职业英语师资培训职业英语师资培训

———— 职业英语考核要点职业英语考核要点

天津对外经济贸易职业学院天津对外经济贸易职业学院 王晓红王晓红

职业英语测试样题解析职业英语测试样题解析 一、听力测试一、听力测试 1. 1. 图片描述图片描述 解题窍门：先看图，解题窍门：先看图，有预期有预期，然后再听听，然后再听听

力进行筛选。力进行筛选。

图片一 人图片一 人 ++ 动作动作————俩人，跑步俩人，跑步————英文是？英文是？ 四个备选答案为：四个备选答案为： A. They are singing.A. They are singing. B. They are dancing.B. They are dancing. C. They are runnning.C. They are runnning. D. They are crying.D. They are crying. 正确答案为：正确答案为： C. They are running.C. They are running.

图片二 人图片二 人 ++ 树树 ++ 位置位置————两个男孩，在树上两个男孩，在树上————英文是？英文是？

四个备选答案为：四个备选答案为： A. TheyA. They’’re on a bench.re on a bench. B. TheyB. They’’re at a game.re at a game. C. TheyC. They’’re on a roof.re on a roof. D. TheyD. They’’re in a tree.re in a tree. 正确答案为：正确答案为： D. TheyD. They’’re in a tree.re in a tree.

图片三 人图片三 人 ++ 马（马（ ++ 场所）场所）————人在骑马人在骑马————英文是 英文是 A. SheA. She’’s riding a horse.s riding a horse.

图片四 飞机图片四 飞机 ++ 场所场所————飞机停在机场飞机停在机场————英文是 英文是 B. This is an airport.B. This is an airport.

图片五 人图片五 人 ++ 公共汽车公共汽车————孩子，上公共汽孩子，上公共汽车车————英文是 英文是 D. TheyD. They’’re getting on a re getting on a bus.bus.

图片六 人图片六 人 ++ 动作动作 ++ 地点地点————老人，在商店老人，在商店里，看相机里，看相机————英文是 英文是 B. HeB. He’’s looking at s looking at the cameras.the cameras.

图片七 人图片七 人 ++ 动作动作————工人，干活工人，干活————英文英文为 为 D. TheyD. They’’re working outside.re working outside.

图片八 人图片八 人 ++ 动作（动作（ ++ 位置）位置）————老人，看老人，看海海————英文是 英文是 A. SheA. She’’s looking at water.s looking at water.

图片九 人图片九 人 ++ 动作动作————人，看电脑人，看电脑————答案答案是 是 C. They are sitting at computers.C. They are sitting at computers.

图片十 人图片十 人 ++ 动作（动作（ ++ 位置）位置）————人，打电人，打电话，电话亭话，电话亭————英文是 英文是 C. HeC. He’’s talking on s talking on a phone.a phone.

小结：小结： 1. 1. 一共一共 1010 道题，道题， 88 道题是一般现在时，道题是一般现在时， 22 道题是状态，道题是状态，

都用到了系动词都用到了系动词 BE.BE. 2. 2. 场景分别为：运动、玩耍（日常活动之一）、爱好或场景分别为：运动、玩耍（日常活动之一）、爱好或

是运动、机场、巴士、购物、办公室中、休闲活动、打电是运动、机场、巴士、购物、办公室中、休闲活动、打电话。话。

3. 3. 相关的常用词组：相关的常用词组： running: jogging, walking, running: jogging, walking, trotting, etc. On a bench: in a chair, on the desk, trotting, etc. On a bench: in a chair, on the desk, under the table, etc.under the table, etc.

4. 4. 讲解每道题时把其他答案也要翻译或解释，如果需要讲解每道题时把其他答案也要翻译或解释，如果需要的话还要拓展一下（相关词组的学习，近义反义的辨析的话还要拓展一下（相关词组的学习，近义反义的辨析等）。等）。

22 、问题与回答、问题与回答 解题窍门：熟练掌握各种问句的疑问词及解题窍门：熟练掌握各种问句的疑问词及

答案关键词；还要掌握一些交际用语的回答案关键词；还要掌握一些交际用语的回答或回答的关键词。答或回答的关键词。

16. How was your weekend, Nancy?16. How was your weekend, Nancy? 解题思路：问句的疑问词是解题思路：问句的疑问词是 How(How(……

weekend), weekend), 回答的关键词应该是形容词。回答的关键词应该是形容词。 备选答案是：备选答案是： A. Next Saturday and A. Next Saturday and

Sunday.Sunday. B. It was great.B. It was great. C. IC. I’’m going shopping.m going shopping. 正确答案是：正确答案是： B. B. ……great.great.

17. Thank you for the beautiful 17. Thank you for the beautiful flowers.flowers.

解题思路：对于别人的感谢应如何回复，礼解题思路：对于别人的感谢应如何回复，礼貌答复应该是您太客气了。貌答复应该是您太客气了。

备选答案是：备选答案是： A. You're very welcome.A. You're very welcome. B. The roses, please.B. The roses, please. C. In the garden.C. In the garden. 正确答案是：正确答案是： A. A. ……welcome.welcome.

