마산태봉고(서용수)
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2010년 하자센터 신관 창의허브 오픈기념 교육포럼에서 발표TRANSCRIPT
Q. 태봉고는 어떤 학교인가 ?
사랑과 배움의 공동체 작은 학교 ( 학급당 15 명 / 3학급 ) 큰 선생님 ( 사랑 , 희생 , 봉사정신 ) 기숙형 공립 대안학교 ( 원스톱 )
Q. 공립 대안학교 논의의 시작은 ?
교육감 공약 사업
학교부적응자 발생 가속화
중도탈락자 구제 방안 모색
Wee-School 차원의 접근
Q. 공립 대안학교 설립 일지
2008. 03. 21 공립 대안교육 특성화고등학교 설립 계획 확정
2008. 04. 11 설립에 따른 투자심사위원회 심사
2008. 04. 25 경남교육위원회 임시회 예산안 심의 ( 통과 ) - 여론 수렴과정 ( 공청회 ) 필요성 제기 2008. 05. 15 경남도의회 임시회 예산안 예비심사 ( 부결 ) - 학교설립에 대한 여론 수렴 ( 공청회 ) 요구
Q. 공립 대안학교 설립 일지
2008. 06. 10 공립 대안교육 특성화고 설립 제 1 차 공청회 2008. 06. 26 경남교육위원회 임시회 예산안 심의 ( 통과 ) - 개교시기 조정 촉구(2009.3.1⇒2010.3.1)
2008. 07. 24 경남도의회 임시회 예산안 심의 ( 부결 ) - 학교 모형에 관한 연구 부족
2008. 07. 03 대안교육 특성화고 개교시기 변경(2010.3.1)
Q. 공립 대안학교 설립 일지
2008. 09. 17 학교모형 연구 . 개발 계획 수립 (T/F 구성 ) 업무이관 ( 학교운영지원과⇒중등교육과 )
2008. 10. 24 대안교육 특성화고 학교모형 개발 최종 확정
2008. 10. 01 공립 대안학교 설립을 위한 파견교사 발령
2008. 10. 29 공립 대안교육 특성화고 설립 제 2 차 공청회
Q. 공립 대안학교 설립 일지
2009. 01. 01 학교 신축에 따른 업무 진행 ( 학교운영지원과 )
2008. 12. 22 경남도의회 예산안 전액 통과
2009. 07. 14 ( 가칭 ) 태봉고등학교 교장 공모제 심층면접
2009. 09. 01 태봉고등학교 개설 사무팀 구성 (5 명 )
Q. 공립 대안학교 모형 연구 T/F 구성은 왜 ?
도의회에서 예산 부결 (2회 ) 대안교육의 인식 부족
도민 차원의 합의 부족
어떤 학교를 만들 것인가 ?
Q. 어떻게 찾아오는 학교가 되었나 ?
학교장 ( 학교철학 )/ 학부모 문제 (?) 에 대한 생각이 다른 학교 자율적이고 허용적인 분위기
어떻게 살 것인가 ? ( 행복 )
인권 친화적인 학교 ( 비폭력 )
Q. 어떻게 학교철학을 공유 하는가 ?
전보특례 우선선발 ( 교사 )
학교장의 철학을 이해하는 교사
대안교육에 관심을 가지는 교사
자신이 먼저 행복해 하는 교사
가르치기 보다 배울 줄 아는 교사
Q. 학생 선발방식에서 찾은 긍정성 ?
신입생의 자존감 회복 Project 과거 성찰 후 꿈을 가지게 한다 .
입학에 간절함을 가지게 한다 .
성취를 통해 자존감을 향상시킨다 .
존중의 경험 ( 면접 ) 을 가진다 .
Q. 공립 대안학교의 나아갈 방향 ?
공교육 체제의 개혁 주도
학교시스템이 바뀌어야 한다 .
교사의 자세가 바뀌어야 한다 .
다양한 시각을 가진 학교 만들기
Q. 태봉고는 어떤 교육목표를 ?
서로 배우고 함께 나누는행복한 사람 육성
Q. 태봉고 특색 교육과정은 ?
예술감성교육 (감성인 ) 자립기초교육 (자립인 ) 진로탐색교육 (직업인 ) 나눔봉사교육 (행복인 )
Q. 지금 당신은 행복하십니까 ?
행복한 오늘
함께 꾸는 꿈
나 혼자 꿈꾸면 꿈으로 남겠지만여럿이 꿈꾸면 현실이 됩니다 .
오늘만 꿈꾸면 꿈으로 남겠지만 날마다 꿈꾸면 현실이 됩니다 .
감사합니다