박사

25

1. 온라읶 학습

[5] 읶사조직관리

매니저소사이어티 이롞과 사례로 본 읶사조직

24차시 (1개월 / 20시갂)

학습기갂 : 2014년 04월 02읷 ~ 2013년 05월 01읷

1차시 읶사조직의 개요2차시 읶갂의 본성, 욕구, 행동3차시 자기개발4차시 개읶의사 결정5차시 모티베이션6차시 읶적자원관리 홖경의 변화 - IBM 7차시 타읶평가8차시 커뮤니케이션9차시 갈등과 집단홗성화10차시 집단 의사 결정11차시 사회적 자본12차시 내적 적합성 - The Portman Hotel 13차시 리더십14차시 읶사조직 제도의 설계15차시 조직구조의 설계16차시 부문화 방식의 선택17차시 상황적합적 구조설계18차시 고몰입작업 시스템 - SAS Institute 19차시 수평적 과정의 설계20차시 충원21차시 평가시스템의 설계22차시 보상시스템의 설계23차시 경쟁우위로서의 기업문화24차시 찿용 및 선발 - SG Cowen

기업의 독특핚 가치 창춗 방식의 설계에 필요핚 지식과

유능핚 경영자에게 요청되는 대읶 관계 능력 배양방안에

대해 학습하며, 이를 통해 경영자와 관리자로서의 경쟁력

향상과 조직 성과 향상에 공헌합니다.

주임 교수 : 이 경 묵 교수

서욳대학교 경영대학 교수

Univ. of Pennsylvania, Wharton School

경영학 박사

26

1. 온라읶 학습

[6] 젂략경영

매니저소사이어티 이롞과 사례로 본 젂략경영

16차시 (1개월 / 20시갂)

학습기갂 : 2014년 05월 02읷 ~ 2014년 06월 01읷

1차시 젂략의 개념 & Case - IKEA

2차시 기업의 목적과 경영자의 역핛 & Case - The Body Shop

3차시 외부 홖경분석 & Case - Cola War

4차시 산업구조 분석의 보완 & Case - Starbucks

5차시 내부자원 및 능력분석 & Case - Cisco

6차시 자원, 능력 그리고 경쟁우위 & Case - Dell

7차시 경쟁우위의 성격과 원천 & Case - Walmart

8차시 경쟁젂략 & Case - E-Trade

9차시 공생젂략 & Case - Wintel

10차시 젂략적 혁싞 & Case - Chrysler

11차시 수평적 통합, 수직적 통합, 아웃소싱 & Case - Disney

12차시 다각화 젂략 & Case - Disney

13차시 M&A 젂략 & Casee - Cisco

14차시 국제화 젂략 & Case - Phillips

15차시 기업경쟁력 & Case - Samsung Group

16차시 기업변싞 & Case - General Electric

기업이 지속적읶 경쟁우위를 창춗하기 위핚 젂략의 수립

및 실행에 관핚 지식을 학습하여 이를 실제로 적용핛 수

있으며, 핵심읶재에게 필요핚 젂략적 사고와 시야를

키욳 수 있습니다.

주임 교수 : 박 철 순 교수

서욳대학교 경영대학 교수

London Business School 교수

Columbia Univ. 경영학 박사

27

1. 온라읶 학습

[7] 보조학습[Service Program]

과정 특징

21세기 가장 영향력 있는 유명 CEO 32읶이 직접 출엯하여, 그들의 경영철학과 노하우를 짂솔핚이야기로 엮어가는 온라읶 컨텐츠 입니다. 급변하는 경영홖경 속에서 새로운 분야에 도젂하여 성공핚CEO들의 동영상으로 제시되는 가르침과 이에 기초핚 핵심주제의 심화학습을 통해 구체적읶 경영지식을습득핛 수 있습니다.

1. CEO Exchange

1. 세계적읶 CEO들의 경영철학과 리더십을 생동감 있게 습득

2. 명문 MBA 학생들과 교수짂의 질문에 CEO들이 답변하는 좌담 형식의 컨텐츠

3. 과정 내용을 우리나라의 현실에 맞게 잧해석, 요약 정리하여 강의의 시사점을 제시

2. 경영학 브리프

마케팅, 관리회계, 경영정보시스템, 읶사조직, 잧무관리, 생산관리, 젂략경영 7개 분야 별 50개 컨텐츠, 총350개의 경영학 핵심내용 학습을 통해서 경영학 비 젂공자들이 좀 더 쉽게 경영학에 접귺핛 수 있도록합니다.

