การออกแบบและการจัดรายการผู้หญิงในวิทยุชุมชน...

วั�นที่�� 25-27 ตุลาคม พ.ศ. 2551

ห้�องประชุมเชุ�ยงราย สำ�าน�กบร�การวั�ชุาการ (IC Center) มห้าวั�ที่ยาล�ยเชุ�ยงให้ม

จั�ดโดย... โครงการเสำร�มศ�กยภาพผู้&�ห้ญิ�งในวั�ที่ยชุมชุน ภายใตุ�ศ&นย(พห้วั�ฒนธรรมและนโยบายการศ,กษา

คณะศ,กษาศาสำตุร( มห้าวั�ที่ยาล�ยเชุ�ยงให้ม

ม&ลน�ธ�ไฮน(ร�ค เบ�ลล( สำ�าน�กงานภ&ม�ภาคเอเชุ�ยตุะวั�นออกเฉี�ยงใตุ�...สำน�บสำนน

รายงานการประชุมเชุ�งปฏิ�บ�ตุ�การ

“การจั�ดรายการอย างชุาญิฉีลาด มาดด� และม�เสำน ห้( คร�3งที่�� 2”

หั�วข้�อการออกแบบและการจั�ดรายการผู้��หัญิ�งในว�ทย�ชุ�มชุน

ค�าน�า

โครงการเสร�มศั�กยภาพผู้��หัญิ�งในว�ทย�ชุ�มชุน ภายใต้�ศั�นย%พหั�ว�ฒนธรรมและนโยบายการศั(กษา คณะศั(กษาศัาสต้ร% มหัาว�ทยาล�ยเชุ+ยงใหัม, ซึ่(.งได�ร�บการสน�บสน�นจัากม�ลน�ธ�ไฮน%ร�ค เบ�ลล% ส1าน�กงานภ�ม�ภาคเอเชุ+ยต้ะว�นออกเฉี+ยงใต้� ได�จั�ดการประชุ�มเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การ การจั�ดรายการ“

อย างชุาญิฉีลาด มาดด� และม�เสำน ห้( คร�3งที่�� 2” ข้(5นอ+กคร�5งหัน(.ง ในหั�วข้�อ การออกแบบและการจั�ดรายการผู้&�ห้ญิ�งในวั�ที่ยชุมชุน ระหัว,างว�นเสาร%ท+. 25 ถึ(งว�นจั�นทร%ท+. 27 ต้�ลาคม พ.ศั.2551 ณ ส1าน�กบร�การว�ชุาการ (IC

Center) มหัาว�ทยาล�ยเชุ+ยงใหัม, โดยม+ว�ต้ถึ�ประสงค%เพ7.อ 1) สร�างเวท+แลกเปล+.ยนเร+ยนร� �เก+.ยวก�บว�ธ+การผู้ล�ต้รายการผู้��หัญิ�งในร�ปแบบต้,างๆ ส1าหัร�บว�ทย�ชุ�มชุน 2) ร,วมแสวงหัาว�ธ+การหัาข้�อม�ลเพ7.อใชุ�ในการผู้ล�ต้รายการผู้��หัญิ�ง และ 3) เป9ดโอกาสใหั�ผู้��จั�ดรายการผู้��หัญิ�ง ได�พบปะ แลกเปล+.ยนประสบการณ% และเสร�มก1าล�งแก,ก�นและก�น โดยใชุ�กระบวนการแบบม+ส,วนร,วม ภายใต้�แนวค�ด การเสร�มศั�กยภาพผู้��หัญิ�ง “ ”

รายงานสร�ปการประชุ�มเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การฉีบ�บน+5 จั�ดท1าข้(5นเพ7.อรวบรวมกระบวนการและเน75อหัาข้องการประชุ�มเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การท�5ง 3 ว�น ท�5งในส,วนท+.ว�ทยากรภายนอกเข้�ามาใหั�ข้�อม�ล และในส,วนท+.ผู้��เข้�าร,วมประชุ�มชุ,วยก�นระดมสมองและลองปฏิ�บ�ต้� ส1าหัร�บผู้��เข้�าร,วมท�กท,าน ได�ใชุ�ทบทวนเน75อหัาและว�ธ+การท+.ได�จัากการเข้�าร,วมประชุ�มเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การคร�5งน+5 โดยคาดหัว�งว,า ในฐานะท+.ผู้��เข้�าร,วมท�กท,าน ซึ่(.งเป;น น�กจั�ดรายการผู้��หัญิ�งคนหัน(.งในชุ�มชุน จัะ“ ”สามารถึน1าประสบการณ%ท+.ได�ร�บไปปร�บเปล+.ยนร�ปแบบและการจั�ดรายการใหั�สร�างสรรข้(5น พร�อมก�นน+5 ย�งใชุ�เป;นเอกสารอ�างถึ(งในโอกาสต้,อๆ ไปอ+กด�วย

โครงการเสร�มศั�กยภาพผู้��หัญิ�งในว�ทย�ชุ�มชุนศั�นย%พหั�ว�ฒนธรรมและนโยบายการศั(กษาคณะศั(กษาศัาสต้ร% มหัาว�ทยาล�ยเชุ+ยงใหัม,

รายงานการประชุ�มเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การ 2

31 ต้�ลาคม 2551

“การจั�ดรายการอย,างชุาญิฉีลาด มาดด+ และม+เสน,หั% คร�5งท+. 2” 3

ควัามเป4นมาของโครงการ

ห้ล�กการและเห้ตุผู้ล

ภายหัล�งการฝึ=กอบรมเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การ การจั�ดรายการอย,างชุาญิ“ฉีลาด มาดด+และม+เสน,หั% คร�5งท+.” 1 ระหัว,างว�นท+. 29-31 กรกฎาคม พ.ศั.2551 ท+.ผู้,านมา โครงการเสร�มศั�กยภาพผู้��หัญิ�งในว�ทย�ชุ�มชุน ศั�นย%พหั�ว�ฒนธรรมและนโยบายการศั(กษา คณะศั(กษาศัาสต้ร% มหัาว�ทยาล�ยเชุ+ยงใหัม, ได�ต้�ดต้ามความก�าวหัน�าน�กจั�ดรายการผู้��หัญิ�งข้องจั�ดปฏิ�บ�ต้�การเร+ยนร� �ว�ทย�ชุ�มชุน ซึ่(.งเข้�าร,วมการฝึ=กอบรมท�5งหัมด พบว,า น�กจั�ดรายการผู้��หัญิ�งส,วนใหัญิ,ท+.เข้�าร,วมการฝึ=กอบรม ได�น1าความร� �และท�กษะจัากการปฏิ�บ�ต้�การไปใชุ�ปร�บปร�งการจั�ดรายการข้องต้น ใหั�เป;นไปในท�ศัทางท+.ด+ข้(5น และม+ความต้�องการท+.จัะฝึ=กฝึนท�กษะอ7.นๆ เพ7.อประโยชุน%ในการพ�ฒนารายการและสถึาน+ว�ทย�ชุ�มชุนใหั�ด+ข้(5นกว,าเด�ม นอกจัากน+5 ในรายงานการศั(กษาข้�อม�ลพ75นฐานว�ทย�ชุ�มชุนภาคประชุาชุน (2551) ระบ�ว,า ร�อยละ 84.8 ข้องสถึาน+ว�ทย�ชุ�มชุนภาคประชุาชุนม+รายการเก+.ยวก�บผู้��หัญิ�ง และส,วนใหัญิ,เป;นรายการเก+.ยวก�บการด�แลส�ข้ภาพอนาม�ย ซึ่(.งม+ล�กษณะเป;นรายการเพลงแทรกสาระ

โครงการเสร�มศั�กยภาพผู้��หัญิ�งในว�ทย�ชุ�มชุน ศั�นย%พหั�ว�ฒนธรรมและนโยบายการศั(กษา คณะศั(กษาศัาสต้ร% มหัาว�ทยาล�ยเชุ+ยงใหัม, จั(งเหั?นควรจั�ดการฝึ=กอบรมเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การ การจั�ดรายการอย,างชุาญิฉีลาด มาดด+และ“ม+เสน,หั% ” ข้(5นเป;นคร�5งท+. 2 ในหั�วข้�อเก+.ยวก�บ การออกแบบและการจั�ด “

รายการผู้&�ห้ญิ�ง ในวั�ที่ยชุมชุน” ใหั�ก�บน�กจั�ดรายการผู้��หัญิ�งข้องจั�ดปฏิ�บ�ต้�การเร+ยนร� �ว�ทย�ชุ�มชุนท+.เป;นเคร7อข้,ายอ+กคร�5งหัน(.ง

กรอบค�ดการที่�างาน

การประชุ�มเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การคร�5งน+5 ย�งคงใชุ�ทฤษฎ+ผู้��น1าการเปล+.ยนแปลง (Transformational Leadership Theory) เพ7.อพ�ฒนาสมรรถึนะความสามารถึข้องบ�คคล ซึ่(.งเร�.มต้�นท+.การ เสร�มสร�างพล�งใน“ปAจัเจักบ�คคล เชุ,นเด+ยวก�บคร�5งท+.ผู้,านมา” ท�5งน+5เพราะการสร�างเสร�มพล�งใน


ปAจัเจักบ�คคล (Individual หัร7อ Personnel Empowerment)

เป;นการเพ�.มข้+ดความสามารถึข้องปAจัเจักบ�คคล ใหั�ม+อ1านาจัในต้นเองและเหั?นค�ณค,าในต้นเอง เพ7.อใชุ�ในการต้�ดส�นใจั การเข้�าถึ(งทร�พยากร และการจั�ดการชุ+ว�ต้และงานได�อย,างม+ประส�ทธ�ภาพ

นอกจัากน+5 ย�งได�เพ�.มม�มมองเก+.ยวก�บความแต้กต้,างระหัว,างเพศั (Gender Perspective) เข้�าไปในกระบวนการและก�จักรรมด�วย เพ7.อสร�างความต้7.นต้�วและการต้ระหัน�กร� �ถึ(งประเด?นด�งกล,าวด�วย

กระบวันการ

การประชุ�มเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การคร�5งน+5 ได�ใชุ�กระบวนการแลกเปล+.ยนเร+ยนร� �จัากประสบการณ%ข้องผู้��เข้�าร,วมด�วยก�นเอง เพ7.อใหั�เก�ดการทบทวนต้�วเอง เร+ยนร� �จัากประสบการณ%ท+.ด+ ค�นหัาปฏิ�บ�ต้�การท+.ด+ และสร�างชุ,องทางใหัม,เพ7.อใหั�เก�ดการเปล+.ยนแปลง โดยใชุ�ค1าหัล�กว,า ตุ�ดตุาม ตุ6�นตุ�วั ไตุร ตุรอง ตุอบโตุ� และเตุ�บโตุ

เพ7.อใหั�กระบวนการเป;นไปอย,างต้,อเน7.องและม+ประส�ทธ�ภาพ ว�ทยากรกระบวนการได�ออกแบบใหั�ผู้��เข้�าร,วมแบ,งกล�,มย,อยและร,วมก�นท1าก�จักรรมด�งน+5

ว�นท+. 25 ต้�ลาคม พ . ศั . 2551 ก�จักรรมที่�� 1 : ตุ�ดตุาม หั�วข้�อ สถึานการณ%ว�ทย�ชุ�มชุนในปB “ 2551”

