● ใบงานที่�� 4 เรื่��อง โครื่งงานปรื่ะเภที่ การื่พั�ฒนาสื่��อเพั��อการื่“

ศึ�กษา”

▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄

ให้�นั�กเรียนัเปิ�ดเครี��องคอมพิ�วเตอรี� แล้�วค�นัห้าความหมายและตั�วอย"างห�วข้$อโครื่งงานปรื่ะเภที่การื่พั�ฒนาสื่��อเพั��อการื่ศึ�กษา จากแห้ล้�งข้�อม ล้ (ห้�องสม"ด / อ�นัเทอรี�เนั$ต) อย"างน$อย 5 โครื่งงาน

 เปิ%นัโครีงงานัท�ใช้�คอมพิ�วเตอรี�ในัการีผล้�ตส��อเพิ��อการีศึ*กษาโดยการีสรี�างโปิรีแกรีมบทเรียนัห้รี�อห้นั�วยการีเรียนั ซึ่*�งอาจจะต�องมภาคแบบฝึ1กห้�ด บททบทวนั แล้ะค2าถามค2าตอบไว�พิรี�อม ผ �เรียนัสามารีถเรียนัแบบรีายบ"คคล้ห้รี�อรีายกล้"�มการีสอนั โดยใช้�คอมพิ�วเตอรี�ช้�วยสอนันั5 ถ�อว�าคอมพิ�วเตอรี�เปิ%นัอ"ปิกรีณ์�การีสอนั ซึ่*�งอาจเปิ%นัการีพิ�ฒนัาบทเรียนัแบบออนัไล้นั� ให้�ผ �เรียนัเข้�ามาศึ*กษาด�วยตนัเองก$ได� โครีงงานัปิรีะเภทนั5สามารีถพิ�ฒนัาข้*5นัเพิ��อใช้�ปิรีะกอบการีสอนัในัว�ช้าต�างๆ โดยผ �เรียนัอาจค�ดเล้�อกเนั�5อห้าท�เข้�าใจยาก มาเปิ%นัห้�วข้�อในัการีพิ�ฒนัาส��อเพิ��อการีศึ*กษา เช้�นั การีเคล้��อนัท�แบบโปิรีเจ$กไตล้� รีะบบส"รี�ยจ�กรีวาล้ ห้ล้�กภาษาไทย  แล้ะสถานัท�ส2าค�ญข้องปิรีะเทศึไทย โครีงงานัเก�ยวก�บการีพิ�ฒนัาเว$บไซึ่ต� ว�ถช้ว�ตข้องคนัไทยพิวนั

ตั�วอย"าง1. โปิรีแกรีม ดนัตรีไทยแสนัสนั"ก  2. โปิรีแกรีมความห้ล้ากห้ล้ายข้องส��งมช้ว�ต 3. โปิรีแกรีมส2านัวนัไทยพิาสนั"ก 4. โปิรีแกรีมฝึ1กอ�านัออกเสยงภาษาอ�งกฤษ 5. โปิรีแกรีมเรียนัรี �คณ์�ตศึาสตรี�

● ใบงานที่�� 5 เรื่��อง โครื่งงานปรื่ะเภที่ การื่พั�ฒนาเครื่��องม�อ“ ”

▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄

ให้�นั�กเรียนัเปิ�ดเครี��องคอมพิ�วเตอรี� แล้�วค�นัห้าความหมายและตั�วอย"างห�วข้$อโครื่งงานปรื่ะเภที่การื่พั�ฒนาเครื่��องม�อ จากแห้ล้�งข้�อม ล้ (ห้�องสม"ด / อ�นัเทอรี�เนั$ต) อย�างนั�อย 5 โครีงงานั

เปิ%นัโครีงงานัท�สรี�างเครี��องม�อ ใช้�สรี�างงานั ส�วนัให้ญ�จะอย �ในัรี ปิข้องซึ่อฟต�แวรี� เช้�นั ซึ่อฟต�แวรี�วาดรี ปิ ซึ่อฟต�แวรี�พิ�มพิ�งานั แล้ะซึ่อฟต�แวรี�ช้�วยการีมองว�ตถ"ในัม"มต�างๆ เปิ%นัต�นั ส2าห้รี�บซึ่อฟต�แวรี�เพิ��อการีพิ�มพิ�งานันั�5นัสรี�างข้*5นัเปิ%นัโปิรีแกรีมปิรีะมวล้ค2า ซึ่*�งจะเปิ%นัเครี��องม�อให้�เรีาใช้�ในัการีพิ�มพิ�งานัต�างๆบนัเครี��องคอมพิ�วเตอรี� ส�วนัซึ่อฟต�แวรี�การีวาดรี ปิ พิ�ฒนัาข้*5นัเพิ��ออ2านัวยความสะดวกให้�การีวาดรี ปิบนัเครี��องคอมพิ�วเตอรี�ให้�เปิ%นัไปิได�โดยง�าย ส2าห้รี�บซึ่อฟต�แวรี�ช้�วยการีมองว�ตถ"ในัม"มต�างๆ ใช้�ส2าห้รี�บช้�วยการีออกแบบส��งข้อง อาท�เช้�นั ผ �ใช้�วาดแจก�นัด�านัห้นั�า แล้ะต�องการีจะด ว�าด�านับนัแล้ะด�านัข้�างเปิ%นัอย�างไรี ก$ให้�ซึ่อฟต�แวรี�ค2านัวณ์ค�าแล้ะภาพิท�ควรีจะเปิ%นัมาให้� เพิ��อพิ�จารีณ์าแล้ะแก�ไข้ภาพิแจก�นัท�ออกแบบไว�ได�อย�างสะดวก เปิ%นัต�นั 

