แฟ้มประวัติ

33

Click here to load reader

Upload: rorsuelee

Post on 16-Dec-2014

56.747 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

แฟ้มประวัติส่วนตัว

TRANSCRIPT

Page 1: แฟ้มประวัติ

แฟมพฒนางานครแฟมพฒนางานครแฟมพฒนางานครแฟมพฒนางานครแฟมพฒนางานครแฟมพฒนางานครแฟมพฒนางานครแฟมพฒนางานคร

นายรอซอลนายรอซอลนายรอซอลนายรอซอล เจ เจ เจ เจะะะะมะมะมะมะ โรงเรยนโรงเรยนโรงเรยนโรงเรยนอบตดาวทยาอบตดาวทยาอบตดาวทยาอบตดาวทยา

อาเภอรอาเภอรอาเภอรอาเภอรอเสาะอเสาะอเสาะอเสาะ จงหวดนราธวาสจงหวดนราธวาสจงหวดนราธวาสจงหวดนราธวาส สงกดสานกงานเสงกดสานกงานเสงกดสานกงานเสงกดสานกงานเขตพนทการศกษานราธวาส เขต ขตพนทการศกษานราธวาส เขต ขตพนทการศกษานราธวาส เขต ขตพนทการศกษานราธวาส เขต 1

กระทรวงศกษาธการกระทรวงศกษาธการกระทรวงศกษาธการกระทรวงศกษาธการ

Page 2: แฟ้มประวัติ

การเปนครไมใชแครวาวนครคอวนท ๑๖ มกราคม แตความเปนครนนเปรยบไดกบดอกกลวยไม ตองใชเวลานาน

ตองดแลเอาใจใสเราจงจะเหนดอกกลวยไม การผลตบคคลในวชาชพครยงตองสรางใหงดงามมาก ใหเขาเขาใจความเปนครและความเปนครนน ไมเพยงแตจะตองมความรทางวชาการเพอจะสอนนกเรยนเทานน แตครยงจะตองเปนผชวยนกเรยนใหพฒนาทางดานสตปญญาบคลกภาพ อารมณ และ

สงคมดวย

ครตองเปนผใหความอบอนแกนกเรยน เพอนกเรยนจะไดมความเชอและไวใจคร พรอมทจะพบครเวลาทมปญหา นอกจากนครจะตองเปนตนฉบบทดแกนกเรยน ถาหากจะถามนกเรยนตงแตชนประถม จนถงนสตนกศกษาขนมหาวทยาลย วามใครบางในชวตของนกเรยนทนกเรยนยดถอเปนตนฉบบ นกเรยนสวนมากจะมครอยอยางนอยหนงคนเปนตนฉบบหรอตวแบบและนกเรยนจะยอมรบคานยมและอดมการณของคร เพอเปนหลกของชวต อทธพลของครทนกเรยนยดเปนตนฉบบจะตดตามไปตลอดชวต ครเปรยบเสมอนนกศลปนทปนรป เพราะครทกคนมสวนในการพฒนาบคลกภาพของนกเรยน แตผลงานของครไมเหมอนกบประตมากรทพองานแตละชนสาเรจกเหนผลงาน อาจจะตงใหชมได หรอถาไมชอบอาจจะแกไขเพมเตมได สวนครนนจะตองรอจนนกเรยนกลบมาบอกครวาครไดชวยเขาอยางไร หรอมอทธพลตอชวตเขาอยางไร และบางครงการรอกเปนการเสยเวลาเปลาเพราะแมวานกเรยนบางคนจะคดถงความดของครแตกคดอยในใจไมแสดงออก

จงทาใหคนทวไปรสกวาอาชพครเหมอนเรอจางมหนาทสงคนขามฟากเทานน ซงเปนเครองชถงทศนคตทางลบทมตออาชพครมสวนทาใหบางคนตดสนใจเลอกอาชพครเปนอาชพสดทาย

...............................................