18. Are you still sick,or do you feel 18. Are you still sick,or do you feel better?better?

解题思路：选择疑问句，先选择一个，好解题思路：选择疑问句，先选择一个，好了；如何答复？我没事了，很好。了；如何答复？我没事了，很好。

备选答案是：备选答案是： A. All day yesterday.A. All day yesterday. B. A little bit more.B. A little bit more. C. IC. I’’m fine now.m fine now. 正确答案是：正确答案是： C. C. ……fine.fine.

小结：小结： 1. 1. 各种疑问句都有体现各种疑问句都有体现————特殊疑问句、特殊疑问句、

一般疑问句、选择疑问句、反义疑问句等。一般疑问句、选择疑问句、反义疑问句等。 2. 2. 具体就每道题的问句形式进行展开讲解。具体就每道题的问句形式进行展开讲解。 3. 3. 对于交际用语中的答语给予一定的扩充对于交际用语中的答语给予一定的扩充

和讲解。（因为范围太广，只能举例说和讲解。（因为范围太广，只能举例说明） 明）

33 、简短对话与简短独白、简短对话与简短独白 解题技巧：每题都是独立的一段对话或是解题技巧：每题都是独立的一段对话或是

独白，要先把题目读完，如果时间允许把独白，要先把题目读完，如果时间允许把答案也读了，根据问题，找到听力时的关答案也读了，根据问题，找到听力时的关注点。注点。

36. Where does this conversation 36. Where does this conversation take place?take place?

解题思路：掌握不同场景下常出现的对话解题思路：掌握不同场景下常出现的对话————商店里，想买什么、多大号、什么颜商店里，想买什么、多大号、什么颜色等；餐馆里，点餐、结账、对食物的评色等；餐馆里，点餐、结账、对食物的评价、干杯等。价、干杯等。

听力关键词：听力关键词： buy, coat department.buy, coat department. 答案是 答案是 A. In a store.A. In a store.

37. What is today37. What is today’’s weather?s weather? 解题思路：掌握描述天气状况的词汇：晴解题思路：掌握描述天气状况的词汇：晴

天、雨、雪、雾、冷、暖、大风等。天气天、雨、雪、雾、冷、暖、大风等。天气预报的陈述方式。预报的陈述方式。

听力关键词：听力关键词： rainy, warm; continue, rainy, warm; continue, through.through.

答案是：答案是： D. Rainy.D. Rainy.

38. What is the woman asking for?38. What is the woman asking for? 解题思路：解题思路： ask for + money/ a ask for + money/ a

newspaper, newspaper, 要钱；要钱； ask for + ask for + directions, directions, 问路问路 ..

听力关键词：听力关键词： how to get to how to get to ……, , 答案是：答案是： B. Directions.B. Directions.

39. Who is the speaker?39. Who is the speaker? 解题思路：掌握职业名称，如音乐家、消解题思路：掌握职业名称，如音乐家、消防员、艺术家、导游等等；以及每种职业防员、艺术家、导游等等；以及每种职业的主要职责。的主要职责。

听力关键词：听力关键词：…… our tour, our tour, ……show you show you ……famous attractionsfamous attractions……

答案是：答案是： D. A tour guide.D. A tour guide.

小结：小结： 1. 1. 联系各种场景与可能有关联的关键词。联系各种场景与可能有关联的关键词。 2. 2. 相关词汇的补充要大量扩充。相关词汇的补充要大量扩充。

二、阅读测试二、阅读测试11 、 完成句子、 完成句子 51. Last year, Mary and Helen __________ bicycles in 51. Last year, Mary and Helen __________ bicycles in

Amsterdam.Amsterdam. A. rent B. to rent C. rented D. rentingA. rent B. to rent C. rented D. renting 解题思路：句首有表示过去时态的时间状语解题思路：句首有表示过去时态的时间状语 last year, last year, 所以动词的所以动词的

选择就是过去式；选择就是过去式； rentrent 的过去式是加的过去式是加 “ “ eded””, , 所以答案就是 所以答案就是 C. C. rented.rented.

语法点拓展：语法点拓展： 1. 1. 一般过去时的构成一般过去时的构成 2. 2. 一般过去时的时间状语一般过去时的时间状语 3. 3. 动词过去式的规则和不规则变化动词过去式的规则和不规则变化 4. 4. 非谓语动词（一般了解）非谓语动词（一般了解） 5. 5. 前缀前缀““ bibi”” 的含义及与之相关前缀的补充的含义及与之相关前缀的补充

52. The red coat belongs to Jane, but the black 52. The red coat belongs to Jane, but the black one is __________ .one is __________ .

