新莊區健康與體育輔導訪視教學簡案報告新北市立福營國中報告人：游智超老師、蔡心怡老師

口腔保健課程規劃口腔保健 333(1)- 牙齒的結構（智超）口腔保健 333(2)- 牙齒的保健（智超）口腔保健 333(3)- 一顆牙齒的祈福卡（心怡）

口腔保健 333(1)- 牙齒的結構（ 45分鐘）口腔保健 333(2)- 牙齒的保健（ 45分鐘）

教學流程介紹牙齒

介紹用具影片教學

實際操作活動回饋

介紹牙齒 1. 讓學童試著用鏡子看看自己的牙齒數數看有幾顆並 且讓他們說說看牙齒的形狀。 2. 藉由牙齒形狀的圖片介紹各個牙齒的功用。

門齒 犬齒 臼齒 切斷食物 撕裂食物 磨碎食物

介紹用具 - 牙科三寶

影片教學中天新聞－牙刷三個月不換 刷牙等於在喝抹布水TVBS 新聞－功能牙刷百百款　怎選？牙醫：挑刷毛

軟貝氏刷牙法牙線示範教學

實際操作 - 牙刷

實際操作 - 牙線

活動回饋 - 填寫貝氏刷牙法檢核表

口腔保健 333(3)生命之鐘 -一顆牙齒的祈福卡（ 45分鐘）

教學流程引起動機：朗誦一首關於牙齒的詩

主要活動：生命之鐘-計算1顆牙齒的壽命

主要活動：檢視自己的生活習慣對牙齒壽命的影響。

綜合活動：給牙齒的一封感謝函

引起動機：朗誦一首關於牙齒的詩一顆牙齒 亮晃晃出世 每日唾液滋潤 堅持 千錘百鍊的壓力 到頭來 搖搖晃晃 在牙菌斑中躊躇而行 結束最後一次咀嚼 放棄 轉身掉落 靜靜 不留下 背影

主要活動：生命之鐘 -計算 1顆牙齒的壽命

主要活動：1.檢視自己的生活習慣對牙齒壽命的影響。

主要活動：2.分享自己的生活好習慣。

綜合活動：給牙齒的一封感謝函

謝謝指教福營國中健體教研會製作

活動回饋學習單