(นายรอซอล เจะมะ)

ครโรงเรยนอบตดาวทยา ผจดทาแฟมพฒนางานคร

คานาคานาคานาคานาคานาคานาคานาคานา

Page 3: แฟ้มประวัติ

สวนท สวนท สวนท สวนท 1 ขอคดและอดมการณในการทางานขอคดและอดมการณในการทางานขอคดและอดมการณในการทางานขอคดและอดมการณในการทางาน ปรชญาในการทางาน

วสยทศนในการทางาน แนวคดในการทางาน ความมงมนตงใจในการทางาน

สวนท สวนท สวนท สวนท 2 ขอมลสวนบคคลขอมลสวนบคคลขอมลสวนบคคลขอมลสวนบคคล ประวตบคคล ทพกอาศยปจจบน ประวตการศกษา ประสบการณในการปฏบตงาน

ผลงานทประสบความสาเรจ / ดเดน

ขอมลการหยดการลางาน

สวนท สวนท สวนท สวนท 3 ขอมลการพฒนาตนเองขอมลการพฒนาตนเองขอมลการพฒนาตนเองขอมลการพฒนาตนเอง การเขารบการฝกอบรม / ประชม / สมมนา การศกษาดงานภายใน / ภายนอกสถานศกษา

การพฒนาตนเองในรปแบบอน

สารบญสารบญสารบญสารบญสารบญสารบญสารบญสารบญ

Page 4: แฟ้มประวัติ

สวนท สวนท สวนท สวนท 4 ภาระงานทภาระงานทภาระงานทภาระงานทตองปฏบตตองปฏบตตองปฏบตตองปฏบต งานตามบทบาทหนาท งานทโรงเรยนมอบหมาย

งาน / กจกรรมพเศษอน

สวนท สวนท สวนท สวนท 5 การปฏบตงาน การปฏบตงาน การปฏบตงาน การปฏบตงาน / การพฒนางาน และผลความสาเรจการพฒนางาน และผลความสาเรจการพฒนางาน และผลความสาเรจการพฒนางาน และผลความสาเรจ การปฏบตงาน / พฒนางานตามบทบาทหนาท การปฏบตงานตามทโรงเรยนมอบหมาย

การปฏบตงาน / กจกรรม

สวนท สวนท สวนท สวนท 6 ผลงานทภาคภมใจ ผลงานทภาคภมใจ ผลงานทภาคภมใจ ผลงานทภาคภมใจ / ปญหาอปสรรค ปญหาอปสรรค ปญหาอปสรรค ปญหาอปสรรค / แนวทางแกไข แนวทางแกไข แนวทางแกไข แนวทางแกไข / ขอคดเหนในการปฏบตขอคดเหนในการปฏบตขอคดเหนในการปฏบตขอคดเหนในการปฏบต งานงานงานงาน ผลงานทภาคภมใจ ปญหาอปสรรค และแนวทางแกไข

ขอคดเหน / ขอเสนอแนะในการพฒนางาน

สารบญ สารบญ สารบญ สารบญ สารบญ สารบญ สารบญ สารบญ

Page 5: แฟ้มประวัติ
Page 6: แฟ้มประวัติ

ปรชญาในการทางาน ปรชญาในการทางาน ปรชญาในการทางาน ปรชญาในการทางาน การเปนครนนไซรไมลาบาก แตสอนดนนยากเปนหนกหนา เพราะตองใชศลปวทยา อกมความเมตตาอยในใจ

วสยทวสยทวสยทวสยทศนในการทางานศนในการทางานศนในการทางานศนในการทางาน

การศกษาเพอพฒนาคณภาพชวต มงพฒนาคนใหมความรคคณธรรม คดเปนทาเปน พงตนเองได รวมทงสามารถทางานรวมกบผอนได

สรรคสรางสงคมทสงบสข มความรก ความเอออาทรตอเพอนมนษย ธรรมชาต สงแวดลอมมความรอบร มความสามารถทเปนสากล ดารงไวซงความเปนไทย

แนวคดในการทางานแนวคดในการทางานแนวคดในการทางานแนวคดในการทางาน การเรยนรรวมกบบคคลอน เปนการเรยนรซงกนและกน ไดทงความสมพนธและความร โดยการรวมกนคด รวมกนทา สรางปฏสมพนธทดตอกน ทาใหไดทงมตร ไดทงความรควบคกบผลงานทด และมคณภาพ

