荆轲刺秦王

Harbin No.3 middle School

荆轲刺秦王—— 《战国策 · 燕策》


《战国策》是西汉学者刘向所整理、校订的一部战国时期的史料汇编，是一部国别体的史书。该书记载了战国时期二百三四十年间各国政治、军事、外交等方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论，语言流畅，记人、记事形象生动。全书共三十三篇，分东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山十二策。《战国策》主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议、论辩时的政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、勇于斗争的行为。《战国策》的作者在记叙历史事件时，过分夸张渲染谋臣策士的作用，有时为了突出纵横游说之士在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节，不免违背历史的真实。《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上具有重要的地位。

《战国策》简介


战国时期著名的四大刺客：

专诸（刺王僚）要离（刺庆忌）豫让（刺赵襄子）聂政（刺韩傀）荆轲（刺秦王）


　专诸　春秋时期吴国人，家住阳山之野，靠为人屠猪维持生计，当时伍子胥隐居于此，与其交好。后来，吴公子光欲刺其兄吴王僚，来见伍子胥，请其荐一勇士，伍子胥荐了专诸。为了刺杀吴王僚，专诸于是隐太湖学治鱼三月。藏鱼肠剑于鱼腹，成功地刺杀了吴王僚。当时，吴王僚之子公子庆忌与其手握兵权的母弟掩余、烛庸均被派出征楚国，因此，公子光谋成王位，即吴王阖闾。　要离春秋时期吴国人。自吴王僚死后，阖闾立国，公子庆忌逃往艾城，招纳死士，接连邻国，欲待时乘隙，伐吴报仇。公子庆忌文武双全，走逾奔马，手能接飞鸟，步能格猛兽，矫捷如神，万夫莫敌。因此阖闾日夜忧虑。时伍子胥又荐赢弱体细的勇士要离刺杀庆忌。要离献计残身灭家，取得庆忌信任，终于成功刺杀了庆忌。（典故“壮士断臂”即来源于此）

战国四大刺客 : 要离、专诸、聂政、豫让


　聂政战国时期魏国人，原居轵地深井，因得罪乡里，带母及其姐避居齐国都城临淄，乃吴起好友。后吴起将其荐给韩国大夫严仲子。严仲子对聂政十分礼遇，两人遂成知己。聂政在母亲去世，姐姐出嫁后，到达韩国，成功的刺杀了韩丞相侠累（韩傀）。

豫让春秋战国时晋国人。为晋卿知（通“智”）瑶家臣。公元前 453年，赵﹑韩﹑魏共灭知氏。豫让用漆涂身，吞炭使哑，暗伏桥下，谋刺赵襄子未遂，后为赵襄子所捕。临死时，求得赵襄子衣服，拔剑击斩其衣，以示为主复仇，然后伏剑自杀。


荆轲：

　祖先是齐国人，后迁居卫国，到了燕国以后，才叫荆轲，他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是朋友之一。燕太子丹为了刺秦王，先找智勇双全的燕国处士田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍……以后，就是课文记叙的情况。


故事发生在战国末期的公元前 227 年，即秦统一中国之前的六年。当时，秦于公元前 230年灭韩，又于公元前 228 年破赵 ( 灭赵是公元前 222 年 ) ，秦统一六国的大势已定。当初，燕王为了结好于秦国，曾将太子丹交给秦国作人质。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前 232年逃回燕国。为抵抗强秦的大举进攻，同时也为报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王；或者刺杀秦王赢政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王失败之后，秦大举攻燕，于公元前 226 年破燕，公元前 222 年灭燕。

背景简介 :


听读课文，读准字音：

荆轲刺秦王


秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界 . 太子丹恐惧，乃请荆卿曰 :“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下 , 岂可得哉 ? ”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之 . 今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子”。太子曰 :“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以已之私，而伤长者之意，愿足下更虑之 ! ”

