猜猜这是什么声音?
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猜猜这是什么声音?. 各式各样的钟表. 小明的一天. 认识钟表. 学习目标: 1. 学会认读整时和半时。 2. 能在学具钟表上拨出整时和半时。. 看一看. 分针. 时针. 通过观察你发现了什么?. 比一比. 12. 11. 1. 10. 2. 9. 3. 4. 8. 5. 7. 6. 12 个数. 时针. 分针. (短而 粗 ). (长而细). 7 时. 7 :00. 8 时. 8:00. 12 时. 12:00. 4 时. 4:00. 分针 长长 指 12 , 时针 指 几是 几时 !. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
猜猜这是什么声音?
各式各样的钟表
学习目标:1. 学会认读整时和半时。2. 能在学具钟表上拨出整时和半时。
12 123
4567
8
91011分
针
时针
时针
通过观察你发现了什么?
12个数 分针(短而粗) (长而细)
7 时
7 :00
8 时
8:00
12 时
12:00
4 时
4:00
分针长长指 12,时针指几是几时!
9 时半
8 时半
3时半3:30
8时半8:30
10时半10:30
分针长长指向6,时针过几是几时半!
1 2
3 4
9 时半
1时 3: 00
11: 30
5 时
练一练
1 .小动物们读得对不对?请你把错的读正确.
4 时
对了
练一练
1 .小动物们读得对不对?请你把错的读正确.
1 时半 对了
练一练
1 .小动物们读得对不对?请你把错的读正确.
12时错了
6 时
针分
针时
时整 时半
认识
时间就是知识。
我们要珍惜时间,
做时间的主人。
作业布置作业布置回家与父母一起设计一份合理的作息时间表,
下节课用口头表达出来