邏輯思考法圖解

簡介書名︰邏輯思考法圖解作者︰西村克己出版日期︰ 2007 年 3 月 19日初版臺北市︰商周出版內容簡介︰思考、書寫、談話有邏輯的 35條致勝準則

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什麼叫作「有邏輯」？意思︰整合事物整體及其部份之間的關係，再依道理思考。

要求︰任何主張均需有理據，不要自以為是。

思考順序由宏觀切入微觀例︰「要健康，就得要多運動」分析︰1. 目的是「要健康」，結論是「要多運動」2. 在證明「運動有益健康」前，應先掌握「有沒有其他方法讓自己更健康」

3. 考慮了其他替代方案後，再找出最佳的解決方案

好處︰能尋找重要的部份，決定優先順序

邏輯思考的基本基本︰經常詢問「為什麼」好處︰1. 能檢討問題發生的原因，把握要點。2. 這是最能從日常生活中學習邏輯思考的方法

邏輯思考基本法則（一）1. 思考過程︰先確立目標再找出原因找出方案後，再加以評估2. 理據的分類︰分論證與例證3. 演繹法與歸納法︰演繹法︰使用論證來證明結論，論證的真確性通常由歸納法證實

歸納法︰使用例證來證明結論。

邏輯思考基本法則（二）3. MECE (mutually exclusive,

collectively exhaustive):意思是彼此獨立、全無遺漏MECE後，再設定優先順位4. 邏輯樹狀圖︰樹狀圖必須以MECE分解5. 5W2H:What, Why, When, Where, Who, How, How

Much能檢查資料有否遺漏

思考有邏輯主張必須有理據能區分事實與推測，事實基本上只包含由五官收到的訊息

隨時提問為什麼確立差異以發現問題，最好能找出問題發生前後的變化

先以水平思考擴大範圍，再用消去法去除不必要的選項

邊動筆邊思考找出理想與現實的落差以發現問題

書寫有邏輯弄清楚要表達什麼 (5W2H)，並在寫前設定好章節

一個句子、一個訊息專業術語需加以解釋任何書寫，包括電子郵件，也要保持禮儀站在讀者的立場書寫非正式場合，結論後下，正式場合則先下利用舉例來調整字數與段落不要忘了事後檢查

談話有邏輯不要認為自己必須主動說話多聽聽別人的發言事前必先準備將資料簡化成三個重點利用金字塔結構圖解說話內容在最初五分鐘內，讓聽者成為自己的好朋友依據事實來稱讚他人，避免批評他人討論時避免爭強好勝與負面字句，最好能找出一個比所有參與者的解決方案更好的方案

讀後感內容大多老生常談，但間中不乏一針見血的見解。適合對邏輯思考沒有認識的讀者想深入了解必須作延伸閱讀

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