班级简报第一期

伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，

有一分劳动就有一分收获，日积月累，从

少到多，奇迹就可以创造出来。

—— 鲁迅

截至 11 月 10 日 学习日志：提交 666 评论 12

学习总结：提交 71 评论 1

论坛研讨：发帖 266 回帖 157

工作案例：提交 41 评论数 2 班级推荐数 1

学 员 数： 91 人

公 告： 研修已有一段时间，发现有的教师学习课时还没有达标，还有一部分教师没有完成学习日志和班级论坛，望抓紧时间，完成学习内容。

教师的话： 韩愈说：“师者，传道、授业、解惑也。”这是对传统教师角色的最好概括，然而，科学技术飞速发展到今天，传统的教学模式，已经失去了往日的辉煌，教师在课堂上一支粉笔、一本书，一张嘴的知识灌输模式，已难以与教育信息化发展步伐相适应。因此，不断学习、适应知识经济对人才培养的要求势在必行。希望老师们在繁重的教学工作之余，在研修的路上汲取知识，研讨互动，共同提高。