ตั�วอย"าง1. ซึ่อฟต�แวรี�วาดรี ปิ2. ซึ่อฟต�แวรี�พิ�มพิ�งานั3. ซึ่อฟต�แวรี�ช้�วยการีมองว�ต"ในัม"มมองต�าง ๆ4. ซึ่อฟต�แวรี�การีค2านัวณ์ค�า

5. ซึ่อฟต�แวรี�เบล้นัเดอรี�

● ใบงานที่�� 6 เรื่��อง โครื่งงานปรื่ะเภที่ การื่ที่ดลองที่ฤษฎี�“ ”

▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄

ให้�นั�กเรียนัเปิ�ดเครี��องคอมพิ�วเตอรี� แล้�วค�นัห้าความหมายและตั�วอย"างห�วข้$อโครื่งงานปรื่ะเภที่การื่ที่ดลองที่ฤษฎี� จากแห้ล้�งข้�อม ล้ (ห้�องสม"ด / อ�นัเทอรี�เนั$ต) อย"างน$อย 5 โครื่งงาน

เปิ%นัโครีงงานัท�ใช้�คอมพิ�วเตอรี�ในัการีจ2าล้องการีทดล้องข้องสาข้าต�างๆ ซึ่*�งเปิ%นังานัท�ไม�สามารีถทดล้องด�วยสถานัการีณ์�จรี�งได� เช้�นั การีจ"ดรีะเบ�ด เปิ%นัต�นั แล้ะเปิ%นัโครีงงานัท�ผ �ท2าต�องศึ*กษารีวบรีวมความรี � ห้ล้�กการี ข้�อเท$จจรี�ง แล้ะแนัวค�ดต�างๆ อย�างล้*กซึ่*5งในัเรี��องท�ต�องการีศึ*กษาแล้�วเสนัอเปิ%นัแนัวค�ด แบบจ2าล้อง ห้ล้�กการี ซึ่*�งอาจอย �ในัรี ปิข้องส ตรี สมการี ห้รี�อค2าอธิ�บาย พิรี�อมท�5งารีจ2าล้องทฤษฏีด�วยคอมพิ�วเตอรี�ให้�ออกมาเปิ%นัภาพิ ภาพิท�ได�ก$จะเปิล้�ยนัไปิตามส ตรีห้รี�อสมการีนั�5นั ซึ่*�งจะท2าให้�ผ �เรียนัมความเข้�าใจได�ดย��งข้*5นั การีท2าโครีงงานัปิรีะเภทนั5มจ"ดส2าค�ญอย �ท�ผ �ท2าต�องมความรี �ในัเรี��องนั�5นัๆ เปิ%นัอย�างด ต�วอย�างโครีงงานัจ2าล้องทฤษฎี เช้�นั การีทดล้องเรี��องการีไห้ล้ข้องข้องเห้ล้ว การีทดล้องเรี��องพิฤต�กรีรีมข้องปิล้าปิ�รี�นัย�า แล้ะการีทดล้องเรี��องการีมองเห้$นัว�ตถ"แบบสามม�ต� เปิ%นัต�นั 

ตั�วอย"าง1. การีทดล้องเรี��องการีไห้ล้ข้องข้องเห้ล้ว2. การีทดล้องเรี��องพิฤต�กรีรีมข้องปิล้าปิ�รี�นัย�า3. การีทดล้องเรี��องการีมองเห้$นัว�ตถ"แบบสามม�ต�4. การีทดล้องเรี��องต�วท2าล้ะล้ายอ�นัทรีย�5. การีทดล้องเรี��องแรีงล้อยต�วก�บปิฏี�บ�ต�การีก �เรี�อนั25าตาล้ล้�ม

● ใบงานที่�� 7 เรื่��อง โครื่งงานปรื่ะเภที่ การื่ปรื่ะย(กตั)ใช้$งาน“ ”

▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄

ให้�นั�กเรียนัเปิ�ดเครี��องคอมพิ�วเตอรี� แล้�วค�นัห้าความหมายและตั�วอย"างห�วข้$อโครื่งงานปรื่ะเภที่การื่ปรื่ะย(กตั)ใช้$งาน จากแห้ล้�งข้�อม ล้ (ห้�องสม"ด / อ�นัเทอรี�เนั$ต) อย"างน$อย 5 โครื่งงาน