ความมงมนตงใจในการทางานความมงมนตงใจในการทางานความมงมนตงใจในการทางานความมงมนตงใจในการทางาน จะทมเทกบงานเพอพฒนาการศกษาใหมความกาวหนา และเปนระบบ จะตงใจทางานทไดรบมอบหมายเพอความสาเรจ และนามาซงชอเสยงของโรงเรยน

ขอคดและอดมการณในการขอคดและอดมการณในการขอคดและอดมการณในการขอคดและอดมการณในการขอคดและอดมการณในการขอคดและอดมการณในการขอคดและอดมการณในการขอคดและอดมการณในการทางานทางานทางานทางานทางานทางานทางานทางาน

Page 7: แฟ้มประวัติ

วนยและการรกษาวนยวนยและการรกษาวนยวนยและการรกษาวนยวนยและการรกษาวนย ���� การปฏบตตนอยในกรอบวนย ปฏบตตนอยในกรอบวนยและไมเคยกระทาผดทางวนย

การรกษาชอเสยงเกยรตยศของตาแหนงหนาทการรกษาชอเสยงเกยรตยศของตาแหนงหนาทการรกษาชอเสยงเกยรตยศของตาแหนงหนาทการรกษาชอเสยงเกยรตยศของตาแหนงหนาท ���� ถอปฏบตตามระเบยบ และแบบธรรมเนยมอนดงามของสถานศกษา และปฏบตตามคาสงของผบงคบบญชา ซงสงในหนาทการงานโดยชอบดวยกฎหมาย และระเบยบแบบแผนของสถานศกษา ���� ประพฤตตนอยในความซอสตยสจรต และปฏบตหนาทของตนดวยความเทยงธรรม ไมแสวงหาประโยชนสาหรบตนเอง หรอผอนโดยมชอบ

การเปนแบบอยางทดการเปนแบบอยางทดการเปนแบบอยางทดการเปนแบบอยางทด ���� ปฏบตตนใหมสขภาพ และบคลกภาพทดอยเสมอ ���� แตงกายสะอาดสภาพเรยบรอยเหมาะสมกบกาลเทศะ ���� แสดงกรยามารยาทสภาพเรยบรอยอยเสมอ ���� ตรงตอเวลา ���� แสดงออกซงนสยทดในการประหยด ซอสตย และอดทน ���� สามคค มวนย ���� รกษาสาธารณสมบตและสงแวดลอม

ขอมลเกยวกบงานขอมลเกยวกบงาน

Page 8: แฟ้มประวัติ

การการการการอทศเวลาใหราชการอทศเวลาใหราชการอทศเวลาใหราชการอทศเวลาใหราชการ อทศตนและทมเทเสยสละเพอปฏบตหนาทตลอดมา โดยจะมาถงสถานศกษาเพอ

ปฏบตหนาทในแตละวนกอนเวลา หรอกลบบานหลงเลกงานอยางนอย 30 นาทเกอบทกวน

ความวรยะอตสาหะและความอดทนความวรยะอตสาหะและความอดทนความวรยะอตสาหะและความอดทนความวรยะอตสาหะและความอดทน ถอปฏบตตามระเบยบ และแบบธรรมเนยมอนดงามของสถานศกษา และปฏบตตามคาสงของผบงคบบญชา ซงสงในหนาทการงานโดยชอบดวยกฎหมาย และระเบยบแบบแผนของสถานศกษา หากมภาระหนาททไดรบมอบหมายใหรบผดชอบจะมงมนปฏบตใหสาเรจตามเปาหมายทกาหนดไวเสมอ

ความซอสตยสจรตในการปฏบตงานความซอสตยสจรตในการปฏบตงานความซอสตยสจรตในการปฏบตงานความซอสตยสจรตในการปฏบตงาน ���� การรบประโยชนทไมควรได ประโยชนทไมควรไดจะหลกเลยงและไมแสวงหาเพอใหไดมาโดยเดดขาด

����การใหผอนเปนเครองมอหาประโยชน การหาประโยชนจากผเรยนหรอใชผเรยนเปนเครองมอในการหาประโยชน ไมกระทาโดยเดดขาด ���� การใชอานาจหนาทแสวงหาผลประโยชน การใชอานาจหนาทแสวงหาผลประโยชน ไมกระทาโดยเดดขาด ���� การอางผลงานคนอนเปนผลงานตนเอง การอางผลงานของคนอนเปนผลงานของตนเอง ไมเคยกระทาและจะไม กระทาโดยเดดขาด