ว�นท+. 26 ต้�ลาคม พ . ศั . 2551 ก�จักรรมที่�� 2 : ตุ6�นตุ�วั ประเด?น เพศัสร+ระและเพศัสภาพ และ ม�ม“ ” “มองท+.แต้กต้,าง” ก�จักรรมที่�� 3 : ไตุร ตุรอง เก+.ยวก�บกล�,มผู้��ฟัAงผู้��หัญิ�งในชุ�มชุน หั�วข้�อ ผู้��“หัญิ�งในชุ�มชุนข้องเรา ค7อใคร

บ�าง??” และร,วมก�นเร+ยนร� �เก+.ยวก�บ รายการผู้��หัญิ�ง“ในว�ทย�ชุ�มชุน ท+.ม+อย�,”


ในปAจัจั�บ�น ก�จักรรมที่�� 4 : ตุอบโตุ� ด�วยการออกแบบรายการผู้��หัญิ�งท+.ต้�วเอง ใน“ฐานะท+.เป;นผู้��หัญิ�ง อยากฟัAง ”

และลองเข้+ยนบทว�ทย�ส1าหัร�บการออกอากาศัว�นท+. 27 ต้�ลาคม พ . ศั . 2551 ก�จักรรมที่�� 5 : เตุ�บโตุ จั�ดรายการผู้��หัญิ�งท+.เต้ร+ยมไว�

สำรปเน63อห้าการประชุมเชุ�งปฏิ�บ�ตุ�การการจั�ดรายการอย างชุาญิฉีลาด มาดด� และม�เสำน ห้( คร�3งที่�� 2

ตุ�ดตุาม : สำถานการณ(วั�ที่ยชุมชุนใน พ.ศ. 2551 โดยนายอ�นทอง ไชุยล�งกา

สถึานการณ%เก+.ยวก�บว�ทย�ชุ�มชุนในปAจัจั�บ�น โดยเฉีพาะอย,างย�.งในประเด?นท+.เก+.ยวข้�องก�บการต้รากฎหัมายล�กมารองร�บการจั�ดการส7.อข้องประชุาชุน

ที่�าไมตุ�องแก�ไข พ.ร.บ. องค(กรจั�ดสำรรคล6�นควัามถ�� เน7.องจัากร�ฐธรรมน�ญิแหั,งราชุอาณาจั�กรไทย พ.ศั. 2550 มาต้รา

47 และมาต้รา 305 (1) ม+บทบ�ญิญิ�ต้�ท+.แต้กต้,างก�บร�ฐธรรมน�ญิแหั,งราชุอาณาจั�กรไทย พ.ศั. 2540 มาต้รา 40 และมาต้รา 335 (2) ในส,วนท+.เก+.ยวข้�องก�บองค%กรข้องร�ฐท+.เป;นอ�สระ ซึ่(.งท1าหัน�าท+.ในการจั�ดสรรคล7. นความถึ+.และก1าก�บด�แลการประกอบก�จัการว�ทย�กระจัายเส+ยง ว�ทย�โทรท�ศัน% และก�จัการโทรคมนาคม (ด�ต้ารางเปร+ยบเท+ยบ)

เจัต้นารมณ%ข้องร�ฐธรรมน�ญิแหั,งราชุอาณาจั�กรไทย พ .ศั. 2550 ค7อการรวมคณะกรรมการก�จัการกระจัายเส+ยงและก�จัการโทรท�ศัน%แหั,งชุาต้� และคณะกรรมการก�จัการโทรคมนาคม เป;นองค%กรเด+ยว (ซึ่(.งเด�มกฎหัมายองค%กรจั�ดสรรคล7.นความถึ+.ฯ ก1าหันดใหั�ม+ 2 องค%กร) ด�งน�5นจั(งต้�องม+การต้รากฎหัมายเพ7.อรองร�บบทบ�ญิญิ�ต้�ข้องร�ฐธรรมน�ญิแหั,งราชุอาณาจั�กรไทย พ.ศั. 2550


ตุารางเปร�ยบเที่�ยบบที่บ�ญิญิ�ตุ�ของร�ฐธรรมน&ญิ 2540 และ 2550

ร�ฐธรรมน&ญิแห้ งราชุอาณาจั�กรไที่ย พ.ศ. 2540


มาตุรา 40 คล7.นความถึ+.ท+.ใชุ�ในการส,งว�ทย�กระจัาย เส+ยง ว�ทย�โทรท�ศัน% และว�ทย�โทรคมนาคม เป;นทร�พยากรส7.อสารข้องชุาต้�เพ7.อประโยชุน%สาธารณะ ใหั�ม+องค%กรข้องร�ฐท+.เป;นอ�สระท1าหัน�าท+.จั�ดสรรคล7.นความถึ+.ต้ามวรรคหัน(.ง และก1าก�บด�แลการประกอบก�จัการว�ทย�กระจัายเส+ยง ว�ทย�โทรท�ศัน% และก�จัการโทรคมนาคม ท�5งน+5 ต้ามท+กฎหัมายบ�ญิญิ�ต้� การด1าเน�นการต้ามวรรคสองต้�องค1าน(งถึ(งประโยชุน%ส�งส�ดข้องประชุาชุนในระด�บชุาต้�และระด�บท�องถึ�.น ท�5งในด�านการศั(กษา ว�ฒนธรรม ความม�.นคงข้องร�ฐ และประโยชุน%สาธารณะ รวมท�5งการแข้,งข้�นโดยเสร+อย,างเป;นธรรม

มาตุรา 47 คล7.นความถึ+.ท+.ใชุ�ในการส,งว�ทย�กระจัาย เส+ยง ว�ทย�โทรท�ศัน% และโทรคมนาคม เป;นทร�พยากรส7.อสารข้องชุาต้�เพ7.อประโยชุน%สาธารณะ ใหั�ม+องค%กรข้องร�ฐท+.เป;นอ�สระองค%กรหัน(.งท1าหัน�าท+.จั�ดสรรคล7.นความถึ+.ต้ามวรรคหัน(.ง และก1าก�บการประกอบก�จัการว�ทย�กระจัายเส+ยง ว�ทย�โทรท�ศัน% และก�จัการโทรคมนามคม ท�5งน+5ต้ามกฎหัมายบ�ญิญิ�ต้� การด1าเน�นการต้ามวรรคสองต้�องค1าน(งถึ(งประโยชุน%ส�งส�ดข้องประชุาชุนในระด�บชุาต้�และระด�บท�องถึ�.น ท�5งในด�านการศั(กษา ว�ฒนธรรม ความม�.นคงข้องร�ฐ ประโยชุน%สาธารณะอ7.น และการแข้,งข้�นโดยเสร+อย,างเป;นธรรม รวมท�5งต้�องจั�ดใหั�ภาคประชุาชุนม+ส,วนร,วมในการด1าเน�นการส7.อมวลชุนสาธารณะ การก1าก�บการประกอบก�จัการต้ามวรรคสองต้�องม+มาต้รการเพ7.อปEองก�นม�ใหั�ม+การควบรวม การ


ครองส�ทธ�ข้�ามส7.อส7.อ หัร7อการครอบง1าระหัว,างส7.อมวลชุนด�วยก�นเอง หัร7อโดยบ�คคลอ7.นใด ซึ่(.งจัะม+ผู้ลเป;นการข้�ดข้วางเสร+ภาพในการร�บร� �ข้,าวสารหัร7อป9ดก�5นการได�ร�บข้�อม�ลข้,าวสารท+.หัลากหัลายข้องประชุาชุน



มาตุรา 335 ในวาระเร�.มแรก ม�ใหั�น1าบทบ�ญิญิ�ต้�ด�งต้,อไปน+5 มาใชุ�บ�งค�บก�บกรณ+ต้,างๆ ภายใต้�เง7.อนไข้ด�งต้,อไปน+5 (2) ม�ใหั�น1าบทบ�ญิญิ�ต้�มาต้รา 40 มาใชุ�บ�งค�บจันกว,าจัะม+การต้รากฎหัมายอน�ว�ต้รการใหั�เป;นไปต้ามบทบ�ญิญิ�ต้�ด�งกล,าว ซึ่(.งต้�องไม,เก�นสามปBน�บแต้,ว�นประกาศัใชุ�ร�ฐธรรมน�ญิน+5 ท�5งน+5 กฎหัมายท+.จัะต้ราข้(5น จัะต้�องไม,กระทบกระเท7อนถึ(งการอน�ญิาต้ ส�มปทาน หัร7อส�ญิญิา ซึ่(.งม+ผู้ลสมบ�รณ%อย�,ในข้ณะท+.กฎหัมายด�งกล,าวม+ผู้ลบ�งค�บใชุ� จันกว,าการอน�ญิาต้ ส�มปทาน หัร7อส�ญิญิาน�5นจัะส�5นผู้ล

มาตุรา 305 ในวาระเร�.มแรก ม�ใหั�น1าบทบ�ญิญิ�ต้�ด�งต้,อไปน+5มาใชุ�บ�งค�บก�บกรณ+ต้,างๆ ภายใต้�เง7.อนไข้ด�งต้,อไปน+5 (1) ม�ใหั�น1าบทบ�ญิญิ�ต้�มาต้รา 47 วรรคสอง มาใชุ�บ�งค�บจันกว,าจัะม+การต้รากฎหัมายต้ามมาต้รา 47

จั�ดต้�5งองค%กรเพ7.อท1าหัน�าท+.จั�ดสรรคล7.นความถึ+.และก1าก�บด�แลการประกอบก�จัการว�ทย�กระจัาย เส+ยง ว�ทย�โทรท�ศัน% และก�จัการโทรคมนาคม ซึ่(.งต้�องไม,เก�นหัน(.งร�อยแปดส�บว�น น�บแต้,ว�นท+.แลงนโยบายต้,อร�ฐสภา โดยอย,างน�อยกฎหัมายด�งกล,าวต้�องม+สาระส1าค�ญิ ใหั�ม+คณะกรรมการเฉีพาะด�าน เป;นหัน,วยงานย,อยภายในองค%กรน�5น แยกต้,างหัากจัากก�น ท1าหัน�าท+.ก1าก�บการประกอบก�จัการว�ทย�กระจัาย


เส+ยง และว�ทย�โทรท�ศัน% และก1าก�บการประกอบก�จัการโทรคมนาคม และม+รายละเอ+ยดว,าด�วยการก1าก�บและค��มครองการด1าเน�นก�จัการ และจั�ดใหั�ม+กองท�นพ�ฒนาทร�พยากรส7.อสารและส,งเสร�มใหั�ภาคประชุาชุนม+ส,วนร,วมในการด1าเน�นการส7.อมวลชุนสาธารณะ แต้,ท�5งน+5ต้�องไม,กระทบกระเท7อนถึ(งการอน�ญิาต้ ส�มปทาน หัร7อส�ญิญิาท+.ชุอบด�วยกฎหัมายท+.ได�กระท1าข้(5นก,อนว�นประกาศัใชุ�ร�ฐธรรมน�ญิน+5จันกว,าการอน�ญิาต้ ส�มปทาน หัร7อส�ญิญิาน�5นจัะส�5นผู้ล

การเสำนอร าง พ.ร.บ. องค(กรจั�ดสำรรคล6�นควัามถ��หัล�งจัากร�ฐธรรมน�ญิแหั,งราชุอาณาจั�กรไทย พ.ศั. 2550 ม+ผู้ลบ�งค�บ

ใชุ� ได�ม+หัลายหัน,วยงาน/องค%กร เสนอร,างพระราชุบ�ญิญิ�ต้�องค%กรจั�ดสรรคล7.นความถึ+.และก1าก�บก�จัการว�ทย�กระจัายเส+ยง ว�ทย�โทรท�ศัน% และก�จัการโทรคมนาคม เพ7.อใหั�ร�ฐสภาพ�จัารณา ได�แก,

1. ร,าง พ.ร.บ. องค%กรจั�ดสรรคล7.นความถึ+.ฯ ฉีบ�บ กทชุ.

