паспорт
TRANSCRIPT
Егорьевский муниципальный
район Московской области
Муниципальное
общеобразовательное учреждение
гимназия №10
Стандарт организации работы общеобразовательной школы
10 января в 1862 годуГосударынейИмператрицейМариейАлександровной вгороде Егорьевскебыла открытопервое женскоеучилище
1862 1878
…вместо двухлетнегостал четырёхлетнийкурс обучения…
160 уч.
1896
300 уч.
В 1906 годуженское училищебылопреобразовано вдвухклассное – спятилетним курсомобучения.
1906 1906
открыта начальная школа, занятия в 2 смены
обучение мальчиков и
девочек велось совместно
1917 1941-1945 2004
Школа переименована в
гимназию№ 10
МОУ гимназия №10
Гимназия расположена в центральной части города Егорьевска, по адресу: ул. Парижской Коммуны, д.14/91.
Гимназия включает в себя два здания основной и начальной школы соединенных между собой переходом.
Основная школа – двухэтажное кирпичное здание 1862 года постройки.
Начальная школа – кирпичное здание 1997 года постройки.
Название
общеобразовательной
организации
Адрес (полный) Год
постройки
здания
Количество
обучающихся
Сумма значений
стартовой оценки
благоустройства
участка
(территории)
I НАПРАВЛЕНИЕ
Лист 2
Сумма значений
стартовой оценки
внутреннего
пространства
здания
II НАПРАВЛЕНИЕ
Лист3
Стартовое
итоговое
значение
1 2 3 4 5 6 7
МОУ гимназия №10 г.Егорьевск,
ул. Парижской
Коммуны, д.14/91
1904, 1997 600 24 133 157
Показатели стартовой оценки благоустройства участка (территории)
общеобразовательной организации (каждый критерий оценивается от 0 до 5
баллов, приложение №1)
I направление - пришкольная территория
Название общеобразовательной
организации
Ноябрь 2013 года - апрель 2014 года (муниципальный, зональный, областной)
Общ
ая
сум
ма б
ал
лов
(к
ол
ич
еств
о п
ок
аза
тел
ей -
13, общ
ая
сум
ма
бал
лов
-65)
В
неш
ни
й в
ид
зд
ан
ия
общ
еобр
азо
вател
ьн
ого у
чр
ежд
ени
я
Защ
итн
ые
пол
осы
и и
згор
од
и и
з к
уст
ар
ни
ков
вд
ол
ь
огр
аж
ден
ия
на у
част
ке
Эст
ети
ческ
ая
зон
а т
ерр
итор
ии
(ц
вет
ни
ки
, к
лум
бы
,
вер
ти
кал
ьн
ые
дек
ор
ати
вн
ые
огр
аж
ден
ия
и, д
р.)
Фи
зкул
ьтур
но
-сп
ор
ти
вн
ая
зон
а (
обес
печ
ени
е в
ып
ол
нен
ия
уч
ебн
ых п
рогр
ам
м п
о ф
из.
восп
итан
ию
, п
ров
еден
ие
спор
ти
вн
ых з
ан
яти
й и
озд
ор
ов
ител
ьн
ых м
ероп
ри
яти
й)
Уч
ебн
о-о
пы
тн
ый
уч
асток
Зон
а о
тд
ыха (
пл
ощ
адк
и д
ля
ти
хого о
тд
ыха)
Игр
ов
ая
зон
а (
мал
ые
ар
хи
тек
тур
ны
е ф
ор
мы
)
Зон
а д
ля
пр
ов
еден
ия
зан
яти
й п
о п
роф
ил
ак
ти
ке
ДТ
П
Хозя
йст
вен
ная
зон
а (
отд
ель
ны
й в
ъез
д, в
ход
)
Под
ъез
ды
дл
я с
пец
тр
ан
спор
та, в
озм
ож
ност
ь о
бъ
езд
а
вок
руг з
дан
ия
Сост
оя
ни
е д
ор
ож
ек, п
лощ
ад
ок
, п
роез
дов
(тв
ерд
ые,
мощ
ѐны
е)
Ин
ди
ви
дуал
ьн
ые
осо
бен
ност
и б
лагоуст
рой
ств
а
пр
иш
кол
ьн
ого у
част
ка (
тер
ри
тор
ии
)
Сост
оя
ни
е п
ри
шк
ол
ьн
ой
тер
ри
тор
ии
и е
ѐ и
спол
ьзо
ван
ие
в о
сен
не-
зим
ни
й п
ери
од
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
МОУ гимназия №10 1 0 4 0 0 2 0 0 2 3 4 4 4 24
2. Внешний вид здания общеобразовательного учреждения
1
3.Защитные полосы и изгороди из кустарников вдоль ограждения на участке
0
4. Эстетическая зона территории (цветники, клумбы, вертикальные
декоративные ограждения и, др.)
