投石器研究投石器研究

組員組員 :: 傅振宇 林煥堂 呂秉澤 呂柏傅振宇 林煥堂 呂秉澤 呂柏樺樺

壹、研究動機壹、研究動機 研究動機研究動機 :: 研究古人為何會把投石器當作守城或攻城研究古人為何會把投石器當作守城或攻城

的工具。的工具。

貳、研究目的貳、研究目的 研究目的研究目的 :: 了解投石器當武器有甚麼好處，並且知道了解投石器當武器有甚麼好處，並且知道

他的射程，抗力臂與施力臂的長度與比例他的射程，抗力臂與施力臂的長度與比例和拋石桿運動的角度為多少最佳。和拋石桿運動的角度為多少最佳。

參、研究設備及器材參、研究設備及器材 實驗材料實驗材料 :: 面紙盒ㄧ個、長的竹筷四雙、橡面紙盒ㄧ個、長的竹筷四雙、橡

皮筋約五十條、免洗湯匙二支、鐵斯二小皮筋約五十條、免洗湯匙二支、鐵斯二小段、乒乓球、拾元硬幣、膠帶。段、乒乓球、拾元硬幣、膠帶。

做實驗所需工具做實驗所需工具 :: 美工刀、鑽子、筆、直尺、美工刀、鑽子、筆、直尺、捲尺、量角器、萬能美工刀。捲尺、量角器、萬能美工刀。

肆、研究過程或方法肆、研究過程或方法 １１ .. 先將面紙盒接近四角標誌對稱的點。先將面紙盒接近四角標誌對稱的點。 ２２ .. 對撐點上鑽動，長筷子可通過即可。對撐點上鑽動，長筷子可通過即可。 ３３ .. 用四支長筷子插入洞內，拿短筷子當繫用四支長筷子插入洞內，拿短筷子當繫

桿，用橡皮筋和長筷子纏繞，做好主架。桿，用橡皮筋和長筷子纏繞，做好主架。 ４４ .. 以二支長筷子和短筷子固定主架腰際，以二支長筷子和短筷子固定主架腰際，

作為拋石桿之彈力牽引架。作為拋石桿之彈力牽引架。

肆、研究過程或方法肆、研究過程或方法 ５５ .. 用鐵絲圈成環型並固定予主架兩側，當用鐵絲圈成環型並固定予主架兩側，當

拋石桿之固定圈。拋石桿之固定圈。 ６６ .. 用筷子和湯匙組合拋石桿，筷子要刻象用筷子和湯匙組合拋石桿，筷子要刻象

皮筋撘勾凹槽。皮筋撘勾凹槽。 ７７ .. 拋石桿與組架組合。拋石桿與組架組合。

肆、研究過程或方法肆、研究過程或方法 第一組實驗第一組實驗 單位單位 :: 公分公分 第一組實驗歸納第一組實驗歸納 :: 施力臂越長，拋射距離越長 。施力臂越長，拋射距離越長 。

拋石臂長拋石臂長 施力臂長施力臂長 拋射距離拋射距離1818 22 268268

1818 33 378378

1818 44 469469

1818 55 553553

肆、研究過程或方法肆、研究過程或方法 第二組實驗第二組實驗 單位單位 :: 公分公分 第二組實驗歸納第二組實驗歸納 :: 角度愈大，拋射距離愈長角度愈大，拋射距離愈長 :: 不同不同

長度施力臂，有相同情形。長度施力臂，有相同情形。

拋石臂長拋石臂長 施力臂長施力臂長 角度角度 拋射距離拋射距離1818 22 9090 268268

1818 22 6060 227227

1818 44 6060 392392

1818 44 7575 432432

1818 44 4545 350350

肆、研究過程或方法肆、研究過程或方法 第三組實驗第三組實驗 拋石臂長拋石臂長 :: 施力臂長施力臂長 =18:2=18:2 第三組實驗歸納第三組實驗歸納 :: 橡皮筋數愈多，拋射距離愈長。橡皮筋數愈多，拋射距離愈長。

橡皮筋數橡皮筋數 拋射距離拋射距離ㄧ條ㄧ條 268268

二條二條 415415

三條三條 530530

肆、研究過程或方法肆、研究過程或方法 第三組實驗第三組實驗 拋石臂長拋石臂長 :: 施力臂長施力臂長 =18:4=18:4 第三組實驗歸納第三組實驗歸納 :: 橡皮筋數愈多，拋射距離愈長。橡皮筋數愈多，拋射距離愈長。

拋石重量拋石重量 拋射距離拋射距離1010 硬幣硬幣 22 枚枚 207207

1010 硬幣硬幣 33 枚枚 140140

1010 硬幣硬幣 44 枚枚 107107

肆、研究過程或方法肆、研究過程或方法 第四組實驗第四組實驗 第四組實驗歸納第四組實驗歸納 :: 拋石愈重，拋射距離愈短拋石愈重，拋射距離愈短

施力大小 施力大小 \ \ 次次數數 11 22 33 44 55 平均距離平均距離

小小 4040 6565 6767 6262 4242 55.255.2

中中 115115 115115 109109 106106 110110 111.0111.0

大大 135135 144144 140140 140140 170170 145.8145.8

柒、結論柒、結論 （ㄧ）發射距離長短依序為施力臂（ㄧ）發射距離長短依序為施力臂 15cm15cm ＞＞

12cm12cm ＞＞ 9cm9cm ＞＞ 6cm6cm ＞＞ 3cm3cm ，可以明顯的 ，可以明顯的 看出，施力臂與支點距離越長越好，射程看出，施力臂與支點距離越長越好，射程就越遠，正好符合槓桿原理。就越遠，正好符合槓桿原理。（二）發射座的厚度實驗結果為湯匙數（二）發射座的厚度實驗結果為湯匙數 11個＞個＞ 22 個＞個＞ 44 個＞個＞ 33 個＞個＞ 55 個，因為發射座個，因為發射座越薄，越有活動空間，彈力越好，就射的越薄，越有活動空間，彈力越好，就射的越遠。越遠。

柒、結論柒、結論 （三）投石器發射桿粗細（筷子數的多（三）投石器發射桿粗細（筷子數的多

寡）對射程遠近的實驗結果依序為筷子 寡）對射程遠近的實驗結果依序為筷子 數數 11 根＞根＞ 22 根＞根＞ 44 根＞根＞ 33 根＞根＞ 55 根，因為越根，因為越細對發射座的密合度越緊，越 細對發射座的密合度越緊，越 粗對發射座的密合度越鬆，所以發射桿越粗對發射座的密合度越鬆，所以發射桿越細，發射的距離越遠。細，發射的距離越遠。

柒、結論柒、結論 （四）增強拉力的橡皮筋實驗結果為橡皮（四）增強拉力的橡皮筋實驗結果為橡皮

筋筋 55 條＞條＞ 44 條＞條＞ 33 條＞條＞ 22 條＞條＞ 11 條，因 條，因 為橡皮筋數越多，拉力越大，所以射的距為橡皮筋數越多，拉力越大，所以射的距離越長；橡皮筋數越少，拉力離越長；橡皮筋數越少，拉力越小，所以射的距離越短。越小，所以射的距離越短。

捌、參考資料及其他捌、參考資料及其他 http://tw.knowledge.yahoo.com/question/questhttp://tw.knowledge.yahoo.com/question/quest

ion?qid=1106101911552ion?qid=1106101911552