2. ร,าง พ .ร .บ . องค%กรจั�ดสรรคล7. นความถึ+. ฯ ฉีบ�บ คณะอน�กรรมาธ�การในว�ฒ�สภา

3. ร,างแก�ไข้ พ.ร.บ. องค%กรจั�ดสรรคล7.นความถึ+.ฯ ฉีบ�บร�ฐบาล-ไอซึ่+ท+


4. ร,างแก�ไข้ พ.ร.บ. องค%กรจั�ดสรรคล7.นความถึ+.ฯ ฉีบ�บ สนชุ.

5. ร,าง พ.ร.บ. องค%กรจั�ดสรรคล7.นความถึ+.ฯ ฉีบ�บพรรคประชุาธ�ปAต้ย%6. ร,าง พ.ร.บ. องค%กรจั�ดสรรคล7.นความถึ+.ฯ ฉีบ�บประชุาชุนร,าง พ.ร.บ. แต้,ละฉีบ�บม+ท�5งความเหัม7อนและแต้กต้,างก�น ในท+.น+5ข้อ

เปร+ยบเท+ยบร,าง พ.ร.บ. องค%กรจั�ดสรรคล7.นความถึ+.ฯ ฉีบ�บร�ฐบาลและฉีบ�บประชุาชุน ต้ามต้ารางข้�างล,างน+5

ตุารางเปร�ยบเที่�ยบร าง พ.ร.บ. องค(กรจั�ดสำรรคล6�นควัามถ��ฯ ฉีบ�บร�ฐบาลและฉีบ�บประชุาชุน

ฉีบ�บประชุาชุน ฉีบ�บร�ฐบาลองค(กรอ�สำระ1. ใชุ�กระบวนการสรรหัา โดยม+ว�ฒ�สภากล�.นกรอง2. เพ�.มส�ดส,วนภาคประชุาชุนในกระบวนการสรรหัา3. กลไกก1าก�บด�แลภาพรวม ค7อ กสทชุ. และแยกกรรมการออกเป;นหัน,วยย,อย ค7อ กสท. และ กทค. เพ7.อก1าก�บด�แลเฉีพาะด�าน4. หั�ามกรรมการด1ารงต้1าแหัน,งหัร7อถึ7อหั��นในธ�รก�จัว�ทย� โทรท�ศัน% หัร7อโทรคมนาคม ในระยะเวลาหั�าปBก,อนเป;นกรรมการ

องค(กรอ�สำระ1. ใชุ�กระบวนการแต้,งต้�5ง โดยใหั�คณะร�ฐมนต้ร+ค�ดเล7อกและแต้,งต้�5งในข้�5นต้อนส�ดท�าย2. กลไกก1าก�บด�แล ค7อ กสชุ. ซึ่(.งม+อ1านาจัแต้,งต้�5งบ�คคลภายนอกเข้�ามาเป;นกรรมการในหัน,วยย,อย ค7อ กกสท. และ กกทค.

3. ไม,หั�ามกรรมการด1ารงต้1าแหัน,งหัร7อถึ7อหั��นในธ�รก�จัว�ทย� โทรท�ศัน% หัร7อโทรคมนาคม

การจั�ดสำรรคล6�นควัามถ��ให้�ประชุาชุน1. จั�ดสรรใหั�ภาคประชุาชุนได�ใชุ�คล7.นความถึ+.ไม,น�อยกว,าร�อยละ 20 เป9ดชุ,องใหั�ประชุาชุนท1าว�ทย�ชุ�มชุนและโทรท�ศัน%ชุ�มชุน

การจั�ดสำรรคล6�นควัามถ��ให้�ประชุาชุน1. ใหั�ชุ�มชุนท�องถึ�.นรวมต้�วประกอบก�จัการว�ทย�และโทรท�ศัน%โดยไม,แสวงหัาก1าไร แต้,หัารายได�ใหั�เพ+ยง


2. ใหั�ม+สถึาน+ว�ทย�กระจัายเส+ยงประจั1าจั�งหัว�ดและสถึาน+ว�ทย�และโทรท�ศัน%ในท�องถึ�.นอย,างท�.วถึ(งและพอเพ+ยง

พอได� รายได�ส,วนเก�นส,งใหั�องค%กรปกครองส,วนท�องถึ�.น

การม�สำ วันร วัมของประชุาชุน1. การจั�ดท1าแผู้นแม,บทการบร�หัารคล7.นความถึ+.และก1าก�บด�แลต้�องจั�ดใหั�ม+การร�บฟัAงความค�ดเหั?นจัากประชุาชุน2. ใหั�คณะกรรมการต้�ดต้ามและประเม�นผู้ลร�บฟัAงความค�ดเหั?นจัากประชุาชุนเพ7.อใชุ�ในการต้รวจัสอบ

การม�สำ วันร วัมของประชุาชุน1. การจั�ดท1าแผู้นแม,บทการบร�หัารคล7.นความถึ+.และก1าก�บด�แล ต้�องจั�ดใหั�ม+การร�บฟัAงความค�ดเหั?นจัากประชุาชุน

ฉีบ�บประชุาชุน ฉีบ�บร�ฐบาลกระบวันการและกลไกการตุรวัจัสำอบ1. ใหั�ม+คณะกรรมการต้�ดต้ามและประเม�นผู้ล มาจัากการสรรหัาข้ององค%กรอ�สระต้ามร�ฐธรรมน�ญิ2. ใหั� กสทชุ. จั�ดท1ารายงานผู้ลการปฏิ�บ�ต้�งานประจั1าปBโดยละเอ+ยด เสนอต้,อคณะร�ฐมนต้ร+และร�ฐสภา และเป9ดเผู้ยใหั�ประชุาชุนทราบ

กระบวันการและกลไกการตุรวัจัสำอบ1. ใหั�ม+คณะกรรมการต้�ดต้ามและประเม�นผู้ล มาจัากการแต้,งต้�5งข้อง กสชุ. ท1าหัน�าท+.ประเม�นผู้ลการท1างานแล�วรายงานใหั� กสชุ. ทราบ และส,งใหั�ว�ฒ�สภา พร�อมท�5งเป9ดเผู้ยใหั�ประชุาชุนทราบ

กองที่น1. ใหั�ม+ กองท�นพ�ฒนาก�จัการ“กระจัายเส+ยง ก�จัการโทรท�ศัน% และก�จัการโทรคมนาคม เพ7.อเป;นท�น”สน�บสน�นภาคประชุาชุน2. คณะกรรมการบร�หัารกองท�นมาจัากการค�ดเล7อกก�นเองในส�ดส,วนท+.

กองที่น1. ใหั�ม+ กองท�นว�จั�ยและพ�ฒนา“ก�จัการกระจัายเส+ยง ก�จัการโทรท�ศัน% และก�จัการโทรคมนาคม เพ7.อประโยชุน%สาธารณะ” เพ7.อใหั�ม+บร�การท�.วถึ(ง2. คณะกรรมการบร�หัารกองท�น


ท�ดเท+ยมก�น ประกอบด�วยภาคร�ฐ ว�ชุาชุ+พ ว�ชุาการ และภาคประชุาชุน

ประกอบด�วย หัน,วยงานร�ฐและผู้��ทรงค�ณว�ฒ�ซึ่(.ง กสชุ. แต้,งต้�5ง

ประเด:นเฉีพาะกาล1. ใหั�หัน,วยงานข้องร�ฐและเอกชุนแจั�งรายละเอ+ยดการใชุ�ประโยชุน%จัากคล7.นความถึ+.แก, กสทชุ.

2. ในระหัว,างท+.ย�งไม,ม+ กสทชุ. หั�ามหัน,วยงานร�ฐจั�ดสรรคล7.นความถึ+. ออกใบอน�ญิาต้ หัร7อใหั�ประกอบก�จัการเพ�.มเต้�ม

ประเด:นเฉีพาะกาล1. เป9ดชุ,องใหั�ร�ฐว�สาหัก�จัท+.น1าคล7.นไปใหั�ส�มปทาน สามารถึด1าเน�นการได�ต้ามเด�ม

ที่��มา: www.media4democracy.com

การม�สำ วันร วัมของภาคประชุาชุนเคร7อข้,ายส7.อภาคประชุาน ซึ่(.งเป;นความร,วมม7อระหัว,างองค%กรภาค

ประชุาชุน องค%กรพ�ฒนาเอกชุน น�กว�ชุาการ และน�กว�ชุาชุ+พ ได�จั�ดท1าร,าง พ.ร.บ.จั�ดสรรคล7.นความถึ+.ฉีบ�บประชุาชุนข้(5น จัากกระบวนการร�บฟัAงความค�ดเหั?นในท�กภ�ม�ภาค เพ7.อสะท�อนเจัต้นารมณ%ในการปฏิ�ร�ปส7.อข้องประชุาชุน และรณรงค%ใหั�ม+การเสนอกฎหัมาย โดยใหั�ประชุาชุน 10,000 คน ลงชุ7.อสน�บสน�นร,างด�งกล,าว (เป;นการแสดงถึ(ง การม+ส,วนร,วมทางการเม7องข้อง“ประชุาชุน ต้ามมาต้รา ” 162 ข้องร�ฐธรรมน�ญิ พ.ศั. 2550) โดยหัว�งว,าจัะเป;นการเคล7.อนไหัวเพ7.อปกปEองส�ทธ�เสร+ภาพในการส7.อสารข้องประชุาชุนอ+กคร�5งหัน(.ง (ด�รายละเอ+ยดได�ใน www.media4democracy.com)

ตุ6�นตุ�วั : ประเด:นเพศสำร�ระและเพศสำภาพ (ควัามเป4นห้ญิ�ง-ชุาย) เพ7.อใหั�เก�ดความเข้�าใจัและความต้7.นต้�วในประเด?นความแต้กต้,างระหัว,างเพศั


http://www.media4democracy.com/

http://www.media4democracy.com/

ว�ทยากรกระบวนการแบ,งกล�,มย,อยต้ามว�ย โดยแบ,งออกเป;น 2 กล�,ม ค7อกล�,มว�ยร� ,นและกล�,มผู้��ใหัญิ, และก�จักรรมแรกท+.ใหั�กล�,มย,อยร,วมก�นท1า ค7อ การใหั�กล�,มหัน(.งวาดร�ปผู้��หัญิ�ง และอ+กกล�,มหัน(.งวาดร�ปผู้��ชุาย โดยใหั�โจัทย%ว,า ผู้��ชุายและผู้��หัญิ�งม+สร+ระทางเพศั ท+.แต้กต้,างก�นอย,างไรบ�าง“ ” ? จัากการวาดร�ปพบว,า ผู้��ชุายม+สร+ระท+.แข้?งแรง ม+กล�ามใหัญิ, ม+หันวด ในข้ณะท+.ผู้��หัญิ�งม+หัน�าอก ม+ร�ปร,างท+.สวยงาม สามารถึต้�5งท�อง และเล+5ยงล�ก

