論文の読み方・書き方(第5回講義資料、2010年5月17日、前期c1、高橋雄介)

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前期通年セメスター科目A,C1/月210:30-12:00)/2年次/教室222 論文の読み方・書き方 高崎経済大学 経済学部 非常勤講師 高橋 雄介 [email protected] 第5回 2010年5月17日 “表現をするための作法(Attitude)”

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Title: Lecture Material for "How to Read and Write Papers (Spring 2010)," #5 (of 15)Lecturer:Yusuke Takahashi, Ph.D.

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前期通年セメスター科目A,C1/月2(10:30-12:00)/2年次/教室222

論文の読み方・書き方高崎経済大学 経済学部 非常勤講師

高橋 雄介[email protected]

第5回 2010年5月17日“表現をするための作法(Attitude)”

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高橋雄介

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本日の流れ第4回レポート課題についての発表、ディスカションとフィードバック第5回レポート課題

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第4回レポート課題についての発表、ディスカションとフィードバック

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高橋雄介

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"前期通年セメスター科目

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コメント相手の要求を読み違える書きたいことを書く相手の要求に応えるレポート課題の意図に応える

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"前期通年セメスター科目

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第4回 レポート課題今回から、2回の課題を通じて、以下のテーマについて、社会的、もしくは、経済的な観点から、賛成もしくは反対の立場で論じて頂きます。今回の課題では、ある1つのテーマについて、サーベイをして頂きます。

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"前期通年セメスター科目

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第4回 レポート課題フォースクエア(foursquare)に代表される位置情報に基づいたソーシャル・ネットワーキング・サービスについて、その是非を論じて下さい。まず、これらのサービスの概要について説明した上で、社会的、および、経済的な観点から、これらの位置情報サービスについて賛成もしくは反対の立場で論じて下さい。賛成の場合は、特にその社会的な価値や経済的な効果を示して下さい。反対の場合は、社会的に何が問題なのか(問題があるなら政策的な制限等が必要か)、経済的にどのような損失があるのかを示して下さい。

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第4回 レポート課題1.以下の2点について調べて下さい。(1)位置情報に基づいたソーシャル・ネットワーキング・サービスとは

(2)フォースクエア(foursquare.com)を初めとした代表的な複数のサービスの概要と提供する機能の比較(3つ以上のサービスを取り上げて比較、整理)

今回の課題では、上記のテーマについて、サーベイ(調査)をして頂きます。次回第5回の課題では、今回のサーベイを元に、今日、位置情報に基づいたソーシャル・ネットワーキング・サービスの是非について、具体的に、社会的、もしくは、経済的な観点から、賛成もしくは反対の立場で論じて頂きます。

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サーベイ論文とは論文には、サーベイ(調査)論文というものがあります。既存研究/サービスや関連研究/サービスを調査、整理し、既存の或いは新しい学問分野・領域を確立するために執筆されます。自分の考えや発見を提案し、論じる際には、サーベイ論文でなくても(小論文テストや雑誌記事等であっても)、既存研究/サービスや関連研究/サービスを調査、整理し、自らの提案との違い、自らの提案の有効範囲などを論じることが、重要となります。

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第4回 レポート課題2.上記について、文章の構造を設計して、記述して下さい。目次形式で構造を記述して下さい。

3.上記の構造を文章中で明示的に示しながら、1000~2000文字程度で整理して論じて下さい。作文形式ではなく、論文形式で客観的に論じて下さい。

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第4回 レポート課題4.期限内に提出されている他の履修者のすべてのレポート課題に対してコメントして下さい。今回は必須です。5月14日以降、次回の授業までの期間に実施して下さい。コメント内容は、以下の内容を考慮して下さい。読者として内容がわかりやすかったか?なぜ、わかりやすかったか?自分がこの文章を執筆もしくは添削するなら、どこを修正するか?(或いは、修正すべき箇所がないか?)その他の自由コメント(批判や誹謗中傷を除く、建設的なコメントのみ)

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第4回レポート課題提出先(予告)

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各自のBlogに投稿し、授業サイトの以下の第4回課題のページにコメントとして連絡して下さい。提出期限: 5月13日(木)、24:00第4回課題提出先:

http://wp.me/pSRO0-1b

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Foursquare

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gowalla

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Google Latitude

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Loopt

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Whrrl

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brightkit

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burbun

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MyTown

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高橋雄介

"論文の読み方・書き方

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CauseWorld

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Plancast

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OpenStreetMap

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オープンでソーシャルな位置情報データベース

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rally up

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"論文の読み方・書き方

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どこよ!