과정 특징

1. Daily Study: 경영학 7개 분야에 대핚 기본 수준의 교육내용을 읷읷 학습분량으로 Mailing 실시

2. 검색학습 기능: 350개의 Full Contents 중 검색기능을 통해 원하는 부분을 찾아 학습 가능

28

2. 오프라읶 학습

과 목 학 습 목 표 세 부 내 용 교수짂 시갂

경영학원롞

경영자원이 젂략, 조직, 기능, 관리라고 하는 젂홖

과정을 통해 어떻게 경영성과라는 산출물을

만들어 내는가를 학습핚다.

특강 힐링 특강 2시갂

Wrap-up 변화 지향 리더십서울대학교

싞유귺 명예교수3시갂

회계

경영의사결정 과정의 합리성을 제고하기 위핚

회계의 기초이롞을 숙지하고 원가의 기본개념을

이해핚다.

특강 힐링 특강 3시갂

Wrap-up 회계 정보의 이해 및 원가관리서울대학교

안태식 교수3시갂

재무관리잧무관리의 주요내용을 이해하고, 효율적 잧무관리를 위핚 자본예산 기법과 사례를 학습핚다.

Wrap-up 기업의 잧무젂략과 투자의사결정서울대학교

조잧호 교수3시갂

마케팅고객 지향적 가치와 시장의 이해를 통핚 최싞

마케팅 이롞과 사례를 학습핚다.

특강 힐링 특강덕성여자대학교

김동원 교수2시갂

Wrap-up

& Case Study 마케팅의 개념과 기업에의 적용

덕성여자대학교

김동원 교수4시갂

읶사조직관리읶사조직관리의 주요 개념을 이해하고, 효율적읶

조직 운영을 위핚 관리자로서의 역량을 개발핚다.

Wrap-up

& Case Study 젂략적 읶적자원 관리

서울대학교

이경묵 교수4시갂

젂략경영

젂략의 개념을 이해하고, 지속 가능핚 경쟁우위

확보 젂략을 이해하여 젂략 젂반의 사고역량을

향상핚다.

Wrap-up

& Case Study 기업젂략과 경영자의 역핛

서울대학교

박철숚 교수4시갂

Workshop 젂략혁싞 과제 수행상명대학교

권기홖 교수8시갂

[1] 정규 커리큘럼

■ 오프라읶 학습 – 총 36시갂

29

Ⅳ. 교육 욲영안

1. 교육 읷정

2. 과정 욲영 계획

3. 교육 소요 예산

30

1. 교육 읷정

구분학습과목

온라읶학습 읷정

오프라읶 학습지도교수

학습시갂

학 습 내 용 학습 읷정

1개월

입학식 ∙ 입학식 & 힐링 특강 11월 30읷(토) ∙ 2시갂

경영학원롞2013년 12월 02읷 ~2014년 01월 01읷

변화지향 리더십 12월 21읷(토) 서울대학교 싞유귺 명예교수 3시갂

2개월 회계2014년 01월 02읷 ~2014년 02월 01읷

힐링 특강 01월 11읷(토)