翻译文章，注意特殊文言现象：

行刺缘起


研读这一部分，思考下面的问题：

①荆轲是在怎样的形势下出场的？

秦军攻破赵国，燕国危在旦夕。


②荆轲与太子的对话，表现了荆轲怎样的性格特点？

③文章写太子“不忍”有什么作用？

表现他有谋略，胆识超人，气魄非凡。

反衬荆轲智谋非凡，英勇果敢。


，行刺准备：

荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰 : “秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族 ,皆为戮没 . 今闻购樊将军之首 , 金千斤，邑万家，将奈何 ?”樊将军仰天太息流涕曰 : “吾每念，常痛于骨髓，顾计不知计所出耳 !”轲曰 :“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如 ?”樊於期乃前曰 :“为之奈何 ?”荆轲曰 :“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣 . 臣左手把其袖 , 而右手揕其胸 , 然则将军之仇报 , 而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎 ?”樊於期偏袒扼腕而进曰 :“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教 !”遂自刎。


太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。于是太子预求天下之利匕首，得赵人徐夫人之匕首，取之百金，使工以药淬之。以试人，血濡缕，人无不立死者。乃为装遣荆轲。燕国有勇士秦武阳，年十二杀人，人不敢与忤视。乃令秦武阳为副。荆轲有所待，欲与俱，其人居远未来，而为留待。顷之未发，太子迟之，疑其有改悔，乃复请之曰 :“日以尽矣，荆卿岂无意哉 ? 丹请先遣秦武阳 !”荆轲怒，叱太子曰 :“今日往而不反者，竖子也！今提一匕首入不测之强秦，仆所以留者，待吾客与俱。今太子迟之，请辞决矣 !”遂发。


研读第二部分：行刺准备

思考：④荆轲与太子丹为刺秦王做了哪些准备工作？哪些详写？哪些略写？

求取信物准备匕首配备副手

详略


⑤ 荆轲私见樊於期为什么能使他慷慨献身？

荆轲三问樊於期先从秦王的刻毒残忍说起，动之以情，再从解患报仇方面晓之以义最后和盘托出行刺打算，舍生取义使樊将军激动得“偏袒扼腕而进”。樊将军自刎献身，既表现了他的义勇刚烈，也表现了他对荆轲的理解与信任


⑥ 荆轲与太子丹在准备工作中有些什么分歧？表现了人物怎样的性格？

太子催促荆轲荆轲怒叱太子太子：浮躁多疑，谋事不周

荆轲：刚烈英勇


太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰 :“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还 !”复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。于是荆轲遂就车而去，终已不顾。


⑦ 作者是怎样描写“易水辞诀”这一场面的？有什么作用？情景交融、侧面烘托

烘托出人物形象，表现出人物精神。


既至秦，持千金之资币物，厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。嘉为先言于秦王曰 :“燕王诚振怖大王之威，不敢兴兵以拒大王，愿举国为内臣，比诸侯之列，给贡职如郡县，而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈，谨斩樊於期头，及献燕之督亢之地图，函封，燕王拜送于庭，使使以闻大王。唯大王命之。”


秦王闻之，大喜。乃朝服，设九宾，见燕使者咸阳宫。荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰 :“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前”秦王谓轲曰 :“起，取武阳所持图 !”轲既取图 , 奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急

剑坚，故不可立拔。


荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上

者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时，不及召下兵，以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。是时侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走，卒惶急不知所为。左右乃曰 :“王负剑 ! 王负剑！遂拔剑以击荆轲，断其左股。荆轲废，乃引匕首提秦王，不中，中柱。王复击轲，被八创。轲自知事不就，倚柱而笑，箕踞以骂曰 :“事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。左右既前，斩荆轲。秦王目眩良久。


故事梗概行刺的缘起行刺的准备

易水送别廷刺秦王

（从“秦将王翦破赵”到“愿足下更虑之”）（从“荆轲知太子不忍”到“遂发”）

函封樊於期首级

求徐夫人的匕首

令秦武阳为副

（从“太子及宾客知其事者”到“终已不顾”）（从“既至秦”到“秦王目眩良久”）

武阳色变

秦王被逐

群臣惊愕

. 身受八创

荆轲被斩

图穷匕见

目眩良久


课文怎样描写秦廷行刺的场面的？

• 通过斗争双方的动作描写展示生死搏斗的曲折过程 : 荆轲“取—奉—发—把—持—揕 —逐—提” ,主动进攻未遂仍进行最后一次努力 ; 秦王“惊—引—起—拔—走—击” ,由惊慌失措转为有效反击，动作描写层次分明。