4
5. Физкультурно-спортивная зона (обеспечение выполнения учебных
программ по физ. воспитанию, проведение спортивных занятий и
оздоровительных мероприятий)
0
6.Учебно-опытный участок
0
7.Зона отдыха (площадки для тихого отдыха)
2
8. Игровая зона (малые архитектурные формы)
0
9.Зона для проведения занятий по профилактике ДТП
0
10.Хозяйственная зона (отдельный въезд, вход)
2
11.Подъезды для спецтранспорта, возможность объезда вокруг здания
3
12.Состояние дорожек, площадок, проездов (твердые, мощѐные)
4
13.Индивидуальные особенности благоустройства пришкольного участка
(территории)
4
14.Состояние пришкольной территории и еѐ использование в осенне-зимний период
4
15.Общая сумма баллов (количество показателей -13, общая сумма баллов -65)
24
Показатели стартовой оценки условий функционирования общеобразовательной
организации
(каждый критерий оценивается от 0 до 5 баллов, приложение №1)
II направление - внутреннее пространство здания
вест
иб
юл
ьная
гр
уп
па
(гар
дер
об
ны
е д
ля
рекр
еаци
онны
е по
мещ
ения
(в
т. ч
. как
цен
тр
холл
, кор
идор
би
бл
ио
тека
(ч
ита
льн
ый
зал
, мед
иат
ека,
чи
сло
мес
т, р
або
чи
е
мед
ицин
ский
бло
к (л
ицез
ия,
кухо
нны
й бл
ок (
пищ
ебло
к)
стол
овая
(об
еден
ный
зал,
буф
ет)
учеб
но-с
порт
ивна
я зо
на (
спор
тзал
ы, б
ассе
йн)
учеб
ная
груп
па п
омещ
ений
*
гру
пп
а н
ачал
ьны
х к
лас
сов
(ор
ган
иза
ци
я у
ро
чн
ой
и
унив
ерса
льны
е по
мещ
ения
для
гру
пп
зрит
ельн
ый
зал,
акт
овы
й за
л
мет
одич
ески
й ка
бине
т с
учит
ельс
кой
и зо
ной
зим
ний
сад,
уго
лок
жив
ой п
риро
ды
пом
ещен
ия д
ля п
сихо
логи
ческ
ой р
азгр
узки
каби
нет
псих
олог
а, к
абин
ет л
огоп
еда
мес
та л
ич
но
й г
иги
ены
(у
бо
рн
ые,
ум
ыва
льн
ые,
ду
шев
ые
-
отоп
лени
е, в
енти
ляци
я, к
онди
цион
иров
ание
тем
пер
ату
ра
возд
ух
а, в
лаж
но
сть.
