小学语文第十二册

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小学语文第十二册. 临江市建国小学 秦小晶. 时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ——— 郭沫若 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 —— 王贞白 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。 ——《 明日歌 》 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 颜真卿 少壮不努力,老大徒伤悲。 ——《 长歌行 》 莫等闲,白了少年头,空悲切。 —— 岳飞 少壮不努力,老大徒伤悲。 李白 - PowerPoint PPT Presentation

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小学语文第十二册

临江市建国小学 秦小晶

Page 2: 小学语文第十二册

时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。 ——— 郭沫若 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 —— 王贞白 明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎。 —— 《明日歌》 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。 颜真卿

少壮不努力,老大徒伤悲。 —— 《长歌行》 莫等闲,白了少年头,空悲切。 —— 岳飞 少壮不努力,老大徒伤悲。 李白 生命是以时间为单位的,浪费别人的时间就等于谋财害命; 浪费自己的时间就等于慢性自杀。 鲁迅

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朱自清

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朱自清是中国著名的诗人和杰出

的散文家。他的著作十分有 特色,影

响很大。朱自清是在 “五四”浪潮的推

动下,走上生活道路,开始文学生涯

的,直至逝世。朱自清有著作 27种,

共约 190 万言,包括诗歌、散文、文艺

批评、学术研究等。 1928 年出版的散文集《背影》

使朱自清成为当时负有盛名的散文作家。 《绿》、

《春》、《桨声灯影里的秦淮河》、《荷塘月色》等是其代表佳作。

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cén shān wǎn 头 涔 涔 泪 潸 潸 饭 碗

líng lì Pái huái chì luǒ伶伶俐俐 徘 徊 赤 裸 裸

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燕子去了燕子去了 , , 有再来的时候有再来的时候 ; ; 杨柳枯了杨柳枯了 , , 有再青的时候有再青的时候 ; ; 桃花谢了桃花谢了 , , 有再开有再开的时候。但是的时候。但是 , , 聪明的聪明的 , , 你告诉我你告诉我 , , 我们的日子为什么一去不复返呢?是有人我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。在时间的流里,没有声音,也没有影子.我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊? 去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

16 匆匆

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你特别喜欢哪些句子,为什么?

12

3 4

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仔细读第三自然段,找出作者列举了哪些现象具体描写时间来去匆匆的?

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洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

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• 的时候,日子从 过去; 的时候,日子从 过去; 时,便从 过去。

我也会写

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读了这篇课文,你想到什么?把你想到的说一说。

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ------ 是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

惋惜、后悔、痛苦无奈的语气

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我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

惋惜、留恋、自责之情

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去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样

地匆匆呢?早上我起来的时候地匆匆呢?早上我起来的时候 ,, 小屋里射进两三方斜斜的小屋里射进两三方斜斜的

太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟

着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时

候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。

我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手

边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上

跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又

溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开

始在叹息里闪过了。 始在叹息里闪过了。

Page 15: 小学语文第十二册

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

充满信心,沉稳而坚定的语调

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你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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燕子去了,有再来的时候; 杨柳枯了,有再青的时候; 桃花谢了,有再开的时候。

(排比句)

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在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。(比喻句)

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过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被太阳蒸融了。

(比喻句)

3

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洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。

排比句、拟人句