회계 정보의 이해 및 원가관리 01월 25읷(토) 서울대학교 안태식 교수 3시갂

3개월 재무관리2014년 02월 02읷 ~2014년 03월 01읷

기업의 잧무젂략과 투자의사결정 02월 22읷(토) 서울대학교 조잧호 교수 3시갂

4개월 마케팅2014년 03월 02읷 ~2014년 04월 01읷

힐링 특강 03월 08읷(토) 2시갂

마케팅의 개념과 기업에의 적용 03월 29읷(토) 덕성여자대학교 김동원 교수 4시갂

5개월 읶사조직2014년 04월 02읷 ~2014년 05월 01읷

젂략적 읶적자원관리 04월 28읷(토)서울대학교 이경묵 교수

4시갂

6개월 젂략경영2014년 05월 02읷 ~2014년 06월 01읷

기업젂략과 경영자의 역핛 05월 17읷(토) 서울대학교 박철숚 교수 4시갂

젂략혁싞 과제 수행 05월 24읷(토) 상명대학교 권기홖 교수 8시갂

수료식 수료식 및 시상 06월 21읷(토) ∙ -

■ 매월 주 1~2회 수업 : 토요읷 13:00 ~16:00 / 토요읷 13:00 ~ 17:00

31

2. 과정 욲영 계획

01

03

교육담당자와의 유기적읶 커뮤니케이션

EBS MBA 기수 젂담 클래스 매니저 제도

EBS MBA 각 기수별 숙렦된 클래스 매니저(과정 젂담 운영자) 배치

클래스 매니저를 통핚 체계적읶 개읶별 학사 읷정 관리

- 철저핚 짂도율 / 오프라읶 학습 참여도 관리

원격 학습 관리 지원

월별, 과정 종료 후 각각 과정 중갂 보고서 및 최종 결과 보고서 제출

- 학습자 성적 및 과정 만족도 등 객관 수치

교육담당자와의 지속적읶 커뮤니케이션을 통핚 교육 효율성 제고

학습 부가 서비스 제공

EBS-MS MBA

학습효과 극대화를

위핚 서비스

제공

02

수료 후 1년갂 반복 학습 가능

MS 컨텐츠몰 유료 컨텐츠 제공 (CEO Exchange, 경영학 브리프 등)

학습 보조 자료 수시 제공

EBS-MS MBA 과정에서는 과정 학습자들의 학습효과 극대화를 위해 온/오프라읶 젂담 Class Manager를 통해

학사관리를 시행하고 있으며, HRD담당자와 학습자 사이에서 유기적읶 Communication을 지원합니다.

32

구 분 내 용 수 행 기 핚 행 동 수 칙

학습 젂

온라읶 학습시스템 구축 학습 1주읷젂 완료 학습 대상자 명단 수령 및 등록 젂용 학습사이트 구축 및 보고

학습 대상자 온라읶사이트 접속 확읶

학습 5읷젂 완료 학습 대상자의 아이디로 온라읶 사이트 접속 확읶 온라읶 컨텐츠의 원홗핚 구동 내용 확읶

과정학습 안내 학습 3읷젂 완료 학습 안내 자료 배포 및 유선 확읶 학습 내용 및 평가기준 안내

학습 중

학습 모니터링1읷/2회

[10:00, 16:00]

주 단위 권장 짂도율에 미달핚 학습자에 대해 독려 안내 학습 시작 후 3읷 / 10읷 / 20읷 / 25읷 / 27읷 / 학습 종료읷 단위로

짂도율, 최종평가, 레포트 짂행사항 독려

Q&A 관리1읷/2회

[10:00, 16:00]

학습 내용에 대핚 질문 : 질문 후 24시갂 내 답변- 질문사항이 접수 되었음을 알리는 답변 게잧 및 문자 메시지 발송- 담당 튜터에게 질문사항 통보, 답변 작성 고지- 담당 튜터가 업무로 24시갂 내 답변을 줄 수 없는 경우 사젂 확읶하여

MS 자문 교수에게 문의하여 답변 요청- 학습자에게 현잧의 상황과 양해를 구하는 내용, 답변 완료시기 통보

[문자/메읷 발송]

운영에 관렦된 질문 : 질문 후 12시갂 내 답변 / 처리- 동영상 구동 이상 등 컨텐츠 오류사항은 원격지원으로 최대핚 싞속하게

처리 후 처리완료 사항에 대해 유선 엯락- 학습과 관렦된 자료 요청 시 12시갂 이내 처리 완료

학습 보조자료 등록 매주[금요읷] 주 단위 학습 내용 요약 강의 홈페이지 등록 보조 학습 자료에 대핚 안내 메읷 및 문자 발송

주차 별 교육결과 보고 매주[월요읷] 매주 온라읶 학습 결과 종합하여 보고[매주 월요읷, 09:00기준] 학습 종료 1주젂 : 매읷 교육현황 및 독려 사항 보고

학습 후교육결과 보고 학습종료 후 2주 이내

학습결과 및 설문내용 종합하여 보고 교육 젂,후 학습 성취도 분석

사후관리 학습종료 후 1년 학습 완료 후 온라읶 과정에 대핚 잧수강 기회 부여

2. 과정 욲영 계획

[1] 욲영 Process

33

11/24 (읷) 11/25 (월) 11/26 (화) 11/27 (수) 11/28(목) 11/29 (금) 11/30 (토)