Page 9: แฟ้มประวัติ

� การรกษาความสามคคและชวยเหลอเกอกลหมคณะการรกษาความสามคคและชวยเหลอเกอกลหมคณะการรกษาความสามคคและชวยเหลอเกอกลหมคณะการรกษาความสามคคและชวยเหลอเกอกลหมคณะ สภาพเรยบรอยประพฤตตน เปนแบบอยางทดแกศษย รกษาความลบของศษยของผรวมงาน และของสถานศกษา รกษาความสามคคระหวางคร และชวยเหลอกนในหนาทการงาน

���� การเปนผนาในการอนรกษภมปญญาและวฒนธรรมไทยการเปนผนาในการอนรกษภมปญญาและวฒนธรรมไทยการเปนผนาในการอนรกษภมปญญาและวฒนธรรมไทยการเปนผนาในการอนรกษภมปญญาและวฒนธรรมไทย ไดตระหนกและเหนความสาคญเกยวกบการอนรกษภมปญญาไทยและวฒนธรรมไทยอยางยง โดยจะเนนการปฏบตตนเองใหเปนผนาและเปนแบบอยางทดเปนสาคญ เชน การแตงกาย การขอคาแนะนาชวยเหลอจากบคคลทเปนผนาภมปญญาทองถนในการจดการศกษาหรอพฒนางานในหนาทซงกไดความชวยเหลอดวยดตลอดมา ทาใหการดาเนนงานตาง ๆ ทอยในความรบผดชอบประสบความสาเรจตามทมงหวงไวดวยด

���� การมมนษยสมพนธการมมนษยสมพนธการมมนษยสมพนธการมมนษยสมพนธ การประพฤตหรอปฏบตหนาทใดๆ จะเนนการตดตอประสานงานกบผบรหาร คณะคร และผปกครอง พรอมขอคาแนะนา หรอแลกเปลยนเรยนร แนวการปฏบตซงกนและกนโดยพยายามปฏสมพนธกบทกคน ทกฝาย แบบกลยามตร ตลอดทงใหความชวยเหลอดวยความยนดในเรองทตนเองมความสามารถทจะชวยเหลอได

Page 10: แฟ้มประวัติ

���� การมคานยมทดงามการมคานยมทดงามการมคานยมทดงามการมคานยมทดงาม เปนคนประหยดและเหนคณคาของเงนจงไดเกบออมใชจายอยางประหยด เปนคนใชชวตแบบเรยบงาย

���� ความเปนประชาธปไตยความเปนประชาธปไตยความเปนประชาธปไตยความเปนประชาธปไตย - การรบฟงความคดเหนของผอน

การรบฟงความคดเหนของผอน เปนสงสาคญและไดใหความสาคญพรอมถอปฏบตตลอดมา แมเวลาสอนกจะเนนการสงเสรมใหผเรยนไดแสดงความคดเหนและรบฟงความคดเหนของผอนเสมอ

- การใชเหตผลและประโยชนในการตดสนใจ

การตดสนใจในเรองใด ๆ จะมงเนนการศกษาขอมลหรอเกบรวบรวมขอมลใหมากทสด เพอความสมเหตสมผลหรอความถกตองมากทสด ดงนน การใชเหตผลจงมความสาคญมากและถอปฏบตตลอดมา - การสงเสรมและเปดโอกาสใหผเรยนกลาแสดงออก

ไดสงเสรมแลเปดโอกาสใหนกเรยนไดแสดงออกทงในเวลาเรยน การทากจกรรมกลม การมสวนรวมใด ๆ เพอใหนกเรยนไดฝกปฏบตและกลาทจะแสดงออกเสมอจงประสบความสาเรจอยางดยง

Page 11: แฟ้มประวัติ
Page 12: แฟ้มประวัติ

���� ประวตบคคลประวตบคคลประวตบคคลประวตบคคล ชอ นายรอซอล สกล เจะมะ สญชาตไทย เชอชาตไทย นบถอศาสนาอสลาม

