5.3 平行四边形的性质⑵
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5.3 平行四边形的性质⑵. C. D. 1. 3. O. 2. 4. A. B. ABCD. 自学教材. 定理 2. 平行四边形的对角线互相平分. 已知 : 如图,在 中, AC 与 BD 相交于点 O. 求证 : OA=OC,OB=OD. 证明 ∵ AD∥BC( 平行四边形的定义 ). ∴∠1=∠2, ∠3=∠4. 又∵ AD=BC( 平行四边形的对边相等 ). ∴ △ AOD≌ △ COB. ∴OA=OC,OB=OD. A. D. O. B. C. 基础过关. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
定理 2
求证 : OA=OC,OB=OD.
证明∵ AD BC(∥ 平行四边形的定义 )
∴∠1= 2, 3= 4 .∠ ∠ ∠
又∵ AD=BC( 平行四边形的对边相等 ).
∴ △AOD≌△COB.
∴OA=OC,OB=OD.
D C
BA
O
31
24
已知:如图,在 中, AC与 BD相交于点 O
ABCD
自学教材平行四边形的对角线互相平分 .
基础过关 已知 O 是平行四边形 ABCD 两条对角线的
点, AC=24cm ,BC=38cm ,BD=56cm ,
则△ OBC 的周长 ---------A
CB
O
D
78cm
我思考:( 1 )图中有多少对全等的三角形?请把它们写出来。
( 2 )图中有多少对面积相等的三角形?
28 1238
例 2: 已知 : 如图, ABCD 的对角线 AC,BD交于点 O.过点 O 作直线 EF ,分别交 AB , CD 于点 E ,F 。求证: OE=OF
AA BB
CCDD FF
EE
OO
知识应用
合作交流
1 、在例 2 的条件下寻找 图中相等的线段
2 、过 O 点的直线与 AD 、 CB 分别相交于点 N 、 M ,与 AB 、 CD 的延长线相交于点 E 、 F, 图中又有哪些相等的线段?并说明理由。
AA BB
CCDD FF
EE
OO
OE=OF DF=BE CF=AE
OE=OF EM=FN BE=DF
过平行四边形对角线交点的直线与对边或延长线相交,对角线交点到这组对边之间截得的线
段相等!
我 发 现
FF
EEAA BB
CCDD
OO
F
E
N
M
1 、平行四边形 ABCD的面积为64cm2
AB=8cm ,OE⊥AB 于 E ,则OE=----cm
2 、平行四边形 ABCD的面积为 18,对角线 AC,BD交于点O.过点 O 作直线分别交AB , CD于点 E , F ,则图中阴影部分的面积为 ------
练一练
CD
BA
O
E
4
9
过平行四边形对角线交点 O 作直线分别交 AD,BC 于点 E,F ,且OE=2,AB+BC=10,
求四边形 ABEF 的周长为 --------
用一用
A
CB
O
DE
F
14
O
总结归纳由你的发现、结论,请思考: 过□ ABCD 的对角线的交点 O 的直线,将平行四边形分成两部分的周长有怎样关系?面积呢?
经过平行四边形对角线的直线将平行四边形分得两部分的周长相等、面积也相等。
1 、如图,在 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点 E , AC⊥BC , AB=8 ,∠ ABC=300 ,求 BD 的长。
你还有其他的做法吗?
能力训练
F
8
30
A
B C
D
1 、如图,在 ABCD 中,对角线 AC,BD 交于点E , AC⊥BC , AB=8 ,∠ ABC=30
0 ,求 BD 的长。
能力训练
8
30
A
B C
D
若点 P 从点 B 出发沿B A D 的路线以 2cm/s的速度向点 D 移动,同时点 Q 从点 C 出发沿 C D的路线以 1cm/s 的速度向点 D 移动,当一点到达 C 时,另一点也停止移动。
当 t 取何值时,线段 PQ 将平行四边形 ABCD 的面积分为相等的两部分?
布置作业
1 、必做题:课本作业题 2 、 4 、 5 题
完成“ 5 、 4 中心对称”学案
2 、分层选做: 5 、 3 、 2 《作业本》
小结
谈谈本节课你的收获 …