修辭哈玩意修辭哈玩意修辭哈玩意修辭哈玩意給點顏色給點顏色 PART1PART1

立人國中小丹老師編製立人國中小丹老師編製

所謂修辭• 是研究如何調整語文表意的方法，設計

語文優美的形式，使其精確而生動地表示出作者的心意，已引起聽者或讀者共鳴的一種藝術。

• 「修辭」是語文的魔法師，也是語文的美容師。

誇飾法•指誇張鋪飾，遠超過客觀事實的修辭手法。

小試身手•今天的幸運得主是 ~ •阿姨• 瘦有什麼好？誰願意去抱一袋骨頭呢？• 有些男人，西裝褲儘管挺直，它的耳後

脖根，土壤肥沃，常常宜於種麥。

來個誇飾法吧

剩下三秒收考卷

輕鬆一下• 裹腳•〈猜一字〉跑

給你拍拍手

譬喻法•是一種「借彼喻此」

的修辭法。•也就是「打個比方

說」

譬喻基本結構三部曲•喻體〈說明的事物主體〉•喻詞〈連接「喻體」與「喻

依」的詞語•喻依〈用來比方的事物〉

• 你真像一隻猴子啊！快下來吧！

• 你是猴子啊！快下來吧！

• 你，猴子啊！快下來吧！

• 猴子，快下來吧！

明喻

隱喻

略喻

借喻

來個例子•幸福猶如一塊未經雕刻

的璞玉，不受刀斧的琢磨，不會顯露它的光芒。

•人格中的真善美就是鼎的三足。有了這三個足，鼎才能傲然屹立。

輕鬆一下• 瀑布•〈猜一字〉泣

給你拍拍手

轉化法•描述一件事物時，轉變

其本質，化為與其本質不同的事物。

•人性化〈擬人法〉「以物擬人」，把「物」當作是「人」，使物具有人的動作行為、思想感情。

•物性化〈擬物法〉「以人擬物」，把「人」當作是「物」，人就具備那物的特性。

•抽象化〈擬虛為實〉使「抽象」的觀念「具體」化 ，較常見的是「以物擬物」。

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