• 通过语言、神态、表情描写 , 栩栩如生地刻画了人物形象，如见其人，如闻其声。

• 运用间接描写的方法渲染气氛，衬托荆轲的镇定自若、英雄虎胆、威武壮烈的英雄形象。


血勇之人，怒而面赤；脉勇之人，怒而面青；骨勇之人，怒而面白；荆柯当属神勇之人，怒而色不变。


北宋苏洵非议荆轲之行曰：“始速祸焉”。南宋鲍彪为《战国策》作注说：“轲不足道也。” 朱熹认为“轲匹夫之勇，其事无足言”。司马迁在《史记 · 刺客列传》结尾说：“名垂后世，岂妄也哉。”

陶潜说他“其人虽已没，千载有余情”。

近代龚自珍赞扬他“江湖侠骨”。

历史名人对荆轲的不同评价：


评价历史人物

1、评价历史人物要有理有据；（关注文本）

2、要将历史人物放到其生活的时代背景中去评价；（知人论世）

3、要在评价中获得经验教训，以启示今人。（个性解读）


本周周记：在《荆轲刺秦王》之中，选择一个主要人物进行评价。要求：严肃地表达自己的观点， 300 字左右，逻辑清晰，表达流畅


1 、秦王必说见臣 2 、日以尽矣 3 、而燕国见陵之耻除矣 4 、今日往而不反者 5 、请辞决矣 6 、燕王诚振怖大王之威 7 、图穷而匕首见 8 、卒惶急无以击轲 9 、秦王还柱而走

说，通“悦”，ｙｕ è ，高兴以，通“已”，已经

陵，通“凌”，凌辱。反，通“返决，通“诀”，诀别振，通“震”，震慑

见，通“现” 卒，通“猝”，ｃ ù ，仓促，突然还，通“环”，绕

10 、燕王拜送于庭。11 、侍医夏无且

庭，通“廷”且，同“雎”

文言特殊现象总结：一、通假字：


1 、进兵北略地 2 、函封之 3 、樊於期乃前曰4 、秦兵旦暮渡易水5 、其人居远6 、使使以闻大王 7 、太子迟之 8 、发尽上指冠 9 、群臣怪之 10 、箕踞以骂曰 11 、丹不忍以己之私12 、皆白衣冠13 、乃朝服

“北”方位名词作状语，向北 “函”名词作状语，用匣子

“ 前”方位名词作动词，走上前 “ 旦暮”时间名词做状语，早晚

“远”形容词活用作名词，远方 “闻”动词使动用法，使……听到

“迟”形容词意动用法，认为……迟 “上”名词作动词，向上 “怪”形容词意动用法，以……为怪

“箕”名词作状语，象簸箕一样

二、词类活用：

“私”形容词作名词，私仇，私心“白衣冠”名词作动词。穿白衣服，戴白色帽子“朝服”名词作动词，穿朝服


三、特殊句式：（一）、判断句：1 、此臣日夜切齿拊心也！2 、今日往而不反者，竖子也！3 、仆所以留者，待吾客与俱。4 、事所以不成者，乃欲以生劫之，必得约契以报太子也。（二）、省略句1 、秦王购之 ( 以 ) 金千斤 ( 省略介词“以” ) 2 、以（之）试（于）人 ( 省略宾语“之”省略“以” ) 3 、待吾客与 ( 之 ) 俱 ( 往 ) ( 省略介词宾语和谓语 ) 4 、（燕王）恐惧不敢自陈（省略主语）


（三）、被动句 1 、父母宗族，皆为戮没。（“为”表被动）

2 、燕国见陵之耻除矣（“见”表被动）（四）、倒装句1 、秦王购之金千斤，邑万家（介词结构、数量词作定语

后置）2 、嘉为先言于秦王 ( 介词结构后置 )