เกดวนท 21 เดอน สงหาคม พ.ศ. 2521 ภมลาเนาจงหวดนราธวาส

นาหนก 58 ก.ก. สวนสง 168 ซม. สผวดา หมโลหตเอบ สถานภาพ โสด

���� ทพกอาศยปจจบนทพกอาศยปจจบนทพกอาศยปจจบนทพกอาศยปจจบน

ปจจบนพกบานเลขท 37/2 ถนน - หม 7

ตาบลลาโละ อาเภอรอเสาะ จงหวดนราธวาส

รหสไปรษณย 96150 โทรศพทมอถอ 084-3982696

Page 13: แฟ้มประวัติ

ทททท ระดบการศกษาระดบการศกษาระดบการศกษาระดบการศกษา ชอสถาบนการศกษาชอสถาบนการศกษาชอสถาบนการศกษาชอสถาบนการศกษา ปทสาเรจปทสาเรจปทสาเรจปทสาเรจ วฒทางการศกษาวฒทางการศกษาวฒทางการศกษาวฒทางการศกษา วชาเอกวชาเอกวชาเอกวชาเอก 1 ประถมศกษา ร.ร.บานบรจะ 2537 ประกาศนยบตรชน ป.6 -

2 มธยมศกษา ร.ร.รมเกลา 2540 มธยมตน (ม.3) -

3 ปวช. วทยาลยสารพดชาง 2543 ประกาศนยบตรวชาชพ อเลกทรอนคส 4 ปรญญาตร ม.เกษมบณฑต 2547 วศวกรรมศาสตร (วศ.บ.) วศวอเลกฯ 5 ป.บณฑต วทยารชตภาคย ประกาศนยบตรวชาชพคร

ทททท ตาแหนงตาแหนงตาแหนงตาแหนง/หนาทหนาทหนาทหนาท ชอชอชอชอหนวยงานหนวยงานหนวยงานหนวยงาน ลกษณะงานทปฏบตลกษณะงานทปฏบตลกษณะงานทปฏบตลกษณะงานทปฏบต ระยะเวลา ระยะเวลา ระยะเวลา ระยะเวลา (ปปปป) 1 ชางเทคนค ดจตอลโฟน ในเครอ AIS ตรวจวเคราะหโทรศพท 2

2 ชางเทคนค AFFA ตดตงระบบไฟฟา 2

3 คร,ชางเทคนค รร.อบตดาวทยา สอน,ดแลระบบ 1

ลงชอ.......................................ผบนทกขอมล

( นายรอซอล เจะมะ )

���� ประวตการศกษา ประวตการศกษา ประวตการศกษา ประวตการศกษา

����ประสบการณประสบการณประสบการณประสบการณการทางานการทางานการทางานการทางาน

Page 14: แฟ้มประวัติ

สรปผลงานเมอสนปการศกษา 2552

1. ลาปวย จานวน .........ครง .................. วน

2 ลากจ จานวน ................ ครง .................. วน

3 ลาคลอด/ลาอปสมบท จานวน ................ ครง .................. วน

4 ลาศกษาตอ/ลาไปศกษาดงานตางประเทศ/ลาเขารบการตรวจเลอก จานวน......... ครง.........วน

5 ขาด จานวน ................ ครง .................. วน

6 ปฏบตงานนอกเวลาราช/วนหยด จานวน ................ ครง .................. วน

ลงชอ ......................................... ผกรอกขอมล

ลาปวย ลากจ

ลาคลอด/ลาอปสมบท

ลาศกษาตอ/

ลากรณอนๆ ขาด ปฏบตงานนอกเวลา

เดอน

ครง วน ครง วน ครง วน ครง วน ครง วน ครง วน

ป ป ป ป 2552

มกราคม

กมภาพนธ

มนาคม

เมษายน

พฤษภาคม

มถนายน

กรกฎาคม

สงหาคม

กนยายน

ตรวจสอบแลวถกตอง

ลงชอ .................................................. ผตรวจสอบ

( นายศภกจ บนลาเซง ) ผอานวยการโรงเรยนอบตดาวทยา

วนท ......... เดอน................................. พ.ศ...............