หัล�งจัากน�5น ใหั�แต้,ละกล�,มลองทบทวนบทบาทข้องผู้��ชุายและผู้��หัญิ�ง ท+.ม+ในปAจัจั�บ�น พบว,าท�5งสองกล�,มสร�ปว,า ผู้&�ชุาย : สามารถึค�าข้าย ท1านา-สวน จั�ดรายการว�ทย� ชุ,างเสร�มสวย อสม. ต้1ารวจั ผู้��น1าชุ�มชุน (อบต้. ผู้��ใหัญิ,บ�าน ส.ส. ส.ว. ฯลฯ) บวชุพระ ชุนแก�ว ข้�บรถึ-เร7อ กรรมกรก,อสร�าง เป;นผู้��น1าครอบคร�ว ท1างานบ�าน (กวาดบ�าน ถึ�บ�าน ท1าอาหัาร) เล+5ยงล�ก ท1าบ�ญิชุ+คร�วเร7อน เย?บปAกถึ�กร�อย เป;นเพ7.อนยามท�อ-เป;นพ,อยามไข้� ฯลฯ ผู้&�ห้ญิ�ง : สามารถึค�าข้าย ท1านา-สวน ข้�บรถึ จั�ดรายการว�ทย� ต้1ารวจั บวชุชุ+ ชุนแก�ว กรรมกร ความสวยงาม ผู้��น1าชุ�มชุนและครอบคร�ว แม,บ�านหัร7อท1างานบ�าน (กวาดบ�าน ถึ�บ�าน ท1าอาหัาร และเล+5ยงล�ก) งานฝึBม7อ เก?บเง�น ฯลฯ ซึ่(.งแสดงใหั�เหั?นว,า ผู้��หัญิ�งและผู้��ชุายสามารถึท1างานต้,างๆ ได�เชุ,นเด+ยวก�น แม�ว,าผู้��ชุายจัะสามารถึท1างานหัน�กมากๆ ได�

จัากการแบ,งปAนหัล�งก�จักรรม ผู้��เข้�าร,วมชุ,วยก�นค�ดว,า ม+การเปล+.ยนแปลงไปจัากอด+ต้ก�บปAจัจั�บ�น ในอด�ตุผู้&�ห้ญิ�งไม ค อยม�โอกาสำได�เร�ยนห้น�งสำ6อ ด�วยมายาคต้�ว,า หัล�งจัากแต้,งงานก?ต้�องอย�,บ�านเล+5ยงล�ก ไม,ม+โอกาสได�ใชุ�ความร� �ท+.ร 1.าเร+ยน จั(งไม,ควรเร+ยนหัน�งส7อมากน�ก ในข้ณะท+. หัากเป;นผู้��ชุาย ครอบคร�วจัะใหั�เร+ยนหัน�งส7อมากๆ เพ7.อจัะได�เป;นใหัญิ,เป;นโต้ ท1ามาหัาเล+5ยงครอบคร�วได� ป;จัจับ�น ที่�3งสำองเพศสำามารถเข�าถ,งโอกาสำที่างการศ,กษาได�อย างเที่ าเที่�ยมก�น และครอบคร�วเองก?ไม,ม+มายาคต้�ระหัว,างเพศัอ+กต้,อไป ต้รงข้�ามกล�บค�ดว,า ท�กคนต้�องได�เร+ยนหัน�งส7อเพ7.อ“


โอกาสการท1างานท+.ด+ข้(5น เป;นต้�น อย,างไรก?ต้าม พบว,าย�งคงม+บาง”ก�จักรรม หัร7อบางเร7.องโดยเฉีพาะเร7.องศัาสนา ท+.ใชุ�เพศัเป;นข้�อจั1าก�ด เชุ,นพ75นท+.ในโบสถึ%บางส,วนบางแหั,ง ย�งสงวนส1าหัร�บผู้��ชุายเท,าน�5น หัร7อการกวนข้าวท�พย% ย�งสงวนส1าหัร�บผู้��หัญิ�งสาวบร�ส�ทธ�F เท,าน�5น

สำรป:

เพศ ( SEX ) ห้ร6อเพศสำร�ระ เป;น อวั�ยวัะ เป;น สำร�ระ ข้องมน�ษย%ผู้��หัญิ�งและผู้��ชุาย เป;นส�.งท+.ธรรมชุาตุ�ก�าห้นด ไว� ไม,สามารถึเปล+.ยนแปลงได� เชุ,นผู้��หัญิ�งต้�องต้�5งท�อง คลอดล�ก และเล+5ยงด�ล�กด�วยน15านมจัากทรวงอกข้องต้น

เพศสำภาพ ( GENDER ) ห้ร6อควัามเป4นห้ญิ�ง - ชุาย เป;นส�.งท+. เปล��ยนแปลงได� ต้ามว�นเวลาและว�ฒนธรรม เก��ยวัข�องสำ�มพ�นธ(ก�บชุนชุ�3น อาย ชุาตุ�พ�นธ( ซึ่(.งความเป;นหัญิ�ง-ชุายน+5 น1าไปส�,ควัามสำ�มพ�นธ(ระห้วั างเพศ ที่��ม�ห้ลายร&ปแบบ เชุ,น พ(.งพา เสมอภาค ชุ,วยเหัล7อ ค�,ค�ด ปรองดอง เอาเปร+ยบ ข้,มเหัง ร�งแก ฯลฯ และสามารถึ ปร�บเปล��ยนวั�ธ�ค�ดและการปฏิ�บ�ตุ� เพ6�อให้�เก�ดควัามสำ�มพ�นธ(ระห้วั างเพศที่��สำร�างควัามสำขที่�3งในครอบคร�วั ชุมชุน และสำ�งคม

มมมองที่��แตุกตุ างก�นของผู้&�ห้ญิ�งว�ทยากรกระบวนการได�น1าร�ปภาพเสนอใหั�ผู้��เข้�าร,วมประชุ�มด� และถึาม

ว,าแต้,ละคนเหั?นอะไร? ผู้��เข้�าร,วมประชุ�มใหั�ค1าต้อบแต้กต้,างก�นไป ค7อ

- แม,ญิ�Gงโพกหั�ว - ปากเหัย+.ยว (ปากส�ต้ว%ท+.ใชุ�

จั�ก)

- แม,มด - ผู้��ชุาย (หัน�,มน�อย)

- ผู้��หัญิ�งหั�นข้�าง


- ร�ปหัญิ�งสาวและร�ปหัญิ�งแก, เป;นต้�น เม7.อได�ค1าต้อบจัากผู้��เข้�าร,วมประชุ�ม ว�ทยากรกระบวนการได�สร�ปใหั�ผู้��

เข้�าร,วมประชุ�มว,า แม�จัะเป;นผู้��หัญิ�งเหัม7อนก�น แต้,เม7.อมองร�ปจัากจั�ดต้,างๆ ท+.แต้กต้,างก�น หัร7อม+จั�ดย7นในการมองร�ปท+.แต้กต้,างก�น ท1าใหั�เราเหั?นร�ปท+.แต้กต้,างจัากคนอ7.น ความแต้กต้,างน+5 ไม,ใชุ,ปAญิหัา หัากแต้,เป;นความแต้กต้,างท+.สร�างความหัลากหัลายใหั�เก�ดข้(5นในชุ�มชุนและส�งคม อย,างไรก?ต้าม ส�.งท+.จั1าเป;นท+.ส�ดก?ค7อ เราต้�องยอมร�บและต้ระหัน�ก (ต้7.นต้�ว) ถึ(งความแต้กต้,าง (ท�5งความแต้กต้,างระหัว,างหัญิ�ง-ชุาย และความแต้กต้,างจัากม�มมองข้องผู้��หัญิ�งด�วยก�นเอง) น+5 เพ7.อน1าไปส�,การว�เคราะหั%กล�,มคนในชุ�มชุนอย,างเท,าท�นต้,อไป

ไตุร ตุรอง : ควัามแตุกตุ างและควัามตุ�องการของผู้&�ห้ญิ�งที่��ฟั;งวั�ที่ยชุมชุน เพ7.อเสร�มท�กษะการว�เคราะหั%กล�,มผู้��ฟัAงว�ทย�

ก�จักรรมน+5 ใหั�ผู้��เข้�าร,วมประชุ�มท+.อย�,ในสถึาน+เด+ยวก�น ร,วมก�นว�เคราะหั%ว,า ผู้��หัญิ�งในชุ�มชุน ค7อใคร ด�วยการว�เคราะหั%ใน “ ” 3 ประเด?นค7อ 1. ผู้��หัญิ�งม+ว�ยใดบ�าง? 2. ผู้��หัญิ�งในแต้,ละว�ยเก+.ยวข้�องก�บเร7.องอะไรบ�าง? หัร7อท1าอาชุ+พอะไรบ�าง? และ 3. ผู้��หัญิ�งแต้,ละว�ย ผู้��หัญิ�งแต้,ละอาชุ+พ สนใจัเร7.องอะไรบ�าง?

กล มผู้&�ฟั;งผู้&�ห้ญิ�งของ สำถาน�เสำ�ยงสำร�างพล�งชุมชุน“ ”

ผู้��ฟัAงเป;นกล�,มไทใหัญิ, ท+.อย�,อาศั�ยและเป;นแรงงานร�บจั�างในเชุ+ยงใหัม,และพ75นท+.ใกล�เค+ยง วั�ย ส,วนใหัญิ,จัะอย�,ในว�ยแรงงาน เพราะเข้�ามาในเม7องไทยเพ7.อหัางานท1า อาชุ�พ ประกอบอาชุ+พแรงงานในร�านอาหัาร ร�บใชุ�ต้ามบ�าน และก,อสร�าง ส�.งท+.เป;นความต้�องการข้องกล�,มแรงงานไทยใหัญิ,ควัามตุ�องการ ความร� �เร7.องบ�ต้รอน�ญิาต้ท1างานข้องแรงงานต้,างชุาต้� ความร� �เก+.ยวก�บการจั�างงานต้ามแหัล,งงานต้,างๆ และก�จักรรมน�นทนาการ โดยเฉีพาะอย,างย�.งเร7.องการท1าบ�ญิในโอกาสทางพ�ทธศัาสนา


กล มผู้&�ฟั;งผู้&�ห้ญิ�งของ ห้�องข าวัก�าก,=ดแม ญิ�>ง “ (ป?าซาง) สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนห้ละป&น”

ผู้��ฟัAงเป;นกล�,มผู้��หัญิ�ง (ยอง) รายการจั(งใชุ�ภาษายองในการจั�ดรายการเพ7.อส7.อสารก�บชุาวยองในพ75นท+. ผู้��ฟัAงเป;นคนท+.อย�,ในชุ�มชุน โดยเฉีพาะอย,างย�.งชุ�มชุนบ�านดอนหัลวง อ.ปHาซึ่าง จั.ล1าพ�น