3 、燕王拜送于庭 ( 介词结构后置 )

4 、使毕使于前 ( 介词结构后置 )

5 、太子及宾客知其事者 ( 定语后置 )

6 、群臣侍殿上者 ( 定语后置 )


四、古今异义

①而伤长者之意。

②樊将军以穷困来归丹。

③将军岂有意乎。

④愿大王少假借之。

⑤樊於期偏袒扼腕……

⑥复为慷慨羽声

古义：品德高尚的人。古义：处境困难。古义：有此意。古义：宽容。古义：袒露一只肩膀。古义：情绪激昂


⑦诸郎中执兵古义：宫廷的侍卫

⑧左右既前

古义：左右的侍卫

⑨于是太子预求天下之利匕首古义：在此时


五、固定结构：

1 、臣乃得有以报太子 ( “ 有以”，意为：有用来……的办法 )

2 、而卒惶急无以击轲 ( “无以”，意为：没有用来……的办法 )

3 、将奈何（表疑问，怎么……。下文“为之奈何”“既已无可奈何”意同。

4 、荆轲有所待（意为：有……的人 ( 东西 ) 。“所”后常跟动词组成“所”字结构，作“有”的宾语。

5 、将军岂有意乎（表揣度，是否……呢 )6 、荆卿岂无意哉（表反问，难道…… ) 7 、仆所以留者（复音虚词“所以”常引出表原因、手段等的分句，译为：……的原因 ) 事所以不成者…… ( 同上 )


亲今行而无信，则秦未可亲也。动词，亲近，接近。臣所以去亲戚而事君者。名词，父母。每得降卒，必亲引问委曲。副词，亲自。我有亲父母，逼迫兼弟兄。形容词，亲生的。

深秦之遇将军，可谓深矣。形容词，刻毒。以其求思之深而无不在也。形容词，深刻。夜深忽梦少年事。形容词， ( 时间 ) 久。桃花潭水深千尺。名词，深度。一说，形容词。子布、元表诸人各顾妻子，深失所望。副词，很，十分

六：一词多义：


解可以解燕国之患动词，解除，解救。庖丁为文惠君解牛。动词，此用本义，用刀剖开动物肢体。

少年大骇，急解令休止。动词，分开。后经吾婉解，虽不谓吾言为是…… 。动词，解释。毁其盆，解其棕缚。动词，解开。土崩瓦解。动词，分裂，涣散。师者，所以传道受业解惑也。动词，解答。谓颜太师以兵解。动词，解脱躯壳而成仙，解脱。缉捕使臣已将秋公解进。动词，解送，读ｊｉ è 。解元。乡试中第一名为“解元”，读ｊｉ è 。


顾于是荆轲遂就车而去，终已不顾（动词，回头看）吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳（副词，表转折，不过，只是）三顾臣于草庐之中顾恋慈母顾不如蜀鄙之僧哉　

（动词，探望、访问）（动词，思念）（副词，反而，却）

兵不得持尺兵不及召下兵秦兵旦暮渡易水今彗星长竟天，天下兵当大起

（武器，名词）（士兵、武士，名词）（军队，名词）（名词，战争）


陈１、诸郎中持兵，皆陈殿下２、害怕不敢自陈（排列，动词）

（陈述，动词）私１、丹不忍以一己之私而伤长者之意２、乃遂私见樊於期

（私事）

（私自）


还

１、壮士一去兮不复还　　２、秦王还柱而走

３、计日以还

4 、一尊还酹江月　　

（动词，回来）

（动词，通“环”，绕）

（动词，归还）

（副词，还是）


振

１、诚振怖大王之威

２、振长策而御宇内３执敲扑而鞭笞天下，威振四海

（动词，通“震”，震慑）

（动词，挥动）

（动词，通“震”，震动）　


请１、乃请荆卿曰

２、丹请先遣秦舞阳

３、乃置酒请之

（动词，请求）

（动词，请允许我）

（动词，邀请）


• 就

１、于是荆轲遂就车而去

２、轲自知事不就

（登上，动词）

（动词，成功）

荆轲刺秦王

Documents