���� ขอมลการหยดขอมลการหยดขอมลการหยดขอมลการหยดงานงานงานงานและการปฏบตงานนอกเวลาและการปฏบตงานนอกเวลาและการปฏบตงานนอกเวลาและการปฏบตงานนอกเวลาและวนหยดและวนหยดและวนหยดและวนหยด

Page 15: แฟ้มประวัติ
Page 16: แฟ้มประวัติ

ครงทครงทครงทครงท เดอนเดอนเดอนเดอน จานวนวนจานวนวนจานวนวนจานวนวน ชอหลกสตรชอหลกสตรชอหลกสตรชอหลกสตร หนวยงานดาเนนการหนวยงานดาเนนการหนวยงานดาเนนการหนวยงานดาเนนการ

1 1 กยมผานระบบ e –Studentloan กองทนเงนใหกยมเพอการศกษา

2 1 psis สช.

3 2 หลกสตรการศกษาขนพนฐาน 2551 สพท.นราธวาส เขต 1

4 4 การบรหารจดการ web server ICT

5 3 การพฒนาเวบไซต NECTEC ( สวทช )

สามารถนาความรทไดรบการอบรมมาใชในการปฏบตงานเพอเพมประสทธภาพในการทางาน

การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา / ปรบปรงงานปรบปรงงานปรบปรงงานปรบปรงงาน

���� การเขารบการฝกอบรม การเขารบการฝกอบรม การเขารบการฝกอบรม การเขารบการฝกอบรม / ประชม ประชม ประชม ประชม / สมมนาสมมนาสมมนาสมมนา

Page 17: แฟ้มประวัติ

สามารถนาความรทไดรบการอบรมมาใชในการปฏบตงานเพอเพมปรบสทธภาพในการทางาน

ครงทครงทครงทครงท เดอนเดอนเดอนเดอน จานวนวนจานวนวนจานวนวนจานวนวน สถานท สถานท สถานท สถานท / หนวยงานหนวยงานหนวยงานหนวยงาน รายการทศกษาดงานรายการทศกษาดงานรายการทศกษาดงานรายการทศกษาดงาน

การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา / ปรบปรงงานปรบปรงงานปรบปรงงานปรบปรงงาน

���� การศกษาดงานภายในและภายนอกสถานศกษา การศกษาดงานภายในและภายนอกสถานศกษา การศกษาดงานภายในและภายนอกสถานศกษา การศกษาดงานภายในและภายนอกสถานศกษา

Page 18: แฟ้มประวัติ

ครงทครงทครงทครงท กจกรรมการพฒนากจกรรมการพฒนากจกรรมการพฒนากจกรรมการพฒนา ชอหนวยงาน ชอหนวยงาน ชอหนวยงาน ชอหนวยงาน / บคลากรบคลากรบคลากรบคลากร รายกรายกรายกรายการศกษาพฒนาารศกษาพฒนาารศกษาพฒนาารศกษาพฒนา

นาความรทไดจากการศกษาเอกสาร การนเทศ และการขอคาแนะนา มาปรบปรงงาน ดานการเรยนการสอน และงานทไดรบมอบหมายจากโรงเรยนเพอใหงานมประสทธภาพมากยงขน

การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา การนาความรมาพฒนา / ปรบปรงงานปรบปรงงานปรบปรงงานปรบปรงงาน

���� การพฒนาต การพฒนาต การพฒนาต การพฒนาตนเองในรปแบบอน นเองในรปแบบอน นเองในรปแบบอน นเองในรปแบบอน (เชน ศกษาเอกสาร เชน ศกษาเอกสาร เชน ศกษาเอกสาร เชน ศกษาเอกสาร / การนเทศ การนเทศ การนเทศ การนเทศ / ขอคาแนะนาขอคาแนะนาขอคาแนะนาขอคาแนะนา)

Page 19: แฟ้มประวัติ
Page 20: แฟ้มประวัติ

���� การจดการเรยนรการจดการเรยนรการจดการเรยนรการจดการเรยนร

ลาดบทลาดบทลาดบทลาดบท วชา วชา วชา วชา / กลมประสบการณ กลมประสบการณ กลมประสบการณ กลมประสบการณ /กลมสาระกลมสาระกลมสาระกลมสาระ ชนททาการสอนชนททาการสอนชนททาการสอนชนททาการสอน จานวนผเรยนจานวนผเรยนจานวนผเรยนจานวนผเรยน