วั�ยเด:กและเยาวัชุน รวมต้�5งแต้,กล�,มเด?กๆ และกล�,มเยาวชุนว�ยเร+ยนหัน�งส7อ อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) กล�,มน+5 ก?เก+.ยวข้�องก�บการเร+ยนหัน�งส7อ เล,นก+ฬา รวมกล�,มดนต้ร+พ75นบ�าน จั�ดรายการว�ทย� และม+บางส,วนท1างาน ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั) ด�โทรท�ศัน% ต้�ดเกมส%คอมพ�วเต้อร% เล,น เท+.ยว ยาเสพต้�ด

วั�ยกลางคน เป;นกล�,มว�ยท1างานท+.เป;นเร+.ยวแรงส1าค�ญิข้องชุ�มชุน อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) กล�,มน+5 ม+งานอาชุ+พและความเก+.ยวข้�องก�บหัลายส,วน ได�แก, เร+ยนหัน�งส7อ จั�ดรายการว�ทย� ท1างาน ค�าข้าย ออกก1าล�งกาย รวมกล�,มอาชุ+พต้,างๆ เชุ,น กล�,มทอผู้�า กล�,มเกษต้ร กล�,มแกะสล�ก กล�,มต้�ดเย?บ ฯลฯ ร�บจั�าง แม,บ�าน ท1างานส�งคม ด�แลครอบคร�ว และร�บผู้�ดชุอบเศัรษฐก�จัคร�วเร7อนด�วย ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั) ส�ข้ภาพอนาม�ยข้องต้�วเองและครอบคร�ว การพน�น (เชุ,น ไพ, หัวย) และการด7.มส�รา

วั�ยชุรา (สำวั. – สำ&งวั�ย) เป;นกล�,มผู้��ส�งอาย�ในชุ�มชุน อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) เฝึEาบ�าน ด�แลล�กหัลานและท1างานบ�านเล?กๆ น�อยๆ ฟัAงเทศัน%ฟัAงธรรม ออกก1าล�งกายบ�าง ร,วมกล�,มผู้��ส�งอาย� ท1าจั�กสาน และร�บจั�างท1างานเบา เชุ,น ทอผู้�า ปAกผู้�า และผู้�กชุายผู้�าทอ ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั) กล�,มคนกล�,มน+5 สนใจัเร7.องส�ข้ภาพ และอนาคต้ข้องล�กหัลาน

กล มผู้&�ฟั;งผู้&�ห้ญิ�งของ สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนล มน�3าวัาง“ ”

ผู้��ฟัAงข้องพ75นท+.ในอ1าเภอแม,วาง จั.เชุ+ยงใหัม,น+5 ม+ประชุากรหัลากหัลายชุาต้�พ�นธ�% ท�5งม�ง กะเหัร+.ยง และคนเม7อง (ซึ่(.งพ75นเพบางส,วนม+เชุ75อสายไทใหัญิ,)


วั�ยร น จัะเป;นกล�,มท+.ย�งเร+ยนหัน�งส7ออย�, ซึ่(.งม�กจัะเข้�าไปเร+ยนในเม7องเป;นส,วนใหัญิ, ม+ส,วนน�อยท+.ฐานะทางบ�านไม,ด+น�ก ก?จัะเร+ยนการศั(กษานอกระบบและร�บจั�างท1างานในชุ�มชุน อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) ก+ฬา เล,นเกมส%คอมพ�วเต้อร% เร+ยนหัน�งส7อ (การศั(กษานอกโรงเร+ยน) ท1างานร�บจั�างในชุ�มชุน รวมกล�,มท1าก�จักรรมต้,อต้�านยาเสพต้�ด จั�ดรายการว�ทย� ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั) เร7.องท�.วๆ ไป

วั�ยผู้&�ให้ญิ เป;นว�ยท1างาน และเป;นแรงงานส1าค�ญิข้องชุ�มชุน อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) ท1านา ท1าสวน (ปล�กหัอมใหัญิ,) อสม. ปA5 นต้�นน15า-ท1าผู้างประท+ป นวดแผู้นไทยโบราณ ค�าข้ายผู้�กปลอดสารพ�ษ ออกก1าล�งกาย จั�ดรายการว�ทย� ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั) ความร� �ด�านต้,างๆ ท+.ต้�วเองเก+.ยวข้�อง เชุ,นการด�แลส�ข้ภาพอนาม�ย การผู้ล�ต้ผู้�กปลอดสารพ�ษ การอน�ร�กษ%ภ�ม�ปAญิญิาท�องถึ�.นและการเผู้ยแพร,ภ�ม�ปAญิญิาน+5ต้,อไป

วั�ยผู้&�สำ&งอาย เป;นกล�,มท+.มองว,าต้�วเองไม,ม+ความหัมาย ท�5งๆ ท+.ในความเป;นจัร�งแล�ว แต้,ละคนม+ความร� �และย�งสามารถึท1าอะไรเพ7.อชุ�มชุนได�อ+กมาก อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) ท1างานค�าข้ายเล?กๆ น�อยๆ เข้�าร,วมชุมรมต้,างๆ เชุ,นกล�,มก�จักรรมร1าไม�พลอง กล�,มยาแผู้นโบราณ กล�,มผู้��ส�งอาย� เป;นต้�น ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั) ได�แลกเปล+.ยนก�บคนอ7.นๆ

กล มผู้&�ฟั;งผู้&�ห้ญิ�งของ สำถาน�วั�ที่ย“

ชุมชุนดอยห้ล�งถ�3า”เป;นการว�เคราะหั%กล�,มผู้��หัญิ�งในพ75นท+. อ.บ�านโฮ,ง จั.ล1าพ�น และบร�เวณ

ใกล�เค+ยง ท+.อย�,ในว�ถึ+การผู้ล�ต้แบบเกษต้รเชุ�งพาณ�ชุย%เป;นส,วนใหัญิ, พร�อมๆ ก�บการเก?บหัาข้องปHา เชุ,น เหั?ด หัน,อไม� ต้ามฤด�กาลวั�ย อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั)

เด:ก - กล�,มเด?กเล?ก - อย�,ศั�นย%เด?กเล?ก


- ส,วนน�อยอย�,ก�บต้า-ยายท+.บ�าน- กล�,มเด?กว�ยเร+ยน - จัะเร+ยนหัน�งส7อเป;นหัล�ก

- ชุ,วงป9ดเทอมจั(งจัะชุ,วยพ,อ-แม,ร�บจั�างเก?บล1าไย

- ชุอบเท+.ยวเล,นก�บเพ7.อน - พกม7อถึ7อ ท�5งๆ ท+.ใชุ�ไม,เป;น

ห้น มสำาวั - เร+ยนหัน�งส7อ - จั�ดรายการว�ทย� น1าเสนอความสามารถึ

- พกม7อถึ7อ และเล,นเกมส%คอมพ�วเต้อร%- ชุ,วยงานครอบคร�ว- ร,วมกล�,มดนต้ร+พ75นเม7อง

- ท1างานโรงงาน, น�คมฯ - เก?บเง�นสร�างฐานะ- ชุ,วยงานชุ�มชุน โดยเฉีพาะงานบ�ญิ

กลางคนแตุ งงาน - ท1านา/ท1าสวน - ด�แลคนในครอบคร�ว- ร�บจั�าง - ม+ก�Jก

กลางคนโสำด - ท1างาน - เป;นหัล�กใหั�ครอบคร�ว- ร,วมงานชุ�มชุน

ผู้&�สำ&งอาย - ร�บจั�างม�ดหัอม เก?บล1าไย - ความร� �เร7.องข้นาดล1าไย (ค�ดเกรด) ปEองก�นต้�วเองจัาก

สารเคม+- เง�นเบ+5ยย�งชุ+พผู้��ส�งอาย�จัากร�ฐบาล

- ออกก1าล�งกาย - ส�ข้ภาพผู้��ส�งอาย�- นอนว�ด - ฟัAงเทศัน%

กล มผู้&�ฟั;งผู้&�ห้ญิ�งของ สำถาน�วั�ที่ย“

ชุมชุนคล6�นเสำ�ยงเด:ก” พ75นท+. อ. แม,สาย จั.เชุ+ยงราย

เป;นพ75นท+.ชุายแดนไทย-พม,า กล�,มผู้��หัญิ�งในพ75นท+.ส,วนน+5 จั(งพ�เศัษกว,าผู้��


หัญิ�งในชุ�มชุนอ7.นๆ ท+.กล,าวมา พบว,าม+คนส�ญิชุาต้�ไทยอาศั�ยอย�,เพ+ยง 30

% อ+ก 70% เป;นกล�,มชุาต้�พ�นธ�%จัากประเทศัเพ7.อนบ�าน ท�5งท+.เข้�าเม7องถึ�กกฎหัมายและผู้�ดกฎหัมาย

วั�ย อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั)

ที่ารกและเด:ก - ข้อทาน - เร+ยนหัน�งส7อ- เร+ยนหัน�งส7อ - ค�ณภาพชุ+ว�ต้- ค�ามน�ษย% - ก+ฬา - ท1างาน - ปAจัจั�ยส+.

- เพ7.อน - ส�ญิชุาต้� (สถึานะบ�คคล)

- ว�คซึ่+น- การได�ร�บบร�การท+.ด+จัากหัน,วยราชุการ- ความปลอดภ�ย

วั�ยร น - เร+ยนหัน�งส7อ (ในและนอก) - ท�นการศั(กษา- ท1างาน - ส�ญิชุาต้� (สถึานะบ�คคล)

- เป;นเหัย7.อการค�ามน�ษย% - ปAจัจั�ยส+.- ข้ายแรงงาน - อาชุ+พการงานท+.ด+- ม+ครอบคร�ว - เพ7.อน ก+ฬา น�นทนาการ- เล+5ยงล�ก - ความปลอดภ�ย

ผู้&�ให้ญิ - เร+ยนหัน�งส7อ - ส�ญิชุาต้� (ได�จัากการแต้,งงาน)

- ประกอบอาชุ+พต้,างๆ - ปAจัจั�ยส+.- ข้อทาน - การได�ร�บบร�การท+.ด+จัากหัน,วยราชุการ- เป;นเหัย7.อค�ามน�ษย% - ความปลอดภ�ย- ข้ายแรงงาน - งานท+.ด+


- ค�ายาเสพต้�ด - ราคาพ7ชุผู้ลทางการเกษต้รท+.แน,นอนชุรา - ท1างาน - ส�ข้ภาพร,างกาย

- ข้อทาน - ความปลอดภ�ย- สอนหัน�งส7อ - รายได�

- เง�นสว�สด�การจัากร�ฐ- การด�แลจัากล�กหัลาน

กล มผู้&�ฟั;งผู้&�ห้ญิ�งของ สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนเห้น6อเข6�อน“ ” พ75นท+. อ.ฮอด จั.เชุ+ยงใหัม, เป;นพ75นท+.ท+.ประกอบด�วยชุาต้�พ�นธ�%คนเม7อง

และกะเหัร+.ยงโผู้ล,ง อาศั�ยอย�,ด�วยก�นอย,างสมานฉี�นท% ในชุ�มชุนจัะม+กล�,มผู้��ส�งอาย�ก�บเด?กๆ มากกว,ากล�,มว�ยผู้��ใหัญิ,