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Hot Potato

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"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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2年次/教室

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Please Rob Me

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Check-in = 外出中

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"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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2年次/教室

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Foodspotting

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"前期通年セメスター科目

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truxmap

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近くの移動フード店をTwitterを連携してリアルタイムで表示

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セカイカメラセカイカメラでは、空中のタグを共有可能

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高橋雄介

"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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0)/

2年次/教室

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Google Buzz

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"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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KIN

31これはデバイス

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"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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Twitter Geotagging API

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Twitterも位置情報タグを公式サポート

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"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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Facebook

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Facebookも位置情報のサポートを開始

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"前期通年セメスター科目

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参考情報Foursquare http://foursquare.com/Gowalla http://gowalla.com/Google Latitude http://www.google.com/intl/en_us/latitude/intro.htmlloopt http://www.loopt.com/Whrrl http://whrrl.com/britlkit http://brightkite.com/burbn http://burbn.com/

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"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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参考情報MyTown http://booyah.com/CaseWorld http://causeworld.com/Hot Potato http://hotpotato.com/Plancast http://plancast.com/Please Rob Me http://pleaserobme.com/Foodspotting http://www.foodspotting.com/truxmap (SF, LA, NY) http://sf.truxmap.com/OpenStreetMap http://www.openstreetmap.org/

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"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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参考情報rally up http://www.getupandrally.com/セカイカメラ http://sekaicamera.com/どこよ! http://docoyo.jp/Google モバイル http://www.google.com/intl/ja/mobile/buzz/KIN http://www.kin.com/Facebook http://www.facebook.com/Twitter Geotagging API http://twitter.com/

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"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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参考情報mixiモバイルアプリ http://mixi.jpLocationFu http://www.locationfu.com/

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第5回レポート課題

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高橋雄介

"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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第5回 レポート課題 (予告)

2回の課題を通じて、以下のテーマについて、社会的、もしくは、経済的な観点から、賛成もしくは反対の立場で論じて頂いています。今回の課題では、第4回に行ったサーベイ(調査)を元に、論文を執筆して頂きます。

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高橋雄介

"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

A,C

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2(10

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2年次/教室

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第5回 レポート課題 (予告)

フォースクエア(foursquare)に代表される位置情報に基づいたソーシャル・ネットワーキング・サービスについて、その是非を論じて下さい。まず、これらのサービスの概要について説明した上で、社会的、および、経済的な観点から、これらの位置情報サービスについて賛成もしくは反対の立場で論じて下さい。賛成の場合は、特にその社会的な価値や経済的な効果を示して下さい。反対の場合は、社会的に何が問題なのか(問題があるなら政策的な制限等が必要か)、経済的にどのような損失があるのかを示して下さい。

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高橋雄介

"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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2年次/教室

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第5回 レポート課題 (予告)

1.上記について、文章の構造を設計して、記述して下さい。目次形式で構造を記述して下さい。

2.上記の構造を文章中で明示的に示しながら、1000~2000文字程度で整理して論じて下さい。作文形式ではなく、論文形式で客観的に論じて下さい。

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高橋雄介

"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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2年次/教室

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第5回 レポート課題 (予告)

3.期限内に提出されている他の履修者のすべてのレポート課題に対してコメントして下さい。今回は必須です。5月20日以降、次回の授業までの期間に実施して下さい。コメント内容は、以下の内容を考慮して下さい。読者として内容がわかりやすかったか?なぜ、わかりやすかったか?自分がこの文章を執筆もしくは添削するなら、どこを修正するか?(或いは、修正すべき箇所がないか?)その他の自由コメント(批判や誹謗中傷を除く、建設的なコメントのみ)

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高橋雄介

"論文の読み方・書き方

"前期通年セメスター科目

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1/月

2(10

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2年次/教室

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第5回レポート課題提出先(予告)

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各自のBlogに投稿し、授業サイトの以下の第5回課題のページにコメントとして連絡して下さい。提出期限: 5月20日(木)、24:00第5回課題提出先:

http://wp.me/pSRO0-1M