1. เทคโนโลยสารสนทศ ม.6/1,2,3 67 2. คณตศาสตรเพมเตม ม.4/3 40

3. คณตศาสตรเพมเตม ม.2/1,2,3,4 150

���� กากากาการสงเสรมและการพฒนาผเรยนรสงเสรมและการพฒนาผเรยนรสงเสรมและการพฒนาผเรยนรสงเสรมและการพฒนาผเรยน ลาดบทลาดบทลาดบทลาดบท กจกรรมพฒนาผเรยนกจกรรมพฒนาผเรยนกจกรรมพฒนาผเรยนกจกรรมพฒนาผเรยน ชนททาการสอนชนททาการสอนชนททาการสอนชนททาการสอน จานวนผเรยนจานวนผเรยนจานวนผเรยนจานวนผเรยน

1. งานตามบทบาทหนาทงานตามบทบาทหนาทงานตามบทบาทหนาทงานตามบทบาทหนาท

Page 21: แฟ้มประวัติ

ลาดบทลาดบทลาดบทลาดบท งานทไดรบมอบหมายงานทไดรบมอบหมายงานทไดรบมอบหมายงานทไดรบมอบหมาย ลกษณะงานลกษณะงานลกษณะงานลกษณะงาน 1 ผชวยนายทะเบยน ดแลและตรวจสอบ ทะเบยนนกเรยน

2 ดแลโปรแกรมระบบบรหารงานโรงเรยน ดแลระบบฐานขอมลของโรงเรยน

3 ดแลเวบไซตโรงเรยน Upload ขอมลของโรงเรยนขนเวบ 4 ฝายปกครองชน ม.2 ดแลความประพฤตของนกเรยน

ลงชอ ......................................... ผกรอกขอมล

2. งานทโรงเรยนมอบหมายงานทโรงเรยนมอบหมายงานทโรงเรยนมอบหมายงานทโรงเรยนมอบหมาย

ตรวจสอบแลวถกตอง

ลงชอ ................................................. ผตรวจสอบ

( นายศภกจ บนลาเซง ) ผอานวยการโรงเรยนอบตดาวทยา

&'()*+ ........... ,-./(..................................... 0.1

Page 22: แฟ้มประวัติ
Page 23: แฟ้มประวัติ

ปการศกษา ปการศกษา ปการศกษา ปการศกษา 2555552222

ลาดบทลาดบทลาดบทลาดบท ภาระงานตามบทบาทหนาทภาระงานตามบทบาทหนาทภาระงานตามบทบาทหนาทภาระงานตามบทบาทหนาท การปฏบตงานการปฏบตงานการปฏบตงานการปฏบตงาน/พฒนางานพฒนางานพฒนางานพฒนางาน ผลความสาเรจผลความสาเรจผลความสาเรจผลความสาเรจ

1. การปฏบตงาน การปฏบตงาน การปฏบตงาน การปฏบตงาน /พฒนางานตามบทบาทหนาทพฒนางานตามบทบาทหนาทพฒนางานตามบทบาทหนาทพฒนางานตามบทบาทหนาท

Page 24: แฟ้มประวัติ

ปการศกษา ปการศกษา ปการศกษา ปการศกษา 2552

ลาดบทลาดบทลาดบทลาดบท ภาระงานตามบทบาทหนาทภาระงานตามบทบาทหนาทภาระงานตามบทบาทหนาทภาระงานตามบทบาทหนาท การปฏบตงานการปฏบตงานการปฏบตงานการปฏบตงาน/พฒนางานพฒนางานพฒนางานพฒนางาน ผลความสาเรจผลความสาเรจผลความสาเรจผลความสาเรจ

2. การปฏบการปฏบการปฏบการปฏบตงานตามทโรงเรยนมอบหมายตงานตามทโรงเรยนมอบหมายตงานตามทโรงเรยนมอบหมายตงานตามทโรงเรยนมอบหมาย

Page 25: แฟ้มประวัติ

ปการศกษา ปการศกษา ปการศกษา ปการศกษา 2552

ลาดบทลาดบทลาดบทลาดบท งาน งาน งาน งาน / กจกรรมกจกรรมกจกรรมกจกรรม การปฏบตงาน การปฏบตงาน การปฏบตงาน การปฏบตงาน / พฒนางานพฒนางานพฒนางานพฒนางาน ผลความสาผลความสาผลความสาผลความสาเรจเรจเรจเรจ

