光華國小

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光華國小. 攜手計畫簡報. 緣起. 本校為關懷弱勢學生: 96 年度辦理「教育部 96 年度攜手計畫」 97 年度辦理「教育部 97 年度攜手計畫」 98 年度辦理「教育部 98 年度攜手計畫」 99 年度辦理「教育部 99 年度攜手計畫」. 自我的期許. 每個弱勢家庭孩子的處境有多困難 他們多麼需要旁人多一些關心 他們多麼需要有人適時拉他一把 如果我們每個人能多付出一些心力 成為孩子生命中的那個貴人 我們應該有的共識~ 把每個需要協助的孩子 找出來 設法克服困難 讓這些孩子接受輔導 找到有愛心用心的老師 來幫助他們. 學校辦理情形 - 行政推動. - PowerPoint PPT Presentation

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光華國小

攜手計畫簡報

緣起本校為關懷弱勢學生:96年度辦理「教育部 96年度攜手計畫」97年度辦理「教育部 97年度攜手計畫」98年度辦理「教育部 98年度攜手計畫」99年度辦理「教育部 99年度攜手計畫」

自我的期許每個弱勢家庭孩子的處境有多困難

他們多麼需要旁人多一些關心他們多麼需要有人適時拉他一把

如果我們每個人能多付出一些心力成為孩子生命中的那個貴人

我們應該有的共識~把每個需要協助的孩子找出來設法克服困難讓這些孩子接受輔導找到有愛心用心的老師來幫助他們

學校辦理情形 - 行政推動

本校接續 96年度,配合教育部推動照顧弱勢學生辦理 97~99年度「攜手計畫課後扶助」方案:

1.校長擔任此計劃之召集人2.教務處承辦攜手計畫相關業務3.註冊組 . 資料組協助學生來源及各項資料部分之提供

學校辦理情形 - 行政推動

參加教育處辦理之宣導說明會1.本校由教學組長參與教育處所辦理之攜手計畫說明會,充分瞭解實施方案。

2.回校經由各項會議 (行政會報 .導師會報 .課發會 .領域教學研究會 )宣導並討論。

3.擬定 99年度攜手計畫課後扶助實施辦法。4.上網填報相關資料。

人的方面

級任老師1.篩選學生—符合攜手計畫扶助活動條件2.徵詢家長同意學生參加之意願3.協助分析學生學習程度

家長1.說明活動的精神及辦理的時間2.填寫報名單

事的方面

上網填報開課情形1.確定開課班級數2.填寫學生的身份3.分析師資結構編列預算1.清楚經費核定項目及編列原則2.控管各項經費支出

時的方面

開班時間1.中年級 : 週一、四 (15:00~16:30)2.高年級 : 週四、五 (15:00~16:30)3.低年級 : 週四 (12:40~16:00)預估上課時數1.配合學校行事曆2.注意是否有超過時數

地的方面

教室位置1.選擇適當的教室2.和教務處課後照顧班相鄰繪製學校地圖提供家長接送使用1.學校交通路線2.學校整體環境

學校辦理情形 -99受輔學生來源

統計類別原住民學生

身障人士學生或身障學生

外籍 . 大陸或港澳配偶子女

低收入戶等子女

失親 . 單親或隔代教養等子女

全校弱勢家庭學生人數

161

73 80 37 201

需受輔人數 25 4 15 9 19第二期實際受輔總人數

48第四期實際受輔總人數

上課情形—低年級

上課情形— 4年級

上課情形— 3年級

上課情形— 5年級

上課情形— 6年級

反思—是愛心不是壓力