วั�ยเด:กและเยาวัชุน เป;นกล�,มเด?กสาวอาย�ต้1.ากว,า 30 ปB อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) เป;นน�กเร+ยนน�กศั(กษา ร�บจั�าง ท1าเกษต้รกรรมข้องครอบคร�ว ส1าหัร�บคนท+.แต้,งงานแล�ว ก?จัะท1าธ�รก�จัข้องต้�วเอง เชุ,น ค�าข้าย ทอผู้�า โดยเฉีพาะในกล�,มชุาต้�พ�นธ�%กะเหัร+.ยงโผู้ล,ง ม�กจัะท1าอ�ต้สาหักรรมในคร�วเร7อน และม+อาชุ+พอ�สระ นอกจัากน+5 ย�งม+บางส,วนไม,ท1าอะไรเลยก?ม+ ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั) การศั(กษา ก+ฬาและน�นทนาการ ก�จักรรมในชุ�มชุน คอมพ�วเต้อร%-อ�นเต้อร%เน?ท-และโทรท�ศัน% ยาเสพต้�ด ประเพณ+ว�ฒนธรรม การรวมกล�,มท1าก�จักรรมเพ7.อชุ�มชุน และความสวยความงาม

วั�ยผู้&�ให้ญิ เป;นผู้��หัญิ�งกล�,มอาย� 30 ปBข้(5นไป อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง) ส,วนใหัญิ,ท1าเกษต้รกรรมข้องต้�วเองอย�,ในชุ�มชุน ร�บจั�างท�.วไป ร�บราชุการ ค�าข้าย ทอผู้�า และม+ก�จัการข้องครอบคร�วต้�วเอง ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั) การประกอบอาชุ+พ การศั(กษาข้องบ�ต้รหัลาน ส�ข้ภาพและส�.งแวดล�อม ก�จักรรมในชุ�มชุน การเม7องท�องถึ�.นและระด�บประเทศั รวมกล�,มอาชุ+พเสร�มต้,างๆ เป;นกล�,มท+.ม+แรง แข้?งแรง และม+ความค�ดว,าจัะได�สบายในอนาคต้

วั�ยผู้&�สำ&งอาย กล�,มผู้��หัญิ�งว�ย 60 ปBข้(5นไป อาชุ�พ (ควัามเก��ยวัข�อง)

ท1างานฝึBม7ออย�,ก�บบ�าน พร�อมๆ ก�บเล+5ยงหัลาน ท1าสวนเล?กๆ น�อยๆ ค�าข้าย


ทอผู้�า เข้�าว�ด และคอยเป;นท+.ปร(กษา ควัามตุ�องการ (ควัามสำนใจั)

การเม7องท�องถึ�.นและระด�บประเทศั ส�ข้ภาพอนาม�ย ส�.งแวดล�อม ประเพณ+ว�ฒนธรรม และราคาพ7ชุผู้ลทางการเกษต้ร

สำรป : จัากการน�าเสำนอของแตุ ละกล ม ที่�าให้�เห้:น ผู้&�ห้ญิ�ง ในชุมชุนใน“ ”

ประเด:นตุ างๆ ได�แก, ผู้��หัญิ�งก�บประเด?นปากท�อง เศัรษฐก�จั– ผู้��หัญิ�งก�บส�ข้ภาพ ผู้��หัญิ�งก�บครอบคร�ว (การเล+5ยงด�ล�ก ม+ก�Jก)ผู้��หัญิ�งก�บส�งคม ผู้��หัญิ�งก�บการยอมร�บในชุ�มชุน โดยเฉีพาะกล�,มผู้��ส�งอาย� ผู้��หัญิ�งก�บน�นทนาการ ผู้��หัญิ�งก�บการศั(กษา ผู้��หัญิ�งก�บการเม7อง ผู้��หัญิ�งก�บส�.งแวดล�อมและทร�พยากรธรรมชุาต้� ผู้��หัญิ�งก�บศัาสนาและว�ฒนธรรม ผู้��หัญิ�งก�บภ�ม�ปAญิญิาท�องถึ�.น ผู้��หัญิ�งก�บเทคโนโลย+ ผู้��หัญิ�งก�บความร�นแรง (การค�ามน�ษย%) ผู้��หัญิ�งก�บความปลอดภ�ยในเน75อต้�วร,างกาย และผู้��หัญิ�งก�บส�ทธ� โดยเฉีพาะเร7.องสถึานะบ�คคล (ส�ญิชุาต้�)


ไตุร ตุรอง : การออกแบบและการจั�ดรายการผู้&�ห้ญิ�งในวั�ที่ยชุมชุน เร+ยนร� �ผู้,านการแลกเปล+.ยนประสบการณ%การจั�ดรายการผู้��หัญิ�งและเด?กในว�ทย�ชุ�มชุน

ก�จักรรมในส,วนน+5 เป;นก�จักรรมท+.ออกแบบใหั�ผู้��เข้�าร,วมประชุ�มได�เร+ยนร� �การออกแบบและการจั�ดรายการผู้��หัญิ�ง (และเด?ก) จัากการแลกเปล+.ยนประสบการณ%ข้องผู้��จั�ดรายการท+.จั�ดอย�,ในปAจัจั�บ�น โดยเล7อกผู้��เข้�าร,วมประชุ�มท�5งหัมด 4 คน ท+.เป;นเจั�าข้องรายการท+.แต้กต้,างก�น มาบอกเล,ารายการท+.ต้นเองจั�ด กล,าวค7อ

- ปBาห้น อย ก�นฑ์(ป;ญิญิา เจั�าข้องรายการสารพ�นปAญิหัาก�บค�ณภาพชุ+ว�ต้ ท+.สถึาน+ว�ทย�ชุ�มชุนคนล�,มน15าวาง เป;นรายการท+.ออกแบบข้(5นมาจัากประสบการณ%ข้องต้�วเอง ซึ่(.งพบสารพ�นปAญิหัาแทบจัะต้ลอดเวลา และม+น�ส�ยชุอบแสวงหัาความร� � จั(งพบว,าความร� �สามารถึชุ,วยใหั�ม+ค�ณภาพชุ+ว�ต้ท+.ด+ได� รายการเป;นรายการสด จั(งสามารถึร�บร� �ล7.อสาร 2 ทางได� พร�อมๆ ก�บเป;นท+.ปร(กษาใหั�ก�บผู้��ท+.ต้�องการความชุ,วยเหัล7อด�วย

- ปBาบ�วัจัม ก�นที่าที่ร�พย( ก�บรายการก1าก(Jดแม,ญิ�Gง หั�องข้,าวปHาซึ่าง (ออกอากาศัท+.สถึาน+

ว�ทย�ชุ�มชุนคนหัละป�น) เป;นรายการท+.เพ�.งเร�.มต้�นหัล�งการประชุ�มคร�5งท+. 1

รายการน+5จั�ดข้(5นเพ7.อสะท�อนใหั�ผู้��ฟัAงได�เหั?นแง,ม�มข้องความค�ดผู้��หัญิ�งต้,อประเด?นต้,างๆ เชุ,น ความค�ดผู้��หัญิ�งก�บเร7.องการเม7อง ผู้��หัญิ�งก�บเร7.องว�ฒนธรรม ผู้��หัญิ�งก�บส�งคม และผู้��หัญิ�งก�บเศัรษฐก�จั เป;นต้�น ผู้��จั�ดรายการจัะจั�ดร,วมก�น 2 คน เป;นการสนทนา โดยเต้ร+ยมเน75อหัามาก,อนล,วงหัน�า

- น�องห้ญิ�ง : สำ�ร�ญิชุา สำาธเม เจั�าข้องรายการไม,ใชุ,ชุ�างเท�าหัล�ง และจั�ดรายการท+.สถึาน+ว�ทย� สวท. เป;นรายการท+.ม+เปEาหัมาย เพ7.อสะท�อนแง,ม�มทางเพศัและเพศัสภาพ หัญิ�ง“ -ชุายก�าวไกล หัญิ�ง-ชุายก�าวหัน�า และหัญิ�ง-

ชุายก�าวไปด�วยก�น โดยจัะน1าเอาสถึานการณ%ทางส�งคมมาน1าเสนอใน”รายการ ยกต้�วอย,างเชุ,น เด7อนหัน�าเด7อนพฤศัจั�กายน เป;นเด7อนรณรงค%เพ7.อย�ต้�ความร�นแรงต้,อผู้��หัญิ�งในท�กร�ปแบบ ผู้,านการใชุ�ส�ญิล�กษณ%ร�บบ�5นส+ข้าว ในรายการก?จัะน1าสถึานการณ%ความร�นแรง การปEองก�น และแง,ม�มกฎหัมาย


เข้�ามาเป;นเน75อหัาในรายการ เป;นต้�น รายการน+5เป;นรายการอ�ดเทปและส,งไปใหั�สถึาน+ออกอากาศั

- น�องก�ง : ปDยะวัรรณ สำามเพชุรเจัร�ญิ น1าเสนอรายการสายด,วนเพ7.อชุ,วยเหัล7อเด?ก และจั�ดรายการท+.สถึาน+ว�ทย�ชุ�มชุนคล7.นเส+ยงเด?ก รายการสายด,วนฯ เป;นรายการร�บเร7.องราวร�องท�กข้%เก+.ยวก�บส�ทธ�เด?ก ม+เจั�าหัน�าท+.จั�ดร,วมก�น 2 คน และร�บโทรศั�พท%สายด,วนต้ลอด 24 ชุ�.วโมง นอกจัากน+5 ย�งม+รายการอ7.นๆ ท+.น,าสนใจั ซึ่(.งรายการส,วนใหัญิ,ผู้��จั�ดรายการต้�องจั�ดคนเด+ยว โดยควบค�มเคร7.อง หัาข้�อม�ล และจั�ดรายการต้ามล1าพ�ง

สำรป:

การออกแบบรายการผู้&�ห้ญิ�ง ม+องค%ประกอบด�งต้,อไปน+5 1. ชุ6�อรายการ : ควร สำ6�อถ,งควัามห้มายของเน63อห้าสำาระในรายการ และ ม�ควัามเฉีพาะเจัาะจัง เชุ,น รายการสารพ�นปAญิหัาก�บค�ณภาพชุ+ว�ต้ ผู้��ฟัAงจัะร� �ท�นท+ว,า เป;นรายการท+.จัะพ�ดค�ยเร7.องความท�กข้% ปAญิหัาชุ+ว�ต้ เป;นต้�น หัร7อรายการไม,ใชุ,ชุ�างเท�าหัล�ง ผู้��ฟัAงก?จัะร�บทราบว,า ต้�องเก+.ยวข้�องก�บการโต้�เถึ+ยงเร7.องชุ�างเท�าหัน�าชุ�างเท�าหัล�ง ซึ่(.งหัมายถึ(งผู้��หัญิ�ง-ผู้��ชุาย เป;นต้�น 2. ร&ปแบบรายการ : ควร สำอดคล�องก�บควัามถน�ดของผู้&�จั�ดรายการ เชุ,น จัะเล7อกจั�ดคนเด+ยวแบบส7.อสารทางเด+ยว (แบบน�องหัญิ�ง) หัร7อจั�ดสนทนาระหัว,างผู้��จั�ด 2 คน โดยสนทนาก�นเอง หัร7อไม,ร�บข้�อม�ลแลกเปล+.ยนจัากผู้��ฟัAง แบบปEาบ�วจั�Kม หัร7อจั�ดสนทนาร,วมก�บผู้��ฟัAงด�วยแบบปEาหัน,อย อย,างไรก?ต้าม ความถึน�ดน+5 สามารถึพ�ฒนาศั�กยภาพเพ�.มข้(5นได� นอกจัากน+5 ย�งสามารถึใชุ�เพลงประกอบ หัร7อบทสนทนาอ7.นประกอบ เพ7.อสร�างความสนใจัได�อ+กด�วย