3. การปฏบตงาน การปฏบตงาน การปฏบตงาน การปฏบตงาน /กจกรรมอกจกรรมอกจกรรมอกจกรรมอนนนน

Page 26: แฟ้มประวัติ
Page 27: แฟ้มประวัติ

ลาดบทลาดบทลาดบทลาดบท ชอผลงานทประทบใจชอผลงานทประทบใจชอผลงานทประทบใจชอผลงานทประทบใจ เหตผลแหงความประทบใจเหตผลแหงความประทบใจเหตผลแหงความประทบใจเหตผลแหงความประทบใจ

1. ผลงานทภาคภมใจผลงานทภาคภมใจผลงานทภาคภมใจผลงานทภาคภมใจ

Page 28: แฟ้มประวัติ

ลาดบทลาดบทลาดบทลาดบท ภาระงาน ภาระงาน ภาระงาน ภาระงาน / กจกรรมกจกรรมกจกรรมกจกรรม ปญหาอปสรรคปญหาอปสรรคปญหาอปสรรคปญหาอปสรรค แนวทางแกไขแนวทางแกไขแนวทางแกไขแนวทางแกไข

....................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................

2. ปญหาอปสรรคและแนวทางแกไขปญหาอปสรรคและแนวทางแกไขปญหาอปสรรคและแนวทางแกไขปญหาอปสรรคและแนวทางแกไข

3. ขอคดเหนขอคดเหนขอคดเหนขอคดเหน/ ขอเสนอแนะในการพฒนางานขอเสนอแนะในการพฒนางานขอเสนอแนะในการพฒนางานขอเสนอแนะในการพฒนางาน

Page 29: แฟ้มประวัติ

ภาคผนวก กภาคผนวก กภาคผนวก กภาคผนวก ก

ก.พ.7/ คาสง /หนงสอรบรอง/เอกสาร หลกฐานอน

ภาคผนวก ขภาคผนวก ขภาคผนวก ขภาคผนวก ข

ปรญญาบตร /วฒบตร/หลกฐานอน

ภาคผนวก คภาคผนวก คภาคผนวก คภาคผนวก ค

เอกสาร /หลกฐานบงชความสาเรจ/ผลงาน นกเรยน

ภาคผนวก งภาคผนวก งภาคผนวก งภาคผนวก ง

ภาพถายกจกรรม / การเขารวมกจกรรม

ภาคผนวกภาคผนวกภาคผนวกภาคผนวก

Page 30: แฟ้มประวัติ

ภาคผนวก กภาคผนวก กภาคผนวก กภาคผนวก ก ����

กกกก.พพพพ.7 ����

คาสงคาสงคาสงคาสง ����

หนงสอรบรองหนงสอรบรองหนงสอรบรองหนงสอรบรอง ����

เอกสาร เอกสาร เอกสาร เอกสาร /หลกฐานอนหลกฐานอนหลกฐานอนหลกฐานอน

Page 31: แฟ้มประวัติ

ภาคผนวก ขภาคผนวก ขภาคผนวก ขภาคผนวก ข �

ปรญญาบตรปรญญาบตรปรญญาบตรปรญญาบตร �

วฒบตรวฒบตรวฒบตรวฒบตร �

หลกฐานอนหลกฐานอนหลกฐานอนหลกฐานอน

Page 32: แฟ้มประวัติ

ภาคผนวก คภาคผนวก คภาคผนวก คภาคผนวก ค �

เอกสารเอกสารเอกสารเอกสาร/หลกฐานบงชความหลกฐานบงชความหลกฐานบงชความหลกฐานบงชความ สาเรจสาเรจสาเรจสาเรจผลงานนกเรยนผลงานนกเรยนผลงานนกเรยนผลงานนกเรยน

Page 33: แฟ้มประวัติ

ภาคผนวก งภาคผนวก งภาคผนวก งภาคผนวก ง �

ภาพถายกจกรรมภาพถายกจกรรมภาพถายกจกรรมภาพถายกจกรรม การเขารวมกจกรรมการเขารวมกจกรรมการเขารวมกจกรรมการเขารวมกจกรรม