สรี�างผล้งานัเพิ��อปิรีะย"กต�ใช้�งานัในัช้ว�ตปิรีะจ2าว�นัอาท�เช้�นั ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บการีออกแบบแล้ะตกแต�งภายในัอาคารี ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บการีผสมส แล้ะซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บการีรีะบ"คนัรี�าย เปิ%นัต�นั โครีงงานัปิรีะเภทนั5จะมการีปิรีะด�ษฐ์�ฮารี�ดแวรี� ซึ่อฟต�แวรี� ห้รี�ออ"ปิกรีณ์�ใช้�สอยต�างๆ ซึ่*�งอาจเปิ%นัการีค�ดสรี�างส��งข้องข้*5นัให้ม� ห้รี�อปิรี�บปิรี"งเปิล้�ยนัแปิล้งข้องเด�มท�มอย �แล้�วให้�มปิรีะส�ทธิ�ภาพิส งข้*5นั  โครีงงานัล้�กษณ์ะนั5จะต�องศึ*กษาแล้ะว�เครีาะห้�ความต�องการีข้องผ �ใช้�ก�อนั แล้�วนั2าข้�อม ล้ท�ได�มาใช้�ในัการีออกแบบ แล้ะพิ�ฒนัาส��งข้องนั�5นัๆ ต�อจากนั�5นัต�องมการีทดสอบการีท2างานัห้รี�อทดสอบค"ณ์ภาพิข้องส��งปิรีะด�ษฐ์�แล้�วปิรี�บปิรี"งแก�ไข้ให้�มความสมบ รีณ์� โครีงงานัปิรีะเภทนั5ผ �เรียนัต�องใช้�ความรี �เก�ยวก�บเครี��องคอมพิ�วเตอรี� ภาษาโปิรีแกรีม แล้ะเครี��องม�อต�างๆ ท�เก�ยวข้�อง โปิรีแกรีมรีะบบงานัการีกฬา โปิรีแกรีมรีะบบแฟCมฐ์านัข้�อม ล้ผ �เรียนั 2001

ตั�วอย"าง1. ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บการีออกแบบแล้ะตกแต�งภายในัอาคารี2. ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บการีผสมส3. ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บการีรีะบ"คนัรี�าย4. ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บการีจ�ดการีภาพิกรีาฟ�ก5. ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บงานัเฉพิาะด�านั6. ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บรีะบบ7. ซึ่อฟต�แวรี�ส2าห้รี�บการีออกแบบ

● ใบงานที่�� 8 เรื่��อง โครื่งงานปรื่ะเภที่ การื่ที่ดลองที่ฤษฎี�“ ”

▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄▀▄

ให้�นั�กเรียนัเปิ�ดเครี��องคอมพิ�วเตอรี� แล้�วค�นัห้าความหมายและตั�วอย"างห�วข้$อโครื่งงานปรื่ะเภที่การื่พั�ฒนาโปรื่แกรื่มปรื่ะย(กตั) จากแห้ล้�งข้�อม ล้ (ห้�องสม"ด / อ�นัเทอรี�เนั$ต) อย"างน$อย 5 โครื่งงาน

เพิ��อความรี � ความเพิล้�ดเพิล้�นั เช้�นั เกมห้มารี"ก โปิรีแกรีม ต�อให้�เพิ��ม

เต�มให้�เต$ม (Magic Puzzle) โปิรีแกรีม เกมผ �รีอดช้ว�ต โปิรีแกรีมเกมทศึก�ณ์ฑ์� เกมทายค2าศึ�พิท� แล้ะเกมการีค2านัวณ์เล้ข้ เปิ%นัต�นั ซึ่*�งเกมท�พิ�ฒนัาข้*5นันั5นั�าจะเนั�นัให้�เปิ%นัเกมท�ไม�รี"นัแรีง เนั�นัการีใช้�สมองเพิ��อฝึ1กความค�ดอย�างมห้ล้�กการี โครีงงานัปิรีะเภทนั5จะมการีออกแบบล้�กษณ์ะแล้ะกฎีเกณ์ฑ์�การีเล้�นั เพิ��อให้�นั�าสนัใจแก�ผ �เล้�นั พิรี�อมท�5งให้�ความรี �สอดแทรีกไปิด�วย ผ �พิ�ฒนัาควรีจะได�ท2าการีส2ารีวจแล้ะรีวบรีวมข้�อม ล้เก�ยวก�บเกมต�างๆ ท�มอย �ท��วไปิ แล้ะนั2ามาปิรี�บปิรี"งห้รี�อพิ�ฒนัาข้*5นัให้ม�เพิ��อให้�เปิ%นัเกมท�แปิล้กให้ม� แล้ะนั�าสนัใจแก�ผ �เล้�นักล้"�มต�างๆ

ตั�วอย"าง1. เกมห้มากรี"ก2. โปิรีแกรีมทศึก�ณ์ฑ์�3. เกมทายค2าศึ�พิท�4. เกมการีค2านัวณ์เล้ข้5. เกมผ �รีอดช้ว�ต