3. เน63อห้าสำาระ : ควร ตุรงก�บเปBาห้มายรายการ ท+.ต้� 5งใจัไว� และเป;น เน63อห้าสำาระที่��เป4นประโยชุน( ผู้��ฟัAงสามารถึน1าไปใชุ�ได� นอกจัากน+5 เม7.อน1าเสนอแล�วแล�ว ต้�องน1าเสนออย,าง ร&�จัร�ง เชุ,น รายการกฎหัมายข้องน�องหัญิ�ง ซึ่(.งเร+ยนจับน�ต้�ศัาสต้ร% จัะค�นคว�าจัากศั�นย%ข้�อม�ลข้องท+.ท1างาน และต้�ดต้ามจัากข้,าวและสถึานการณ%ใหัม,ๆ นอกจัากน+5 บางคร�5งย�งต้�องปร(กษาอาจัารย%ด�วย หัากไม,ร� � จั1าเป;นต้�องอ�างอ�งข้�อม�ลจัากแห้ล งข�อม&ลที่��น าเชุ6�อถ6อ ซึ่(.งม+แหัล,งข้�อม�ลท+.เป;นบ�คคล เอกสาร ส7.ออ7.นๆ เชุ,นโทรท�ศัน% ภาพยนต้ร% อ�นเต้อร%เน?ท หัร7อส7.อว�ทย�เหัม7อนก�น นอกจัากน+5 ย�งสามารถึใชุ�ข้�อม�ลจัากชุ�มชุนโดยต้รงอ+กด�วย

และ การจั�ดรายการผู้&�ห้ญิ�งในวั�ที่ยชุมชุน ย�งจั1าเป;นต้�องใส,ใจัส�.งเหัล,าน+5ด�วย 1. ใสำ ใจักล มผู้&�ฟั;ง : ผู้��จั�ดรายการท+.ต้�องการสร�างเสน,หั%ใหั�ก�บรายการผู้��หัญิ�งข้องต้น ควร ร&�จั�กผู้&�ฟั;งรายการของตุ�วัเองอย างด� ค7อสามารถึจั�นต้นาการออกว,าก1าล�งจั�ดรายการเพ7.อค�ยก�บใคร พร�อมท�5งย�งร� �ว,า ผู้&�ฟั;งตุ�องการอะไร ค7อสามารถึว�เคราะหั%ผู้��ฟัAงออกว,า ผู้��ฟัAงรายการเป;นใคร ม+อาชุ+พอะไร ม+ความสนใจัเร7.องใด เพ7.อจัะสามารถึน1าเร7.องราวต้,างๆ ท+.เป;นประโยชุน%ก�บผู้��ฟัAงข้องเรา มาน1าเสนอในรายการได�ถึ�กต้�อง

2.ใสำ ใจัสำร�างจัดเด นและควัามแตุกตุ างจัากรายการอ6�น : โดยสามารถึสร�างความแต้กต้,างในการเล7อกออกแบบ ร&ปแบบรายการ ล�กษณะ ห้ร6อล�ลา ในการจั�ดรายการใหั�เป;นต้�วข้องต้�วเอง และน,าต้�ดต้าม นอกจัากน+5 พ(งต้ระหัน�กว,า วั�ธ�การพ&ด ในว�ทย�น�5น ควรเป;นการ “พ&ดก�บผู้&�ฟั;ง” ไม ใชุ “ พ&ดให้�ฟั;ง ” เพ7.อใหั�ผู้��ฟัAงร� �ส(กว,า ผู้��จั�ดรายการก1าล�งค�ยก�บผู้��ฟัAงต้�วต้,อต้�ว เพ7.อใหั�ผู้��ฟัAงร� �ส(กใกล�ชุ�ด และอยากต้�ดต้าม

3.ใสำ ใจัใน “ข�อจั�าก�ดของสำ6�อวั�ที่ย ” : ข้�อจั1าก�ดข้องส7.อว�ทย� ได�แก,... - ผู้��ฟัAงต้�องใชุ�จั�นต้นาการจัากการฟัAงเส+ยง - ไม,สามารถึใหั�ข้�อม�ลท+.ยาวๆ หัร7อรายละเอ+ยดมากๆ (ต้�วเลข้

อ�งกฤษ..) เพราะจัะท1าใหั�ผู้��ฟัAงเบ7.อและส�บสน - ผู้��ฟัAงไม,สามารถึกล�บมาฟัAงซึ่15า


ความเข้�าใจัและต้ระหัน�กถึ(งข้�อจั1าก�ดข้องส7.อว�ทย�น+5 ท1าใหั�ผู้��จั�ดรายการสามารถึเต้ร+ยมต้�วและหัาข้�อม�ลใหั�สอดคล�องก�บการจั�ดรายการได�อย,างด+ โดยข้�อม�ลท+.จัะใชุ�ในรายการควรส�5นๆ เข้�าใจัง,ายๆ พ�ดซึ่15าๆ ได�หัลายคร�5ง

ตุอบโตุ� : ออกแบบรายการผู้&�ห้ญิ�ง และเตุร�ยมจั�ดรายการเพ7.อฝึ=กท�กษะการเข้+ยนบทและการจั�ดรายการผู้��หัญิ�งในว�ทย�ชุ�มชุน

ว�ทยากรกระบวนการใหั�ผู้��เข้�าร,วมประชุ�มแต้,ละสถึาน+จั�นต้นาการถึ(งรายการท+.ผู้��หัญิ�งในชุ�มชุนอยากฟัAง? ผู้��เข้�าร,วมประชุ�มร,วมก�นค�ดได� 4 รายการ ต้,อจัากน�5นก?ใหั�แต้,ละสถึาน+เล7อกรายการด�งกล,าว เพ7.อทดลองฝึ=กเข้+ยนบทและจั�ดรายการ

1. รายการของด�บ�านเฮา โดยห้�องข าวัก�าก,=ดแม ญิ�>ง : เป;นรายการสนทนาถึาม-

ต้อบ ด�วยผู้��จั�ดรายการ 2 คน ในประเด?นการท,องเท+.ยวในจั�งหัว�ดล1าพ�น ส7.อก�บผู้��สนใจัฟัAงท�.วไปท�5งหัญิ�ง-ชุาย ม+ประเด?นท+.เก+.ยวข้�องท+.สามารถึน1ามาเสร�มได� ได�แก, ประเด?นผู้��หัญิ�งก�บความปลอดภ�ยในการเด�นทาง หัร7อประสานข้นส,งจั�งหัว�ดมาอธ�บายเร7.องการเด�นทาง เป;นต้�น

2. รายการสำบาย สำบาย สำไตุล(ของพ��นา โดยสำถาน�วั�ที่ยชุมชุนดอยห้ล�งถ�3า : เป;นรายการท+.น1าเสนอข้,าวประชุาส�มพ�นธ%ข้องว�ด เร7.องราวในชุ�มชุน และเป9ดเพลงต้ามค1าข้อสล�บก�บการพ�ดค�ย โดยชุ,วงท�ายรายการฝึากเร7.องข้1าข้�นใหั�คลายเคร+ยด

ประเด?นในรายการเป;นเร7.องเศัรษฐก�จัและการเกษต้ร (ล1าไย ราคา และแนว


โน�มปBหัน�า) โดยส7.อก�บกล�,มผู้��ฟัAงท+.เป;นแรงงานร�บจั�างต้ามสวน และต้ามไซึ่โลต้,างๆ ซึ่(.งก1าล�งม�ดหัอม เล7อกล1าไย เป;นต้�น

3. รายการข าวัสำารมาก�บเพลง โดยสำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนเห้น6อเข6�อน : เป;นรายการข้,าวสล�บเพลงต้ามค1าข้อ โดยผู้��จั�ดรายการ 2 คนสล�บก�นสร�ปข้,าวจัากหัน�งส7อพ�มพ%ท�องถึ�.นรายว�น มาใหั�ผู้��ฟัAงท+.ไม,ม+เวลาอ,านหัน�งส7อพ�มพ% ประเด?นท+.น1าเสนอจั(งข้(5นอย�,ก�บข้,าวในแต้,ละว�น ส1าหัร�บการน1าเสนอว�นน+5 เป;นการน1าข้,าวเร7.องความปลอดภ�ยข้องน�กเร+ยนหัญิ�งก�บภ�ยรถึโดยสาร ซึ่(.งสามารถึม+ประเด?นเก+.ยวข้�องในเร7.องความปลอดภ�ย โดยเฉีพาะภ�ยผู้��หัญิ�งได� ไม,เพ+ยงแค,เสนอข้,าวเท,าน�5น เป;นต้�น

4. รายการเจัาะเวัลาห้าอ Eยค�า โดยสำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนล มน�3าวัาง : เป;นรายการสนทนาข้องน�กจั�ดรายการ 2 คน ในประเด?นการด�แลส�ข้ภาพด�วยอาหัารพ75นบ�าน โดยเล,าต้�วอย,างการด1าเน�นชุ+ว�ต้ข้องอ�Lยค1าและอ�Lยต้า ท+.ม+อาย�ย7นกว,า 100 ปBและส�ข้ภาพด+มากๆ และเน�นการก�นอาหัารท+.ท1าก�นเอง และปล�กเอง ท�5งน+5แหัล,งข้�อม�ล มาจัากประสบการณ%ข้องการด1าเน�นชุ+ว�ต้ในชุ�มชุ น ซึ่(.งผู้��จั�ดรายการไปค�ยมาก,อน

สามารถึม+ประเด?นภ�ม�ปAญิญิาท�องถึ�.น ผู้�กพ75นบ�าน และปลอดสารพ�ษเข้�ามาเก+.ยวข้�องได�


เตุ�บโตุ : การน�าควัามร&�ไปใชุ�

กระบวนการแลกเปล+.ยนเร+ยนร� �ในการประชุ�มเชุ�งปฏิ�บ�ต้�การ การจั�ด“รายการอย,างชุาญิฉีลาด มาดด+ และม+เสน,หั% คร�5งท+. 2” น+5 ไม,เพ+ยง เปDดโอกาสำ ใหั�ผู้��เข้�าร,วมการประชุ�ม ได�ร�บควัามร&�และประสำบการณ( ด�วยการร,วมในกระบวนการ ตุ�ดตุาม ศั(กษาสถึานการณ%ว�ทย�ชุ�มชุนในปAจัจั�บ�น ตุ6�นตุ�วั (ต้ระหัน�ก) ถึ(งความแต้กต้,างระหัว,างเพศัหัญิ�ง-ชุาย ไตุร ตุรอง ถึ(งกล�,มผู้��ฟัAงท+.เป;นผู้��หัญิ�งในบร�บทชุ�มชุนข้องสถึาน+ว�ทย� การออกแบบและการจั�ดรายการผู้��หัญิ�ง รวมท�5ง ตุอบโตุ� ด�วยการจั�ดรายการว�ทย�ในแบบท+.ผู้��หัญิ�งชุอบฟัAงแล�ว ย�ง สำร�างเคร6อข ายน�กจั�ดรายการผู้&�ห้ญิ�ง ข้(5นอย,างไม,เป;นทางการอ+กด�วย

เคร7อข้,ายข้องน�กจั�ดรายการผู้��หัญิ�งประมาณ 30 คน (จัากการจั�ดการประชุ�มท�5ง 2 คร�5ง) นอกจัากจัะได�แลกเปล+.ยนประสบการณ%การเป;นน�กจั�ดรายการแก,ก�นและก�นแล�ว พวกเธอย�งได� แบ,งปAนเร7.องราวในชุ+ว�ต้ ท+.ม+ค,า “ ” ไม,ว,าจัะเป;นความร� � ท�ศันคต้� ความส�ข้ และความท�กข้% ใหั�ก�นอ+กด�วย

ความร� � ท�กษะ และเพ7.อนใน เคร7อข้,ายว�ชุาชุ+พ เด+ยวก�น เป;นท�นทาง“ ”ปAญิญิาและท�นทางส�งคมท+.ม+ค,าส1าหัร�บน�กจั�ดรายการผู้��หัญิ�งท�กคน ท+.