Ин
сол
яци
я,
элек
три
чес
кие
маг
ни
тны
е п
ол
я
ком
пью
тер
ы,
баз
ы д
анн
ых
, ко
мм
ун
ика
ци
он
ны
е
элек
трон
ные
днев
ники
элек
трон
ные
жур
налы
уч
ебн
ики
с э
лек
тро
нн
ым
и п
ри
ло
жен
иям
и, д
ост
уп
к
АР
М у
чи
тел
я, у
чен
ика
, ад
ми
ни
стр
аци
и
кул
ьту
ра
дел
оп
ро
изв
од
ства
, ве
ден
ие
кноп
ка т
рево
жно
й си
гнал
изац
ии
пери
мет
рово
е ог
раж
дени
е, о
свещ
ение
уча
стка
сист
ема
вид
еон
абл
юд
ени
я (в
изу
альн
ый
ко
нтр
ол
ь
сист
ема
конт
роля
упр
авле
ния
дост
упом
авто
мат
ич
еска
я о
хр
анн
о-п
ож
арн
ая с
игн
али
зац
ия
сист
ема
опов
ещен
ия и
упр
авле
ния
эвак
уаци
ей
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51
МОУ гимназия №102 2 2 3 3 4 5 4 4 1 1 3 3 1 2 2 3 2 1 2 2 3 0 0 2 3 3 3 4 3 3 4 5 5 0 3 5 4 0 3 3 3 4 0 5 5 0 3 5 133
Современные формы
организации
образовательного
процесса (инфор.-обр.
среда)
Техническая
укреплѐнность
Кан
али
зац
ия
и в
од
осн
абж
ени
е. О
рга
ни
зац
ия
пи
тьев
ого
реж
им
а
Ест
еств
енн
ое,
иск
усс
твен
но
е и
со
вмещ
енн
ое
осв
ещен
ие
Уч
ени
чес
кая
меб
ель
(без
оп
асн
ые
мат
ери
алы
, эр
гон
ом
ич
ески
е п
арам
етр
ы
Ди
стан
ци
он
но
е о
бу
чен
ие
(то
льк
о д
ля
баз
овы
х ш
кол
)
Вн
еур
оч
ная
дея
тел
ьно
сть
(во
спи
тыва
ющ
ая с
ред
а, о
бес
печ
ива
ющ
ая
Ох
ран
а тр
уд
а в
об
раз
ова
тел
ьно
м п
ро
цес
се (
атте
стац
ия
До
сту
пн
ост
ь д
ля
об
уч
ающ
их
ся с
огр
ани
чен
ны
ми
Об
щее
со
сто
яни
е вн
утр
енн
его
пр
ост
ран
ства
зд
ани
я
Ох
ран
а о
бъ
екта
об
раз
ова
ни
я за
сч
ѐт с
ред
ств
бю
дж
ета
му
ни
ци
пал
ьно
го
Требования к внутренней среде здания
Микроклима
тические
условия
помещений
(параметры
Во
спи
тате
льн
ая с
ред
а -
дей
стви
тел
ьно
сть
окр
уж
ающ
ая р
ебѐн
ка, и
з ко
тор
ой
Ед
ин
ый
сти
ль
оф
ор
мл
ени
я ка
би
нет
ов,
ко
ри
до
ро
в, к
лас
сов
Ую
т (а
тмо
сфер
а, у
до
бн
ый
по
ряд
ок,
пр
ият
ная
уст
ро
енн
ост
ь б
ыта
,
Эл
ектр
об
езо
пас
но
сть,
эн
ерго
сбер
егаю
щи
е те
хн
ол
оги
и
Назван
ие
общео
бразов
ательн
ого
учреж
дения
Ор
ган
иза
ци
я р
ежи
ма
об
раз
ова
тел
ьно
го п
ро
цес
са
Рас
пи
сан
ие
зан
яти
й (
пр
ави
льн
ое
рас
пр
едел
ени
е н
агр
узк
и, у
чѐт
Об
ща
я с
ум
ма
ба
лл
ов
(к
ол
ич
еств
о п
ок
аза
тел
ей -
49
, ма
кси
ма
ль
на
я
сум
ма
ба
лл
ов
- 2
45
)
Вн
ешн
ий
ви
д у
час
тни
ков
об
раз
ова
тел
ьно
го п
ро
цес
са
Со
отв
етст
вие
треб
ова
ни
ям о
пти
мал
ьно
й о
рга
ни
зац
ии
уч
ебн
ой
ср
еды
(ц
вет,
Предметно-пространственная образовательная среда
Сроки проведения: ноябрь 2013 года - апрель 2014 года
Комфортная среда (комфортные условия эксплуатации, пребывания)Красивая
средаБезопасная среда
2.Общее состояние внутреннего пространства здания
2
3. Единый стиль оформления кабинетов, коридоров, классов
2
4.Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды (цвет,
свет, мебель, дополнительные факторы эстетического воспитания - картины,
рисунки, портреты, комнатные растения и т.д.)
