بلاغ+المك
TRANSCRIPT
Union Nationale du Travaille au Maroc
الجامعة الوطنية لموظفي التعليم
المكتب االقليمي
بوعرفة فجيج
الغـــــــــــــــــــــبيوم التعليم لموظفي الوطنية للجامعة اإلقليمي المكتب عاديا 2011أكتوبر 02عقد لقاء
يلي : ما إلى فخلص التعليمية الساحة مستجدات و المدرسي الدخول خالله تدارس
: الوطني المستوى على تماطل كذا و الجهات من عدد في المتعثر المدرسي الدخول إزاء العميق استياءه سجل
ملف خاصة التعليم نساء و لرجال المطلبي بالملف المتعلقة االتفاقات تنفيذ في الوزارةالملحقين و االقتصاد و اإلدارة ملحقي و التاسع السلم في المرتبين و اإلجازة حاملي
التربويين . التي السرية التنقيالت كذا و االستعجالي المخطط تطبيق مصير حول تذمر و استياء
سجلنا كما ، بقوة نرفضها و نستنكرها التي و غشت شهر خالل الوزارة عليها أقدمتبداغوجيا تنزيل في تتخبط زالت ما الوزارة أن النوعية المؤشرات مستوى على
عديدة مشاكل سيخلق مما اإلعدادي مستوى في تنزيلها قررت و االبتدائي في اإلدماجالتكوينات أن و خاصة للتلميذ التعلم زمن و المدرسي الزمن بتدبير يتعلق فيما خاصة
... الزمن هذا داخل تتم: الجهوي المستوى على
حق في صادمة كانت التي الجهوية الحركة نتائج من امتعاضه اإلقليمي المكتب سجلسيد الزال المشبوهة االنتقاالت و التالعبات مسلسل أن ذلك التعليم نساء و رجال
حساب على الزوجين بين االلتحاق وخاصة منصفة غير المعتمدة المعايير أن و الموقفاألقدمية
. الجهة نيابات من عدد في الشاغرة المناصب عن الكشف عدم ( فئة التعيين في سابقا الممارسين األساتذة إنصاف الفئتين ( ) 05عدم 06أمام
و ( ) متدربة أستاذة معايير ( 07طالبة و يتعارض الذي األمر متدرب أستاذ طالباألكاديميات .... كل كذا و الوصية الوزارة طرف من المعتمدة التعيين
: اإلقليمي المستوى على العملية لنبل منتصرا تشاركيا و طبيعيا يكون أن نريده كنا مدرسي دخول بداية مع
المحافظ تسليم بعملية انطلق متأخرا رسميا دخوال اإلقليم عرف التعليمية و التربويةمسرحية و مهزلة أنها عنها يقال أن يمكن ما أقل بطريقة التالميذ على الدراجات و
الوفد انصراف فور الموزعة الدراجات منهم أخذت الذين تالمذتنا و أبنائنا على للكذبالرسمي .
البشرية : الموارد
ألخرى إسكاتا و ألطراف إرضاء المشبوهة التكليفات بعض على النيابة إقدام استنكارناووضع التكليفات لعملية منظمة مذكرة بإصدار نطالب فتئنا ما أننا من الرغم على
. موسم كل بداية خالل المكلفين بأسماء الئحة
تدبير في واضحة اختالالت و خروقات التعليم لموظفي الوطنية الجامعة سجلتالموقف . سيد االرتجال يزال ما حيث البشرية الموارد
إشراك دون و المعايير عن الكشف دون مشبوهة بطريقة التربوية األطر تكليفالشركاء .
. الزبونية و المحسوبية و العائلية القرابة معيار على اعتمادا األعوان بعض توظيف... بعدهم تفييض و المدرسين بعض عن الطرف غض البشرية الموارد تدبير فضائح في بالتحقيق مركزيا البشرية الموارد مديرية مطالبتنا
باإلقليم .
المدرسية : البنيات
بناء أو بنائها أشغال في كبيرا تعثرا تعرف التعليمية المؤسسات بعض تزال مالها إضافية مرافق
تفاريتي ) ، الفالح مدرسة ، بوشاون الجماعاتية المدرسة ، بدر ثانوية ، التقنية الثانويةلعرقلة...( تجنبا لألشغال المناسبة األوقات اختيار و الالزمة بالمعدات تزويدها كذا و
للدراسة . العادي السير. المؤسسة , لتالمذة المأساوي الوضع الى وااللتفات بتندرارة التاهيلية الثانوية فصل رؤوس على الحجرات وسقوط رشيق ابن بمدرسة وقعت التي الكارثة تجاهل
. اصالحها, في والتماطل التالميذ. اإلضافية الساعات عن التعويضات صرف يعرفه الذي التماطل نستنكر الشركاء إطالع يقتضي الحقيقية الشراكة و الشفافية منطق أن نؤكد و
البرامج ... تنفيذ مراحل و اإلجراءات و المشاريع و الميزانيات على االجتماعيينبالنيابة . المالي التدبير الفتحاص لجنة بايفاذ مطالبتنا
الموسعة : اإلقليمية اللجنة و االجتماعية الحاالت
بمعايير االجتماعية الحاالت في الحسم و البت بضرورة تطالب الوطنية الجامعة إنالتعليم نساء و رجال مصالح يعرقل نقابي طرف هناك لألسف لكن شفافة و عادلة
اإلقليمية اللجنة لقاءات عقد في مسؤوليتها من تتنصل التي اإلدارة تواطئ و بمباركةمن االستفادة من حرما اللذان الوحيدان هما جرادة و فجيج إقليمي أن علما الموسعة
مند الحاالت لهذه االستثنائية ....2006الحركة
المعرفة : قافلة
المعرفة إيصال و القروي بالوسط األساسية التربية لدعم أساسا القافلة هذه ضعت ومحسوبة خاصة ملكية إلى تحولت أنها إال اإلقليم داخل المعزولة المناطق إلى
منها . االستفادة من اإلقليم أبناء حرمت التي اإلقليمية النيابة بمباركة
حزما و جرأة تقتضي الوضع مأساوية أن معها المتعاونين و اإلقليمية للنيابة نؤكد إننا " " و االنتقاالت من الوزيعة منطق اعتماد وليس المتراكمة للخروقات حد لوضع
لسنوات .... أوضاعهم على التستر و األشباح إرضاء و التكليفات و المتردي الوضع هذا أمام يسكتوا لن التعليم نساء و رجال أن التعليمية النيابة نبلغ
العمومية المدرسة حساب على الكذب و الوقت ربح سياسة أمام و المترهل التدبيرو نضاالت يخوضون الذين المتواطئين و الساكتين ارشاء منطق أمام و بها العاملين و
همية . لواء تحت االنخراط و الحذر و الصفوف رص إلى باإلقليم التعليم نساء و رجال دعوتنا
ثقافة على ضدا سنخوضها التي النضالية للخطوات االستعداد و الجادة النقاباتللمتاجرين عمياء بمباركة باإلقليم التعليم قطاع فيها يتخبط التي العبث و الرداءة
التعليم . رجال و نساء بملفات
. العابثين و العبث وجه في صامدة و مناضلة التعليم لموظفي الوطنية الجامعة عاشت و