A. me B. mine C. my D. A. me B. mine C. my D. myselfmyself

解题思路：关键动词解题思路：关键动词 belong tobelong to表示所有关系，四个答案表示所有关系，四个答案中能够表示所有关系的是中能够表示所有关系的是 B. mine B. mine 和 和 C. myC. my ，前者是，前者是名词性的物主代词，后者是形容词性的物主代词，在这里，名词性的物主代词，后者是形容词性的物主代词，在这里，isis 后面没有别的内容，所以用名词性的物主代词作表语。后面没有别的内容，所以用名词性的物主代词作表语。

语法点拓展：语法点拓展： 1. 1. 代词代词 2. 2. 名词性物主代词和形容词性物主代词的区别名词性物主代词和形容词性物主代词的区别 3. 3. 表示颜色的词汇扩充表示颜色的词汇扩充

53. All of our rugs are made of wool and are 53. All of our rugs are made of wool and are __________ to care for.__________ to care for.

A. glad B. usual C. open D. easyA. glad B. usual C. open D. easy 解题思路：四个答案中的两个可以跟解题思路：四个答案中的两个可以跟 to do to do 连用，连用， A. A.

glad glad 和和 D. easy, D. easy, 但是搭配有所不同但是搭配有所不同———— sb. be glad sb. be glad to do, sb/sth be easy to do. to do, sb/sth be easy to do. 再结合题目，主语是物，再结合题目，主语是物，所以用所以用 D. easy.D. easy.

语法点拓展：语法点拓展： 1. and 1. and 的使用的使用————可以连接两个名词、两个谓语、也可可以连接两个名词、两个谓语、也可以连接两个句子以连接两个句子

2. 2. 句子的分类句子的分类————简单句、并列句、复合句简单句、并列句、复合句 3. All 3. All 修饰的名词的谓语动词的单复数如何确定修饰的名词的谓语动词的单复数如何确定 4. 4. 主谓一致主谓一致

54. Mr. Kim wrote a __________ to the 54. Mr. Kim wrote a __________ to the store manager to explain his problem.store manager to explain his problem.

A. letter B. pencil C. package D. A. letter B. pencil C. package D. mailmail

解题思路：动宾搭配，解题思路：动宾搭配， write write 只可以与只可以与 A. A. letter letter 连用，所以就直接得出答案。连用，所以就直接得出答案。

语法点拓展：语法点拓展： 1. 1. 四个备选答案的词义的分析。四个备选答案的词义的分析。 2. 2. 跟邮政、信件有关的词汇补充。跟邮政、信件有关的词汇补充。

小结：小结： 1. 1. 通过完成题目，进而引申出相关语法，通过完成题目，进而引申出相关语法，并作出相应的讲解。并作出相应的讲解。

2. 2. 词汇的有效补充。词汇的有效补充。

22 、阅读理解、阅读理解 解题技巧：先读题目，直接找出关键词，解题技巧：先读题目，直接找出关键词，带着问题或关键词找答案；同一语义的不带着问题或关键词找答案；同一语义的不同表达法要尤为注意。同表达法要尤为注意。

81. What percent of students like 81. What percent of students like history best?history best?

解题思路：直接找解题思路：直接找““ historyhistory”” 这个词，相这个词，相关的比率一目了然。关的比率一目了然。

知识点拓展：知识点拓展： 1. 1. 有关百分比的表达法。有关百分比的表达法。 2. 2. 形容词、副词的比较级和最高级。形容词、副词的比较级和最高级。

82. What is the most popular subject ?82. What is the most popular subject ? 解题思路：读懂题目，直接找比率最大的那解题思路：读懂题目，直接找比率最大的那

一个；也可以看文字说明，一个；也可以看文字说明， most popular most popular 与 与 most favorite most favorite 的意思是一样的，通过的意思是一样的，通过这种方法也可以选出正确答案。这种方法也可以选出正确答案。

知识点拓展：知识点拓展： 1. 1. 学科名称的英文表达。学科名称的英文表达。 2. 2. 专业名称的英文表达。专业名称的英文表达。

83. What kind of event is described?83. What kind of event is described? A. A meal B. A play C. A class D. A A. A meal B. A play C. A class D. A

wedding wedding 解题思路：解题思路： 方法一：找出相关词方法一：找出相关词 dinner, dinner, 与与 meal meal 有关，可以有关，可以

完成答案的选择。完成答案的选择。 方法二：看一下四个答案可以什么样的事件相关方法二：看一下四个答案可以什么样的事件相关

———— mealmeal 与吃饭，与吃饭， playplay 与比赛或是玩耍，与比赛或是玩耍， classclass与学生、学校，与学生、学校， wedding wedding 与教堂、新郎新娘等。与教堂、新郎新娘等。

知识点拓展：知识点拓展： 1. 1. 邀请函的常用句型和常用事件。邀请函的常用句型和常用事件。 2. 2. 与展览相关的词汇的补充。与展览相关的词汇的补充。

ThanksThanks ！！