2
5.Внешний вид участников образовательного процесса (школьная форма для
обучающихся, дресс-код для сотрудников, символика, логотипы...)
3
6. Уют (атмосфера, удобный порядок, приятная устроенность быта, обстановки).
Совокупность изящества и комфорта
3
7.Воспитательная среда - действительность окружающая ребѐнка, из которой
он черпает знания об отношениях (традиции, дисциплина, соблюдение
этикета, деликатность, забота и внимание,...)
4
8.Организация режима образовательного процесса (рациональный,
допустимый, оптимальный,...)
5
9.Расписание занятий (правильное распределение нагрузки, учѐт
работоспособности, физиологических возрастных особенностей)
4
10.Вестибюльная группа (гардеробные для учащихся, администрация,
канцелярия,...)
4
11.Рекреационные помещения (в т. ч. как центр досуга)
1
12. Холл, коридор
1
13.Библиотека (читальный зал, медиатека, число мест, рабочие зоны,…),
справочно-информационный центр
3
14.Медицинский блок (лицензия, функционирование)
3
15.Кухонный блок (пищеблок)
1
16.Столовая (обеденный зал, буфет)
2
17.Учебно-спортивная зона (спортзалы, бассейн)
2
18.Учебная группа помещений*
3
19.Группа начальных классов (организация урочной и внеурочной учебной
деятельности)
2
20. Универсальные помещения для групп продлѐнного дня
1
21. Зрительный зал, актовый зал
2
22. Методический кабинет с учительской и зоной отдыха
2
23. Зимний сад, уголок живой природы
3
24. Помещения для психологической разгрузки
0
25. Кабинет психолога, кабинет логопеда
0
26. Места личной гигиены (уборные, умывальные, душевые -соответствие, количество
санитарных приборов)
2
27. Отопление, вентиляция, кондиционирование
3
28. Температура воздуха, влажность. Инсоляция, солнцезащита и ориентация
помещений по сторонам света
3
29. Электрические магнитные поля (электрооборудование, электротехнические и
слаботочные устройства)
3
30.Канализация и водоснабжение. Организация питьевого режима
(стационарный (фонтанчики), бутылированная вода)
4
31.Естественное, искусственное и совмещенное освещение
3
32. Ученическая мебель (безопасные материалы, эргономические параметры
размещения мебели и оборудования), офисное оснащение, хозяйственный
инвентарь.
3
33. Компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные
продукты
4
36. Учебники с электронными приложениями, доступ к электронно-
образовательным ресурсам
0
37. АРМ учителя, ученика, администрации
3
38. Культура делопроизводства, ведение электронного документооборота
5
39. Доступность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
(инвалидов) - пандусы, лифты, доступность общей инфраструктуры школы
4
40. Дистанционное обучение (только для базовых школ)
0
41. Внеурочная деятельность (воспитывающая среда, обеспечивающая
активизацию социальных, интеллектуальных, творческих, физических
интересов учащихся в свободное время)
4
42.Кнопка тревожной сигнализации
3
43.Периметровое ограждение, освещение участка (территории)
3
44. Система видеонаблюдения (визуальный контроль за ситуацией на
охраняемом объекте)
4
45.Система контроля управления доступом
0
46. Автоматическая охранно-пожарная сигнализация с выводом сигнала на
пульт пожарной охраны по радиоканалу
5
47. Система оповещения и управления эвакуацией
5
48. Охрана объекта образования за счѐт средств бюджета муниципального
образования, образовательной организации, внебюджетные источники (но не
средства родителей). Требования к внешнему виду и поведению охранника в
соответствии со стандартом качества профессиональной охраны
0
49. Электробезопасность, энергосберегающие технологии
3
50. Охрана труда в образовательном процессе (аттестация рабочих мест)
5
Общая сумма баллов (количество показателей - 49, максимальная сумма баллов - 245)
133