文型

文の要素• S – subject • V – verb • C – complement - ( 代 ) 名詞、形容詞、またはそれら

の役割をはたす語句が C になる。• O – object – ( 代 ) 名詞、またはそれの役割を果たす語

句が O になる。

※M – modifier は文の要素にならない。

文型を意識する理由複雑な構造の英文を正確に解釈するため。複雑な構造の英文を正確に書くため。

複雑な構造の英文の例• 語数の多い文• 単語レベルの高い文• 倒置を含む文• 省略を含む文• 挿入を含む文

第一文型 (SV)• He (S) cried (V). 「彼は泣いた」• He (S) cried (V) a lot (M). 「彼はよく泣いた」• He (S) cried (V) a lot (M) last night (M). 「彼は昨晩

よく泣いた」

第二文型 (SVC)ルール　－　 S=C が成立• This (S)is (V) my cousin, Ken (C). • Korea (S) remained (V) a Japanese colony (C) until

1945 (M). 　remain C 「～のままである」• Scientists (S) must keep (V) in touch (C) with the latest

research (M).keep C 「～のままである」※keep in touch with 「～を常に把握して」「科学者は最新の研究に常に通じていなければならない。」 • He (S) gets (V) angry (C) when hungry. get C 「～になる」

第二文型 (SVC)• My company (S) has gone (V) bankrupt (C). go C 「～になる」• She (S) turned (V) pale (C) with fear (M). （ジーニアス英

和大辞典より引用）turn C 「 ( 変化して ) ～になる」「彼女は怖くて真っ青になった。」• Please (M) feel (V) free (C) to use my laptop (M). feel C 「～の感じを覚える」• He (S) looks (V) nervous (C). look C 「～に見える」☆ 第二文型をとる他の動詞☆stay, become, grow, taste, smell, sound, appear, seem etc.

第三文型 (SVO)• I (S) like (V) her (O).• Now (M) I (S) have (V) a book (O) with an orange

cover (M) in my bag (M).

第四文型 (SVO1O2)ルール　－　① O1O2 が成立　　　　　　② give 系の単語が第四文型をなす。I (S) gave (V) her (O1) a book (O2). = I (S) gave (V)a book (O2) to her (O1).Show (V) me (O1) your new house (O2). =Show (V) your new house (O2) to me (O1). I (S) sent (V) him (O1)a letter (O2). =I (S) sent (V) a letter (O2) to him (O1). Tell (V) me (O1) the reason (O2). =Tell (V)the reason (O2) to me (O1). Teach (V) me (O1) English (O2). =Teach (V)English (O2) to me (O1). I (S) wrote (V) him (O1)a letter (O2). = I (S)wrote (V) a letter (O2) to him (O1).

第四文型 (SVO1O2)• I bought him a present. = I bought a present for

him.• She made me a scarf. = She made a scarf for me.

• I cooked her a stew. = I cooked a stew for her.

第五文型 (SVOC)ルール　－　 O=C が成立• He (S) made (V) me (O) furious (C). make O C 「 O を C にする」• Keep (V) the window (O) closed (C). keep O C 「 O を C のままにしておく」• Children (O) are kept (V) too busy (C) with cram

schools and lessons (M) every day (M) after school (M). ( 会話作文英語表現辞典より引用 )

「放課後は毎日、塾や習い事で、子供たちはゆとりのない生活を送っている。」• Don’t leave (V) the door (O)open (C). leave O C 「 O を C のままにしておく」

第五文型 (SVOC)• I (S) think [believe] (V) Michael Jackson(O) the best

singer (C) in the world (M). think [believe] O C 「 O を C と思う。」• The terrorist (O) was thought [believed] (V) dead (C). • The suspect (O) was found (V)dead (C). find O C 「 O が C とわかる」• I (S) found (V) it (O) difficult (C)to study alone. • A man (O) is considered (V) innocent (C) until he (O) is

proved (V)guilty (C). （英和活用大辞典より引用）consider O C 「 O を C とみなす」prove O C 「 O が C であることを証明する」「人は有罪と証明されるまで無罪とみなされる。」

第五文型 (SVOC)☆ 第五文型をとる他の動詞☆call, name, get etc.