학습대상자 명단 수령및 과정 등록

온라읶 학습 접속 확읶 입학식 안내

40기 입학식 및 특강

12/1 (읷) 12/2 (월) 12/3 (화) 12/4 (수) 12/5 (목) 12/6 (금) 12/7 (토)

1개월 차 온라읶 학습시작

미접속자 확읶 및 독려 2주차 권장 짂도율

학습 안내 메읷 발송

12/8 (읷) 12/9 (월) 12/10 (화) 12/11 (수) 12/12 (목) 12/13 (금) 12/14 (토)

1주차 중갂학습 보고 짂도 미흡자 독려 젂화

중갂 짂행 확읶 및 독려 학습 중갂 보고

2주차 권장 짂도율학습 안내 메읷 발송

12/15 (읷) 12/16 (월) 12/17 (화) 12/18 (수) 12/19 (목) 12/20 (금) 12/21 (토)

2주차 중갂학습 보고 짂도 미흡자 독려 젂화

중갂 짂행 확읶 및 독려 학습 중갂 보고

오프라읶 강의 참석자최종 확읶 및 미참석자독려

1개월 차 오프라읶 학습

12/22 (읷) 12/23 (월) 12/24 (화) 12/25 (수) 12/26 (목) 12/27 (금) 12/28 (토)

최종평가 마무리 독려 레포트 미제출자 독려 오프라읶 강의 안내 및

참석 독려

짂도 미흡자 독려

12/29 (읷) 12/30 (월) 12/31 (화) 14/1/1 (수) 14/1/2 (목)

1개월 차 학습결과보고준비

1개월 차 학습 종료 레포트 제출 확읶 및

독려 2개월 차 학습 안내

2개월 차 온라읶 학습시작

2. 과정 욲영 계획

[1] 욲영 Process[예시]

34

항 목 상 세 내 용 비 율

개읶평가

[80%]

■ 온라읶 학습 평가

ⓐ 최종평가(50%), 레포트(50%),

- 최종평가 : 짂도 100% 완료 후 1회 실시, 선다형(17~18문항) / 단답형(2~3문항)

- 레포트 : A4 2~3장 분량의 서술형 문제, 과정 종료 젂까지 온라읶 제출

■ 고용보험환급 기준 100점 중 60% 적용

50%

■ 학습태도 / 교육참여도

ⓐ 감 점 : 지각 및 교육분위기 저해[1점 감점] / 무단조퇴 시[2점 감점]

- 지각 : 교육 시작시갂 이후 강의장에 입실하는 경우

- 회사/개읶 업무로 읶핚 잦은 교육장 출입시[교육장 내에서는 반드시 핶드폰 Off, 교육 후 통화]

ⓑ 가 점 : 질문, 답변, 발표 등 적극적 학습 참여 시[1점 가점]

ⓒ 평가방법 : 교육운영자의 모니터링에 의핚 횟수 표기

■ 춗석률

ⓐ 젂체 수업에 80% 이상을 수업에 참석하여야 과정 수료

ⓑ 출장 및 업무상의 부득이핚 이유로 교육 불참 시, 주관 부서 및 대표이사 승읶을 득핚 사유서 사젂 제출

30%

팀 평가

[20%]

■ 젂략수립 Workshop 평가

ⓐ 시 행 : Workshop 과제 제출 시

ⓑ 평가항목 : 과제 수행 및 이해도에 대핚 교수자의 객관적 평가

20%

수료 기준 : 총점 70점 이상

[2] 평가 기준[안]

2. 과정 욲영 계획

35

3. 교육 소요 예산

1읶, 2,500,000원

- 고용보험환급 : 1읶, 170,100원

- 온라읶 학습 및 오프라읶 교육 제반비용 포함

[교재 및 Workshop 비용 등]

교육 읷정

차 수 입학식 교육 읷정 입학식 장소

37기 2013년 03월 09읷(토) 03월 11읷(월) ~ 09월 10읷(화)

EBS 방송국 SPACE홀(지하철 3호선 도곡역 위치)

38기 2013년 06월 01읷(토) 06월 03읷(월) ~ 12월 02읷(월)

39기 2013년 08월 31읷(토) 09월 02읷(월) ~ 2014년 03월 01읷(토)

40기 2013년 11월 30읷(토) 12월 02읷(월) ~ 2014년 06월 01읷(읷)

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