花蓮高中職介紹東里國中 陸洙妘

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台灣觀光學院 (五專 )

花蓮熱門科系 -餐飲高職 花蓮高農 □餐飲管理科 餐旅群

高職 中華工商 □觀光事業科 餐旅群

高職 中華工商 □餐飲管理科 餐旅群

綜高 玉里高中 □餐飲學程 餐旅群

綜高 光復商工 □餐飲管理學程 餐旅群

綜高 四維高中 □觀光餐旅學程 餐旅群

高職 花蓮高農 □食品加工科 食品群

五專 台灣觀光學院 □觀光餐旅科 餐旅群

學生填寫「志願選填試探及輔導系統」的結果可能有哪些類型？針對不同類型的適性輔導措施為何？

在填寫「志願選填試探及輔導系統」的結果可能會出現的類型及適性輔導措施如下：( 一 ) 志願已定向 學生對於未來就讀普通高中往學術方向發展；或是就讀技職體系學習一技之長已經有充分的決定，因此其志願結果顯示選擇學校類型相當一致，例如：全部選填普通科或綜合高中。 在選擇技職體系的方向上，亦對未來就讀類群或科系有相當了解，因此其志願結果顯示多數能集中在 2-3種職業群科，例如：志願結果完全以餐飲、觀光科為主；或雖以餐飲、觀光科為主，但部分穿插商經科或外語類科。類此情況均顯示學生對於個人生涯發展方向已能初步定向，在輔導措施上毋須再給予太多分析及建議，僅需對學生的決定給予支持即可。

( 二 ) 志願未定向 倘若志願結果顯示非常分歧的情況，例如：

第 1 志願為普通高中、第 2-4志願為高職機電類科、第 5-7志願卻為高職農業類科、第 8-9志願又回到普通高中等極度分歧的情況，但又沒有個人生涯決定的邏輯可做為支持的基礎。類此情況顯示個案對於個人生涯決定尚處於未定向中，在這樣的狀況下建議輔導人員應給予個別的晤談或諮商，透過各項生涯規劃測驗或工具，協助他們更進一步了解自己的興趣、性向、能力所適合的發展方向，進而在下一次的志願選填試探系統填寫時，其志願結果能呈現逐步收斂的情況。

會考成績採標準參照，分為精熟、基礎及待加強三等級

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