ตุ�วัเองตุ�วัเอง

ตุ�ดตุามตุ�ดตุาม

ตุ6�นตุ�วัตุ6�นตุ�วั

ไตุร ตุรไตุร ตุรององ

ตุอบโตุ�ตุอบโตุ�

เตุ�บโเตุ�บโ

สามารถึน1าไปใชุ�เพ7.อพ�ฒนาการจั�ดรายการข้องต้�วเอง (เตุ�บโตุ) ใหั�ม+ประส�ทธ�ภาพย�.งข้(5นไปอย,างต้,อเน7.อง


รายชุ6�อผู้&�เข�าร วัมการประชุมเชุ�งปฏิ�บ�ตุ�การการจั�ดรายการอย,างชุาญิฉีลาด มาดด+ และม+เสน,หั% คร�5งท+. 2

1. คณปBาห้น อย ก�นฑ์(ป;ญิญิา : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนล มน�3าวัาง 374/1 หัม�, 1 ต้.บ�านกาด อ.แม,วาง จั.เชุ+ยงใหัม, 50360

โทรศั�พท% 084 171 5443

2. คณปBาจั�นดา ย��งประเสำร�ฐ (ปEาดา) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนล มน�3าวัาง 46 หัม�, 4 ต้.บ�านกาด อ.แม,วาง จั.เชุ+ยงใหัม, 50360

โทรศั�พท% 080 678 6117

3. คณปBานวัลศร� ค�าฝั้;3 น (ปEานวล) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนล มน�3าวัาง 238 หัม�, 5 ต้.ดอนเปา อ.แม,วาง จั.เชุ+ยงใหัม,

โทรศั�พท% - 4. คณฤด�มาศ เปH3 ยปาระ (เอK) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนเห้น6อเข6�อน 26/1 หัม�, 5 ต้.ฮอด อ.ฮอด จั.เชุ+ยงใหัม, 50240

โทรศั�พท% 087 175 6022

5. คณพรรณ� วั�ชุระสำวั�สำด�I (แต้,ง) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนเห้น6อเข6�อน 7/1 หัม�, 5 ต้. ฮอด อ. ฮอด จั. เชุ+ยงใหัม, 50240

โทรศั�พท% 084 928 7458

6. คณณ�ฐภ�ชุศร นาวัะโตุ (อ�อแอ�) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนเห้น6อเข6�อน 4/5 หัม�, 5 ต้.ฮอด อ.ฮอด จั.เชุ+ยงใหัม, 50240

โทรศั�พท% 081 287 0036

7. คณวัราภรณ( ศร�แสำน (อ�อย) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนเห้น6อเข6�อน 2 หัม�, 9 ต้.บ�านต้าล อ.ฮอด จั.เชุ+ยงใหัม, โทรศั�พท% 080 722 99378. คณปBาบ�วัถา สำภาห้าญิ (ปEาบ�ว) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนดอยห้ล�งถ�3า 198 หัม�, 6 ต้. ศัร+เต้+5ย อ.บ�านโฮ,ง จั.ล1าพ�น 51130

โทรศั�พท% 089-855 7702

9. คณปBาร�ตุนา มณ�ที่อง (ปEานา) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนดอยห้ล�งถ�3า 2 หัม�, 6 ต้.ศัร+เต้+5ย อ.บ�านโฮ,ง จั.ล1าพ�น 51130

โทรศั�พท% -


10. คณกมลชุนก ห้�สำร�ม&ล (พ+.แหัวว) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนดอยห้ล�งถ�3า 427 หัม�, 6 ต้.ว�งผู้าง อ.เว+ยงหันองล,อง จั.ล1าพ�น 51120

โทรศั�พท% 083-482 9401

11. ก�าน�นธนา ยะโสำภา : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนดอยห้ล�งถ�3า 270 หัม�, 6 ต้.ศัร+เต้+5ย อ.บ�านโฮ,ง จั.ล1าพ�น 51130

โทรศั�พท% 086 815 6779

12. คณปBาบ�วัจั Jม ก�นที่าที่ร�พย( (ปEาจั�Kม) : ห้�องข าวัป?าซาง สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนห้ละป&น 15/1 หัม�, 7 ต้.แม,แรง อ.ปHาซึ่าง จั. ล1าพ�น 51120

โทรศั�พท% 053-572 360

13. คณที่�บที่�ม ล�งการ(พ�นธ( : ห้�องข าวัป?าซาง สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนห้ละป&น 9 หัม�, 8 ต้. มะกอก อ. ปHาซึ่าง จั. ล1าพ�น 51120

โทรศั�พท% 081 602 7912

14. คณกลธ�ดา จั�ระวั�ง (น�,ม) : ห้�องข าวัป?าซาง สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนห้ละป&น 6/2 หัม�, 8 ต้. มะกอก อ. ปHาซึ่าง จั. ล1าพ�น 51120

โทรศั�พท% 086 179 1260

15. คณอไร ผู้�าเจัร�ญิ (น�อง) : ห้�องข าวัป?าซาง สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคนห้ละป&น 106/2 หัม�, 7 ต้.แม,แรง อ.ปHาซึ่าง จั.ล1าพ�น 51120

โทรศั�พท% 086 183 1590

16. คณร�ตุน(ตุ�กานตุ( อ�นธรรม (สร�อย) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคล6�นเสำ�ยงเด:ก 186 หัม�, 4 ต้.เว+ยงพางค1า อ.แม,สาย จั.เชุ+ยงราย 57130

โทรศั�พท% 084 487 0994

17. คณปDยะวัรรณ สำามเพชุรเจัร�ญิ (ก��ง) : สำถาน�วั�ที่ยชุมชุนคล6�นเสำ�ยงเด:ก


186 หัม�, 4 ต้.เว+ยงพางค1า อ.แม,สาย จั.เชุ+ยงราย 57130

โทรศั�พท% 086 179 6964

18. คณสำ�ร�ญิชุา สำาธเม (หัญิ�ง) : รายการ ไม ใชุ ชุ�างเที่�าห้ล�ง ศ&นย(“ ”

สำตุร�ศ,กษา 399 หัม�, 1 ต้. แม,แรม อ. แม,ร�ม จั. เชุ+ยงใหัม, 50180

โทรศั�พท% 087 177 3283

19. คณนฤมล แก�วัย�ง (เล?ก) : สำถาน�วั�ที่ยเสำ�ยงสำร�างพล�งชุมชุน (MAP Radio) 60/30 อ�โมงค% ซึ่. 4 หัม�, 8 ต้.ส�เทพ อ.เม7อง จั.เชุ+ยงใหัม, 50200 โทรศั�พท% 085 106 3206

20. คณน�ภา ลงชุอ (น�ภา) : สำถาน�วั�ที่ยเสำ�ยงสำร�างพล�งชุมชุน (MAP Radio) 60/30 อ�โมงค% ซึ่. 4 หัม�, 8 ต้.ส�เทพ อ.เม7อง จั.เชุ+ยงใหัม, 50200 โทรศั�พท% 085 041 7331

21. คณจัฬามณ� อาร�ยะ (ฝึEาย) : สำถาน�วั�ที่ยเสำ�ยงสำร�างพล�งชุมชุน (MAP Radio) 60/30 อ�โมงค% ซึ่. 4 หัม�, 8 ต้.ส�เทพ อ.เม7อง จั.เชุ+ยงใหัม, 50200 โทรศั�พท% 083 472 0476

วั�ที่ยากรกระบวันการ22. พ ออ�นที่อง ไชุยล�งกา : วั�ที่ยากรตุ�ดตุามสำถานการณ(สำ6�อ 172 หัม�, 1 ต้.น15าแพร, อ.หัางดง จั.เชุ+ยงใหัม, 50230

โทรศั�พท% 087 189 4460

23. คณล�าดวัน ไชุยล�งกา 172 หัม�, 1 ต้.น15าแพร, อ.หัางดง จั.เชุ+ยงใหัม, 50230

โทรศั�พท% 081 998 6660

24. อาจัารย(อที่�ยวัรรณ กาญิจันกามล : สำมาคมพลเม6องเห้น6อเพ6�อเสำร�มสำร�างชุมชุน 180 หัม�, 2 ต้. ชุ�างเผู้7อก อ. เม7อง จั. เชุ+ยงใหัม, 50300

โทรศั�พท% 081 952 6103


25. อาจัารย(นงเยาวั( เนาวัร�ตุน( : ศ&นย(พห้วั�ฒนธรรมและนโยบายการศ,กษา คณะศ,กษาศาสำตุร( มห้าวั�ที่ยาล�ยเชุ�ยงให้ม 239 ถึ. หั�วยแก�ว อ.เม7อง จั.เชุ+ยงใหัม, 50200

โทรศั�พท% 053 944 219

26. แม ศร�นวัล เป4งค�าตุา : ศ&นย(ประสำานงานเพ6�อพ�ฒนาสำตุร�เด:กและเยาวัชุน ล�าพ&น 84 หัม�, 7 ต้.แม,แรง อ.ปHาซึ่าง จั.ล1าพ�น 51120

โทรศั�พท% 053 520 211

27. คณวั�โรจัน( ดลยโสำภณ : พ��แก�วั 145 หัม�, 13 ต้.ส�เทพ อ.เม7องจั.เชุ+ยงใหัม, 50200

โทรศั�พท% 085 040 7840

28. คณสำาโรจัน( แวัวัมณ� : พ��น�อย 22/28 หัม�, 3 ต้.ส�นกลาง อ.ส�นก1าแพง จั.เชุ+ยงใหัม,

โทรศั�พท% 089 557 2218

29. คณศร�ณที่�พย( ห้ม�3นที่ร�พย( : จัE 36/52 หัม�, 2 แข้วงทว+ว�ฒนา เข้ต้ทว+ว�ฒนา กร�งเทพมหัานคร 10170 โทรศั�พท% 085 075 8744

30. คณโสำภ�ดา วั�รกลเที่วั�ญิ : โสำ ม�ลน�ธ�ไฮน%ร�คเบ�ลล% โทรศั�พท% 053 810 430


การออกแบบและการจัดรายการผู้หญิงในวิทยุชุมชน...

Documents