แบบฟอรมเขยนโครงรางโครงงาน ชอโครงงาน การพฒนาเวบเพจ เรอง ดอกไมประจ าฤด

ชอผท าโครงงาน

1.นายอนชย ดานวไลปตกล เลขท 25 ชน ม.6/12 2.นายรชนนท พานช เลขท 38 ชน ม.6/12

โรงเรยนยพราชวทยาลย อ าเภอเมอง จงหวดเชยงใหม

ชออาจารยทปรกษา นางเขอนทอง สวรรณ ระยะเวลาด าเนนงาน ภาคเรยนท 1-2 ปการศกษา 2555

1. แนวคด ทมา และความส าคญ

ปจจบนผคนสวนใหญมกจะใชเวลาวางใหเปนประโยชนโดยเขาหาธรรมชาตใหมากทสดอาจจะเปนการทองเทยวตามธรรมชาตซงสวนใหญจะไดรบความเพลดเพลนจากการชมตนไมและดอกไมโดยเฉพาะแหลงทองเทยวตามธรรมชาตทมดอกไมตามฤดกาล เชนดอกกระเจยวจะสวยงามในฤดฝน เปนตน จงจดท าโครงงานคอมพวเตอร ประเภทการพฒนาเวบเพจเรอง ดอกไมประจ าฤดขน เพอใหผทสนใจและชนชอบทองเทยวชมธรรมชาตตามฤดกาลไดทราบวา ฤดกาลใดมดอกไมอะไรทสวยงามในฤดนน เชน ฤดหนาว ดอกเบญจมาศเปนตน และยงสามารถทจะน าดอกไมประจ าฤดนไปปลกไวชมเองทบานได อกดวย

2. วตถประสงค 1. เพอทราบถงประวตความเปนมาของดอกไมประจ าฤด 2. เพอทราบถงดอกไมประจ าฤด 3. เพอทราบวธการปลกดอกไมประจ าฤด 4. เพอใหทราบถงวธการดแลรกษา ดอกไมตางๆ 5.เพอทราบถงสถานทตางๆทเดยวกบดอกไมประจ าฤดนน 6. เพอศกษาเกยวกบการท าเวบเพจ

3. หลกการและทฤษฎ ท าใหเราไดรรและเขาใจในเรองตางๆทเกยวกบดอกไมตางๆและท าใหคนทดมความสขกบธรรมชาตของดอกไมความสวยงามของดอกไม

4. ขนตอนการด าเนนงาน 1.วสด

คอมพวเตอร

อนเตอรเนต

โปรแกรมตางๆ อาท พราวเวอรพอ 2.แนวการศกษาคนควา

ท าตามขนตอนและระยะเวลาทไดวางแผนไว

เนนขอมลและเนอหา

หาขอมลใหกวางขวางมากขน

5. แผนปฏบตงาน 1.ระยะเวลาด าเนนการ (1ม.ย.-31ส.ค.) ล าดบท รายการ วน/เดอน/ป หมายเหต 1 ศกษารปแบบโครงงาน,

พาวเวอรพอยเสนอโครงงานเดยว

1/ม.ย./51- 7/ม.ย./51

อาจมการคาดเคลอน

2 ท าโครงรางโครงงานคอมพวเตอร

7/ม.ย./51- 13/ม.ย./51

อาจมการคาดเคลอน

3 ศกษาหาขอมล,และจดท าเวบ 13/ม.ย./51- 1/ส.ค./51

อาจมการคาดเคลอน

4 ตรวจสอบ,แกไข 1/ส.ค./51- 30/ส.ค./51

อาจมการคาดเคลอน

5 สงคณคร 31/ส.ค./51 อาจมการคาดเคลอน=

2.งบประมาณทใชในการท าโครงงาน งบประมาณไมเกน 150 บาท

6. ผลทคาดวาจะไดรบ

สรางความพงพอใจใหกบคนทเขามาด

ใหความรในเรองตางๆเกยวกบดอกไม

ไดแสดงความรสกตางๆทเรามตอธรรมชาตใหคนทเขามาดไดรบร

สรางจตใตส านกใหกบคนทเขามาดรกธรรมชาต

ใหคนทเขามาดเหนธรรมชาตเปนสงส าคญ

7. เอกสรอางอง

http://www.bj.ac.th/board/index.php?pack=show&id=315

http://www.panmai.com/Valentine/rose_legend.shtml

http://ecurriculum.mv.ac.th/techno/m3/sara5/com.htm

http://www.geocities.com/chaiyatos/M.2_9.htm

http://203.172.167.50/learnsquare/index.php?mod=Courses&op=course_lesson&cid=1&sid=

http://seasandsunsky.blogspot.com/2007/06/blog-post.html