ОТКРЫТОЕ ЗАНЯТИЕ

«Светотень»

Цель занятия

Расширение представления детей о художественных эффектах.

Развитие внимательной памяти и умение изображать предмет по памяти и впечатлению.

Знакомство с понятиями свет, тень, блик в изобразительном искусстве.

Организационный момент

Проверка

присутствующих

на занятии.

Проверка

готовности к

занятию.

Ход занятия:

Ребята, тема сегодняшнего занятие Светотень». Как вы думаете, из каких слов состоит название нашей темы? Правильно из двух слов « Свет» и «Тень», вы уже догадались, наверное, что мы будем изображать предмет, используя игру со светом , так чтобы этот предмет был изображен более изобразительно. Мы с вами должны научиться быть более внимательными к окружающим нам предметам , должны научиться замечать, как меняется цвет предмета в зависимости от его освещения.

Сегодня в нашей студии мы устроим настоящие опыты. Как вы думаете, с чем можно проводить опыты?

( дети предлагают варианты ответов)

А ещё очень интересно исследовать свет - можно солнечный, а можно и электрический, который живет в этой лампе. Оказывается, любой световой луч – волшебник. Посмотрите, какие чудеса он совершает со всем, что освещает. Сравним эти два мячика. Они совершенно одинаково цвета . Теперь мы осветим лучом настольные лампы один из мячей. Что скажите? Одинакового ли цвета теперь мячи? Тот, что под лучом лампы, гораздо светлее. ( опыты со светом)

Игра

Подберите мне, пожалуйста цвета,

которыми можно изобразить мяч в тени

и на свету. Но прежде, я раздам вам

карточки с цветом вашего мяча.

Например, мне достался красный мяч.

Подумайте, каким он будет раскрашен

цветом в тени, а каким на свету.

Работа с карточками:

Молодцы, отлично справились с заданием. Так вот, ребята, этот секрет знают

все художники, и мы с вами теперь тоже знаем. Если на вашем рисунке

светит солнце, его можно и не рисовать, а раскрасить поярче все, что оно

освещает. Это не единственный секрет художников. В изобразительном

искусстве есть еще одно понятие, связанное с игрой света. Это еще один

световой эффект, который называют «блик».

Послушайте, пожалуйста, очень интересную сказку:

http://gi-akademie.com/ru/online_coursers/2315/8155/

Физкультминутка:

Ребята, я предлагаю вам немного отдохнуть. Давайте поднимемся все с рабочих мест и будем повторять движения за мной:

Мы потопаем ногами,

Мы похлопаем руками,

Покиваем головой.

Выше руки поднимаем,

Ниже руки опускаем

И работаем потом.

Ребята, сегодня мы с вами попробуем нарисовать яблоко, используя световые эффекты.

Давайте повторим с какими световыми эффектами мы познакомились сегодня: свет,

блик, тень.

Практическая работа:

Практическая работа:

Итог занятия:

- Что нового вы сегодня узнали

на занятии?

- С какими новыми понятиями

познакомились?

- Предлагаю устроить выставку

готовых работ.

Выставка творческих работ:

Презентацию открытого занятия подготовила:

педагог дополнительного образования

МБОУДОД Дома детского творчества г. Славска, руководитель

кружка «Фантазия»

Бернацкая Елена Степановна