信息素养
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信息素养. 信息素养. 明确地 表达 信息需求的能力 掌握有效地 获取 信息的途径与检索信息的技能 能正确地 评价 和 鉴别 信息及其来源 能适当地处理和 管理 个人信息 了解信息交流中的 法律法规. 明确地表达信息需求. 分析信息需求 在使用信息源的过程中,进一步明确信息需求 与教授、专家和同行的讨论和交流,将有助于进一步认识信息需求 用明确的语句来表达你的信息需求. 识别和选择众多的信息源. 什么是信息源?联合国教科文组织( UNESCO )出版的 《 文献术语 》 把其定义为:个人为满足其信息需要而获得信息的来源,称为“信息源”。 - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
2023.04.19 ECNU
信息素养
2023.04.19
信息素养
明确地表达信息需求的能力
掌握有效地获取信息的途径与检索信息的技能
能正确地评价和鉴别信息及其来源
能适当地处理和管理个人信息
了解信息交流中的法律法规
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明确地表达信息需求
分析信息需求
在使用信息源的过程中,进一步明确信息需求
与教授、专家和同行的讨论和交流,将有助于进一步认识信息需求
用明确的语句来表达你的信息需求
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识别和选择众多的信息源
什么是信息源?联合国教科文组织( UNESCO )出版的《文献术语》把其定义为:个人为满足其信息需要而获得信息的来源,称为“信息源”。
十大信息源:图书、期刊、会议论文、学位论文、科技报告、专利文献、标准文献、政府出版物、档
案文献、产品资料
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选择信息源 信息需求 选择信息源查找某一条新闻报道 选择报纸、网络新闻查找某一本书或期刊的收藏地 选择图书馆或信息机构的馆藏书目查询系统
查找某概念定义和解释 选择图书、百科全书、网络为撰写学位论文查找相关文献 选择图书专著、期刊论文、学位论文、会议论文等
学术信息源查找发表的论文被引用的情况 选择引文索引数据库为申报某领域科研项目 选择学科领域内收录全面、年限较长、更新较快的
文摘数据库及包含最新资料的学术信息源解决某个技术难题,需要查找关键性的技术资料
选择工程和技术类文献数据库、事实数据库,查找技术研究论文、关键性技术数据;
选择专利数据库查找技术专利贸易与技术引进、合资谈判,需要了解国外市场、产品与公司的行情
选择科学数据库以了解技术的先进性;选择市场、产品、公司等商情数据库以了解对手的情况
为申报专利或鉴定成果,需要查找文献参考依据
选择国内外专利文献数据库为主、成果数据库等
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掌握必要的信息检索技能
检索途径
检索功能
检索技术
检索策略
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检索途径
题名检索
著者检索
关键词检索
主题词检索
分类检索
机构检索
出版者检索
引文检索
序号检索
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检索功能
初级 / 基本 / 快速检索
高级检索
专业 / 专家检索
浏览检索
二次检索
限定检索
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检索技术
布尔逻辑检索
截词检索
位置检索
词组检索
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检索策略
选择信息源
提炼关键词
编制检索式
调整检索策略 缩小检索范围扩大检索范围
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有效地获取信息源的途径
查找图书馆网络数据库
查找图书馆纸本资源
开放存取资源
查找网络免费资源
使用各类信息服务
各类信息服务
参考咨询服务
馆际互借与文献传递
科技查新服务
……
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国外参考咨询服务
QuestionPoint(OCLC) http://www.questionpoint.org/
Ask an IPL Librarian http://www.ipl.org/div/askus/
Ask a Librarian(LC) http://www.loc.gov/rr/askalib/
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国内参考咨询服务
网上联合知识导航站 ( 上海市图书馆牵头 )
http://zsdh.library.sh.cn:8080/
联合参考咨询与文献传递网 ( 广东省立中山图书馆牵头 )
http://www.ucdrs.net
NSTL 参考咨询系统http://www.nstl.gov.cn/anyask/ask.html?key=nstl
CALIS 虚拟参考咨询系统
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2023.04.19 East China Normal University
网上联合知识导航站
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问答平台
百度知道 (2005.6 beta 版, 2005.11 正式版 )
http://zhidao.baidu.com/
iASK 爱问知识人 (2005.6) http://iask.sina.com.cn/
搜搜问问 (2007.5) http://wenwen.soso.com/
天涯问答 (2007.8) http://wenda.tianya.cn/wenda/
知乎 (2011.1) http://www.zhihu.com/
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评价和鉴别信息
信息的可靠性
信息的权威性
信息的时效性
信息的准确性
信息的完整性
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网络信息资源的评价
是由权威的机构或个人维护
站点的 URL 包含了 edu ac gov org
作者是专业公认的权威人士
有明确的主题和主要的学科范围,更新及时
被权威作者和站点引用和链接
对网页内的链接加以注释或评价
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分析和利用信息
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合理合法利用信息
尊重知识产权和版权
合理合法使用信息
尊重隐私权
言论自由的限度
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尊重知识产权和版权
知识产权的内容: 关于文学、艺术和科学作品的权利 关于表演艺术家的表演以及唱片和广播节目的权利 关于人类一切活动领域的发明的权利 关于科学发现的权利 关于工业品外观设计的权利 关于商标、服务标记以及商业名称和标志的权利 关于制止不正当竞争的权利 在工业、科学、文学艺术领域由于智力创造活动而产生的一切其他权利
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尊重知识产权和版权
我国的主要知识产权与相关法律:
著作权——《中华人民共和国著作权法》
专利权——《中华人民共和国专利法》
商标权——《中华人民共和国商标法》
商业秘密——《中华人民共和国反不正当竞争法》
其他——《世界版权公约》、《伯尔尼公约》
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合理合法使用信息
我国《图书期刊保护试行条例实施细则》规定:“引用非诗词类作品不得超过 2500字或被引用作品的十分之一”;“凡引用一人或多人的作品,所引用的总量不得超过本人创作作品总量的十分之一”
引用目的,仅限于介绍、评论某作品或说明某问题 所引用部分,不能构成引用人作品的主要部分或者实质部分 需注明引用作品的名称、出处来源和作者姓名 不得损害被引用作品著作权人的利益
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合理合法使用信息
网络信息下载与使用应注意:
只用于个人学习、研究或欣赏,不得用于商业目的
介绍、评论某一作品或说明某一问题,可在作品中适当引用他人已经发表的作品
不可批量下载,不可复印整本书
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尊重隐私权
知情权
选择权
合理的访问权限
足够的安全性
信息控制权
请求司法救济权
可能留下的蛛丝马迹:
浏览网页时的 cookies
登陆论坛时的注册信息
论坛发表的言论
电子邮件的收发等
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言论自由的限度
尊重隐私权,就应了解了解言论自由的限度,对自己发表的言论负责,按一般公认网络礼节参加电子讨论
现在博客越来越红火,在博客发表自己的观点、看法时,同样不能恶意破坏他人信息、泄漏他人信息
网络上的信息交流,应表现出对他人的尊重与体谅,网络礼节是互相的,怎么样对人,就会受到怎样的对待
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网络礼节
Rule 1 : Remember the Human
Rule 2 : Adhere to the same standards of behavior online
that you follow in real life
Rule 3 : Know where you are in cyberspace
Rule 4 : Respect other people's time and bandwidth
Rule 5 : Make yourself look good online
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网络礼节
Rule 6 : Share expert knowledge
Rule 7 : Help keep flame wars under control
Rule 8 : Respect other people's privacy
Rule 9 : Don't abuse your power
Rule 10 : Be forgiving of other people's mistakes
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