รวมเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง
DESCRIPTION
รวมเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง. บทบาทของครูในศตวรรษที่ 21. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
รวมเร�ยนร�เพื่��อการเปลี่��ยนแปลี่ง
บทบาทของคร�ในศตวรรษท�� 21
คร�ท��ม�ใจแก�ศ�ษย ย!งไม�พื่อ คร�เพื่��อศ�ษย ตองเปลี่��ยนจ#ดสนใจหร�อจ#ดเนนจากการสอน ไปเป'นเนนท��การเร�ยน (ท!(งของศ�ษย แลี่ะของตนเอง) ตองเร�ยนร�แลี่ะปร!บปร#งร�ปแบบการเร�ยนร�ท��ตนจ!ดใหแก�ศ�ษย ดวย คร�เพื่��อศ�ษย ตองเปลี่��ยนบทบาทของตนเองจาก คร�สอน“ ” (teacher) ไปเป'น คร�ฝึ+ก “ ” (coach) หร�อ ผู้�“
อ-านวยความสะดวกในการเร�ยนร�” (learning facilitator)
แลี่ะตองเร�ยนร�ท!กษะในการท-าหนาท��น�( โดยรวมต!วก!นเป'นกลี่#�มเพื่��อเร�ยนร�ร�วมก!นอย�างเป'นระบบแลี่ะต�อเน��องท��เร�ยกว�า PLC
(Professional Learning community)
คร�ในศตวรรษท�� 21 ตองย/ดหลี่!กสอนนอย เร�ยนมาก
“ท!กษะเพื่��อการด-ารงชี�ว�ตในศตวรรษท�� ๒๑ ” ( 21st
Century Skills) ท��คร�สอนไม�ได น!กเร�ยนตองเร�ยนเอง หร�อพื่�ดใหม�ว�าคร�ตองไม�สอน แต�ตองออกแบบการเร�ยนร� แลี่ะอ-านวยความสะดวก (facilitate) ในการเร�ยนร� ใหน!กเร�ยนเร�ยนร�จากการเร�ยนแบบลี่งม�อท-า แลี่วการเร�ยนร�ก3จะเก�ดจากภายในใจแลี่ะสมองของตนเอง การเร�ยนร�แบบน�(เร�ยกว�า PBL
(Project-Based Learning)
(21st Century Learning)
สถานศ/กษาแห�งศตวรรษท�� 21
คร�เพื่��อศ�ษย ตองฝึ+กฝึนตนเองใหม�ท!กษะในการเป'นโคชี แลี่ะเป'น ค#ณอ-านวย “ ” (facilitator) ในการ
เร�ยนร�แบบ PBL (Project-Based
Learning) ของศ�ษย คร�ตองเลี่�กเป'น ผู้�สอน“ ” ผู้!นต!วเองมาเป'นโคชี หร�อ ค#ณอ-านวย ของการ“ ”
เร�ยนของศ�ษย ท��ส�วนใหญ่�เร�ยนแบบ PBL
ฝึากการค�ดดวยใจ• การวางแผู้นการจ!ดการเร�ยนร�ท��ม�พื่ลี่!ง ดวยกระบวนการเร�ยนร� Five steps for student development) โดยว�ธี�การ coachingแลี่ะmentoring ดวยเป9าหมายท�ผู้�เร�ยน Literacy Numeracy Resoning
ฝึากการค�ดดวยใจ• ค#ณคร�ลี่งม�อปฏิ�บ!ต�ดวยความส#ข ดวยการ coachingแลี่ะ mentoring เก3บขอม�ลี่ QSCCS ด�ความสามารถน!กเร�ยน Literacy Numeracy
Resoning
ฝึากการค�ดดวยใจ• ส!งเกตความเปลี่��ยนแปลี่ง เก3บขอม�ลี่น!กเร�ยน
ตามเป9าหมายแลี่ะต!วชี�(ว!ด เชี�งปร�มาณ เชี�งค#ณภาพื่• เข�ยนแลี่ะรายงานว�จ!ยเชี�งปฏิ�บ!ต�การในชี!(นเร�ยน
ฝึากการค�ดดวยใจ• สะทอนเร�ยนร� ก!บน!กเร�ยน• สะทอนเร�ยนร�ก!บเพื่��อนคร�ในโรงเร�ยน • แลี่กเปลี่��ยนเร�ยนร�ก!บเพื่��อนคร�ท!(งในแลี่ะนอก
โรงเร�ยน• รวมต!วการเป'น PLC
PLC(Professional Learning Community)
PLC ค�ออะไร• เคร��องม�อในการด-ารงชี�ว�ตท��ด�ของคร�ในย#คศตววษท��21 - คร�ตองเปลี่��ยนบทบาทจาก คร�สอน (teacher) มาเป'น คร�ฝึ+ก (Coach) หร�อ คร�ผู้�อ-านวยความสะดวกในการเร�ยน (Learning Facilitator ) - หองเร�ยนตองเปลี่��ยนจาก หองสอน( Class room) มาเป'น หองท-างาน( Studio)
PLC ค�ออะไร• เคร��องม�อส-าหร!บคร�ใหรวมต!วก!นเป'น
ชี#มชีน(Community) ท-าหนาท��เป'นผู้�น-าการเปลี่��ยนแปลี่ง(Change Agent) ในการปฏิ�ร�ป การเร�ยนร� เป'นการปฏิ�ร�ปท��เก�ดจากภายใน ค�อคร�รวมต!วก!นด-าเน�นการ แลี่ะเสร�มแรงก!นท!(งภายในแลี่ะภายนอก